痕迹小学作文

2021-09-24 小学生作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的痕迹小学作文,欢迎大家分享。

痕迹小学作文1

  也许压抑了太久,憋闷了太长的时间,灰色的天幕在经历了阴云的封闭之后,终于拉开了。小雪花获得了自由,它舞着、跳着奔向人间。

  雪花,大块的像撕碎的朵朵棉花,薄片的像被风吹落的片片梨花,颗粒的像玉屑纷纷。一夜之间,竞开了这么多这样美丽的花儿。

  雪,像云烟一样轻柔,如玉石一般洁白。雪还在下着,放眼望去,一座座山峦冰清玉洁,一片片林海白浪翻飞。瞧,树枝上一小堆一小堆的积雪,莫不是西沙群岛的海鸥在栖息?或者是哪位热情的老妈妈把蒸好的小馒头放在小草的尖上。

  我伴着雪花的脚步来到山中,眼前那弯弯曲曲的山路已被封冻,像风婆婆用芦苇编织成的围巾一样,围在大山的脖子上。这时的山正在睡觉,睡得那么香甜,雪花为它盖上了厚厚的“鸭绒被”。躺在那洁白的“席梦思”上,感觉是无比柔软,小雪花飘落在我耳边轻声时我说,它想回到人间,回到大地妈妈温暖的怀抱。雪花落在脖子里,凉酥酥的,落在脸上,凉丝丝的,让我心醉。

  我闭上眼睛,觉得自己就像一片硕大的雪花,在山坡上留下一个痕迹,使树木不再寂寞。此时此刻,我的心像被洗过一般透明、纯净。

  我从地上捧起一把洁白的雪,揍成团儿,融化的雪水顺着手指的缝隙滴到地面上。立刻在雪地上留下了痕迹。这时,我仿佛看到雪融化的地方长出了红的花、绿的草、翠的藤、直的松。雪的痕迹化成一片五彩的春光图……

痕迹小学作文2

  彗星,留下了滑过长空的美丽;岁月,留下了深深的皱纹;生活,留下了真实的回忆;朋友,留下了感动的真情。

  春风已将大地吹绿,不会很久,秋霜一定会将它染白,这是季节留下的痕迹;你现在年轻活泼,不会很久,岁月一定会使你年老体衰,这是时间留下的痕迹。

  细想走过的十三个春秋,岁月在我们身上留下了多少痕迹?当我们深陷痛苦的泥潭而不能自拔,只会与快乐无缘,而告别痛苦的手得由自己来挥动。有人说:“即使是一把破旧的.小提琴,也可以演奏出美妙的旋律;即使是一枚普通的绣针,也可以编织出美丽的图案;即使是一株卑微的小草,也可以拥有美好的春天。”他们为生活增添了色彩,留下了最美的痕迹,那——就是他们所存在的价值。

  美丽的痕迹,是一滴滴润物细无声的露珠滑过;是一缕缕清爽怡人的清风吹过;是一串串波动心弦的音符飘飞;是一次次感动生命的诗句诞生……

  没错,若不能浩荡为一方大海,那就流淌成一条小溪潺潺而歌,为大地演奏纯净的音乐;若不能站立成为一颗大树,那就葱茏为一株小草,迎风飘摇,给大地增添些许的色彩;若不能崔巍为一座高峰,那就锻炼为一枚石砾,与日月为伴,替大山堆砌微薄的高远,小溪流过,留下蜿蜒的痕迹;小草生长,留下翠绿的痕迹……

  岁月,在向前,痕迹也在悄悄地淡化,让痕迹,即使美好、悲惨,也都要让它在我们心中留下一份灿烂的美丽!

痕迹小学作文3

  第一道痕迹在我的下巴上,不仔细看的话是绝对看不出来的。而我,每次照镜子一眼就能看到那道“月牙”,想起它的来历……

  小学四年级的我,参加了一个名叫“剑桥少儿英语”的培训班。课结束后,我蹦蹦跳跳地下了楼梯,到校门口却发现书落在桌肚里了,急忙回去拿。这一急,上楼的时候,没掌握好平衡,摔了一跤,下巴磕在了楼梯凸出的地方,一道红色的“月牙”诞生了。父母看到后,立刻带我去医院,缝了多少针我已记不清了,反正没范甘迪脑袋上缝得多。医生直夸我,说从没遇到像我这么勇敢的小孩,一滴眼泪都没有流。因为“月牙”,此后整整几周我的表情都不能很生动。“月牙”告诉我不要鲁莽,又“赞扬”了我的勇敢。

