在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的勤奋也是一种美德作文1000字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
勤奋也是一种美德作文 篇1
自古以来，我国人民就有勤奋的美德，人们有许多这方面的格言警句，“一勤天下无难事”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”等都昭示着一个浅显易懂的道理：勤奋也是一种美德，是一种难能可贵的品行。
事实上也是如此。没有一个人能够因为不勤而取得成功的，因为任何人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说他已经彻底精通，彻底研究全了“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空。所以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前疏于学习。如果是这样的话，必将很快被同行赶上，很快被后人超过。
读《弘扬和培育伟大的民族精神》这本书，我感受最深的就是一个“勤”字。这里我们说的“勤”，就是珍惜时间，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。
爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一，他的相讨论以及他在物理学界的其他研究成果，留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富。然而，就是像他这样，他还是在有生之年中不断地在学习、研究，活到老，学到老，生命不止，学习不息。
有人去问爱因斯坦，说：“您老在物理学界可谓是空前绝后的人了，何必还要孜孜不倦地学习呢?”爱因斯坦并没有立即回答这个问题，而是找来一支笔、一张纸，在纸上画了一个大圆和一个小圆，然后他时那个人说：“在目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些，正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆。然而，整个物理学知识是无边无际的。对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少；而大园与外界接触的这一周长大，所以更感到自己的未知东西多，所以更需要努力地去探索。”
多么好的一个比喻，多么深刻的一番阐述!
我们每个人都要养成勤奋的品格，都要有一种珍惜时间，勤于思考，勤于探索的精神。勤出智慧，勤出成果。
记得古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家吗?他天生口吃，每次登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的时手压倒。可是，他不气馁，不灰心，为克服这个弱点，战胜雄辫的对手，便每天口含石子，面时大海朗诵，不管春夏秋冬，风雪雨霜，长年累月，坚持不懈，连爬山、跑步也边走边练演说，终于成为古希腊最有名气的演说家。
实践已经证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人知识的多寡，关键在于勤奋的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者，才能在知识的海洋里畅游，才能达到成功的彼岸。
勤奋也是一种美德作文 篇2
有人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
有人说：“天才出于勤奋。”
有人说：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”；
我要说：“人生在于勤奋”。
一分耕耘，一分收获
我们每个人都会有理想，但不是每一个人都会成功。在自己的理想道路上，只要多动脑筋，不断的总结思考，不懈地学习，发扬不怕苦不怕的风格，我们就会“书读百遍，其意自见”。熟话说：行行出状元，条条大路通罗马，就是这个道理。
失败或成功的人生，取决于你的勤奋，也与你的机遇有关，也与你的命运有联系。但是，如果三天打渔两天晒网、怕这怕那、畏首畏尾、好吃懒惰，无论做什么，都是不可能成功的。
众所周知，每一个小故事，都有结尾，每一个简单的开始，也会迎来复杂的结论。我们的监狱事业，相信我们只要勤奋，就像凤凰涅磐，河蚌里的珍珠一样，取得难得永恒的美，甚至在某一领域永垂不朽，流芳百世，摘取那璀璨耀眼的成功光环！
春光可惜莫轻抛，时代堪喜须勤奋
每次听到这句话，我总有股“头悬梁，锥刺股”、“凿壁借光”的冲动。是的，光阴匆匆，时不我待，一寸光阴一寸金。这句话，如警钟长鸣，时刻敲打着我的心灵，震荡着我的灵魂。拿起书本，立下志向，行动起来，勤奋起来，让自己的人生充满希望，让自己的生活充实起来，让自己的生命坚强起来。
不知不觉，从警已经两年多了，每当想起西山的滴滴点点，总是泪如泉涌。再看看，现在的自己，更是情不自禁抹眼泪。但是我相信，通过我的勤奋和“闻鸡起舞”，总会有一天，成功向我挥手，我会“骄傲”地说：“生命是如此美好，人生是如此辉煌！”
活到老，学到老
熟话说：人生如戏，戏如人生。
我们都是人生戏里面的角色，可惜导演却不一定是我们自己。正因为如此，我们才要活到老学到老，才有机会做我们人生自己的导演。
想想我们经历了风风雨雨，历经50天的艰苦磨练，才得到今天的一切。是累了，的确该歇歇了，但是停滞不前，就是退步。
人生就是逆水行舟，不进则退。工作、家庭，让我们很辛苦，既然已经坚持了这么久，美好的未来和广阔的人生还在等着我们，迈过去了，我们就会看到风光极好的世外桃源。别忘了，无限风光在险峰哦！
来吧！朋友！ 为了我们精彩的人生！
大家一直在路上，不曾远离。
勤奋也是一种美德作文 篇3
在博友们的美文中徜徉着，在心之小语的博文《十二岁，写给可爱的自己》中忽见一段：
当别人进入梦乡的时候，你还在灯下苦苦读书。不要抱怨，不要妥协，成长路上不仅要有坚定地信念，还要有行动，别人做的你没有做，这叫“懒王”，别人做的，你做了，这叫“得过且过”，别人没有做的，你做了，这才叫“勤奋”。
看到此处，真的像朱自清先生所说的汗涔涔泪潸潸了。突然生出对勤奋的感悟。
上网查找勤奋的意思：坚持不懈的工作或学习；《说文解字》中说“勤”也，从力堇声，“奋”张开并扇动翅膀。《论语?为政》中子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。由此，我想苍天对每个人都公平，每个人每天都是二十四小时，要想比别人更优秀，勤奋二字是唯一的秘诀。记得有位古人曾说过：世界上能登上金字塔顶的只有两种动物，鹰与蜗牛。能登上塔顶，鹰是与生俱来的天分，而蜗牛呢？靠的就是勤奋，它一步一步脚踏实地一分一秒地勤奋地走，没有丝毫懈怠，能让它登上塔顶，极目四望的只有“勤奋”二字。
勤奋也是许多人成功的秘诀。曹雪芹对《红楼梦》曾披阅十载，增删五次，才有了“前无古人后无来者”的“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的著作《红楼梦》，这正是他的勤奋，才创作出空前绝后的作品。
扪心自问自己勤奋吗？答案是否定的，学习有太多的浮躁，偶尔考个好成绩就飘飘然。但亡羊补牢为时不晚，以后该如何勤奋，我想应该从三个方面入手：
勤学：作文多读，多背，多练。经常去校信通博客这个大家庭向博友学习，多看小城说雨老师的作文指导。数学多在奥数上下功夫，学会举一反三。英语新概念每周最少自学五课以上，一有时间马上在电脑上练罗塔尔英语，争取在春节前完成英语二级的学习。
好问：在学习中，会经常遇到自己不会的问题，能自己刻苦钻研解决最好，不会的当天及时解决，不拖延。
乐读：那就是要博览群书，除了我们上课用的教科书，还要多读各类适合我们的书，开阔自己的眼界，语文重在日积月累，并养成做读书笔记的好习惯，在浏览博友好文章时，好句好段及时记到积累本上。
张衡说过“人生在勤，不索无获”；郭沫若说“形成天才的决定因素是勤奋”，很多的名人都说过类似的话，可见，在以后的学习中，少点贪玩，少点浮躁，多勤奋，只要尽自己的最大努力，学习肯定不会比别人差，也会有更大的突破。
勤奋也是一种美德作文 篇4
我们在语文课上学习过《说勤奋》，知道了司马光为了珍惜时间，发明了“警枕”，于是别的孩子还在睡觉呢，他就在用心读书了；还知道了童第周在基础不如别人的情况下，总结方法，认真苦读，终于在生物学上有了了不起的成就。
除了这篇课文，我还了解很多勤奋的人物，例如从厄运中重新站起来的谈迁，不怕嘲笑励志学画的徐悲鸿，把别人喝咖啡的时间都用在写作上的鲁迅，不顾生命的风险发明炸药的诺贝尔，等等。这样的人物太多了，他们的故事太感人了，从他们身上，我理解了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
然而，我们的同学们往往只沉醉在别人的故事里，真正说到自己的时候，就没有那么用心了。这样是不行的，如果自己不愿意吃苦，遇到了“拦路虎”就半途而废，那我们的理想怎么能够实现呢？所以，我们应该认识到自己的不足和缺点，多和自己谈谈心，激励自己也要学会勤奋。
我们班有一位同学，学习成绩很好，字写得漂亮，书也读得响亮，遇到测验总是名列前茅。老师在课堂上常常夸奖她，让我们向她学习。一部分同学不服，认为这没有什么了不起，可是他们却怎么也赶不上她。有一次，我发现她的书包比我们的要胖一些。原来，他不仅带了我们上的课本，还带了好几本以前的老课本。我问她这样干什么，她说中午空闲的时候可以翻一翻，“温故而知新”嘛！真好，我们的旧课本估计都跑到九霄云外去了。我还发现，她书包里的那本字典比我们的明显要旧一些，有些页子居然被翻掉了，她用胶布粘在原处。其实大家的字典都是学校同一时间发的，只是我们不常用而已。不用再说了，就这两点，我就自叹不如啊！
后来，我开始向她学习。她所做的，我也都学着做了。另外，我开始收集自己征订的《小学生导读》，因为我对里面同龄孩子写的作文很感兴趣，他们写出来的文章不像我们，就干巴巴的那么几小段，而是充满了趣味，并且写的是身边的真人、真事、真景、真情。我课下读着常常着了迷，忘了上课。我还把作文里的好段子标注下来，细细品味。有时看到一个好题目，自己也试着写出一篇类似的习作来。
功夫不负有心人，老师渐渐也夸奖我的作文有了进步。当然，我还要继续努力。我想我下一步要学好电脑，学会在键盘上打字，学会在网络中发送电子邮件，那样我就可以把自己写的习作向报刊编辑部投稿了，说不定还能变成铅字发表出来呢！我相信，既然我已经勤奋了，这一天还远吗？
勤奋也是一种美德作文 篇5
时间在我的指尖如白驹过隙一般逝去，不知不觉我已年满十四。虽然还未经历许多世间冷暖，但岁月改变了当年那张稚嫩的脸庞，恍恍惚惚，进入了初三。嗯，是时间了，是时间了，我真要该努力了，让自己不后悔于这美好的青春时光，我要勤奋起来，在最好的年纪绽开出绚烂之花。
“天才，那就是一分灵感加上九十九分汗水。”爱迪生虽这样说，但以前的我，只是单纯地想成为天才，无论自己怎样选择，怎样做，都会立于不败之地。对于这种想法，现在回想起来都是极其可笑的。想要成功，就必须勤奋起来。
想想历史上，哪个成功者不是通过勤奋得来的？匡衡因为勤奋，把自家墙壁凿出洞，借着微弱的灯光苦读，后来成了一名知识渊博的经学家；苏秦因为勤奋，用锥子刺腿，虽然很疼，但是精神来了，就接着苦读下去，后来他的知识比以前丰富多了；孙康因为勤奋，借着遍地大雪映射出的微光如饥似渴的读书，后来他入朝为官，成为一个学富五车的一代名士……这所有的一切，都是因为勤奋，是勤奋造就了人才，造就了他们辉煌的一生。
想到这里，不自然地清醒过来，端起杯子喝了一口水，顺手拿了一张报纸，令我触目惊心的则是一张黑白色的照片和旁边的一段文字：旧垮的瓦屋和一张木板搭的生硬的床，外加旁边一个破损的木椅，一个居于六平方米小屋的陈景润，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，居然攻克了世界著名数学难题，创造了只是一步之遥的辉煌。使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界领先地位，成为了世界级的数学大师。获得了成功，获得了教授的好评，获得了至高无上的荣耀。“这。这。太不可思议了。”看完后我不禁惊叹道。我为他的自信而感动，为他的勤奋而感动，为他的奋斗而感动，为他的精神而感动。
我要给自己信心，给自己勇气，给自己希望。我要勤奋，用勤奋实现梦想，插上翅膀，展翅翱翔在知识的海洋之上。我要勤奋，用勤奋创造未来，活出更棒的自己。
现在，我终于读懂了勤奋——
它像一位良师，为我找到智慧的源泉。
它像一座灯塔，为我指明前进的方向。
它像一缕阳光，为我照亮人生的旅程。
因为勤奋，我会树立远大的目标；因为勤奋，我会乐观的面对生活中的失败；因为勤奋，我将会变得出类拔萃更加优秀。在如花的岁月绽开出绚烂之花。
勤奋也是一种美德作文 篇6
文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说，勤奋使人聪明;政治家说，勤奋是实现理想的基石。
业精于勤荒于嬉，汗水是滋润花蕾的甘露，勤奋是实现理想的阶梯。用勤奋的钥匙，打开知识的宝库，将理想变成现实。行事前，不要总想着是否能成功，既然选择了远方，就要直面，风雨兼程。每个人在抵达成功之前，都可能经历寒风冷雨。前行的路途中注定无法拒绝泥泞，要想实现理想，就必须勇敢的追寻，勤奋的探索。
勤奋，是理想大厦的基石。据说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的人。从小口吃，但他立志要当一名演说家，所有人都笑话他痴人说梦。在成长的路上，他无数次被雄辩的对手驳倒，但他凭着自信和顽强的意志，一直在顽强的拼搏：每天口含石子，面对大海朗读;他边往山上跑，边朗诵诗歌。经过顽强的努力，终于成为当时希腊最有名的演说家，实现了自己的理想。
一个口吃患者，为什么会取得如此大的成功呢?归根究底，是他面对挫折不灰心，确定目标不放弃的结果。正如秋天成熟的果实，不是风，怕早已霉烂枝头;不是雨，怕早已枯落山沟。风吹雨打，给了它成熟的筋骨。光照日晒，给了它成熟的俊秀。是的，人生的风风雨雨，给了他历练的机会，勤奋努力的拼搏给了他成功的可能。
勤奋，是成功之门的钥匙。哪里有勤奋，哪里就有成功。孙敏苏秦若不是悬梁刺股，日夜苦读，怎能学问大增?祖狄刘琨闻若不是闻鸡起舞，勤练剑法，怎能成其报效国家之才?匡衡若不是凿壁借光，刻苦读书，怎能成为一代名家?王羲之若不是勤奋练字，墨池为证，怎能以著名书法家之名酬勤?
