【篇一:留在心底的风景】
每个人的心里都会拥有自己认为最美丽的风景,在心情不好的时候都会静静地想一番,使自己很快就高兴起来,我当然也不例外。
那是暑假的一个晚上,我独自一人出去玩。不经意间抬头,竟然看见一轮美丽的圆月。它亮极了,就像用水洗过的一般,它是那样圆,像一面明镜。所以天空中漂浮的流云也不敢戏月,月光在蔷薇花架下洒下斑斑月影。月亮周围的星星很黯淡,远处的星星如钻石般镶在丝绒的黑色夜幕。于是,我便想到了一个美丽的场景:
天边的一轮圆月宛若玉盘挂在天边,被荷塘里柔柔的水映照着,塘中的水清澈见底。一阵微风拂过,水里淡粉色的莲随风轻轻地跳舞,连花边的小红鱼也随之而来。荷塘上设有弯弯曲曲的回廊,站在走廊上就能闻到荷花散发的淡淡清香。回廊上还有格子的花架,花架上爬满了紫藤萝叶子,月光碎的满地都是。
荷塘的远处还有一汪银丝般的清泉。慢慢凑近它,会听到越来越响的泠泠泉声。这泉声,是世上最美的音乐,伫立在这绝美的景色中,以泉为镜,拥泉浣面,饮泉入喉。泉边一圈不规则的鹅卵石,很有自然之趣。
回廊尽头是西南角,有一座玲珑奇巧的角楼,角楼上的摆设清丽素雅,与景色浑然一体,美丽非常。不出几步路的距离,绕过角楼后,就能看见一座用广漆漆成的亭子,在那里最适合演奏乐器。
我心底的美景有很多,这只是其中的一个,在忧伤的日子里给我以快乐的动力。
【篇二:留在心底的风景】
雨,沥沥地往下滴,然而雨后的彩虹流进了我的心田。
雨儿似乎厌倦了天上的生活,争先恐后地逃出天空妈妈的怀抱。天空妈妈生气了,气得脸都白了,不停的闪着道道吓人的闪电。天阴森森的,地湿淋淋的。
我望着这样的天气,不禁打了一个寒颤。老妈也真是的,这么大的雨也要我出去,真怀疑她不是我亲妈。突然我看到了一辆大车正朝左边驶去,而那儿有一个脱离了父母看管的小孩在路边戏水。我在想:“到底要不要救他呢,他离我这么远,就算到了,恐怕还赶不上,没准,我在马路上跑着,一辆车又向我这边撞来咋办。”“这孩子没救了”我不禁发出了感叹。
那车离他越来越近,怎么办,就差1米了。忽然,闪出一道影子,在雨点的淡化下,变得朦胧不清。转过头一看,小孩不见了,影子却变得越来越清晰,似乎有两件东西在摩擦。
车跑了,留下他在那湿淋淋的路。他的神情很安稳,似乎不曾后悔过。他——一位12岁的男孩。
我不禁愣住了。不知道为什么,冰冷无情的雨儿啪在脸上,居然是热乎的。难道是雨儿也感动了吗。哦,原来是我脸上的潸然泪下。雨伞跑了,是在嘲笑我的胆小懦弱吗?雷电更闪了,是在责备我的
冷酷无情吗?
