以寻为题作文

2021-01-07 初三作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的以寻为题作文(精选10篇),希望能够帮助到大家。

  以寻为题作文1

  时间匆匆而过,生命就像是匆匆忙忙的一段路,来之匆匆,去之匆匆。但每个人都掌握着奔跑的节奏,急速中的我正精细小心地揭开一层神秘面纱……

  生命很短暂,我遨游“朦胧”云海寻找我的价值,生命是有限的,但我们能让有限的生命焕发出无限的光彩。不让短暂的生命有些许缺憾,岁月的脚步是不会回头的。

  从我悄无声息地来到这片土地上,我就一直在“寻”。带着希望与渴望,踏上了人生的第一班车。

  当我开口喊了第一声“妈妈”,我就开始了寻下个开口的动作我会说什么;当我迈开第一只脚时,我就开始寻下一步,我该落在哪里;当我开始有了飘飘然的思想,我才开始寻梦,寻找我一生的梦花园……

  我知道,我是带着上帝的“任务”来的,他交给我一个大口袋,让我把一生中的每个细节与价值都装在这口袋里,而我知道,它是装不满的——生命中的光彩闪亮是永久长存的。尽管如此,我仍坚持不断的“寻”。

  我是个寻梦的女孩,我怀着勇气和力量在大千世界中冲锋陷阵,寻找人生中的每处宝藏。寻宝就是寻梦,亦是寻找自己,走好自己脚下的每一步路,用真诚,用信念,用智慧,用奋斗。这样,我们就会或多或少地收获人生的体验,而这些正是我们所要寻的宝。我遨游梦中却保留清醒,我寻到了人生下一张通行证……

  蓦然回首,我已寻找了十四年,十四年的岁月,我寻到了真理,寻到了爱与恨,寻到了知识,寻到了天地之间宽阔的胸怀……

  生命的锦囊里是空的,而生命的力量是无穷的,在生活中,我们要承受打击,不要泄气,用自己的双手创造出自己的天地,寻找自己的人生,用成功证实自己,搏击自己的人生。

  寻,要不断寻,不断前进,不断收获……

  梦里千寻生之价……

  以寻为题作文2

  我对“寻”这个字有着很深的感受,每当看到这个字,我总会想起一件事。

  记得上个星期,体质健康检测,50×8米跑考试,我对跑步这一项一直一窍不通,跑着跑着就慢了,跑完后喉咙里像有几块干冰在燃烧,气都喘不上,再看看别人,虽然也是气喘吁,但是跑得都比我快,成绩比我好,只用了几十秒。而我这个体育渣渣跑了2分钟!真是的,又要重考!

  下一个就是我了,我勉强安静下那颗累张又忐忑不安的心,尽量让自己平静下来。“预备——嘟”我用了全身心投入这场考试,我努力地跑着,周旁的空气凝固了,只有我和其余3人,这个世界似乎只剩下我们4个人和一个宽阔的操场。等到老师大喊:“换道!”我跑到第一跑道,突然,我像栽到了黑暗深渊,我竟被人故意绊倒!摔倒在塑胶跑道上!

  眼看着其他人越跑越远,同学对我喊“加油”,我想起老师对我说的那句话‘去寻找风一样的感觉!’寻找那种风一样的感觉?那是哪一种感觉?是半途而废的滋味吗?不!是胜利的滋味!

  我慢慢跑道上站起来,虽然身上全是伤,但我开启了“飞行模式”,不一会就追上去了,我越跑越快,风呼呼地吹着,心起疑惑:寻找风一样的感觉是这种感觉吗?

  我又开始不行了,脑海里又响那一句话:寻找风一样的感觉!

  我又加快速度,第一个冲过了终点,班级里爆发出热烈的掌声。

  我笑了,笑得是那么开心。

  寻找,寻找风一样的感觉。可能,就是这样的感觉吧……

  是“寻”让我找回了自信,让我变得快乐。

  以寻为题作文3

  人老了,忘记的东西越来越多,寻找的东西也越来越多……——题记

  去年奶奶患了老年痴呆,身体也日渐虚弱。想起小时候奶奶给我讲故事,想起小时候教我说歌谣,唱好听的儿歌,想起小时候奶奶教我折纸……想起我长大了,奶奶却老了,眼泪便不听话的涌上眼眶。

  奶奶的记忆也在慢慢衰退。那天中午,家里没有人,奶奶竟自己跑了出去。等妈妈回到家,家中已没有人,于是,我们一起去寻找奶奶。因为妈妈的嗓门不够响亮,不像左邻居张大妈如洪钟响彻云霄,也不像右舍里李阿姨京韵十足绕梁三日,所以她不喊,只是在寻找。爸爸豆大的汗珠接连不断地滑落脸颊,边跑边喊着:“妈——妈——你在哪儿啊——”爸爸非常焦急,声音竟有些颤抖。我也大步地跑着,使劲地、一遍遍地喊着“奶奶”,一遍遍地寻找着……