反之，失去勤奋，成功亦会远离。南朝诗人江淹，文思敏捷，才艺过人，被世人称为妙笔生花可是他仅仅陶醉在别人的赞许中，整日优哉游哉，最后文笔枯竭，只落得个江郎才尽的下场。够了，够了，不要再多举了。成功在于勤奋的道理不胜枚举了。
凡事勤则易，凡事惰则难。现实和理想，一个在脚下，一个在心中;一个实在，一个浪漫;一个把握现实，一个展望未来。只要你肯勤奋刻苦，你的理想就会变为现实。勤奋是火，点燃理想之灯;勤奋是灯，照亮人生之路;勤奋是路，引导我们走向成才的明天!既然成才的航船要以勤奋为风帆，就让我们升起勤奋之帆，去乘风破浪吧!
勤奋也是一种美德作文 篇7
中国人自古就是勤奋好学的。
“业精于勤荒于嬉，勤奋就是成功之母。”这是古今中外无数成功人的秘籍。他们之所以能成功是因为他们相信勤能补拙，近乎智，这一道理。
子曰：“默而识之，学而不厌，毁人不倦。”在造纸术发明以前，人们将文字写在竹简上，据传孔子晚年钻研《周易》，由于反复翻阅，用于固定竹简的牛皮绳都被磨断了三次。他仍然不满足的说：“再给我几年，我对《周易》的研究就差不多了。”可以想见，孔子之所以名扬百世，被尊称为“孔圣人”，是因为他在学习上付出了难以想象的艰苦。正所谓：“虽然有卓越的才能，而无一心不断的勤勉、百折不回的忍耐，亦不能立身于世间。”
现在的我们坐在学校教室之中，宜有之书皆读，宜懂之识皆学，坐享其成，不用劳心伤神，个个都是富家公子，衣来伸手，饭来张口，为何不勤于学习呢？我们现在的生活，是由那些革命先烈们用无数的鲜血生命换来的，对于那些革命先烈们，多么想去学习呢？可他们没有可能了。我们呢？有谁会珍惜，有谁会勤学呢？
对于我们的幸运，古代著名的儒生王冕就没有了，他家境贫寒，父亲令他去放牛，他却偷偷去了学堂，听学生们读书，天晚才回家，丢失了牛，父亲愤怒的鞭打他。不久，王冕又像先前一样丢失了牛。母亲劝到“儿子这样痴迷读书，为什么不听凭他去做呢？”于是王冕离开家，投住到和尚庙，夜晚坐在佛像下在长明灯的光照下读书，几年后学有所成。
父母幸苦养家赚钱，为我们创造了舒适的学习环境，我们为何不去好好珍惜，勤奋学习呢？难道你看到父母劳累的身影就没有感触吗？面对他们的疼爱，难道你就不感到愧疚吗？朋友请勤奋学习吧！
勤奋，他并非一时之事，要的是持之以恒！勤奋，只有学会用他，你才可以走上成功的大道上！只有这样，你才能有美好的明天！勤奋，他要靠你的日积月累！要不然你只能跑回起点，寸步难行！
纵观历史，有多少杰出的人物，无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准，在成果面前，每一位天才都会感到很欣慰，而这欣慰不是因为他们所取得的成果，而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰……
朋友，请记住：“勤则成，惰则败，奋斗永远不要止，让随着生命的不熄而努力。
勤奋也是一种美德作文 篇8
我的爸爸是一个小有名气的室内设计师，经常有客户慕名而来找他设计图纸。在我眼里，爸爸是个能力超强的人，好像不管多难的问题到他手上都能迎刃而解。但是，平时在家里，我经常看到爸爸在客厅一边用笔记本画图纸，一边看电视。我总是说爸爸做事三心二意，不是我学习的榜样。
可是，妈妈却总是对我说，我最好的学习榜样就是爸爸，说爸爸以前为了设计出令客户满意的图纸都不睡觉的光辉历史啦；说爸爸怎么废寝忘食地设计图纸，最后荣获了“三泰”地区一等奖啦；说爸爸不管做什么事情都一丝不苟、精益求精、力求完美啦；说我要是有爸爸一半的勤奋努力，再加上我的聪明，我肯定能青出于蓝而甚于蓝啦。我却不敢苟同，因为我看见的爸爸总是悠闲得很，除了白天跑跑工地，晚上好像总在外面应酬，不是吃饭就是洗澡，经常我都睡觉了，他还没有回来。所以我奉行的真理是“耳听为虚，眼见为实”。
可是不久之前发生的一件事情改变了我对爸爸的看法，使我十分感动和震撼。那天上午，一位顾客要爸爸设计一个房子的施工图纸，因图纸复杂，他画了一天都没有画好。第二天晨起，我发现爸爸居然有黑眼圈了。我心里觉得很奇怪，不由自主地想：“爸爸晚上难道没有睡觉吗？怎么会有像熊猫一样的黑眼圈呢？”这事让我疑惑不解。
晚上放学回家，发现爸爸照例还在外面应酬没有回来，一直到我睡觉的时候，爸爸也没有回来。到了后半夜的时候，我想小便了，就打开床前灯，准备到卫生间解决生理问题。一走出房门，就发现客厅里的灯还亮着，我以为是谁睡觉之前忘记关灯了，就走过去准备把灯关掉，可我一走过去，却发现爸爸静静地坐在沙发上，电脑的荧光屏对着爸爸憔悴疲惫的脸，十指在键盘上飞舞。我的眼睛湿润了，我不敢上前去叫他，生怕打扰了在那聚精会神、苦思冥想设计方案的爸爸。
我终于知道了爸爸白天悠闲的秘密 ，原来爸爸白天在工地是勘查工人施工，并解决工地上发生的一系列施工问题；而晚上，才是爸爸真正的工作时间。在我酣然入梦的时候，我的爸爸，却在客厅里，静静地画着那些复杂而繁琐的施工图纸。
我终于眼见为实了一次，也正是这次，让我改变了对爸爸的看法，我知道了爸爸有时候一边画图纸一边看电视却是为缓解视觉上的疲劳，也是为了舒缓自己因为想不出好方案而紧张的心情。爸爸真的是一个勤奋的人，是我真正的学习好榜样。
现在，如果谁问我谁最勤奋，我会毫不犹豫地回答：“我的爸爸最勤奋。”
勤奋也是一种美德作文 篇9
三年级寒假，爸爸带我到他朋友家里玩，开门的是一位留八字胡，小平头的叔叔。一进门，首先映入眼帘的有好几幅书法作品：有的龙飞凤舞，有的刚劲有力，有的秀气端庄……它们深深地吸引了我：“好厉害的书法！”见此情景，爸爸对我说：“如果你对书法感兴趣，等会儿爸爸跟这位叔叔说说看，能不能让你跟他学。”后来从爸爸和这位叔叔的谈话中才知道——这位叔叔是书法爱好者，通过长年累月地练习，竟然无师自通，终于写得一手好字。
经过老爸再三请求，叔叔真同意教我书法，并当场写了一个“勤”送给我。他告诉我：“学书法贵在勤奋。”我若有所思地点了点头。叔叔教我从握笔、起笔、落笔及简单的笔划练起。一笔一画，令我收获颇丰。最后他让我每天至少练习写满一张宣纸，每两周去他家一趟，带好写的字，让他进行指导。
回来后，开始几天，我觉得很新鲜，每天坚持写一张。一个星期过后，就随意了很多，有时作业多了，书法也就不练了。等到去叔叔家前一天晚上，才匆忙补上前面两天少写的字。
开始两次，叔叔还夸我能坚持练习，笔划也有了一定进步。到第三次再去的时候，叔叔脸上的笑容很是勉强，指着我的“作品”说：“已经一个多月了，你的字进步不是很明显。其实像这几张，我能一眼看出你不是认真练习的，出手比较随意。如果你还是以这样的态度，以后就不用来了。”顿时，我的脸一下红到脖子根。幸亏爸爸帮我说尽了好话，叔叔态度缓和下来。我赶紧讨饶：“我以后一定好好练，不再发生这样的事。”叔叔语重心长地对我说：“练字与做其它事情一样，都要用心，端正态度，才能把字写好。写字之前别急着落笔，先仔细观察字的结构特点，做到心中有数，再一笔一画认真写，这样才能练好字。”我听了连连点头，暗暗下定决心，决不再犯同样的错误。
自此以后，我练字再也不随心所欲了，每天不管多晚，我都会认认真真地写几张。慢慢地，我喜欢上了书法。再次见到叔叔，他的脸上露出了一丝笑意，并表扬了我。我的心里乐开了花。
几个月以后，叔叔因故要去深圳。临走前，他特意写了一句话：“勤奋——成功的垫脚石。”送给我。我一直珍藏着它，每当懈怠时就会拿出来看看，以此来勉励自己。
在后来的几年中，我一直坚持练习书法，达到了五级的水平。
勤奋是成功的垫脚石，正如康有为所说：“百倍其功，必有其成。”
勤奋也是一种美德作文 篇10
八零后开始进入而立之年，九零后也纷纷迈入社会，我们队人生的态度，对理想的追求，对社会的责任感是完全不同的，我们可以归结为成长，长大会是我们是否就失去了纯真，善良以及勤奋。
儿时的我们，单纯且懵懂，总是天真地幻想着，花儿也微笑的绽放着，却不知从何时开始，我们成了优势，多愁的代名词。“含 颦不语恨春残”的我们，：玉容憔悴惹微红“的是我们，”醉看流云天际血，独步残阳西山叙的是我们，我们不在纯真。正如张艺谋说“你看任何一张上世纪六七十年代的照片，都会觉得照片上的人非常单纯，这是一种历史的印记，现在的年年5人却很难有这样的面孔。当然，单纯还具有时代性。在历史的纵坐标上，上世纪70年代不受战争侵蚀为单纯，80年代以中国改革开放而努力奋斗为单纯，90年代的单纯则更注重内在的修养，以不爱世俗污浊为单纯。在现实的横坐标上，不同年龄也能展示不一样的纯真，少年的懵懂，青年的活力，中年的韵味，老年的淡定。而正处于花开时节的我们，则更需要一剂
深深地相信人性本善这样一个观点，善是一切积极工作的动因，是高尚事业的基石，然而，处于八零九零的我们在这个物欲横流的大千社会，却渐渐迷失了自己。尽美矣，又尽善也，我们才能越发青春美好，尽美矣，未尽善矣，我们只能在污蚀的，泥中徘徊不前我们需要善良，犹如我们需要阳光，就让我们这一代，将善良传统，不要因为社会的不公而停止善良，那么这个社会有怎会于言时世父君无道，不足于共行美德，“如有周公工才之美，使骄且吝，其余不足观矣。
我们常常感叹世人无聊且事多，看轻八零底九零，可如今的啃老一族却又让我们颜面尽失。早已没有了勤补拙总轮勤的”艰苦奋斗，没有了人定兮胜天羊壁久无胡日月的决心毅力，殊不知古往今来，反成就事业，对人类有所作为的，无不脚踏实地，艰苦登攀的结果。何必羡慕飞人刘翔惊世界，何必崇拜乐方之星丁俊晖，八零九零后的我们只要舍弃懒惰，一样可以闻惊世界。闻鸡起舞，纵使不能成功，我们也不在乎，也而不能矣者，可以无悔矣，其熟能讥之乎!
