尊重1
一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能表现出我们对他人的尊重。
尊重别人，是一种美德。正是这种宝贵的尊重，我的思绪回到了那年到凤凰古城游玩时的一幕。
古城古树，古街古道。矮矮的小屋小楼，洋溢着纳西风格。在一个小木屋前，坐着一位老人，一动也不动。这吸引了我的注意：她已经很老很迟钝了，皮肤松弛，像是泛黄的书皮，双眼微闭，盘腿坐在石板上。她面前摆了些纳西族手工制品，不过顾客很少，谁会注意到她呢？
那会儿，我却欣喜地发现，在我面前的是一幅绝妙的画面：悠悠古城下，一位古稀老人，穿着当地风格的服饰，打坐于一小木屋前，双眼微闭，一副与世无争，在自己的一隅中寂然美好的样子，惬意极了。我缓缓地抬起相机，想把这一幕收入我的相册中，甚至我都想好了要把它当做壁纸。
我缓缓拉动聚焦，老人似一棵树，在我的相机屏幕上，静静地。突然，镜头前晃出一张脸——“不许拍！”
哦，是个纳西小孩，黑土黑土的脸蛋，背上的破袋里有几个塑料瓶。他正张开双臂护住老人，将她挡在身后。小脸上一副坚决的表情。我还没缓过神来，小男孩又一本正经地说：“你不要拍，她又不是一棵树，凭什么拍她！”我一愣，对呀，老人又不是一堵墙，一棵树，哪能随随便便拍！我尴尬地放下镜头，跟小男孩道了歉。我弥补似的对他说：“我拍你，行不？”他眨了眨小眼睛，歪了一下小脑袋，俏皮地脆脆地说：“可以，拍吧！”他摆出一副可爱的样子，纳西的孩子着实上镜，在我的镜头里他的眼睛闪着调皮的光。
我笑问他为什么我可以拍你，却不能拍老人呢？“他认真地回答：”因为你征求我的同意了，而你却没有问她就想拍，这当然不行！她又不是一棵树！“
当下愣住，顿时羞愧难当。小男孩一蹦一跳窜入人群，带着满心的尊严。对啊，你没有征求别人的同意，凭什么把别人放进你的镜头，他又不是一棵树。
自那以后，我便学会了尊重他人。只有让尊重这朵道德之花绽放，才会拥有更加美好的明天！
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尊重2
在“当金”社会中，钱是必不可少的。在生活中、社会中，没有钱就没有办法存活、发展。可以说一个国家是否有钱，决定这一个国家的的全部。于是，便出现啦这两种人的评论。
第一种：“钱是我的命，命根子就是我的钱。你拿啦我的钱，就等于拿啦我的命根子。你拿啦我的命给子，就等于杀人犯法，那是犯法的……”这类话是那些视钱如命的守财奴说的。为啦钱，他们可以视法律如空气，嘴上抱着正义，背地里却“藏黑钱，做黑心工程”。这是多少无辜的生命白白的浪费啊！(请让我们为他们哀悼，在天之灵支持我们打到邪恶势力）
第二种：马克思主义曾经说过：“谁要是为名利的恶魔所诱惑，他就不能保持理智，就会朝不可抗拒的力量指引他们的方向扑。”古人也曾云：“钱财乃身外之物。”……可见，从孤岛“金”，人们对为金钱而争辩不休。直到今天在我写下这篇作文时，这个问题留给啦我。我对此写下啦第三种见解。（这只是我写自己的见解，或许大多数人也都是这么想的）或许它并不太正确，也没有人赞同，更会有人排斥，但它却是我，一个人的真实想法。
第三种：我们爱钱，是因为有钱可以让我们过得更好，可以利用钱来完成我们自己的私欲。我们不爱钱，是因为我们把眼光放在啦更远的长处，看远方，做大事，识大体，拥有强烈的民族精神。对于钱就是祸根，引发人们罪恶的源头，毒害啦人们的心灵。（并不是说，爱钱的人就没有这些品质，这里只作用于引喻，没有刻意贬义）
我在此，为金钱做出啦无辜的辩解。钱从何而来，它代表着什么意义？这些都是人们所规定、创造的。暮然回首几千年前，秦始皇统一货币，为国家和人民做出啦巨大贡献。但是，他却又因为自己的私欲而搞得民不聊生，最终走上拉灭亡。这是谁的错？这不是金钱的错。金钱只不过是一种人们交往利用的形式。当你罢免了它的意义，他只不过是一张废纸，是人们用来掩饰自己的错误，无辜而顶罪的“替罪羊”啊！（强烈的为金钱伸冤！）
醒悟吧！人类！不要再为自己找任何借口。金钱是清白的，真正的罪人是自己。请让我们还金钱清白，请让我们尊重金钱。
尊重3
