承诺
我们做人就得讲信用、守承诺。如果你不讲信用，不守承诺，答应别人的事情做不到，别人就会对你失去信任；如果你能说到做到，言行一致，别人就会对你产生信任，从而放心地把事情交给你做。最近，我就因为一件事先说好的事情没有做到，从而遭到了爸爸的误解。
星期五的傍晚，我吃完晚饭之后，便向爸爸、妈妈申请玩电脑游戏，爸爸妈妈同意了我的要求，但是条件非常苛刻，并提出了一系列的要求：首先，要求我在玩完电脑游戏之后，当晚将学校布置的作业（除作文外）全部做完，然后是星期六写一篇作文，星期天再写一篇作文。（注：写作文必须要分多个步骤来完成，其中主要有四个步骤：第一步是在纸上打好作文草稿，做到语句通顺，字数保持在700字以上；第二步是将写好的作文草稿打到电脑的Word文档里，并进行保存；第三步是修改自己打好的作文；第四步是将打好和修改完毕的作文抄到作文簿里！不是学校布置的作文可以不抄。）由于我当时急于玩电脑游戏，便不假思索地答应了这些苛刻的要求，玩完电脑游戏以后，我也确实按要求做好了学校布置的作业。只不过……只不过我在第二天写作文的时候省略了在纸上打草稿这一步，直接在脑子里构思好作文的框架和故事情节后，便直接打在电脑上了，并欺骗妈妈说自己已经在纸上写好了作文草稿，由此造成爸爸误以为我这篇作文是从某个网站上抄袭的严重后果。
承诺的故事有许许多多，其中较为有名的是《曾子杀猪》，故事讲的是：某一天，曾子的妻子上街去买菜，曾子的儿子也吵着要去，妻子便哄孩子说：“如果你不去，妈妈回来给你杀猪吃。”于是，曾子的儿子便乖乖的呆在家里。妻子回来后，看见曾子正在磨刀，准备杀猪，妻子马上赶过去，对曾子说：“我那是哄哄孩子的，你这都听不出来吗？”曾子说道：“做父母的要讲信用，如果父母不以身作则，孩子又怎会讲诚信呢？”只见曾子一刀砍下去，曾子家的猪便应声倒在地上。曾子以实际行动教育孩子要讲诚信的道理，让世人从此明白惊醒，以身作则才是最好的教育方式。
我和爸爸之间的误解事情发生以后，我们互相之间以一种平和温馨的态度来看待和处理这件事情，既没有发生激烈的争吵，也没有发生剧烈的打骂，本着平等尊重的原则，进行耐心的交谈和磋商，重新修改和完善双方的君子约定，使我意识到信守承诺的重要性。我们做人要讲诚信、重承诺，并且做到言行一致。在我们的生活中，讲诚信、重承诺的人会受到他人的尊敬；反之亦其然，如果你言行不一，不守信用，不讲承诺，就会受到别人的鄙视，被人所瞧不起，这就是不讲信用，不守承诺的可悲结果，希望我们要从此引以为戒。
【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的`培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能www.t262.com取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
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