我们有过失败，有过挫折，曾经的你我或许丢失过单纯，善良和勤奋，那就让我们重新拾起，重筑八零九零在世人眼中的形象，让他们知道“后生可畏，焉知来者之不如今也，新人一样胜旧人。
勤奋也是一种美德作文 篇11
“哪里有天才，只是在别人喝咖啡的时候，我在工作。”鲁迅先生的这句活人回响在我们耳边。确实，世界上有许多名人，他们的成功不是来源于聪明，而是来源于勤奋。
爱迪生被称为发明大王，他一生发明的东西有1000多件。谁能想到这么一个“发明大王”竟然连高中都没有读完。那么他到底是靠什么取的如此巨大的成功的呢?是勤奋，爱迪生在工作之余，努力地学习，不浪费一分一秒。这是他学到了发明必须得知识，为他之后的发明之路奠定了基础。在他发明电灯的过程中，他为了找到合适的材料当灯丝，废寝忘食地工作，找遍了所有有关这一方面的书籍，反复试验了3000多种材料。终于，在他坚持不懈的努力下，他成功了。就是靠着勤奋，他才能够发明出许多别人意想不到的东西。就连爱迪生自己也说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
在我国古代，也有类似的故事：车胤家境贫穷，连一盏灯都买不起。在白天他还能够看一些书，可是一但到了晚上，黑暗使他根本无法看书。他为了能够多看一点书，督学一些知识，想到了一个办法。抓一些萤火虫放在一个布袋中，借着萤火虫那微弱的光芒，车胤专心致志的看书。日复一日，年复一年，车胤终于成为了一个有学问的人。
记得在初一时我们学过一篇文言文，题目叫做《伤仲永》。故事的内容是这样的：有一个叫做方仲永的金溪人，到了该学习的年纪却因为家里没有钱而没有学习。有一天突然哭着求父亲想要读书，父亲没办法，只好重邻居那里借了几本书给他看，没有想到他一看就学会了，还以赡养父母为主题写了一首诗，亲自给诗提上了名字。村里的秀才看了都说他文采非常好。这件事被村里的人知道了，村人纷纷请他父亲去做客他的父亲人为之有利可图，就天天拉着仲永到处拜访村人，不让他学习。过了几年后，作者去询问仲永的情况，仲永已经变得和普通人一样了。作者在文章最后还写了一段话告诉我们仲永变成普通人的原因，具体内容我已记不清，只记得其中一句话的意思是：不勤奋学习天才尚且变成普通人，没有天资的人难道这样就停止了吗?实在是不可思议啊，一个拥有那么高的资天真的人，最终居然变成一个普通人。这其中根本的原因就是不努力学习。
通过以上几个事例，我们可以明白地得到一个道理，那就是成功来自于勤奋。一个人就算没有过人的智慧，只要他勤奋努力，也能够取得令人惊叹的成就。相反，一个人即使拥有非常高的天资，如果不勤奋，终将失败。
勤奋也是一种美德作文 篇12
近日有所感悟，洽谈勤奋。勤奋顾名思义就是：努力、刻苦、认真；这是我对于勤奋的理解。勤奋的人是上进的人，是有远大理想和有明确目标的人，我觉得不一定刻苦就能称得上勤奋这个词。
记得我上初中的时候，一位同学，她在别人眼中是个非常勤奋的学生，她的勤奋和其他同学相比有很大的异同，上课时只有她迷迷糊糊听讲，下课时又唯独她坐在教室低头琢磨难题；当别人玩时她学习；当别人休息时她学习；总之在别人的空闲时间里，也只有她在学习。可她的成绩呢？用一个词形容就是一落千丈！这个消息惊讶吧？其实我也觉得挺不可思议，她那么的爱学习，那么的勤奋，为什么老是不受上天的照眷呢？其实这个问题的答案很简单，就是来源于她自己上课时的状态，当同学们上课认真听课，积极回答问题时，她有很多的疑惑，由于不敢问老师的缘由，没有得到及时解决，下课时也不知道问同学，还不主动找同学解答，找老师寻求答案，日积月累就堆积成繁杂难掌握的知识点，然后都没有用好的方法解决，你说成绩理想切合实际吗？这就是所谓的盲目勤奋。
学习上的勤奋来源于好的学习方法。看了一位朋友发的朋友圈，讲的是：一位农村孩子中考以645分的成绩被某大学录取的事情。我一看到这样的消息先是嫉妒，随之而来的是对自己的失落，再就是羡慕，羡慕别人可以，自己却与理想背道而驰。其中最让我对这个大学生有感触的是因为他有两个本子，并且很珍惜，因为这样它也越发的宝贵。这两个本子，一个是积累本，另一个是纠错本。就因这两个本子，所以他告诉他的朋友自己学习的方法：学习最好的提升方法就是积累和纠正，只有不断的积累新识不忘旧知你才能有所掌握，在学习中不懂的或者是有疑惑的你就要纠正，并加以标记，这样学习才不会漫无目的。通过他的描述我直到学习不要盲目，学习勤奋的方法。
所以同学们你们知道了吗？学习勤奋之一是要有明确的方法，并且不要脱离整体，要与老师，同学相互沟通一起答疑解惑，切记不要死学就是自己学，有问题就要问自己的老师和同学，不能一意孤行的学，不然只会成为落底。
希望同学们可以认真实事总结失败的学习方法，踏实稳重掌握自己的不足，并且不要执意的按着自己想的方法走，多要听取他人的意见，多与老师同学沟通，建立彼此之间信任的桥梁。同时愿我们不辜负自己的意念，不辜负父母的期望，更不辜负现在这个美好而文明的时代！
勤奋也是一种美德作文 篇13
拜读了宋朝著名的文学家王安石的《伤仲永》我颇有感受。一个年仅五岁就能够“指物作诗立就”的禀赋极高的孩子，却落得个“泯然众人”的结果。这固然令人惋惜，可在惋惜之余，却又不免想到：究竟是什么原因造成了方仲永平庸无奇的结果呢?
其实原因很简单，只是三个再简单不过的字：“不使学”。看来，一个人即使有很高的天赋，如果不努力学习，也很难取得成就。“成功需要后天的努力。”或许，这正是《伤仲永》想要告诉我们的吧。
成功需要后天的努力。无数名人的成功证实了这个道理。大名鼎鼎的科学家爱迪生其实很健忘，他幼年读书时，从未好好背出过一次课文，成绩也并不好。后来，他刻苦学习，一生共有一千多项发明，被人们誉为“发明大王”。可见，爱迪生的成功主要凭借的是后天的努力。
成功需要后天的努力。其实，在这个世界上大多数人的智力状况是差不多的。所以，只有自甘落后的人才会寻找理由来为自己辩解：“我脑子笨，没有别人聪明。”聪明?聪明是怎样得来的呢?如果你羡慕别人十分钟就可以解出一道数学难题，那么你就得以他成倍的代价去思考、演算更多的题目;如果你惊讶别人能流利背诵英语课文，那么你就得花上他成倍的时间去听、去读、去背。在这些努力的过程中，你已经在逐渐变成一个聪明的人，不仅仅因为你取得了一个好成绩，更因为你懂得了要用后天的努力去争取成功。
成功需要后天的努力。于是不免有些同学会为自己解释说：“其实我很聪明，只是不愿意用功，只要我稍微一努力，成绩准能上来。”那就错了!知道吗，这句话本身就已经证明你是一个非常不聪明的人。现在不学还等何时?看看方仲永的沦没，再看看你自己，整天无所事事，得过且过……你愿意成为第二个方仲永吗?现在的我们正处于人生的黄金时代，记忆力、理解力都比较好，所以，应该趁着这大好年华努力学习，多学一点知识，不要指望小聪明，踏踏实实才是最重要的。岳飞不是说：“莫等闲，白了少年头，空悲切”吗?
亲爱的朋友们，不要为自己脑子笨这个愚蠢的理由而气馁，其实，其实，你拥有和别人一样多的聪明才智。爱迪生不是最好的榜样吗?不过，也请不要为自己的天资聪明而骄傲，想想方仲永，难道不是你很好的借鉴吗?
《伤仲永》使我想到很多，每个人都希望自己成功，那么你不妨也来看看《伤仲永》，或许你也会得出和我一样的结论：成功需要后天的努力!
勤奋也是一种美德作文 篇14
穿过时间的长廊，回首成长道路上所经历的奋斗里程，充满了感叹。那些人，那些经历，那些故事已深深埋藏在我心中。他们如阳光下的金沙，熠熠生辉，光彩夺目。翻开成长相册，那些美好的时光又在眼前浮现。为了美好未来所付出的勤奋与努力，为了成功人生所进行的奋斗与进取，那些难忘经历如海边那温暖双足的细沙让人眷恋、让人难忘。
《感悟成长的一百零八个故事》精选了108个关于勤奋与进取的小故事，它们像一曲曲时代赞歌，激励着我，坚定的前行。 成功固然重要，但对于人生来说，更具有意义的，让人记忆深刻的是努力奋斗的过程。也许这过程并不是那么美好，有时甚至是痛苦的，但不经过痛苦蜕变的蛹永远成不了美丽的蝴蝶。 成功和失败仿佛是两个不同的音符，人生如戏，不努力就没有机会，努力进取就有希望。为了梦想，不停进取，去抓住成功的门环，就有可能叩响成功之门!命运全靠自己掌握!
让我们来读读林巧雅的故事吧。 林巧稚是我国著名的妇产科专家，她治好的病人不计其数，人们很尊敬她。然而，在她刚刚生下来的时候，家里却因为她是女孩子，一点也不喜欢她。转眼间，林巧稚到了上学的时候。看着哥哥、弟弟高高兴兴的背着书包去上学。可她也想上，于是她就去求妈妈。妈妈一心软，就答应让她去试试。上学后，林巧稚学习很认真，许多男孩的成绩都比不过她。一次，期末考试快到了，同学们都在紧张的复习功课，课间休息时，巧稚和几个女同学在讨论问题。 这时，男生说：“这次你们准要考“糊”。”巧稚一听，说：我们怎么了，我们照样拿第一，咱们比比看!你们男生拿100分，我拿110分!”为了这句话，林巧稚加倍努力。别人看一遍的书，她看三遍;别人做一道题，她做十道;别人九点睡觉，她却要到深夜十一点或十二点钟睡，样样都要比别人多花功夫。 不久，考试到了。巧稚每堂考试都认真的答题，仔仔细细地计算。考完试了，成绩一公布，林巧稚果真拿了全班第一名。男生不得不佩服地说：“林巧稚真行!”
以后，林巧稚自己说的这句话深深地刻在她心里，样样都要拿“110分”，样样都要比男生强!她凭借着顽强的毅力、刻苦的精神，不断进取，努力奋斗，终于成为了我国第一流的妇产科女专家! 试想一想，林巧雅不努力读书，勤奋学习，追求上进，她能比别人强吗?像林巧雅这样的成长故事还有很多，很多。
通过这本书，我明白了，做任何一件事，只要不断进取，努力奋斗，凭借顽强的毅力、刻苦的精神，就一定会获得成功!