最近在微信上看到一则“爸爸，我想买你1小时”的一段故事，这是来自新加坡的电视剧《小孩不笨》，于是我抽空认真地看了一遍《小孩不笨》，感觉到这部影片真实地反映了当今社会家庭教育的严重缺陷和部分学校的部分老师教育学生方法不当的弊端。在此，我根据剧情以及学校教育的实际谈谈个人的想法，以飨读者。
学生顽皮是孩子的天性，作业拖拉，甚至不做是孩子没有养成良好的学习习惯所造成的。这责任应归咎与谁？我认为，第一是家庭，因为孩子的家庭作业是在家里完成的，而影片中反映的家长忙于工作，无心过问孩子的学习，只有一味的问问，孩子，作业做了没有，有的甚至根本不闻不问。有时孩子遇到不会的问问父母，结果遭到父母的呵斥、责骂，现实也是如此。第二是教师，因为教师是“传道、授业、解惑者”，是教书育人的栽培者，是培育花朵的耕耘者……教师有责任进行引领，唤醒学生朦胧幼稚的心灵，使其端正学习态度，好好学习。可影片中的符老师看到学生没做作业，大发雷霆，痛骂学生，并把学生赶出了教室，而另一班级的老师看到学生考试的分数由15分上升到了20分就大大鼓励，并且每人奖励一张张学友的光盘，学生一片欢呼。再看看我们现实的教育，这种现象在少数教师身上仍然存在着，不做作业一顿训骂，不是到办公室去补，就是站在教室门外，扒在走廊阳台上补。我不禁要问，这样的教育是对学生的尊重吗？作为老师你了解学生真正没做作业的原因了吗？
小学生是天真又幼稚的孩子，他们的成长需要孩子的`父母，学生的老师去诱导、去沟通，需要父母和老师的理解和呵护，需要的是尊重和鼓励。如果孩子学生在家从父母那里看到的是冷战和漠不关心，得到的是埋怨和责骂，甚至是暴打；在学校接受的严格校规校纪的约束，一次次考试失败的打击，承受的是考试失败后老师无情的讽刺和挖苦。怎能让孩子有尊严地学习呢。
家长忙碌是为了孩子，教师严厉也是为了孩子，但我们都忘了，现在的孩子需要什么？我们清楚吗？我们的一片苦心，孩子理解吗？我们都有一颗爱的心、善的心，但只有这些是远远不够的，爱还需要科学，需要方法，需要技巧。没有沟通，就注定会产生冲突；没有沟通，就失去了彼此了解的机会；没有沟通，我们无法正确对待彼此的爱；没有沟通，我们不知道对方在什么时候最需要的是什么；没有沟通，我们甚至不知道自己失去的、错过的是什么。
教育的真谛是尊重。“大爱无痕”，让我们用心去爱孩子，用适宜的教育方式引导孩子，用我们的真爱去换取孩子们那金子般的真情吧。
尊重4
秋风飒爽，带走了树上的一片片树叶，它们慢慢的旋转着，优雅地落在了路边的台阶上，有些调皮的树叶，还忍不住跟着风儿再跳跃几下。“多么美好的秋日清晨呀！”，我一边散着步一边感慨道。
突然，一阵清晰的“沙沙”声传来，我忍不住循着声音望了过去，原来是一位清洁工人在扫除台阶上的落叶。一阵风吹过，原本聚在一起的落叶又被吹撒开，那位清洁工人只是默默将那些树叶又重新扫在了一起，然后用一根大树枝压在上面。他这才直起背来，用手抹了抹额头上的汗珠，长吁一口气。看来他已经工作了很长时间了。
这时一个声音从我的身后响起，“儿子，你看你要是不好好学习，你长大以后就像他一样扫大街！”我回过头，看到了一对母子慢慢走了过来。只见儿子似懂非懂的点了点头，顺手将一个空瓶扔到了清洁工的脚下。清洁工走过来，温柔的对他说：“小朋友，乱扔垃圾可不好哦！要把它扔在垃圾筒里！”
小朋友天真地望着清洁工，又怯怯地瞥了一眼妈妈。妈妈下意识地护住了孩子，冲着清洁工嚷道：“这本来就是你的工作，说个话还靠那么近，吓到孩子了！”然后她赶紧拉走孩子离去，仿佛清洁工身上有病毒。清洁工脸上的笑容凝固了，却又像是习惯了一般，摇了摇头，默默的捡起了瓶子，扔进了一边的垃圾桶。
他一手扶着扫把，一手撑在腰上，回头望了一眼这条路，笑容慢慢的浮上了他的脸颊。不一会儿，他又骑上了他那辆三轮，慢慢的离开了。看着他渐渐缩小的背影，想起他专注工作的神情，我不由心生敬佩，可刚刚的一幕，又让我心中五味陈杂。
阵阵的秋风将秋叶毫不怜惜的从树梢拽下，枯黄的秋叶在空中翻飞，无可奈何的随风飘散，是那样的孤立无助。我不知道这样的场景在他的工作中出现过多少次，也无法体会他心中的复杂感受。每一份工作都值得被尊重，每一个认真工作的人都值得尊敬，可在这种教育下的孩子，从小就学会了戴有色眼镜看人，从小就不懂得尊重他人的劳动成果，那么长大以后，他又会怎么教育他的孩子呢？