他流进了我的心田——一位不知名的小孩,形成了一道壮丽的风景线。
雨不再沥沥往下滴,他化作了一道雨后的彩虹。
【篇三:留在我心底的风景】
近夜,伫立凝望,皎洁月光霎时映入眼帘(next88)。繁星闪耀,那是妈妈期待孩子的眼睛。
日落西山,迎来黄昏。太阳公公的笑容热情再也流露不到每个人身边了,被无情瀚海遮掩,光亮消散得无影无踪。月亮姐姐不知何时飘过树梢,借着微微光亮向人们眨着可爱的小眼睛。
天空早已没了昼时的云朵映衬,显得那样寥落,诗人寄情月:“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”又显得那样怡人,“但愿人长久,千里共婵娟。”
天空,像打翻了的墨水瓶,一直延伸,延伸,不禁使人遐想万分。
看啊!调皮的眼睛在眨跳,一眨、一眨,韵律委婉,是那样的柔美。遍布天空,洒满天穹,把湛美穹空装饰的那样璀璨。它像一颗颗珍珠,映衬柔光似月的银河。绚丽的气氛腾空开来,洒满心灵,充满心房,装满灵魂,挤满各处。晶晶然闪耀着星光,放射出晶莹的亮光。我伸手,想把星光挽留,但它早已透过手心,浮华而去。只有静静的欣赏这人间仙境的天穹。无法得,总因得不到的便是最美的。
月光闪射,群星闪烁。
月光挥散,群星璀璨。
月光悬挂,群星遍布。
月光透明,群星晶莹。
月光柔美,群星柔和。
月,星,在苍穹的怀抱中尽情翱翔。亲如苍穹的母亲,月、星犹是她的孩子。在母爱中尽情嬉戏,然而却把孩子映衬,母亲一语不发。
【篇四:留在我心底的风景】
坐在教室里,一眼就望见那块熟悉的黑板。日复一日,柔软的粉笔在坚硬的黑板上留下了一道道浅浅的印迹,仿佛想要收存一天天流逝的时光。
上课铃响了,教室门口,您踏着沉稳的步伐走进教室,用略带沙哑的声音让同学们翻开书本。您的声音是由于之前身体不好而变得沙哑的,但在我耳中仍是那么亲切、动听。
您转过身,拿起粉笔,在黑板上一字一顿地写着板书,粉笔在黑板上游走着,发出清脆的声音,很快,黑板上就覆盖满了您端正有力的字迹……
在我眼中,此时您是一位辛勤的耕耘者,也是一位伟大的表演家。
渐渐地,粉笔越来越短,然而一行行文字却深深地印在了我们的心海里。
老师,您用自己的青春书写着黑板上那一排排整齐的文字,换取一届届学生的成长和进步。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您何尝不像这支粉笔呢?用尽生命的力量在讲台上留下一道道精彩的弧线。
勤勤恳恳,无私奉献,教书育人,您用朴实的言语灌溉祖国的花朵;含辛茹苦,呕心沥血,无私奉献,您用点点青春培育祖国的.未来。
看着老师在黑板前认真书写的背影,我不禁感到心酸。您已如这支粉笔一般渐渐虚弱、苍老,而我此前竟从没有发觉!
老师,您的背影将是永远镌刻在我们心底的风景。
【篇五:留在心底的风景】
一、撒哈拉之心
一望无垠的黄沙,连到天的尽头,让人心惊,让人畏惧。然而三毛选择了撒哈拉,选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。不大的房子,简单的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈,等丈夫回家,看书,写作,如此而已。她的心是广阔的赤裸的简单的,正如这沙漠。她说,撒哈拉之心——那是我在这世上唯一的名字。
二、敲钟人卡西莫多
巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂,便诬蔑她,使她被判死刑。圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出。但教会有诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女,将其绞死在圣母院楼顶。卡西莫多被这无耻的行径激怒了。他将副主教从楼顶上推下。之后,自己便****在艾斯梅哈尔达坟前。
三、铁打的保尔
一个普通工人的孩子,努力拼搏、顽强斗争,成长为无产阶级革命英雄。不怕牺牲,同外国占领军、白党匪进行战斗。身带弹伤、双目失明、全身瘫痪,但却高昂着头顽强的抗争着。他便是那钢铁打造的保尔?柯察金。钢铁般的精神。
四、被缚的普罗米修斯
普罗米修斯为人类盗取天火,宙斯为了惩罚他,指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上。但他傲然不屈,拒绝河神与众神使者的各种诱和,最终在宙斯的雷电中沉沦于大地深处。