勤奋也是一种美德作文 篇15
人性总是贪逸的，在虚妄里，无数人搁浅在浮华虚乐的泥淖中，却自以为畅游于自我实现的汪洋大海，美名其曰“享受人生”。殊不知，正如“懒马效应”所表达的：懒惰是通向灭亡的幽径，唯有坚持不懈以焚膏继晷，方可驶上成功之康庄大道。
勤奋，是着眼细处，用心耕耘常规公务的整体状态。“抓住细节，于细微处深耕细作，则让我们希望的种子从生活的缝隙中，破土而出。”许多人对日常琐事不屑一顾，将其安上“成大事者不拘小节”此类冠冕堂皇的理由。然而，若无令母亲惊呼：“是儿要呕出心乃已尔”的千百张锦囊纸条，李贺怎能凭《雁门太守行》一诗即得到韩昌黎的赏识；若无一日三千字的日积月累，金庸又怎能留下“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”的传世之作？每一个成功者的背后，都是一个兢兢业业的勤奋者，与其遨游于神思遐想，不如迎着朝阳而奋斗。
勤奋，让人全身充盈着一种向上的精神气。在世俗的纷尘中，奋进者难免孤独，但即便是撑着一苇小舟，勤奋者亦有跨过千山万水的决心与毅力。“最清晰的脚印，踩在最泥泞的路上。”才女武亦姝在饱读诗书的同时理科成绩惊艳一时，而她本人却不骄不躁，仍在现实中努力奋进，最终的高考成绩再次令世人惊叹。纵使安于现状者表面上看似过得比勤奋者更逍遥快活，我们也只会在看到武亦姝这样的勤奋者，才能惊叹一声：“用力活过的人生，真的很酷！”人们的内心渴望勤奋的人生，但大多数人总以各种借口停滞不前，这样的人虽不至死，然而此生此心，饱受空虚无助之侵蚀，苍白疲软之折磨，也难胜道其苦痛了。
勤奋需要勇气与毅力，但更需要的，是内心那份渴望与担当。“为中华之崛起而读书”，这句耳熟能详的话语，却只有越成长，越前进，放在口中不断地咀嚼，才能愈发品出其中的韵味。“为天地立心，为生命立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”百年光阴，俯仰一世，人生这一程很短暂，或庸庸碌碌，或勤勤恳恳，或一鸣惊人，或浮沉一生。每个人都有自己前进的理由，唯有将自己的人生价值与更大、更宏远的目标联系在一起，才能使这份勤奋的价值浮出水面。
“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”在一路的前进中，并不是处处的柳暗花明，但历史的乐观主义告诉我们：这一路的前行，终不会辜负勤奋斗力量。
勤奋也是一种美德作文 篇16
记忆中一直有一条公式在激励着我，记得那是A=X+Y+Z ——题记
A代表成功，X代表艰苦的工作，Y代表正确的方法，Z代表少说废话。正所谓“成功来自勤奋”。古今中外，因勤奋而取得成功的例子比比皆是。
孔子曰：“假我数年，若是，我子《易》则彬彬矣。”孔子花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，翻来翻去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。即使读到了这样的地步，孔子还谦虚的说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”为了读懂《易》他把牛皮带子换了又换，于是，便有了“韦编三绝”的故事。后人用“韦编三绝”这个成语形容读书刻苦勤奋。
衡曰：“不求偿，愿得主人书遍读之。”前汉的匡衡小时候家境贫寒却勤奋好学，为了读书匡衡就把邻居家的墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。他到大户人家当雇工不要报酬，为的只是可以读到主人家的书。他的精神感动了大家，在大家的帮助下，小匡衡学有所成，长大终于成为了一位渊博的学者，在汉元帝时期被封为郎中，迁博士。于是，便有了“凿壁偷光”的故事。世人以此来要求自己勤奋做好每一件事。
举目千里，世界之大，这样的例子数不胜数。
斯蒂芬·威廉·霍金说：“一个人如果身体有了残疾，决不能让心灵也有残疾。”于是面对病魔，霍金从未放弃过努力，正因为身体上有残疾，行动不便，所以他付出了比别人多十倍的勤奋，最终取得了巨大的成就。
爱因斯坦说过：“智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。”于是他从“决不会有任何出息”到被誉为“20世纪的牛顿”这一例子正是“成功来自勤奋”这一真理的重要见证。
一切一切的成功都来自于勤奋。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”。是啊，没有勤奋哪来的天才？倘若一个人一思进取却不肯下工夫又有何成功可言？
成功就是一座高峰，看上去是那么的.近，想要攀上这座高峰却是那么的难，只有坚持不懈，用汗水开辟山路，我们才会成功。让我们以此共勉，用知识开辟通往成功的山路，向伟人学习，以他们为榜样，共同进步！
勤奋也是一种美德作文 篇17
我们每个人都有着一个个美好的梦想。然而，有些人的梦想最终变成了现实，但也有一些人的梦想最终变成了空想。
著名的发明家爱迪生曾说过：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”伟大的文学家郭沫若也曾说过：“形成天才的决定因素应该是勤奋。”由此我们不难看出，通向成功之门最可靠的方法就是勤奋。
1880年,海伦·凯勒出生在美国。不幸的她在生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪。当时,她才是一个一岁半的孩子呀!她从此变得暴躁起来，脾气越来越坏。这时，家庭教师安妮·莎利文来到了他的身边。从此，在沙利文老师的指导下，海伦开始了学习。她孜孜不倦、夜以继日的努力学习。她用顽强的毅力克服了生理缺陷，学会了读书和说话，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫女子学院，成为一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的著名作家和教育家。
在《感动中国2011年度颁奖盛典》节目中，有一个独特的身影，他就是人称“断臂王子”的刘伟。1998年，春节刚过几天，11岁的刘伟和伙伴们玩捉迷藏，却意外触电导致失去了双臂，但刘伟没有臣服于命运，而是开始学习游泳，并且取得了优异的成绩。就在他为了残奥而努力奋斗时，他却被医生告知他因疾病而必须永远离开泳坛。沉重的打击只能使弱者低头叹息，使强者愈挫愈勇。刘伟面对命运的不公，以顽强的毅力在挫折中昂起头来，又开始学习钢琴。刘伟开始用脚来学习钢琴，这需要付出多大的努力，为了能够有所收获，刘伟每天练琴时间超过7小时。在脚趾头一次次被磨破之后，刘伟逐渐摸索出了如何用脚来和琴键相处的办法。通过每天坚持锻炼和超人的悟性，刘伟一年内就达到了正常人业余钢琴7级的水平。最终向世界证明了自己。
古今中外，通过不断努力最终取得成功的人物不胜枚举。战国时的苏秦，夜以继日地读书，累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。所以，要想取得成功，不能只是一味的说大话、空话，而是要靠自己脚踏实地地去努力奋斗，因为，这个世界不需要空想家。所以，让我们行动起来，将现实看成此岸，将梦想看成彼岸，将无数的困难看做两岸之间湍急的河流，将努力奋斗变成架在两者之间的桥梁，一步一步地走向成功！
勤奋也是一种美德作文 篇18
有一次，数学考试卷发下来一后，王华得了五十分，我得了一百分。我得意洋洋地说：“真笨，这么简单的题只得了五十分。”王华听了，难过得掉下眼泪。
放学了，我背着书包，快活地哼着歌儿离开教室，王华好象没有听见“叮零零‘的铃声，仍在认真地做数学题。他有一道题不会做，便虚心地请教正要离开教室的老师。老师耐心地给他讲解，直到他弄懂为止。
又有一次，那是个非常寒冷的天气。体育课，我们都在外面蹦蹦跳跳的，还觉得有些寒气逼人。而王华却一动不动做在教室里做练习题，他的眉头有时眉头紧锁有时舒展。一道题解开了他的脸色才由阴到晴。
又一次单元测验，卷子发下来以后，我得了五十分，而王华却得了一百分，我们俩彼此之间来了次转换。我半信半疑，难道这真是他的刻苦学习换来的劳动成果吗？是不是？是不是？下课了王华对我说：“不要灰心虚心使人进步，骄傲使人落后。只要你记住这句话，你的成绩一定会赶上来的。”听着着句深情的话，我惭愧的低下了头。
事实再次敲响警钟，天才并不可靠，可靠的是勤奋和刻苦。爱迪生说过这样一句：“人有百分之二的灵感，再加上百分之九十八的汗水，才能获得丰收。”
每个地方，都有许多刻苦学习的好学生，他们的行为受人敬佩。我们班也有许多刻苦的;人，今天我说的是班长——蔡佳玲。单单“班长”两个字，就足够可以说明她学习好，更重要的是她的刻苦。
在一次体育课时，体育老师让我们爬单杠。蔡佳玲不小心从上面摔下来，摔伤了手，而且偏偏是右手，这可怎么写字啊。因为是特殊情况，老师让她不用写作业了，上课只要认真听讲就行了。可是，没想到中午我收数学作业时，她居然也教了作业。我很惊讶，就问陈嘉涵，蔡佳玲是怎么写作业的？陈嘉涵说，蔡佳玲是用左手写的作业！我惊呆了，翻开她的作业本，工整的字迹，这哪是一个用左手写的作业，居然比好多人的字都写的好……
还有一次，她生病了，却装着若无其事的样子，忍着来上课。下课后，同学们发现她脸色苍白，就问她怎么这样了，她却笑着说：“没事，小病，一会儿就没事了。”同学们告诉老师后，老师摸摸她额头，哎呀，烫的厉害呢。老师打电话到她家，中午她妈妈来接她去医院。她妈妈反映，蔡佳玲不想旷课。但老师要求她去医院看看，她才不情愿的和她妈妈去医院了。她还装着笑说：“没事的，我自修课后就回来拉！”
一个多勤奋的人，我们都要像她学习呀!
勤奋也是一种美德作文 篇19
有时候感觉自己真的很懒惰，但有时候又感觉自己很勤奋，有时候我也搞不懂自己在想什么，但是，我知道自己应该怎么走，并不想所有的东西都和别人一样。因为我觉得那样的人生不是我自己想要的，虽然不是说完全跟别人走不一样的路，但是觉得有时候完全跟别人一模一样，没有自己的节奏，也不是我想要的。
别说了，那不是传统意义上的啦，觉得自己有时候太累的时候用一天的时间来放松自己，去睡觉，听听歌，散散步，无论干什么都好，只要不再去管那些事情，烦恼那些事情，我觉得什么都是好的。像今天晚上，我又加入了一个小品。也好像不为什么，只是觉得自己好像还有时间，就想多做一些事情，多丰富一些东西。
艺术节现在我们上一个版块已经结束完了，那一个经典朗诵，我们班很荣幸的得到第二名，其实我觉得我们班和第一个，一等奖只差了一点点，所以在我心里我们班就是一等奖。而第二个板块是合唱这个板块，好像我们班并没有，参加，但是我也同时看到了我们班后面的几个板块的努力，他们都在用自己的课余时间去复习题练习。
而我呢，现在的几件重大的事情，一夜是学好一年级的那个舞，因为是我参加的另外一个舞蹈，那个舞蹈，可以说因为我先前有基础，所以现在已经学会了小品的，因为上一次的经历，我也不想要他的词，所以这一次就先弄好这两件事情。我总觉得在学校待的时间还很长很长，我在今天搬水的时候和朋友聊了一会儿，才发现，真的还不到一年的时间了，我总觉得还有一年多，还有一年多，在这个学校过的三年，真的是很快很快，感觉自己还有很多事情没有做。
在学校不仅仅这三年是用来学习的，更多的是用来给我自己完成一些，空余的时间。在这个学校不仅仅是学习，更多的是利用一些不用在社会上工作的时间，这个三年来锻炼自己来，更加的丰富自己。
因为我有时候会想一些问题，不知道自己会在什么时候死，这个问题虽然很忌讳，但是也是真实存在我身边的，同时也不想很随随便便，就像爱上一辈子，学习工作，结婚生子，养老，等等，这样的活法，活着一辈子。我想逃脱这种束缚，对我来说，这不是我想要的生活。
所以在接下来一年中，我会去揽友情更久，但它并不是传统瑜伽，而是给自己一些时间来放松自己，有些事情不需要太勉强自己，但是自己想要做的就努力去做，不想做的就不要太去勉强自己，加油吧。
勤奋也是一种美德作文 篇20
勤奋是中华民族的传统美德。勤能补拙，天道酬勤。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的钥匙；科学家说，勤奋出天才；而政治家说，勤奋是实现理想的基础。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋，勤奋靠的是毅力，更是永恒。
本书作者潘九如先生就是一个勤奋的人。他没有先辈福荫的光环，也没有高学历的功底，他出身于南安北部山区一个贫困的农户。由于勤奋，他刻苦完成高中学业，离开了大山的怀抱；由于勤奋，他兢兢业业地工作，成了市档案馆出色的馆员；由于勤奋，他业余创作了百余首诗词，成了名副其实的诗人。
勤快忙碌是我对他的第一印象。由于长期在机关工作的缘故，我认识了九如先生。他总是那么忙碌，不管白天黑夜，总有做不完的事；走起路来一溜烟，干起活来不知倦，一身永远有使不完的劲；不管是领导交办的事或自己份内的活，不做完就觉得亏欠什么似的。档案工作条件艰苦、细致重复、枯燥乏味，很多人都不愿干，但九如先生不惧艰难、不计报酬，一干就是二十五年。由于良好的工作态度、高效的工作作风及亲善和睦的同志关系，他先后十多次被评为地、县或系统先进个人称号。