  当我急得快哭出眼泪时,我突然想到一个地方,那是小时候奶奶经常带我去的地方。我飞奔着,像猎豹一样,动如疾风,快如闪电。奶奶果然在那里,她安详地坐在石凳上,依然那么和蔼慈祥,但不知我从哪里来,我来干什么,只是对着我笑。微风吹乱了奶奶满头银发,我不再和她谈往事,不再谈我的童年,我看着她就像看见一个顽皮的小孩,鞋都不知道穿就到处乱跑。我看着她笑,她看着我笑,笑得我泪流满面。

  “奶奶,这儿凉。走。我们回家去。”奶奶依旧面带微笑,和我回到了家。

  有爱,天涯不远,有爱,寒冬尚暖。寻找,只是爱的一个小小注解,是我们对奶奶盘根错节的爱里一绺根须。但就是这一绺根须,缠绕我们一生,让我们的心,一寸一寸,生出古朴的根。

  以寻为题作文4

  现在真心朋友到哪寻?这个问题,搁在和我一样是小学生的人身上,回答很简单:xxx就是我的真心朋友。如果我听到这样的回答,我会不由自主、在脑海中产生这么几个问题:你知道真心朋友是什么吗?你就这样回答?难道真心朋友就只是和你玩玩吗?难道真心朋友就是物质上的吗?

  我在一次和表姐谈心时,偶然和表姐谈到了这个话题。表姐很奇怪:你才这么大,才11,为什么这么多烦心事?真心朋友,小学生不都是纯洁的莲花吗?我非常吃惊,原来,在表姐心里,每个小学生都是莲花?面对这样的回答,我沉默了,我心里很不是滋味:唉,看来姐姐和我不是一个时代的人呢,她根本不懂得,现在的小学生已无纯洁可谈。抄袭别人作业、骂人、偷人东西、拿别人的东西,甚至还打人,这样,还有纯洁吗?

  也许一些不太接触小孩子的人并不知道,现在的小学生,只知道把快乐建立在同学的痛苦之上,从来就没有站在别人角度上想想的.那一刻!我们班就是一个例子,活生生的例子!也不知道是不是受家庭影响,亦或是道德不行,骂人“滚”、“该死”、“活该”等不文明语言的小学生愈来愈多,这样打个比方吧,你来我们学校,到一年级的某个班里,打那个小学生一下,看看他会有什么反应。你就知道现在的小学生有多么强势了。

  其实,我说了这么多,大家肯定都在想:你自己就很好吗?我也承认,我的道德品格也是长歪了。不过,我现在一定尽量改,坚决坚持:人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人的原则去行事做人,我想,这样的改变,应该就能做个品学兼优的小学生了。

  以寻为题作文5

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,每当诵读起这首诗,于是我就知:年要来了。

  那天,我和爸爸去盐城的“水街”游玩,刚一进去,一阵阵锣鼓喧天,震耳欲聋,再定睛一看,原来是舞狮舞龙,那个个活灵活现,有猛烈的大狮子,还有几只怯弱的小狮子。再一直向前走,有位红衣妙龄女郎正在舞台上表演魔术,她将一张扑克变成了一堆扑克,接着她又将空手用扇子扇出了彩花,各种各样的魔术,她随机应变,让围观的人看得目不暇接。我和爸爸再向前走十多米远,有一个淮剧亭,观众把亭子围得水泄不通,台上的淮剧演员们字正腔圆地把一篇篇剧文演绎得感心动腑,淋漓尽致。我和爸爸看了一段后再转身,那雕龙画柱的仿古楼宇、木桥、小河……于是,那首“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,西风古道瘦马”的美妙诗句,仿佛在此得以情景交融的印证,我不禁大呼“这边风景独好”!

  我们顺着人流再向前移动,路边的各式小吃一下子挑起了我的味蕾,那一个个棉花糖,有的似白云,有的似小羊,各种各样。那北京冰糖葫芦,吃起来甜里带酸,每只山楂都很饱满,让人垂涎欲滴。当然,也有让人舍不得吃的,那就是——糖画。做糖画的那个老爷爷年纪应有70几岁了,他的手艺很高超,各样的东西都能画出来,而且栩栩如生,使我对这如此传神的民间手艺大为赞叹!

