小队活动
一大早我和三个同学来到校门口集合，准备到旁边的华丰小区和乡邻，做垃圾分类的宣传活动！
我们走到乡邻村的菜摊边，任印玺说：“就在这里吧！这里人多。”我说：“我们要找的大人要有小孩子在变上，最好是手上报着小孩子的！因为小孩子看见了这些手帕和贴纸一定会要的！”李硕看了一下四周说：“目标出现，你是先锋队快去呀，我是预备队，你不行时我在冲上来！”另外两个人也说：“你冲锋，我掩护！”说完就逃回了一个小院里，我先是信心满满地说：“好吧，那我就为你们树立一个良好的榜样，看我的！不过，下一个由任印玺上！”“快去，快去，目标已出现！”说完他们立马逃回了小院。我着“目标”快速走去，在离她只有一米距离时，我却越来越紧张，不由自主的退了回来。这时，伙伴们蜂拥而上将我围住：“怎么啦，怎么回来了呀，咳，多好的机会。”“有本事你们自己去呀，躲在墙角还数落我！”我假装生气的反驳道。深吸一口气告诉自己，不能这样六神无主的去乱说一气，得说的非常熟练才行。伙伴们还在七嘴八舌的讨论着，我默默的练着“台词”等待着下一个目标现。“来了，目标来了，朱名扬上！”伙伴们在一次的逃回了小院。于是我走过去说：“阿姨您好，我是运河学校战神队的一名队员，我们在做一个垃圾分类的宣传活动，送您一块小手帕和两张贴纸，希望您在家也能做到垃圾分类。”“哦，好的，好的，这贴纸是贴在垃圾桶上的吗？”“是的阿姨，家里最好能准备两只垃圾桶，一个装可回收的，一个装不可回收的垃圾。”阿姨平静的脸上绽放了美丽的笑容：“这小手帕估计是要我代替纸巾的吧？真不错小伙子！环保要靠大家共同来做嘛！”。送完礼品，开心的返回了小院，把经过告诉了伙伴，没想到他们再一次默契的对我说：“你看，又来了一个，还是你去吧。”我彻底无语了。
我们去买烧饼看见屋里有四个人，于是我和任印玺决定去做一下宣传，这个老板也非常配合我们。结果这次不仅发出了四份宣传，还给我们的烧饼打折了呢！吃完烧饼，“目标”又出现了，这一次任印玺决定独自抢功，面对“目标”时由于过于紧张，说话结结巴巴的，脸也涨的通红通红的，看他那囧样，我们偷偷的笑了起来。
这次宣传活动的方案完全是我们自己想的，自己去做的.，经过这次活动让我明白跟陌生人沟通也不是件难事，只要有自信心很多困难都能克服！
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、重点突出法
【特点】
采用重点突出法描写动物，首先要仔细观察某一动物，找出它与众不同的地方加以描述。在描写动物的最主要特点时，要注意采用比喻、拟人、比较等方法，使重点部分给读者留下深刻的印象。采用重点突出法描写动物，有的对主要特点详细描述，次要特点一笔带过；有的则内写主要特点，不写次要特点。
2、成长变化法
【特点】
用成长变化法描写动物，要注意把动物从小到大整个过程中的几个主要阶段写下来，不能采用写流水帐的方法。描写动物成长过程中的几个主要阶段时，要注意把前因后果交代清楚，避免中间衔接不上，使读者看了莫明其妙。动物的成长过程是一个漫长的过程，因此采用这种方法描写动物，要注意系统地观察，要不意识地写系列观察日记，把观察结果写下来。（next88）最后，只要将观察日记加以剪裁，就可成一篇反映动物成长过程的文章。
3、实验证明法
【特点】
采用实验证明法首先要找出动物的一些鲜为人知的特点及习性，然后通过实验来证明动物确实具有这方面的特点和习性。在记叙实验的过程时，要把实验的方法、经过、结果有条理地写下来，这样才能使读者信服。这一类作文一般按提出问题---进行实验---明白道理的顺序写。
4、群体描写法
【特点】
描写一群动物，最要紧的是有详有略，详略得当。要选择具有特色的动物，重点观察，重点描写，其它的或者概括地写，或者略写一笔，要做到选材典型，重点突出。对重点描写的动物，要抓住它的形状、颜色、动作，进行具体的描绘。对略写的动物，可抓住某一方面略提一下。描写一群动物，切忌面面俱到。
5、现场目击法
【特点】
采用现场目击法描写动物，要把观察的地点交代清楚，这样读起来具有真实感。由于现场目击是以作者的观察视点作为写作的出发点，因此，描写时不强求全面、完整，但是也要慎重选择描写的内容，做到突出重点。采用现场目击法描写动物，要注意在叙述过程中交代清楚哪些是亲眼见到的，哪些是猜想的。这样文章具有科学性。
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