虚心好学是他的另一个优点。他加入学会之后，我们的接触也多了。他勤写、勤问、勤读书、勤动脑，因而也就进步得特别快，可以说是本会的高产诗人之一。九如先生诗多平直朴实，少有华丽词藻，为诗不假修饰。正如他那满头银发一样，你问他为何不染一下，他总笑着说：还是保持原汁原味好。由于勤奋好学，努力笔耕，终于有所积累，今度结为小集，实乃心血之作也。
读他的诗，不管题材如何，总有一个主旨在闪光，那就是对党、对国家、对事业的无限忠诚。和他认识半辈子，总是弄不明白：他身上那股永远忙碌、永不疲倦的工作热情究竟从何而来。然而，当你仔细品读了他的诗，你才觉得字里行间，充满着对党对人民无限忠诚和真爱的情感；通过诗词洞窥其内心世界，你才觉得真正读懂他的人。原来诗如其人，其人如诗！
九如先生大作即将问世，嘱我为序。一介凡夫，何堪当此重任？故辞之。然先生数请，其意恳切！且其满头白发终结此心血之集，诚人生之一大快事，实乃可敬可贺也！难拂好友一片赤诚之心，于是，斗胆为之作序。
九如先生大作出炉，今特作诗一首以为贺：
半世随缘喜识君，谦恭人品广传闻。
唯凭勤奋当孺子，尽献贞忠报党群。
满腹情思歌赤县，一腔心血出清芬。
谁言老骥夕阳短，诗道扬鞭日正曛。
勤奋也是一种美德作文 篇21
张衡是东汉中期浑天说的代表人物之一；他指出月球本身并不发光，月光其实是日光的反射；他还正确地解释了月食的成因，并且认识到宇宙的无限性和行星运动的快慢与距离地球远近的关系。这不仅在当时，就是今日来看，也是很大的成就。
张衡能取得这些成就和他小时候的立志追求是分不开的。
张衡从小就爱想问题，对周围的事物总要寻根究底，弄个水落石出。在一个夏天的晚上，张衡和爷爷、奶奶在院子里乘凉。他坐在一张竹床上，仰着头，呆呆地看着天空，还不时举手指指划划，认真地数星星。
张衡对爷爷说：“我数的时间久了，看见有的星星位置移动了，原来在天空东边的，偏到西边去了。有的星星出现了，有的星星又不见了。它们不是在跑动吗？”
爷爷说道：“星星确实是会移动的。你要认识星星，先要看北斗星。你看那边比较明亮的七颗星，连在一起就像一把勺子，很容易找到……”
“噢！我找到了！”小张衡兴奋地又问道：“那么，它是怎样移动的呢？”
爷爷想了想说：“大约到半夜，它就移到上面，到天快亮的时候，这北斗就翻了一个身，倒挂在天空……”
这天晚上，张衡一直睡不着，好几次爬起来看北斗星。当他看到那排成勺子样的北斗星果然倒挂着，他非常高兴！心想：这北斗星为什么会这样转来转去，是什么原因呢？天一亮，他便赶去问爷爷，谁知爷爷也讲不清楚。于是，他带着这个问题，读天文书去了。
后来，张衡长大了，皇帝得知他文才出众，把张衡召到京城洛阳担任太史令，主要是掌管天文历法的事情。为了探明自然界的奥秘，年轻的张衡常常一个人关在书房里读书、研究，还常常站在天文台上观察日月星辰。他创立了“浑天说”，并根据“浑天说”的理论，制造了浑天仪。这个大铜球装在一个倾斜的轴上，利用水力转动，它转动一周的速度恰好和地球自转一周的速度相等。而且在这个人造的天体上，可以准确地看到太空的星象。
张衡从一个对着天空数星星的孩子，成长为历史上著名的科学家，他大胆追求自己的目标，不为其他世俗的名利束缚，兴趣为师，潜心科学，终成一代大家。人们常说兴趣是最好的老师，一旦有了感兴趣的目标，一定不要轻易错失，而是要集中精力勇于追求，不断克服过程中的艰难险阻。一步步地攀登，最终会向目标不断靠近。这就是追求的魅力，这就是追求的动力，这就是追求的教益。
勤奋也是一种美德作文 篇22
同学们：当你坐在明亮的教室聆听老师讲课时，当你坐在饭桌前吃着可口的饭菜时，你可曾想到从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的你，父母和老师要付出多少血汗？你是否想过有一天用你的实际行动回报家庭，回报老师，回报社会呢？那就让我们做一个勤奋好学的好少年吧！
“勤能补拙”“勤奋出天才”，这是人人皆知的道理。爱因斯坦是曾被人耻笑为笨蛋的，因为勤奋成了二十世纪最伟大的科学家；爱迪生是由于“笨”曾被驱逐出学校的，却由于勤奋成了历史上最伟大的发明家。想当年，我也是个“小笨蛋”。一个生字、一个单词、一个公式，别人写一遍，读一遍，背一遍就会，而我却要付出比别人多一倍，甚至十倍的努力才会。可那时，小小的我就是不服输，别人行，我也一定能行！我可以笨鸟先飞嘛！我天天让妈妈陪我提前预习功课。通过勤奋学习，刻苦努力，我从没有被别人落下。
“一分耕耘，一分收获”。王羲之之所以成为著名的书法家，正是他墨尽18缸水的勤奋使然；陈景润之所以攻克“哥德巴赫猜想”，正是他演算用的几麻袋纸的勤奋使然。让我们珍惜时间好好学习吧！这样才能不断地超越自我，实现学习上的飞跃。我每天吃饭时，都是一边吃，一边听英语，这样，既强化了英语听力，又节省了时间；还把要背的内容记在卡片上，以便随身携带，随时看；把英语单词、数学公式抄在纸条上贴在家中，顺便看看；还准备了问题本，随时记录各科学习中出现的问题，便于及时向老师同学请教。“功夫不负有心人”，每次期中、期末考试，我的成绩都名列前茅；读写大赛、英语竞赛、数学竞赛也屡屡获奖。为此，同学们都不直呼我的姓名，他们都叫我“小博士”呢！
同学们：“凿壁借光”“囊萤映雪”“悬梁刺股”，这些故事大家早已耳熟能详了吧？古人在艰苦的环境中尚且能克制自己，刻苦学习，成就一番事业，而我们生逢盛世，过着“小皇帝”“小公主”般的生活，吃的是汉堡包、肯德基、麦当劳……喝的是汇源果汁、营养快线、冰红茶……穿的是耐克、乔丹、阿迪达斯……上学放学车接车送，如此优越的条件，我们怎能不勤奋学习呢？
“自古英雄出少年”，“少年智则国智，少年强则国强”。我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着振兴中华，实现祖国腾飞的重任。勤奋学习，努力拼搏，是我们小学生不变的主题。让我们胸怀大志，展开隐形的翅膀，翱翔于蔚蓝的天空吧！
勤奋也是一种美德作文 篇23
俗话说，熟能生巧，勤能补拙。那么勤奋自然而然就能挽救你身上的缺点。爱迪生说的对：“天才，就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”那么在我们410班大家庭中就有这么一个人，她每天都在学习、做题、读书，那埋头苦干的身影让我的敬佩之情油然而生，在我心里，她就是我班的“勤奋之星”，她勤奋，自然也就是我的榜样！
她，一副淑女形象，个子高高的，扎一个短马尾，很是阳光向上。一双炯炯有神的大眼睛，高而挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，一口樱桃小嘴，但能说会道，说起话来那可是滔滔不绝。说话的声音细极了，如同百灵鸟那婉转动听的歌喉，不知道的人还以为是从歌厅跑出来的女歌手呢。她说话举止温文尔雅，学习成绩也是班里的“高手”，这不，第一次月考她考到了全班第四，优秀极了！
说她勤奋，这可不是吹的。刚开学的那几天，我们发了初一的新课本，由于军训，我们并没有进行讲课，而她呢，却自己自学起来了，而且自己还买了一些练习题。记得军训的第二天，中午吃完饭后，我猛然间看到，她从书包里掏出了语文书和一个笔记本，津津有味地默写起了第八课《世说新语》二则中的《陈太丘与友期行》，看到她那认真的样子，我情不自禁地走上前去，问了她一下：“你第八课都会背了？”她抬起头来，微笑着对我说：“对呀，我要小测一下，看看自己背的熟练不熟练！”我“哦”的一声回到了自己的座位上，但眼睛始终离不开她，只见她写完后，同课本上的原文对照了一遍，用红笔改了错，就聚精会神地读起了《朝花夕拾》。
这令我很吃惊，因为在我领到书的时候，一方面是出于好奇，另一方面是对初一的知识充满了新鲜感，才去稍微的看了看，翻了翻，敷衍了事。语文也只是大概的背了背，并没有留意那么多。而她呢，不但严格要求自己会背，而且还要会默写。我很佩服她，因为艰苦的军训生活不是谁都可以忍受得住的，她，无论是在多么疲惫的情况下，自己还是坚持学习，坚持读书，这种毅力不是人人都具备的，可见她的勤奋不是任何人可以相比的。也许是这样，才换来了这么优秀的她，这么理想的成绩吧！
榜样的力量是无穷的，我相信，我一定会跟随她的脚步，让自己变得勤奋起来，取得理想的成绩，和她共同学习，共同切磋！同时，我也希望我班的“勤奋之星”越来越优秀！
勤奋也是一种美德作文 篇24
当你进到我们教室里时，总会看到一个女孩，静静地坐在自己的位置上，左手托着下巴，右手抓一支笔，正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题，她时不时拿起笔在草稿本上算起来，时不时又抬起头凝望着天花板，像是在沉思着些什么。原来，这位同学做作业时又遇到了难题，正在认真思考呢！你瞧，她的表情多专注啊！两只眼睛聚精会神地注视着习题，一会儿，她的脸上流露出一丝高兴的神情，想必是她解开难题了吧！看到这里你肯定会问：她是谁啊？请听我慢慢说来。
她，一张圆圆的脸蛋，一头乌黑的头发，笑的时候嘴巴里总会露出两排可爱的虎牙，一双大大的眼睛里闪着智慧的光芒，小小的脑袋里仿佛充满了无数的问号，遇到不懂的东西一定要打破沙锅问到底。她就是爱学习的小燕。
小燕在学习上一直都非常勤奋、努力。当她遇到一些不理解的数学题时，都会利用课余时间来解决，若自己想不通，她就会去请教同学或老师，学习认真着呢！有一次，她又被一道题给难住了，正皱着眉头在草稿纸上“刷刷刷”地算着答案，但还是想不出点眉目来。我正闲着无聊，想找她聊天，可她却头也不抬地说道：“对不起，我现在还没有空，这道题我还是想不通该怎么做，等我把它解决了后再说吧！”说完又认真地思考起来。我漫不经心地瞥了一眼那道题，满不在乎地说道：“这种题考试不会考的啦！”她听了立刻抬起头严肃地对我说：“就算考试不会考到，但是如果你把它解决了，就表示你又懂得了一个新的知识，它对你将来也是有用的，所以，无论考试会不会考到，都要解决它，这样才能学到更多的知识！”她振振有词的一番话，使我面红耳赤，深感惭愧。是啊！学习就应该有这样的精神，就像老师说的：学习要学得踏实，一步一个脚印，不能有浮躁的心理，虚有其表没有用。于是，我像她一样，回到位置上认真地看起了书。许久，背后传来她的欢呼声，我疑惑地回过头去，只见她看着试题，脸上露出喜悦的笑容，嘴里喃喃地说道：“我终于算出来了！”我惊讶地望着她草稿纸上密密麻麻的数字、列式，一股敬佩之情油然而生，她学习起来是多么刻苦、勤奋啊！她真是我学习的好榜样！
正是因为小燕那么刻苦学习，所以她在考试时也经常会取得优异的成绩，你说，我们不向这种勤奋努力的同学学习，向谁学习呢？
勤奋也是一种美德作文 篇25
看到勤奋这两个字眼，头脑中顿时浮现出华罗庚的一句名言：“聪明出于勤奋，天才在于积累!”华罗庚成名之后，有人说他是天才，但是，华罗庚自己说出的这番话，或许才能为他的成功作最好的诠释。
战国时苏秦出身寒门，被人瞧不起，但他读书却非常勤奋刻苦，如果昏昏欲睡，他就会用锥子残忍的刺击大腿，鲜红地血一直流到脚踝。刺骨的疼痛提醒他继续用功读书。就这样，通过自己的勤奋终于取得了辉煌的成功。
汉代孙敬读书非常勤奋，从日出至日落，一刻也不休息，如果他看倦了想打盹，他就拿一根绳子系在头顶上，另一端挂在屋梁上，让自己永远保持清醒，凭借着勤奋与坚韧不拔地毅力最终成为当世大学者。
南北朝的江淹因少时笃志好学，其诗颇有韵味，凭借《恨赋》《别赋》脍炙人口，直到晚年他过着安逸幸福的生活，从此他不在勤奋努力，是不会写出好文章来的。就像，当你把一幼小的种子埋在土壤里，只要你细心的栽培它，那么来年的今天，它就会绽放出夺目的光彩。它就好比，我们现在勤奋努力将来一定能得到热情的回报。
在学习、生活中，若想获得成功就必须勤奋刻苦地读书，因为你只有满腹经纶，世界才会为你倾倒，否则你将一事无成遭到别人的白眼。
所以，让我们今天刻苦勤奋地学习，以此换来精彩的明天吧!
我狂妄自大的把大車一挥，姥爷沉着冷静的把马一跳......几个回合下来，我眉头紧锁，手忙脚乱的摆弄着“残兵老将”像乱了阵脚的将军，不知如何是好，姥爷明显占了上风，我的汗顺势从脸颊流了下来。这时，姥爷突然把“車”一甩，重重的拍在了一个格子中间，喊道：“将军”，我当时就傻眼了，大势已去，已无回天之力。姥爷的棋艺是远远不及爸爸的，但是现在我却“栽”在了姥爷的手里。原来如此，我仿佛一切都明白了......
从此，我虚心求教。爸爸把他的棋艺一一展示给我看，这时我发现，象棋并不是我想象得那么简单，它蕴含的哲理远远出乎我的意料之中。
四年级时，班里举行了一次象棋大赛，我一路过关斩将，赢得了班里第一名，这是我名副其实的荣耀，我有一种自豪感。
这使我明白了：爸爸哄我下棋是对我幼小心灵的溺爱，姥爷和我下棋是对我狂妄自大的教训，而和同学下棋是对我坚强毅志的磨炼。
棋如人生，人生如棋。从我学下棋到我会下棋，不正像是我们的人生吗?一步一个脚印，每步都要走好、走稳，这样才不会在社会的浪潮中摔跟头!
