成长中的一件事作文600字

2017-05-09 初二作文

成长中的一件事作文600字
随着时间的流淌,许多事情都在我的脑海里消失了,只有一件事儿,我至今都忘不了。
一次,我在公园玩,发现一个哥哥脚下踩着四个奇怪的轮子,我见了,急忙问妈妈:“妈妈,妈妈,那个是什么呀?”,妈妈说:“那个东西是轮滑,你也想学吗?”,“嗯!”我用我最大的力气点了点头。
妈妈把我的轮滑买来了,我迫不及待地穿上去,刚刚穿上去,就听见“咚”的一声,不说你也知道,我一屁股摔在地上了。我尽自己的全力,努力地想站起来,可是,脚上像抹了油,一摔倒就站不起来了,我生气地嘟起了嘴。妈妈见了,对我说:“明天去广场练吧!那儿场地大些!”
第二天很快就到了,我和妈妈兴致勃勃地朝广场走去,仿佛摔跤的阴影已经过去。我又穿上了轮滑,显然比昨天有进步,至少已经可以站稳了。妈妈叫我踏一踏,我一踏,身子慢慢地向前移,我开心极了,于是越踏越快,越滑越快。“啊”,我发现前方有棵大树,再不停止就来不及啦。手忙脚乱中,我“啪”地一急转弯,可是身体不由自主地向前倾,我摔了个“狗啃泥”。“哇”,我大哭起来,爸爸不知从哪儿来的,一个剑步冲上来把我扶起来,紧跟着妈妈也冲上来,对我说:“没事儿吧?要不要休息一下?”,我什么也没说,心里想:不行,我不能放弃,毕竟之前是我自己“口出狂言”,所以,我非学好不可!我重新站起来,拍拍身上的土,继续滑起来,摔倒了,又站起来,一次,两次,三次……终于,在屁股被摔红后,终于学会了轮滑。
突然,我发现,身体是那样的轻巧,在广场上像大哥哥一样飞驰着,心里乐开了花。

【解密:写作文的四大误区……】

  误区一:假、大、空

  今年高考作文,要求考生写自己真实的思想。专家指出,近年来发现考生编造情节的现象较普遍,一些考生为博同情得高分,不惜编造,如家里父母“离婚”、“死亡”之类的假情节,很明显看出是编的;还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事,如星球大战、未来世界等。(next88)这类文章今年很可能“碰壁”。

  专家指出,一篇作文能否打动阅卷教师、得到高分,因素是多方面的。情感真挚是首要的,即便是源于生活的虚拟情景,也应包含着真情实感。那些假话、大话、空话、套话必定不受欢迎。

  误区二:仿、套、抄

  近年来,一些考生抱侥幸心理,临场将考前背下的佳作进行仿造、套抄,这种现象引起了阅卷老师的高度关注,今年评卷规则规定,一旦发现作文为抄袭作品,将作严肃处理,直至判零分。

  专家称,考生备考多读范文有必要,但关键在于从其中揣摩文章立意、构思,学习语言、表述为己所用,而不是模仿、套抄内容。

  误区三:选材老一套

  “材料新鲜”是今年高考作文材料的`要求,它考查考生的阅读是否广泛、对生活是否关注。在近年的高考阅卷中,经常发现考生在选取材料方面“老一套”,举出的例子是用过千万次的,如屈原、雷锋、居里夫人的例子都是出现频率相当高的。再则,部分考生喜欢在作文中堆砌材料,却缺乏针对性的分析论证,这样空洞的作文再不可能得到高分。

  要写出鲜活有灵魂的华章,专家建议考生可将目光放到身边来:成长道路、身边人事都可以成为写作素材。

  误区四:文体怪异

  话题作文是不限文体的,于是一些考生在高考中,“怪文体”也就出现了,不符合任何一种文体的规范,成了“四不像”;另外则是考生一心想创新,写出的作文却是内容与形式严重不符。

  专家称,高考中创新可以,但应该注意两点:一是文体形式一定要与内容符合;二是既然选择了一种文体,就应按照文体的特点、要求展开写作。

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