  我的左手上有一道形状极似耐克商标的伤痕。那次上美术课,我一直坐在地板上,仔细地雕刻着我的“小人”。不记得忙碌了多久,总之,对于自己的作品,我越看越喜欢,放在手里反复地把玩。突然,手上有刺痛感,一看一块肉没了,大概是被木刺给钩走了。待它结疤,脱落,就形成了“耐克商标”。虽然是一次疼痛的经历,但从此让我爱上了手工制作。

  我的手上有几个茧,它们见证了我十年琴艺生涯。我从六岁开始学琴,为了它,没少挨父亲的打,曾经多次想要放弃。但现在的我庆幸坚持了下来,它们是因我的坚持和努力才出现的。

  岁月留痕,这些痕迹见证了我的成长。

痕迹小学作文4

  上周四早上,我们小组值日,我就早点来到了学校。刚把书包放在桌子上,我一不留神看见我的凳子上有一个钉子,就想:不如我把我的凳子和后桌的凳子换一下吧,反正昨天她把我给告诉老师了,老师狠狠地批评了我,这次我也让你尝尝比被老师批评还痛苦的一件事。想着想着,我就把两个凳子换过来了,心里美滋滋的。

  过了一会儿,她来了,我的心里像装了一只小兔子似的砰砰跳,我连忙装作什么也没干,继续低头写黑板上的任务。上课了,我发现她好像没有察觉到凳子上的钉子。可是,我还是经常不由自主地回头看她,这一节课我一直在想她能不能发现这个钉子,老师讲课我都没认真听,总是在想这件事。快下课了,我看见她好像注意到了凳子上的钉子。我的脸也自然而然的红了。下课了,我看见他向老师借来了锤钉子的工具,见到了工具的我,就好像看见了家人在教导我:“这些工具应该是你使用的,怎么会变成她的工具呢?你应该用才对呀,你说这不对吗?”顿时,我豁然开朗,连忙向她道歉:“对不起啊,其实你坐的是我的凳子,我坐的才是你的凳子,咱们换回来吧!要不我来帮你锤,好吗?”“算了吧,还是我自己来吧,这个凳子就是我的了,谁也别想和我抢,否则我就不和她好了。”她假装生气地说。然后就“砰砰”地锤了起来。我真是佩服她不斤斤计较的精神。

  后来,她跟我说:“现在我们扯平了,以后还是好朋友,对吗?”“对”我们齐声说道。只要曾经擦亮心灵的双眸,生命就不会留下悔恨的痕迹。

痕迹小学作文5

  在我们的生命历程中,万事万物都会留下自己的痕迹,只不过有的痕迹清晰,历尽岁月不改变;有的模糊,很快消逝;有的让人温暖,有的让人哀伤,有的让人迷茫等,但这些都会是你经过的痕迹。

  那年,刚踏进校园的那一刻,一切都是那么陌生。校园中的欢声笑语让我陌生,陌生的环境,陌生的同学。

  可这一切都将会是我在毕业时最大的不舍,我不会忘了你们。

  一次暴风骤雨,坐在教室的我停下手中的笔,想起自己好像没有带雨伞,有一点慌张,我该怎么回家?放学了,同学们打着伞回家了,我站在学校门口迟迟不走,这时一个同学过来问:“你怎么还没走呀?”我有些尴尬,不好意思说:“我忘记带雨伞了。”那同学瞬间恍然大悟:“那要不我把我的伞借给你吧!”我连忙摇头:“不行,给了我,你怎么办?”同学说:“没事,今天我爸来接我。”说着便把伞给了我。我非常感激地谢了他。在回家的路上,雨嘀嗒嘀嗒的下着,路旁的花儿被风吹得翩翩起舞,柳树随风摇曳。

  这一次经历是我曾留下的痕迹,虽然不是最特别的事,但却留下了回忆。岁月匆匆,人都会散,留下的痕迹也许也会消逝。所以时不再来,我们应该珍惜现在的时光,不要让这成为遗憾。

  岁月如水,流到什么样的地方,就有什么样的风尚,年少时我们曾留下的痕迹很多,一起玩耍,一起受罚,一起学习,一起谈天说地。

  我们总有一天会老去,那将是我们在人间旅途的终点,我们要一路自傲地走下去,虽然途中会经历失望的痛苦,绝望的无助,但也会伴随着胜利的喜悦与灿烂的笑容,是我们生活过,来过这个人间的痕迹。

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