勤奋也是一种美德作文 篇26
人们常说班主任工作忙。作为班主任，他总觉得工作没完没了。班主任要想追求一个持续改进的过程，需要有超常的工作量。所以很多老师觉得班主任的工作是最不干的，累的要死，不一定有效。
班主任是一个需要劳逸结合的工作。学会懒惰和学会努力一样重要，但也许努力并不容易。我们经常会发现一个忙碌的班主任，他的学生不一定有能力。相反，有时候一个“懒”的班主任却有一群勤奋高效的学生。这主要是因为班主任自身能力太强，水平太高，什么都会做，做的很好，学生做的不是看不上就是太慢。久而久之，这样的班主任以安排的形式把很多东西自己扛下来，难免会出现忙得要死，学生能力没有提高的情况。
“懒”班主任绝不是一个不负责任的班主任，而是一种高度责任感的体现。学生开始表现不好是很正常的。班主任要学会卸下包袱，把学生的不断成长放在首位。它是学生进步的过程，是学生成长的阶梯。如果没有这样的改变，他们如何才能取得优异的成绩？
而给学生锻炼的过程，恰恰是班主任要付出辛勤汗水的过程。班主任的指导和教育至关重要。无论是日常的班级管理，还是各种问题的处理和各种工作的实施，都需要老师的细心帮助。这就是“勤奋”的含义。
“勤奋”应该是重点，“懒惰”应该是表面上的懒惰。“懒”是放学生走的魄力，“勤”是耐心帮助和有效提升的催化剂。班主任不能因为学生不会做某件事，就让学生自己去做，得到所谓的“让学生去锻炼”。也许聪明的学生能找到出路，但他们很容易让自己走。老师要注意自己想要什么。能在方法上引导他们，能控制他们的目标，能在行动上鼓励他们的老师，能让学生有所收获。
所以，“懒”和“勤快”就看能不能用好了。勤奋就一定要勤奋，否则事倍功半，甚至徒劳无功。懒就一定懒。否则，学生不会进步，老师会习惯，你永远不会休息。勤奋的最终目的是偷懒，努力让学生学会做军官、管理者、学习者，也就是说让班主任的工作走出忙碌琐碎。
有人说:“懒惰的老师培养勤奋的学生，勤奋的老师培养懒惰的学生。”从这个意义上说，大多数学生非常能干的老师都是懒惰的，而这种懒惰恰恰是学生成长的润滑剂。它给了学生自由玩耍的空间，给了他们独立的感觉，给了他们自我锻炼的氛围。
班主任不仅要做一个勤奋的园丁，还要做一个善于指挥的将军。给自己一个思考的空间，给学生一片耕耘的土地。
勤奋也是一种美德作文 篇27
翻阅《奥运精神伴我成长》一书，奥运冠军费尔普斯的故事深深感动了我，他是一个传奇。有人说，费尔普斯是一位游泳天才。是的，他曾一人拿走了六枚奥运金牌。在强手如云的体育竞技活动中，我们知道，不少运动员都在很多年的努力后，一无所获，甚至连参加奥运会的资格都没有。一人独揽六枚金牌，对一个运动员来说真的是奇迹。
是什么创造了这样的奇迹？有人说，因为他的身体素质好。毋庸置疑，费尔普斯有着令其他游泳选手羡慕的身材。但仅凭这个条件他就能取得这么辉煌的成就吗？费尔普斯的话给了我们最好的答案：获得成功，勤奋是最重要的。、
让我们看看费尔普斯的第一次奥运会吧：崭露头角，初次代表美国参加奥运会的他，比赛即将开始，他发现自己竟忘了带证件。他太激动也太紧张了，最后他只取得了200米蝶泳的第五名。这个成绩对一个年轻运动员来说是不错了，但对于原本踌躇满志的他来说，这是怎样的遗憾啊！这惨痛的经历让费尔普斯深思，他认为紧张不是失败的理由，没有扎实的功底和过硬的本领才是失败的原因。当他把所有的错误都归于不勤奋，当他明白只有勤奋的人才能沉着应对比赛。他开始学习勤奋，于是曾经偷过懒睡过懒觉的他告诫自己，懒惰不可能成功，只有付出更多才能获得成功。从此以后，艰苦的训练、超强度的苦练伴随他一路前进，屡屡夺冠。如今，费尔普斯已经成为世界级的大明星，每天都很忙碌。但是，再忙，他也不忘每天坚持锻炼，因为他相信勤奋创造成绩。
费尔普斯的故事告诉我，在这个世界上，具有天赋的人很多，但只有勤奋才能造就天才。年少的我不也天天盼望自己的人生道路有所成就，也向往鲜花与掌声？然而我的勤奋又有多少呢？很多时候，我就是一个懒惰的人，我希望写一手好字，然而平时却不愿意主动练字，等到爸爸妈妈催我了，我才勉强练几个字。有段时间，爸妈管我管得很松，我的字就没有以前写得那么好了。我有几分勤奋呢？
爱迪生的名言我们都听说过，“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”这里的汗水指的就是勤奋，也就是说，一个人的天赋固然重要，勤奋却是最终成才的保障。
我轻轻合上《奥运精神伴我成长》一书，书中一个个运动员的故事不时激起我心底的波澜，奥运精神的光芒似明亮而纯粹的阳光照耀着我，费尔普斯，还有更多的运动员，以他们超乎常人的勤奋和不凡的成就教育着我，要我知道，成功的基石是勤奋；促我上进，让奥运精神伴我成长。
勤奋也是一种美德作文 篇28
“天才是1%的灵感+99%的汗水。”所谓勤能补拙，所以不论先天如何，后天的努力才是重点。只要你努力，就没有什么是办不到的。
晋朝有一个叫孙康的人，他非常好学，但他家里穷的买不起灯油，晚上无法读书，他想尽办法刻苦学习。在冬天的晚上，他经常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。后来他当上了一名大官。
学习和生活是相通的，努力与坚持成就一切。就像钓鱼，上鱼饵，将鱼钩甩入水中，等鱼上钩。这些步骤看似简简单单，实际上要花不知多少精力与心血才可以完成，就如我第一次钓鱼。
那时我年龄还太小，连拿鱼杆也有些吃力。我常常会和爷爷去清澈的小河边钓鱼。起初，我连取适量的鱼饵也把握不定：太大，鱼儿吃不下去；太小，鱼饵刚入水就化了。于是我照着爷爷取鱼饵的多少顺利解决了这个问题。
我站在河边，得心应手地取了适量的鱼饵，挂在鱼钩上，带着兴奋的心情，潇洒地将鱼钩甩入水中。我期待地向水中望来望去，但却始终没有看见一条鱼儿向鱼饵游来。过了许久，依然没有一丝动静。我一屁股坐在一块大石头上，唉声叹气道：“哎，姜太公钓鱼，愿意上钩的鱼儿快来啊。”无奈至极，我失望透顶，就在这时，一条黑色的鱼儿在鱼饵周围游来游去，我大喜过望，咽了口唾沫，双手兴奋地有些发抖。突然它以讯雷不及掩耳之势，冲向鱼饵，飞快咬走鱼饵，并成功脱险，逃之夭夭了。
“可恨的强盗！”我心中十分不平衡。可我没有放弃，胜败乃兵家常事，从哪里跌倒就从哪里起来。我顺利挂上鱼饵，甩入水中，聚精会神地盯着水面，静静地等待鱼儿上钩。“扑通扑通”安静地可以听见自己的心跳声。
此时，忽然感觉钩下有一股拉力，我死死抓住这个机会，想也没有多想，竭尽全力拉着鱼杆。这时，一条又肥又壮的大鱼带着晶莹的水珠冲出了水面。这条鱼在鱼钩上做最后的垂死挣扎，依然不停地在鱼钩上拼命摇来摇去。原本以为已经成功的我在拉鱼上岸的最后一刻时，那肥美的鱼儿竟从鱼钩上挣脱了下来，回到了水中，它获取自由后，顺着水流，马力全开，转眼之间就逃了个无影无踪。
这一次，我真地濒临崩溃边缘了，但仅仅只是边缘。我依旧不屈不挠地抓起鱼杆，重复着之前的动作，自己那颗疲惫不堪的心仍然坚挺着，死死等待鱼儿上钩。过了好久，功夫不复有心人，一条精壮的黑色鲈鱼上钩了。
钓鱼与学习相似，似在过程，重在努力，贵在坚持。世上没有绝对的天才，只有绝对的努力、坚持和一颗一丝不苟的心，我们应该坚信这么一点。
勤奋也是一种美德作文 篇29
生命的日子里，阳光明媚或乌云密布。
人生的道路上，平川坦途或荆棘横路。
挫折，失败像炎炎夏日的一阵暴雨，一闪霹雳。打湿我伤痕累累的心扉，推翻心灵的守墙。
成功，实在是一个实在而缥缈的名词。在雨帘的朦胧下，有些可望不可即，像海面上倒映的那轮皎洁的明月淌洋的小船，何时才能到达胜利的彼岸？在夜幕沉沉之中，我思索着，我寻找着，那成功的号码牌。
母亲告诉我：“爱因斯坦曾说过‘在天才和勤奋两者之间，我毫不犹豫地选择勤奋’。”——正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病。不能说，不能动的史蒂芬。霍金做了一场自己被处死的梦。他迷茫了，在汹涌的大海中找不到了指引方向的灯塔。梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的事情。于是，他给自己折了一只小船，用上自己的勤奋，驶进了神秘的宇宙，去探求无味的黑洞。
父亲告诉我：“郭沫若曾说过‘形成天才的决定因素，应该是勤奋。有几分勤学苦练，是成正比的’。”
——从小由于身高并不被看好的邓亚萍，可谓是世界女子乒乓球坛上的一朵奇葩。她每天都和别人绑一样重的沙袋，勤奋而又努力的练球，超额完成任务。当没有在规定时间内跑完相应路程后，又重新开始，直至完成。从清晨到黄昏，从白昼到黑夜。小小的黄色球体被她的勤奋越过乒乓球网，旋落于被汗水渡过的地板上。
的确，史蒂芬。霍金，邓亚萍都处于苦难，而到最后，却成了黑夜下最耀眼的明星。这些的成功，让我勾起一抹微笑。不难发现——他们都有一个如雄山，如壮海的品质——勤奋。在坠入苦难的山崖时，勇敢地将叹息声变为拼搏的勤奋。找好垫石，一步步攀爬，最终站在巨峰之上。
生活中，不免处于人生低谷。总有人时时抱怨命运的不公，说上天没有赋予自己良好的发展路途。果真是这样吗？其实不然，上天对待每一个人都是公平的，都会面临黑暗。大自然有狂风暴雨，而人有挫折苦恼。就连上帝，也一定经历过比他人更多的磨难。只要不被黑暗遮住双眼，去理睬头顶的星光，去注意前方的烛光，用勤奋点燃希望之灯，照亮前方，才能欣赏最美的风景。
既然日子已经开始了，既然我已经上路了，无论有多少风雨，我都会坚持下去，走下去，让勤奋伴着我，去守一夕华丽的光阴。
勤奋也是一种美德作文 篇30
太阳每天都是新的，每天清晨走进学校，沐浴着校园温暖的风，同学们，我们无比兴奋，因为我们即将为初二年级的学习生活画上最美的句号！不论昨日你是英才豪俊，德才兼备，硕果累累；还是凡夫俗子，平淡无奇，碌碌无为。今天我们既不要为过去的成绩沾沾自喜，停步不前；更不要为过去的的两手空空自暴自弃。如名言所讲“命是天注定，运在自己手上。”今天让我们完善好每一刻，去把握好人生之舵，取得最后的胜利！同学们，美国顶尖高等学府哈佛大学图书馆里一条训言：此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。哈佛老师经常给学生这样的告诫：如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学习期间，就没有晒太阳的时间。
在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种，学习，学习，再学习。”作为闻名于世的学府，哈佛大学培养了许多名人，他们中有33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行各业的职业精英。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮？就是勤奋学习！在哈佛，你从来看不到学生在偷懒，在消磨时间。老师也真诚的希望我们实验中学的各位学子能够勤奋学习，超越梦想。
虽然学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？同学们，实验中学是知识的殿堂，优良的校风和一流的师资为你们提供了成功的保障；实验中学是理想的海港，优越的条件和严格的管理给你们插上了腾飞的翅膀。一个学年即将结束时，成功的机会在召唤，无限的惊喜在等待，你们要珍惜余下的每一天。今天的努力孕育着明天的收获，希望你们积极配合老师的教育，严格要求自己，各方面要展现实验中学学生的风采。
规范着装，礼貌谦让；勤学守纪，文明休息；远离网吧，按时回家；同窗共读，和谐相处；互帮互助，共同进步。只有首先做好了一名合格的实验中学学生，才有可能放飞你们的梦想，成为国家的栋梁。年轻和自信是你们的财富，也是你们奋发向上的阶梯。在新的学期里，希望你们用一颗年轻的心，在这里燃烧你们驿动的青春，挥洒你们如火的热情。希望你们保持自信，坚信“我能我行”，用自信的豪情化作利剑，扫除求学途中的重重障碍；用坚实的努力去打拼自己的未来，用辛勤的汗水去书写每一份希望的答卷。让如梭的岁月无声流逝后，给自己留下一段美好的纪念；让成长后的自己在回首往事的时候，豪迈的道一声：花季无憾，青春无悔！加油，所有的同学们！
勤奋也是一种美德作文 篇31
学习需要勤奋，需要来自自身的勤奋。
但是必须了解，什么是真正的勤奋？
我不敢贸然提供有关勤奋的“处方”，因为我不认为自己是勤奋完美的典范，不过我倒是愿意，就某些想法跟读者交换意见。
比方说，我确信一个人是不是真正的勤奋？首先要看他在学校里，在自己同学之间的表现，看他和同学们的关系究竟怎么样？
一个学生，假如在学校中能上课认真听，作业认真写，甚至笔记做得非常全面，可是他在家里，却懒得复习当天老师讲的内容，不再去看一遍当天记的笔记——那么，我们可以断定这个学生还存在着勤奋上的缺陷。
假如一个学生已经对当天的课程完全掌握，但是上课时老师提出问题，他却不愿意回答，有不太懂的同学们问他，他却懒得解释——那就可以肯定他不是一个勤奋的人。
一个学生，如果对自己的性格、心理缺乏了解，对自己学习的方法和目标漠不关心，那就不能说他是一个勤奋的人。
在古时，汉朝的倪宽幼时家贫，上不起学，就在当时的郡国学校伙房做饭，以此求得学习的机会，有时还要下地干活，他下地时总要带着经书，休息时便抓紧学习。古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。就像毛主席说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。”经由我们的双手，勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧！
爱迪生，家喻户晓的名人，代表作有电灯泡，在实验灯丝的耐久时，他反反复复做过无数次试验，用过上千种材料，终于用钨丝这种高熔点的材料试验成功了。“学如逆水行舟，不进则退。”所以学习需要勤奋，只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
现代歌手李荣浩，也需要学习音乐上的勤奋，在他年幼时痴迷音乐，在父母的妥协之下，才得以音乐之路。他从事过写歌、唱和声、弹吉他等工作，参加过几次比赛，却从未获得重视，心态平稳的他，不曾因此急躁，专心做幕后工作，一做就是十几年，终于在2015年《我是歌手》的舞台上，他以一曲《李白》崭露锋芒，成功征服了所有观众，一举成名。
无须背诵数以百计的格言信条，只须记住一条：学习需要勤奋。如果你懂得并理解了这一点，再加上几分随机应变的智慧，那么成功的果实就会来到你的身边。换句话说，你将乐于实施，并且善于把这些法则付诸实践。
勤奋也是一种美德作文 篇32
这是一个对我往后的学习成绩影响深远的讲座，这是一个对我以后的人生至关重要的讲座，这是一个对我有着无比巨大的推动力的讲座。感谢这次陈校长专门抽空，为了我们2012级的毕业生的中考而特意开的讲座。噢，不，这不仅仅只是一次讲座，它还是一次心理谈话，从我们的内心深处，激发了我们的积极性。
这次的讲座主要围绕了六个字的主题：理想、现实、道路。所谓理想，就是我们心中所追求的，我们想要达到的目标;所谓现实，就是我们现在面临的;所谓道路，就是我们要通过什么途径去实现理想。而我的理想就是想考入重点高中，那么，我又应该怎样努力去实现呢?