  一路上,游玩的人们身着新衣服,手里拿着泡泡水,每个泡泡都记录着一幕幕精彩的瞬间。提在手里的包,里面应该装的不仅仅是好礼物,更是浓浓的年……

  我和爸爸走在回家的路上,路灯杆上都挂满了一对对红红的大灯笼,华灯初放时路上一片繁华,车水马龙里掩映出一片火树银花……此情此景,我寻到了年味,并且是浓浓满满的年味……

  以寻为题作文6

  春、夏、秋、冬,四季都有着它们独特的风景,我要去寻找四季的脚印。

  “沙沙,沙沙。”听!这是春雨在唱歌。春天的雨是独特的,它是温暖的,轻轻的落在掌心,彷佛在手掌轻轻的舞蹈。在春雨的呼唤下,草从土地里探出了脑袋,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”草的精神是值得人们去学习的。草,它默默奉献,它给大地穿上一件美丽的绿衣裳,它生命力顽强。春,我寻到你了!

  看!天上的云变成了淡红色,夏天的天空永远都是四季中最美的。天空似一位魔术师,一会穿上淡蓝色的衣裳,一会儿穿着淡黄的裙子,一会儿又换上橙红的大衣……天上的云又会跟着魔术师的魔术来变换形状。一会儿变成海浪,一会变成兔子,一会儿变成长龙……夏天的风是凉爽的,炎热的夏天里的一丝小风,都能给人满足。当风儿吹过树林时,都会奏成一首美妙的歌曲。夏,我寻到你了!

  瞧!银杏树脱去原来的绿衣,如今换上黄色的大衣,枫树那翠绿的大衣已换上火红火红的衣裳,青松如今还是那一身碧绿。一阵秋风拂过,银杏树那一把把小黄扇似蝴蝶般落下。枫树那似手掌一样的叶子在风中舞蹈。落在地上,像一层毛茸茸的地毯,踩上去,舒舒服服的。秋,别躲了,我已寻到你了!

  闻!寒冷的空气中夹着一般清香,是雪梅发出的味道,在所有的植物中,雪梅是这一片雪白中的一道靓丽的色彩。“遥知不是雪,唯有暗香来。”不愧是梅呀!梅花的精神也值得我们去学习,不畏寒冷,梅如同一位“公主”在枝头独自散发出自己的气质。冬,我从梅中已寻到你了!

  春、夏、秋、冬,我已寻到你们了!

  以寻为题作文7

  “风吹而来,风过即消,香之一物,何曾能留。”桂花之美,在农历八月,于风中消散;菊花之美,在隆冬之际,于雪中消逝。然而,直著的人,不会停下寻找美的脚步。生活处处皆美,校园中的美也无处不在。

  美于诗传于古,春花之美,会随季节而流走。但校园楼道上一句“时有落花至,远随流水香”却好似把人们带到了溪边,带向了美的世界。流水中散发出香的气息,芬芳的落花随着流水源源而来,又随着流水源源而去。享受这自然之美,在花园小径上,悠然自得的走着,我完全被校园中的清溪春色所吸引,自然之美,就这样,随着诗歌“香”飘万里。

  美于华耀神州。“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊”这显然是画,但我并不赞成“水无声”,因为我从校园池塘荷叶的风姿中,感受到了水的流动,感受到了美的存在。“花径暗香流”信不走在池塘边,一股暗香扑鼻而来,沁人心脾。谁说美不能永驻呢?看那蜂,那蝶,和那校园中的小小画家们,一双双灵动的手,不就把这美的一刻,永远定格在了画卷中了吗?

  美于乐听一生,夜晚的校园,时常会响起《春江花月夜》这首名曲,婉转的旋律,细腻的配乐,每当我听到这首歌,眼前就仿佛呈现了春江花月夜的美景。“江流宛转绕芳甸,月照高林皆似霞”大江之水缓缓流过芳草遍生的春之原野,皓月当空,大地被月色所笼罩。整个世界仿佛都弥漫着美的气息。聆听自然之美,感受校园之美。

  也许,校园就承载着我美的追求,对美的向往。

  我愿化作一只蝴蝶,朝着寻找美的方向,奋力飞去……

  以寻为题作文8

  光阴似箭,日月如梭。过去的一切皆不可重来,但我坚信时间是有痕迹的,今天我就要去找时间的痕迹。

  我独自走在乡间的林荫小路上,但一切仿佛都是新的,我去哪儿寻找时间的痕迹呢,正低头沉思着,突然,额上一阵痛,我抬头看去,原来,我撞到了一棵树,突然,一栋看起来很古老的房子出现在我眼前,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”这是一栋烂尾楼,原本应该是白墙黑瓦,而现在全是黑漆漆的,就像无边无际的夜空,墙上的小洞,无疑就是这黑夜里面并不起眼星星,我将手轻轻的贴上墙,虽然只是轻轻一贴,但手的颜色也是大变样,与前者相比就是天差地别,轻轻呼了一口气便是尘土飞扬,我找到大门,握住把手向下压。门开了,我小心翼翼的走了进去,地上狼藉一片:木头,石头,铁片比比皆是,野草都快成一片海洋了,我从地上拾起一块木头,木头的表面全是密密麻麻小洞,上面还有几只白蚁在贪婪地进食,我放下木头,走进屋里,里面稍稍比外面整洁一些,但锅,碗,瓢,盆堆得到处都是,我都找不到下脚地了,我拿起铁锅看了看,这个锅,很与众不同。又大又没有锅柄,只有两旁有两个迷你把手,锅锈的不成样子,但远看却别有一番风味,就像老虎,就像狮子,可见铁锈是个名副其实的艺术家……我在这里寻找到了时间的痕迹。