……
这些,留在我心底,成为一道道永恒唯美的风景。
【篇六:留在心底的风景】
有人说,校园生活像冬天的树木一样,枯燥;有人说,校园生活像湖水一样,平静;有人说,校园生活像空气一样,无色……其实,我们的校园生活像一支乐曲,它是热情、快乐和友爱的组合,是激越、奔放、令人陶醉的交响乐。
当第一次踏进美丽的一中,我原以为是枯燥的、平静的、无色的。可是一段时间过后,我却觉得一中像一条百米跑道,竞争异常激烈,一不小心就被人远远甩在后面。又过了一段时间后,我又觉得一中像一条五颜六色的彩带,每一个人都拥有自己的一个特长,每一个人都有表现自我的机会。当时间即将要走过这学期时,我懂得了“恩”,我明白了这学期关心我的同学和老师是多么的幸苦。
而最让我感动的是我的语文老师,她是一个博才多学,学富五车的人,她的脑袋里似乎装着无数的知识令我羡慕不已。记得曾经有一节课,哦!对了那是我们再考名著阅读的时候,我们交头接耳,吵吵闹闹,就像那菜市场一样。于是老是十分生气,那节课的纪律分就这样少了2分,我们知道我们又要面对着班主任的训斥了,于是接下来两天我们都规规矩矩的。
这件事我明白了,在老师面前我们还嫩了点。我们不听老师话,后果很严重。啊!原来语文老是也不是好惹的。
一学期过去,一中再也不是我以前所想象的一中了,那是一个美丽的一中,那是一个竞争激烈的一中,那是一个感人的一中。
【篇七:留在心底的风景】
在我心里,最好的风景不是天堂景色,美的无可挑剔,不时宏美壮观的打桩山河,而是最为不起眼的“小桥、流水、人家”。倒不是因为我的眼光太差,而是因为,我的家乡就是这样。
我的家乡——聊城,是一个不大的城市,因为是运河古都,四面环水,便又称作——“江北水城”。我们这儿的水,没有长江、黄河似的波澜壮阔,更没有大海那样的性情古怪,她只是缓缓的向前,向着目标流动,日夜不倦。在人们心中,她好像是大雁,勤劳不倦的向前,永不退缩。
聊城的水不像黄河那样浑浊,也不像大海那样湛蓝,那是纯洁、透明的,清澈见底,里面的鹅卵石都看得清清楚楚。这里的秋天最好看了,秋风吹过,太阳光折射在水面上,波光粼粼,谈不上美丽,却也是别有一番情趣。
聊城的柳树也是别处没有的独特景色。春天来了,柳树姑娘梳着自己的长发,春风吹过,她的头发便飘动起来。柳树倒映在水面上,好像是柳树姑娘在“臭美”的照镜子。怪不得我们水城的小朋友都在唱:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那柳树姑娘的长发里……。”
看,这就是留在我心底的风景。她没有“飞流直下三千尺”的壮观景色,没有“会当凌绝顶,一览众山小”的宏大景色,也没有“浪涛风泊自天涯”的宏伟景色,但她是我家乡的景色——可爱的景色!
【篇八:留在心底的风景】
我有晨跑的习惯。每天早上天刚刚亮,我喜欢出去晨跑。因此每天我见到的第一个人都会是她——一个无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,无论刮风下雨,都默默坚守在岗位上的人——清洁工。
或许有人会以为这个职业很不光彩,或许有人会以为这个职业太过平凡,那么他们都错了,清洁工是最无私,最耀眼的。他们必须每天早上早早就坚守在岗位上,天天如此,无一例外。每天早上看着他们弯着腰,低着头,专心致志地攥着扫帚,用力摩擦着地面,尽量不要有“漏网之灰”,也尽量不要扬起灰尘来。
是清洁工们,让飞路的洒水车,淋出一个清新的黎明;是他们,挥动扫帚,抹去城市的灰尘,让城市整洁干净。清洁工,为我们造福,使我们的生活幸福安康、使我们的地球永久年轻!如此伟大的清洁工,还要沉受着人们的嘲笑、讥讽,人们看见他们衣着朴素的,都很讨厌他们,还说他们影响市容。但是,这么沉重的打击,冷酷的语言,他们就这样的忍下来了。如果没有了这个“影响市容”的清洁工,我们将不会在一个天堂般的梦里水乡中工作、学习、生活了。清洁工的心里和平常人一样有着酸甜苦辣,酸――人们瞧不起他们;甜――他们为城市为人民作出了贡献;苦――他们起早贪黑地工作;辣――他们辛勤的工作,得不到别人的尊敬,反而被人们骂……
晨跑的路上,清洁工人们的劳动是永留在我心底一幅最美的风景。
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