一、树立信心，执着前行，不受干扰，只管奋斗：即将面临中考的我们，要时刻保持着一种紧张感，但不应该过度紧张，要对自己有信心，乐观地面对。同时也要端正我们的学习态度，要坚持不懈地拼搏。并且不要随波逐流，要保持清醒的头脑，学会排除外界对我们的干扰。
二、珍惜时间，精力专注，讲究方法，创造辉煌：对于我们繁重的学习任务，我们要学会合理地安排时间，做到忙而不乱。在课堂上要认真听讲，做好笔记，这样才能提高学习效率。对于我们不懂的问题，我们应该及时地，积极地向老师请教。同时也要将自己好的科目保持，及时地补习不好的科目。
但是最重要的是要有毅力，没有毅力，即使是有再好的学习方法也起不到丝毫的作用。不能只是一时的头脑发热，只坚持那么一两天，却又放弃了，那样一来，就是前功尽弃了。有位哲学家说过：“世界上一切的成功，一切的财富都始于一个信念，始于我们心中的梦想。”我们应当坚持自己的信念和梦想，在困难面前不屈不饶，勇往直前。“中考”对于我们来说，已经不再是一个陌生而又遥远的词语了，中考近在咫尺，明年的六月，是我们人生中的第一个大的转折点，我们将面临人生中一次重要的抉择。我们还剩下仅仅不到一年的时间，虽然初中的两年时光已经过去，可是，我们应该看现在，望未来。我们应该珍惜时间了，我们是时候要为自己的未来去奋斗了!
成功不会主动上门，它来自积极的努力，勤奋创造奇迹。这次的讲座使我受益匪浅，它将会改变我的命运，是我在未来道路上的一盏明灯，指引我前进，我会一步一步脚踏实地的走向成功!
勤奋也是一种美德作文 篇33
在茫茫大海中，我驾驶着人生之船，它载着我的希望，我让梦想为帆，勤奋为桨，勇敢地向成功之岸驶去。
曾记得，在那遥远的小山村，夕阳的余晖在天边一点点地掀下，袅袅余烟徐徐上升，鸡鸭欢叫，牛羊归圈，安谧的山村里传来稚嫩可爱的声音：“我们是祖国的花朵，是祖国的希望”。这是一间小小的瓦房，也是教室，由于长时间的磕撞，地面有许多小小的坑，墙上青斑点点，十几个孩子看着一张小板子，读着：“祖国，我爱您”！其中，我的声音最大，那时，“祖国”一词深深烙在我心里。我心里想着：我们是祖国的花朵，我能为祖国做些什么呢？在这贫困的山里，我开始有了一个梦，我要当一名老师，全心全意地报效我的祖国。
夕阳流金，晚霞烂漫，我毅然踏上了我的梦想之旅，去到了离家很远的学校读书。每天，我都是最早到学校的孩子，不管天寒地冻，风吹雨打，而老师和我们同甘共苦。“为中华之崛起而读书……”老师用那洪亮的声音为我们朗诵着，他带着满腔的激情。我深深地被他感染了，此时我眼前是飘飘洒洒的粉笔屑，是勤勤恳恳不惜把汗水洒在三尺讲台上的老师！而我我幼小的心也因为老师的培育而强大起来。“老师是辛苦的园丁，辛勤培养祖国的花朵，老师是平凡而又伟大的”，那时，我要当一名教师的呼声再次在心中呼起。我大声地读着：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……”
梦想之路犹如一条无边无际的航线，心中有了方向，梦想为帆，我就要以勤奋为桨。
时光荏苒，我经过勤奋的学习，终于考上了县重点高中，我踏上了梦想之路的新旅程。也许一切过得很顺利，我梦想的翅膀很脆弱。一次大考中，我名落孙山。我很伤心，我心情低落地回到家里，母亲看出了我的心思，什么也没说，只带我出去剪桑枝。嫩绿的枝条在锋利的刀刃下陨落，我奇怪，留着脆嫩的桑枝不是更好吗。母亲说：“这些桑枝不经过风雨的袭击，只汲取甘甜的朝露，长得嫩绿，一旦风雨来了，它们就不堪一击了，只有让它感受泪流的痛苦，才懂得坚强。”我心里一震，说的不就是我吗？母亲接着语重心长地说到：“孩子，不经失败，是达不到成功的。”顿时，沉重的心情雨过天晴。
接下来，我依然在梦想的道路上艰苦勤奋地向前走，我坚信，少年强则国强。
在追梦的过程中，我明白了：人生最大的意义不在于你多么富有，而是你为社会能够奉献多少。那么，为了这份贡献，从现在起我首先要做的就是：以天下为己任，梦想为帆，勤奋为桨，努力学习，报效祖国，实现人生价值。
勤奋也是一种美德作文 篇34
自古以来“勤”与“奋”二字就一直在激励着人们。多少文人墨客都是靠着勤奋来取得成就的。达查理斯·罗伯特·达尔文曾说“如果说我有什麽功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋与毅力的结果”他靠着不懈的努力，最终成为进化论的奠基人，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。这些都是他勤奋的结果！
然而，启示人们勤奋的成语更是数不胜数。例如：发愤忘食，将勤补拙，手不释卷，夙兴夜寐，韦编三绝等等。都是要昭告我们应以勤奋为动力，学习古人的刻苦。下来，我们便就来诠释一下“勤”与“奋”二字。
“勤”乃勤劳也！
一勤天下无难事。随着当今社会的进步，科学技术也随之突飞猛进，使得许多人都靠机器工作养成了懒惰的习性。他们不善於思考，不努力争取进步，整天坐享其成。梦想着自己能和某位名人一样干一份大的事业，成为世界的焦点嘹亮东方。然而这种不切实际的梦想只是夸夸其谈，属於白日做梦！
世界上虽没有一种具有真正价值的东西，但可以有一种，那就是只要在自己辛苦的劳动后所得到的汗珠，即使没有百分比之百的成功，那也具有无比含量高的价值。海星说过“人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动者，把一个个小环非常合适的联系起来。”是啊！人的一生又有几个人会在意那些繁琐的小事，人人都在大海中不停的费劲游着，却忘了那也是由一颗颗小水滴组成的，我们要在细小的事物中抓住要点，一点点积累，一点点成长。
“奋”乃奋斗也！
奋斗可以让一个人更具有积极向上的心态。哪怕离你再浮云遮望眼的梦想，只要你勇於奋斗，你便不会白白浪费你的青春，因为你以努力过，至於结果我们无需后悔。迈克尔·乔丹曾说：“我可以接受失败，但我不能接受放弃”。尚若你放弃了，那麽你便是彻彻底底的失败。因为在不知道结果之前，你就已经放弃了成功的权力！
我相信！只要奋斗过，你才能尝到其中的滋味是甜是苦。无论怎样，结果一定是给你最佳的奖赏。
我们青少年更应加舞动青春，挥洒青春，为自己创下一个丰富的经验，良好的伏笔！
不管怎样，“勤”与“奋”会时时刻刻伴随着我们，它们是我们不可丢弃的灵魂。如果说一个人只凭藉天资而不知勤奋的话，那麽即使是凭藉着小聪明能干几件好事，但最终只会是昙花一现，不见踪影。根本成不了什麽大器。
因此，我们要时时刻刻将“勤奋”记在心中。它是激励我们最好的勉励！
勤奋也是一种美德作文 篇35
苍鹰的美丽在于天空给了它舞台，让它展示了自己矫健的英姿，如箭的速度;雪的美丽在于大地给了它舞台，让它展示了自己纯洁的身躯，如水的灵魂;星星的美丽在于夜空给了它舞台，让它展示了自己璀璨的光芒、如梦的神秘;人类的美丽在于社会给了我们舞台，让我们在人生的舞台上挥洒青春，铸造未来。也许前进的路上会布满荆棘，泥泞难行，但是只有不断地坚持，才能克服艰难险阻，才能走向成功的殿堂，才能抵达胜利的彼岸，才能挥洒美丽，收获璀璨的人生。
吉姆·福瑞克，是美国著名的高尔夫球星之一，他在年幼时就经历了许多苦难。母亲去世，让他失去了母爱的呵护;他后来只能和祖母生活在一起，缺少父母亲关注的日子让他认识了艰难的生活。可是，命运之神并没有眷顾他，而是一次次地为他制造了麻烦，生计的窘困，致使他频繁更换住所;学习的迷惑，致使他每次考试几乎居于末位。他想改变，但一次次的努力，换来的是一次次的失败，他陷入了极度的自卑中。
就在他情绪低落的时候，他发现一群孩子在草地上玩高尔夫球。他之前从来没接触过这种东西，出于好奇，他提出了参加，结果连续十杆，他都打得很成功，他第一次享受了成功的喜悦。回家后，他高兴地把这件事告诉了祖母。接下来几天，他自己做了一根球杆，一个人在草地上练习。祖母看了，认为他终于找到了属于自己的舞台，于是把他送到了佛罗尼达一个职业中学，因为那里每年都有一场顶级高尔夫比赛。在祖母的鼓励下，他开始了学习高尔夫的生涯。经过不断的努力，执著的坚持，他终于在2000年的佛罗尼达职业比赛中一举成名。
高尔夫球给了吉姆·福瑞克一片希望，让他忘记了学习的失败，振作起精神。在自己的努力下，他终于找到了属于自己的舞台。在这个舞台上，他表现着，展示着，坚持着，成功着，他实现了自己的人生价值，也让我们有所得：只要不灰心，不气馁，不断地坚持，终有一天你也会找到自己的舞台。
一星陨落遮不住满天星辰，一花凋谢也荒芜不了整个花园。暂时的失意，也许是磨难的开始，但磨难终将过去，只要我们坚持，就一定可以挥洒出别样的美丽。
当最后一个音符响起，全曲终。
老师在惊讶之余推了推眼镜，“你练得很熟了吗!那段舞曲的第三小段，跳跃拍弹的特别……”
我笑了笑，因为我知道，其实坚持的声音最动听。
勤奋也是一种美德作文 篇36
当我将《爱因斯坦成功的秘诀》这本书，一字不漏地读完后，我深受感动和启发。
《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦从小到大艰苦奋斗，最终取得成功的事迹。和他为什么能在他的一生中有那么多的发明和创造，为什么会在他的事业上有所成功，而有些人，看起来好像整天很忙，却远远比不上爱因斯坦呢?