“刷刷刷，刷刷刷……”的声音又传入了我的耳际，一直在我的心上反复地划着……我俯下身子，拾起一个空饮料瓶，顺手把它丢进了一个垃圾桶。
尊重5
顶着刺骨的寒风，背着大山般的包坐公交车去上补习班。
车上的人很多，我找不到位置，只好艰难地挤在中间过道上。
要是现在有座位就好了。我一边想一边不断环视，积极地寻找座位。这时，我注意到距离我两步远有一个穿着白色羽绒服，戴白框眼镜的男青年，约莫二十岁的样子。正专心致志地捧着一本书看。我隐约可以看到，书的作者是张海迪。或许，“白框眼镜”感觉有人在看着他，便抬起头，瞄了一眼背着一个又大又沉的书包的我，旋即又低头啃书。
过了几分钟，车在中途靠站停了下来，又涌上来好多人。让原来就很拥挤的过道变得人贴着人，连转身都很难，刚上来的有一个带着孩子的女人，手上拎着大包小包。她肯定是手抱酸了，于是将孩子放下，孩子立马用他那与自己小身板不相符的大嗓门哭叫起来，女人只好又把孩子抱起来。如此一来，她便更加辛苦。我看不下去了，迅速看看四周，只有“白框眼镜”年纪最轻，却霸占着座位不让。
我拍了拍“白框眼镜”，对他说：“大哥，你年纪轻些，能让个座位给这个带孩子的妇女吗？”他抬起头，微微张了张口，好像有什么话要说，但什么也没说，起身给妇女让了座，自己站在座位旁边，那位妇女一直冲他说谢谢，他客气地回应不用谢。
又过了一会儿，车到了另一站，停在了路旁，下车的人很多，也空出了位置，我挑了一个靠窗的位置坐下，向窗外望去。这时，一个银白色的身影映入我的眼帘，这不是“白框眼镜”吗？原来他在这一站下车，然而接下来的情境将我深深怔住了，他正一瘸一拐地艰难行走着。他原来是个残疾人。
那一瞬间，我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。我只能目送他瘦瘦的，一瘸一拐的背影渐行渐远。
“白框眼镜”懂得尊重，他尊重我的初衷。而我却因为自己片面的理解，失掉了对他的尊重。他让我明白，尊重并不简单。
我努力读懂尊重，读懂真正的尊重。在成长的道路上，挑起另一份担当。
这时，车上上来了一群人，一个身穿灰色风衣，带着一本书的人引起了我的注意……
尊重6
“加油，加油”，在场外几千名观众的呼声中，我在世界锦标赛的赛道上飞驰。比赛进入了冲刺阶段，我丝毫不敢松懈，突然，“砰”的一声，埃斯特万的自行车胎爆炸了……
果然是个老手，埃斯特万毫不犹豫，抬起自行车跑起来，看来他是拼了，可他那种速度根本赶不上自行车。一黑一白两精灵出现在我的脑海中。
黑精灵：纳瓦罗，你不是一直想拿冠军吗？现在，几次让你屈居亚军的老对手――埃斯特万的自行车爆胎了，这不是老天给你的机会吗？快点走！
白精灵：才不是呢！你这样得来的冠军才不会有人尊重你呢！
黑精灵：我看未必。这样赢，合理合法，谁会谴责你呢？傻瓜才不会这样赢呢！
白精灵：纳瓦罗，即使你赢了，你认为你对得起教练吗？对得起观众吗？对得起在赛场上陪伴了你十五年的埃斯特万吗？两个即将退役的对手，至于吗？
黑精灵：你想你如果拿到冠军，会有多少商家争着让你代言打广告，会有千万美元的利润等着你，你不是一直想改变你拮据的家境吗？你不是一直想回报养育你的父母吗？罗纳斯，你想好！
赛场上，我愣了几秒，埃斯特万已经扛着自行车冲出好几米了，我揩揩头上的汗水，望着身后快要追上自己的其他选手，我做出了选择……
我推着自行车，几乎和埃斯特万一样的速度紧紧跟在他后面。就这样，我俩在观众雷鸣般的掌声中冲过了终点。埃斯特万神情激动，他揩揩头上的汗水，用他流着泪的眼睛注视着我。当然，我俩谁也没有获得奖牌。可是只有少数记者围在领奖台前，记者夹杂着观众围在我俩身旁，虽然我什么奖也没有拿，但我赢得了尊重。我感受到比我夺得金牌时更令我自豪的力量。
“您在赛场上走了，神儿，你在沉思什么？”记者问。
还未等我回答，“沉醉在尊重的世界里，跨越一切的伟大的尊重。”埃斯特万流着泪。
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