痕迹作文

2017-12-04 初三作文


痕迹
泰戈尔曾说“天空中没有翅膀的痕迹,但是鸟已飞过”。其实痕迹不是不可察觉,雁过留声,人过留名,万物皆如此,人的一生之中总要留下些什么——痕迹。
风,轻轻地来了,忽而又匆匆远去,留下悠闲地躺在马路边的片片残叶,走在寂静的大街上,点点雨滴滴在青丝上,洒落在脸颊上,忽而滴落在发霉的心上,开出朵朵小花,装点在我平淡的生活中,留下无尽的思念。
风雨袭过,收拾行囊,沿着前人的步伐,一步一个脚印,走在必经的人生之路上,放手过去,拥抱现在,任觉醒的心徜徉在海子的“面朝大海,春暖花开”,留下清风独守,我回以盛装;跑向三毛笔下的撒哈拉沙漠,留下众人皆醉,唯我独醒,继续前进;一不留神闯进了陶渊明的“世外桃源”,不问世事,听从内心的声音,做最真实的自己。
一朝看尽海阔天空、黄沙飞扬、桃花暗香,留下的是去时无知,去过留痕。回首望去,想当初,因为渴望自由,才选择去远方;因为心在远方,才一直一直迷惘,不知何处容身;因为渴求在最月明风清的岁月,遇见最真的自己,默然相守、寂静欢喜。忽然梦醒,才发现这一切正渐渐逼近,渐渐逼近人这一生总要留下些什么的,比如痕迹,辛弃疾留下了“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,李煜留下的是“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,李白留下了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,回首,岁月陪伴着我,我亦不离不弃,再回首,我留在岁月里。

【每日写作指导:如何做到“情景交融”……】

  自然界的景物本身并不带感情色彩,但是一被写进作品,就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。

  在写景的文章中,情是景的灵魂,景是情的依托,情与景自然交融,才能写出好文章来。(next88)因此,写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的,由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。比如,同是写登山,如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登,才能达到美好的顶峰”这一文题,文章就应突出山路之险,困难之大,意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。

  如果是为了抒发对祖国山川的.热爱之情,则应重点描绘景色之美,抒写感情之真。对文章中情与景的关系的处理,可以有两种方法,一是在写景的同时叙写作者的感受,即所谓借景抒情,借景言理;二是把作者的情思完全融入所描绘的景物中,表面看起来似乎是客观的写景,但字里行间蕴含着作者的深情,这叫做寓情于景。日本散文家德富芦花先生的《晨霜》属于第一种情况,文中不仅描绘了晨霜清凛、洁净的特征,而且在开头和结尾直接抒发了爱霜之情。朱自清先生的《春》则不同,作者在文中并没有直抒胸臆,但字里行间处处洋溢着对春天、对生活的热爱和珍惜春光、积极进取的思想感情。

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