真爱至上
一把蓝莹莹的大伞，盛满了我与母亲的亲情，盛满了爱！——题记
小时候，家里的柜门里有一把蓝色的大伞，每逢下雨天时，母亲就撑着大伞，站在校门外张望着，看到幼儿园的我过来了，便第一个冲过去，牵着我的手，撑着大伞和我一起回家。
“妈妈，你的伞歪了！”我天真地看着母亲说。
“没有歪，孩子，你看错了！”母亲笑着说。
“可，真的.歪了呢！”我又说。
“孩子，你看错了，伞没有歪！”母亲依然笑眯眯地说。
“哦！”我答应道。那把伞蓝莹莹的罩着我，我高兴地哼着歌往前走，却始终没有看到妈妈那半边被灰色天空遮住的身体……
多少年后，那把伞被放在了柜门里，好久好久没被拿去来，似乎被遗忘了……
五年级时，那把伞又被拿出来。这时，已不是妈妈撑伞了，而是快比妈妈高的我来撑伞了。我们母子俩撑着这把蓝莹莹的伞，走在和几年前一样灰色的天空下。
“孩子，你的伞歪了。”妈妈温柔地对我说。
“不，没有歪，妈妈，您看错了！”我坚定地说，“我是不会淋到自己的。”
妈妈笑了笑，接着落下泪来。我看到这一幕，忙说“妈妈，你别哭，我不该……”妈妈看我这样，一把搂着我，笑着说：“孩子，你长大了……妈这是高兴的！”接着，我俩相似一笑！那把蓝盈盈的伞似乎也在笑着……
那把蓝色的大伞，至今还存在衣柜里。那把倾斜着的大伞，使我永远也忘不了。
哦，真爱至上，真爱至上！
【解密：作文写作之观察方法口诀……】
观察事物用“五觉”，观察方法容易学。
眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯，（next88）生活细节细体验；
观察人物抓特点，神态动作和语言；
典型特征细心看，突出特点要记全。
观察景物要联想，静态动态细端详；
形状颜色和气味，联系生活多想象。
定点观察按空间，时间变化分阶段；
动点观察写游记，地点变化要牢记；
抓住特点和重点，景物特征记心间；
观察动物很容易，外形习性牢牢记。
观察植物方法多，生长过程分四季；
静态动态要联想，联系生活举事例。
观察建筑按远近，空间方位有条理；
外形结构与作用，分类观察均须记。
观察物品很特殊，形状结构和用途；
对照特点多联想，联系生活多想象。
眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；
万事万物皆有情，联想想象观具体。
观察不怕根基浅，窍门就是天天练；
恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷；
学会观察写文章，妙笔生花笔生风。
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