有一回话说得好：“光说不做假把式”。为什么这样说呢?是因为有些人只知道说空话，没有实际行动，又怎么能成功呢?而那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因在于他们没有实际的去忙，没有像爱因斯坦那样充分地利用时间，而是像无头的苍蝇，找不着方向，忙了也是白忙。确切的来说，他们是在瞎忙。
成功，这是一个多么令人向往的事情。可成功的秘诀到底在哪里呢?一些庸俗的人认为，只要努力就可以成功。就是因为这样的想法，使他们失去了努力的方向，只知道每天把努力挂在嘴边，却没有想如何使自己的努力达到回报。爱因斯坦对成功的秘诀做了概括：W=X Y Z，成功等于艰苦劳动，正确的方法及少说空话的和。这就是爱因斯坦的成功之道。我认为艰苦的劳动是重要的，艰苦的劳动就是勤奋，勤能补拙。
爱因斯坦小时候并不聪明，可他为什么能成“天才”呢?我想促使爱因斯坦成为天才的就是“勤奋”这个词。有时爱因斯坦为了弄清楚一个问题，他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那个问题。他成功的另一个秘诀就是会“挤时间”，别人说话、休息的时间他会去搞发明、创造。有一次，他在等一个朋友，他在等朋友的这段时间里解出了一道非常难的题。表面上看起来只是解除了一道数学题，可实际上，这体现了一种良好的学习习惯——质疑的精神。对待学习，就得有这种质疑的精神，小疑则小进，大疑则大进，如果对知识只是不加分析地接受，就不会有任何进步。因为学习的本质是获得能力上的提高，而不是知识的增长。可见他是多么的勤奋、用功。
我读完后想到了自己。我想：如果我有爱因斯坦十分之一的努力，成绩也不会这么差。这就是“勤奋”的问题。一个人如果再聪明，不努力用功，也是白费。因为天才等于百分之九十九的的汗水加百分之一的智力。
我读完这本书后想：“天才”不是天生的，是经过翻倍的努力和艰苦的奋斗一步步走过来的。爱因斯坦就是我们心中的楷模，学习的榜样，奋斗的目标。所以，我们要向爱因斯坦学习，学习他坚持不懈，持之以恒的品质和精神，而不要做“思想的懒汉”，接受知识的机器，只知道囫囵吞枣，而不知道进行咀嚼、消化。
总之，爱因斯坦这本书给我的感触颇深，使我的思想水平得到进一步提高。我想，用他自己的一句话来总结就是：“学习知识要善于思考、思考、再思考，勤奋、勤奋、再勤奋，我就是靠这个学习方法成为科学家的”。荀子在《劝学篇》中说：“锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂”。你如果不努力，就算是朽木也不会折断;相反，你如果努力的话，金子和石头都会被打穿。
我想，在以后的生活里，做事一定要发扬坚持不懈的精神。这样，做事时就一定会成功的。
勤奋也是一种美德作文 篇37
写字机器人”应该是每一位学生都想要拥有的，因为这样可以轻松，自在的玩上一周，好好放松自己。但是，如果不仔细想想老师布置作业的目地，你永远不可能把成绩提上去。
老师布置作业意味着让你利用周末的一点时间巩固一周的学习，如果在上课时认真听讲，仔细记笔记，周末的作业对于你来说便是小菜一碟。而这些的形成靠的只有一个词：“勤奋”。在生活中，花费一点时间制作出一个学习表，记录下一天的作业，并给自己的作业制定时间化。每天给自己一点背诵和阅读任务，背诵有助于提升对文章或诗词的掌握能力，阅读则可以增加词汇量，还可以在一些书中搜索到一些好的学习方法。
另外，针对“写字机器人”我的观点很明确，不可以用。机器人只是一种机器化的操作，对于写字也很刻板，死板。
在老师布置作业方面，我提倡老师以少为中心但不可以不布置。因为学生在学习的过程中很累，很辛苦，如果在周末娱乐的时间布置大量作业给学生，学生就会将作业视为一种负担，对于完成作业，也会产生一种应付差事的想法，这样不仅降低了学习效率，而且学生对于学习也会产生一种厌恶，烦躁的心理，这样是好还是坏呢?另外，老师布置作业不应该太过死板，这样会给一些学习差，上课不认真听讲，家里有钱就了不起的一些人可乘之机。
说起这个“写字机器人”我觉得老师、学生和学校都应该对自己作出深刻的反省，是不是老师布置的作业太过死板，是不是布置的作业无法调动学生对学习的积极性和对知识的求知欲，是不是布置的作业质量不高;是不是上课没认真听讲，所以压根不会做题，是不是解题方法不掌握，所以脑子思维混乱，是不是班级里的同学或自己的背诵不过关，所以要抄写等等一系列的问题都是需要我们深刻反省的。如果学习不好，那就努力学，不要让自己在学习时间中有机会偷懒;不要总想着买台机器人帮自己写作业。
机器人始终是机器人，他们只有一具冷冰冰的机器身体，他们没有感情，没有大脑，没有友情，没有亲情，没有对未来的憧憬，没有希望，没有梦想，在那里只有命令，它们会按照主人的命令做它能做的事，一旦按错了那个按钮还会产生爆炸，着火等一系列触及到安全的事。难道机器人就一定好吗?多智能的机器人都存在安全隐患，机器人也永远不可能代替人类生活，因为它们都是假的，它们只有指令，没有感情。
同样，学生们自己也应该清楚自己能不能使用机器人完成作业。学习很辛苦，很累，父母和老师也都是有感情的，她们当然也知道你很累，很辛苦，但是，你还要坚持下去，并且对自己的学习负责任，不马虎，不懈怠，现在的我们有大把的好时光，为什么不利用起来去学习呢?为什么不用自己的努力完成一次又一次的学习任务呢?为什么不在其他时候走短路，要在学习上投机取巧呢?这个世界上没有笨小孩，只有懒小孩，如果在学习上你想要偷懒那到不如不学。天才是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的努力形成的，如果连一点汗水都不愿意付出，我们还怎样做国家的栋梁之才，我们还怎样在以后的道路上风雨无阻，替爸妈撑起一片天。
事事都要讲究先苦后甜，我们只有尝到咖啡的苦，才能领略到糖块的甜，学习也是如此，加油吧!学生们!
勤奋也是一种美德作文 篇38
同学们不是刚学过李时珍的故事吗。他为了修订《本草》，吃了很多苦，他领着弟子庞宪，饥餐渴饮，晓行夜宿，遍地察访药材。为了抓紧时间，经常是白天寻访，夜晚整理笔记，而且亲自品尝药材，终于修订好了著名的《本草纲目》，使万民得福。
鲁班是我国古代的能工巧匠。他发明的锯、钻、刨、云梯等工具，直到现在还被人们广泛使用着。他的这些发明与他平时勤奋学习、善于关于是分不开的。有一天，他上山看工人砍树，被一颗小草刮破了手，经过仔细观察，发现刮破他的小草上面有锯齿状的刺，而且很锋利，他想，如果把铁片也弄成锯齿状，不就可以用它锯木头了吗?他勤于动手，几经研究，终于发明的锯。由此可见，只要肯下功夫，勤于思考，都是可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，聪明在于勤奋，天才在于积累。
如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
今天，我们学了一篇文章叫《说勤奋》，课文举了两个例子。童第周17岁才进中学，学习十分差，但他肯下功夫，终于赶了上来,并且长大后完成了高难度的青蛙卵剥离手术。读了这个故事，我受益匪浅。勤奋是多么重要，古今中外，哪个古人、名人不是靠勤奋而有所作为?只要你肯下功夫，即使你反应迟钝，也能取得与聪明人一样的成绩。伟大的物理学家牛顿就是一个很好的例子。小时候他并不聪明，智力迟钝，呆头呆脑，还曾留过级，被老师认为是不可造就的人。但牛顿没有自暴自弃，刻苦努力地做科学研究，成为一名有成就的人，正如他自己所说：“别人用一倍时间做一件事，我就用十倍时间去做。”我国科学家葛洪家里非常贫穷，白天要干活，晚上要借书抄，彻夜苦读，还不远千里虚心求教，他读书破万卷，成为有所作为的人。现在我们生活在养尊处优的环境中，成才的条件比他们好得多，就更应该脚踏实地、勤勤恳恳的学习，要比他们更出色，不要辜负家长和老师的期望。我应该向牛顿和葛洪学习，要做一个对社会有用的人。
人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌的。
同学们一定还记得凿壁借光的匡衡吧，小时候，由于家境贫寒，买不起蜡烛，所以他晚上无法继续读书写字。他看家邻居家天天点着蜡烛，便想和邻居晚上一起读书写字，可邻居不让。于是匡衡就想了一个好办法：他在墙壁上凿了一个小洞，正样，邻居家的烛光就可以每天透到自己家来，匡衡也就可以每天晚上继续读书写字了。于是，家里的书很快就看完了。匡衡就去一个财主家打工，一个月过去了，财主刚要给他工钱，却遭到了匡衡的拒绝，他说只要财主把家里的书借给他看就行了，这样，匡衡日积月累，终于成了一个有学问的人。
著名大画家齐白石的画栩栩如生，你们知道为什么吗?原来齐白石天天坚持作画，一生只有两次没有作画，一次是生了一场大病，几天手指发软，不能提笔，还有一次是他的母亲去世，伤心过度。
如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字，只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
勤奋也是一种美德作文 篇39
成功与勤奋十分不开的，爱因斯坦曾经说过，天才等于百分之一的智商加百分之九十九的汗水，所以勤劳的人们总是会获得回报的。
生活需要勤奋，每个人都希望自己的生活能够焕发出光彩，有着与众不同的魅力，但是没有勤奋的填充怎么去收获呢？付出与回报是成正比的，我们如果想要让自己的生活更加多姿多彩，那么就意味着我们需要付出的更多，这样才能够收获的更多。但是生活的压力也不是那么轻松，很多人都在埋怨生活的压力大，对生活的种种抱有意见，可是没有压力的生活也就不值得我们去探索，要知道我们的先辈生活的条件比我们现在刻苦不少，但是他们成功的战胜了环境等诸多因素，比如伟大的领袖毛主席，还有抗战中的先辈们，他们的生活与我们现在没法比，可是他们的精神与毅力也是我们很难追赶的，现在的人都有很深的懒惰思想，总是怕遇到麻烦，害怕困难摆在自己面前，没有足够的信心和恒心，所以成功的人往往在少数。
有位名人曾经说过，真理往往掌握在少数人手中。我认为很大的原因并不是因为智商的原因，论智商，天才和智障处于少数，但是成功的人并不一定是天才，成功的根本原因在于思想，思想里没有足够的信念去完成自己的目标，所以理想就更加的遥远了。爱迪生是一位伟大的发明家，现实生活在我们的很多东西都受益于他，但是他的生活经历并不是一帆风顺，甚至可以说他的生活也有阴影，因为耳朵的原因，他失去了听力，没有了聆听的能力，但是这并不意味着他就不能够做一番伟大的事业，尽管生活艰辛，身体残疾，但是爱迪生就是成功了，他靠得是对自己的信心，还有那份坚持到底的信念，这些对于他的生活来说，足够了。
很多人包括我自己，在看到别人的成就时，羡慕之余还会有一些不屑，因为成功源于生活，有时候成功也是很平凡，很普通的，但是自己疏忽了，所以与成功擦家而过。牛顿相信大家都有所了解，伟大的物理学家，对社会做出的贡献很大，但是当人们知道他是在一棵苹果树地下被苹果砸到，由此产生疑惑并发现万有引力的时候，多少人的眼里除了震惊还有不屑呢。想成功是我们大家的共同心愿，但是成功不是商品，也许你很有钱，但是你却买不到，只有靠自己的勤劳去不断探索，你才有可能成功。
成功并不罕见，不让总认为成功与自己无缘，也许你做的试验经常失败，也许你的道路十分坎坷，但是这并不代表你离成功越来越遥远，相反，你距离成功越来越近。成功是给那些有准备的人的，在你不断的创新，在你不断的努力过后，成功当然也会不负所望，如愿的到你手中。失败并不可怕，可怕的是失败了就放弃，爱迪生一生做过的实验很多，有的时候失败次数达到上百次，甚至上千次，但是失败并没有让他失去信心，在不断的坚持后，他也成功了，所以成长的路上有失败，你的人生不一定是黯淡无光的，相反，他还会带给你意想不到的收获。
鼓起勇气，在面对挑战时毫不畏惧，相信自己，在任何时候都大步向前，敢于奋斗，与懒惰说不，把自己人生点缀的更加光彩，把自己的生活过得更加充实，这便是最大的成功。
勤奋也是一种美德作文 篇40
为什么敲木鱼，大师回答说的：“名为敲鱼，实则敲人。”“鱼儿是是世间最勤快的动物;至勤的鱼儿尙要时时敲打，何况懒惰的人呢。”我想，敲打木鱼就是为了警示自己吧，至勤的鱼儿和懒惰的人形成对比，就好像是在说：“比你努力的人都还在奔跑，你有什么资格停下?”如果连鱼都比我勤奋而努力，而我却像是那在悬崖底处等待救亡而的刚出生的鸟儿。这便让我想到：失败不是说明你很差，而是提醒你该勤奋努力了。
有些鱼儿不断游动，是因为它们腮部退化，必须不断地把水吐出以保持呼吸，如果停下便会缺氧，它们在不断的为自己的生命而努力勤奋着，而我这只鸟儿却因为害怕那刚出生而未健全强壮的翅膀无法带我飞翔。就在这疫情期间西藏日喀则，次仁曲桑是江苏食品药品学院的一名学生，他家在海拔4600米的珠峰脚下。为了保障网课的信号畅通，他每天都要骑着摩托车到海拔4500米的山上去听课，由于室外风大，他必须将音量调到最大，冒着零下的严寒，仅仅是为了能够听课。法国文学家罗兰说过：“懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气;但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。”现在的我就是这样。对前途迷茫而不知所措，因为害怕而不愿踏出一步，催促自己勤奋而无动于衷，荒废时日而干干着急，我不知道会不会有人和我一样，总是警告自己是时候该努力，是时候要勤奋了不能再懒惰下去，不能再荒废下去，可是第二天的到来，阳光依旧升起，地球依旧运转，而自己依旧懒惰。
勤奋告诫我，我勤奋的追逐不是为了别人，而是我自己满怀期待着未来的心，我该学会成长，我该跳出这样所谓的安逸，我该努力成为自己从未想到的模样，我们都该站在自己热爱的世界里闪闪发光。我们都该明白，成功不是眼红得来的，失败也不是因为对比而存在的，沉稳踏实、戒骄戒躁、少瞎想多磨炼，才是我们目前最应该做的事。对啊，世上还有很多美好的事物在等我们，所以要内心温柔，安静努力，该保持阅读、保持学习、保持前进自己。我们时常感到像是有无形的“山”压住了自己，使得自己使不上劲也喘不过气，我们该审视自己，该懂的我们的压力来源于无法自律，只是假装的努力;我们的现状跟不上自己内心的欲望，所以我们焦虑甚至恐慌。著名数学家华罗庚说：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”都该接受自己的普通，然后拼尽全力的去让自己与众不同。
像是现在的疫情期间，仿佛是在考验我们每一个人，有的人在持续不断的勤奋向上，而有的人却浑浑噩噩荒废时日。绝大部分，天才是不存在的，任何事情都没有轻松取胜的办法，所谓天才，就是给懒惰的人找一个安慰自己的借口而已。所以，私下里悄悄去勤奋的努力，让自己长本事啊，有了本事再出来显现一下，告诉那些曾经看不起你的人，你是能行的。
眼盛星河，心向远方。不要在害怕路途的遥远而停滞不前了，坚信自己与他人从来没有什么不同，勤奋的你不一定会成功，但一定不会失败，所以不要害怕，是时候提醒自己该勤奋努力了。
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