  我走在小路上,看见一盏路灯,路灯一天天都站在这儿,如钢铁巨人一般,他一天天兢兢业业地工作,给人们带来一片光亮,路灯的油漆已经脱落了。我打开灯,它的亮度不大,挺暗的,不知怎的,我的脑中突然出现了一个人的名字——耿炳文。在这里我想已经找到了时间的痕迹。

  有人说时间流逝是悄无声息的,但我不信,因为,我今天寻找到了时间的痕迹。

  以寻为题作文9

  人的一生都在不断的创新,不断发掘新事物,所以一直都在寻找。

  寻,是一种锲而不舍的坚持;寻,狮一种无以言表的爱;寻,是一种因某种感官引发的冲动。

  孔子曰:“三人行,必有我师焉。”孔子这位古圣人,一生都在学习寻找,寻找比他优秀的人,跟随他学习。在寻找中,不断提高自身的文化素质修养。正如李时珍的《本草纲目》,倘若他没有亲自去寻找,去尝试各种草药,那么就不会让后人在医学上的探究快速发展。然而,不断的坚持,铸就了一个个优秀的人物。

  倘若孟母没有坚持寻找一个适合孟子学习的环境,那么久不会成就孟子这一儒家学派的名人。有时候,在寻找中更是流露出一种如涓涓细流办的呵护与关爱,滋润着孟子年幼时的心灵。寻,也是一种强烈的爱国情怀。正如钱学森在国外学业有成,他用尽了各种方法,冲破阻碍,回到了祖国,奉献了他的所学,这是一种隔了千山万水的爱国情怀,不用言语表达,而言行动证明了一切。

  “寻声暗问弹着谁,琵琶声停欲语迟。”白居易在浔阳江头听到一阵琵琶声,便去询问弹奏者是谁。一种直觉,一种冲动,化为一种寻找。才能引出下文,诗人在听琵琶时的心情低落,回忆自己的遭遇和苦闷。寻找自己流失的理想报复。“寻寻觅觅冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”易安的诗,带着点点的哀愁,她寻觅的不是满地的黄花,而是对丈夫的思念,是一种惆怅,一种凄凉。

  而我,一直在寻找一种感受。既不是受到关心的温暖呵护,也不是过于悲伤的想见见不到的思念,而是一种超凡脱俗的成功,是束缚后的解脱。

  忙碌,仿佛是人的生活;寻,是人与生俱来的宿命。只有不断地寻找,才能有创新。

  以寻为题作文10

  老师让写《寻美》,寻来寻去,实在是无处下笔了。无耐间翻翻报纸,希望找点线索。果然,一篇报道吸引住了我。

  华商报24日西安新闻报道:昨日一位乘客董先生喝高了坐出租,下车的时候把装有4。6万巨款的皮包丢在了出租上,等第二天酒醒后就傻眼了,因为他根本记不清钱丢哪了,那可是给农民工发工资的钱啊。就在他急得团团转,到处询问的时候,朋友给他打电话说华商报23日有一篇出租司机寻找失主的报道,这真是喜从天降啊,当他拿出xxxx元给司机安师傅表示谢意的时候,却被憨厚的出租司机安师傅拒绝了。

  这不就是我要找的“美”吗!安师傅工作很辛苦,挣钱不容易,他完全可以将此笔巨款留作私用。他为什么那么“傻”的要凳报纸找失主呢。就算还了钱,那么人家失主坚持要给感谢费,就收一点也没关系吧,这是失主的心意呀,为什还要拒绝呢,这不是“傻”上犯“傻”吗?扪心自问,这事换做我,我又会怎么做呢?

  当今的社会,金钱至上,似乎成为一种风潮。拾金不昧更像一个传说,但是这件事还是在我们身边真实的发生了。所以我们更要考量我们自己的良心,从内心感受安师傅的“美”。他的“美”,美在崇高的人格,高尚的品质。我想衡量一个人是否伟大崇高、品质优良,并不是看他的地位有多么高,事业有多么大,而是在平凡生活的点点滴滴中,用一个小小的“故事”,就可以证明他是否具有高尚的品质。

  在当今大力提提倡构建和谐、道德社会的氛围中,更是需要千千万万像安师傅这样品质的人。让我们对安师傅表示敬意,让我们向安师傅学习!

  其实,人间处处有“美”,就看你怎么发现“美”了。

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