陶瓷作文

2022-05-12 初三作文

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的陶瓷作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  陶瓷作文 篇1

  陶瓷,一种我们生活中常见的物件。一般人认为陶瓷是一个易碎,不易保存的东西,但在我看来,陶瓷是坚硬的。

  那一年,学校组织了一次实践活动,我报名了其中的陶艺项目。一开始,我觉得做陶瓷很简单,因为我原来在电视上看到过做陶瓷的节目,不过是用手和转动的工作台来做,所以我信心满满,心中一直想着做出一件精美的陶瓷。课上,老师向我们讲解了陶艺的制作方法,并为我们演示。只见一块小小的陶土在老师手中仿佛是被赋予了生命一般,它在老师那富含魔力的双手中,不断变幻着姿态。一会,它像一个修长的花瓶;一会,它又像一个朴素的杯子……它就像一位舞者,在不停旋转着的转盘上,舞出一段千变万化的舞蹈。在台下的我们完全看呆了,不禁张大了嘴。讲台上,老师精彩的表演,让我更加的迫不及待,恨不能马上就做出一件作品,博来阵阵掌声。

  终于,轮到我们操作了。我毫不犹豫的抄起一块陶土,开动工作台,认真模仿起刚才老师的动作。可不知为何,这陶土一到我手里就像一头狂野的斗牛,在工作台上肆意张扬出它的狂野。我一次又一次的想要制服它,可最终都是无功而返。我相当的着急,不断的用湿漉漉的袖子擦拭着脸上的汗珠,口中也不停的吞咽着唾液,可是无论我怎样努力,终究也无法阻止它在工作台上横行。转眼再看旁边的同学,大部分都放弃了,带着满身的泥点无奈地站在一旁,看着自己的陶土在工作台上张扬。我也想放弃了,但就这样失败,始终心中都觉得不甘。于是我又重拾信心,仔细地询问老师究竟该如何操作,然后我回到工作台前,开始了新的挑战。一个大致的轮廓出现在我的面前,心中不禁暗暗自喜。现在只剩下最后一道工序,我要在它的里面制作出一个空腔,我小心翼翼地将我颤抖着的手指一寸,一寸的往下挪动,但还是没能如愿以偿地制作出一件精美的作品。在上一次成功的鼓励下,我又拿起了一块陶土。

  陶瓷的打磨是艰辛的,人生又岂不是这样呢?只有经过耐心而又细致的打磨,将棱角磨平;将粗糙磨滑;将暗淡磨亮,最终才能成为一件举世无双的佳作,才能拥有一个完美的人生。

  陶瓷作文 篇2

  中国文化博大精深,比如陶瓷,这可是陶瓷的一大特色。中国人在很早就发明了陶器,一直到今天,上至高价收藏品,下至平时吃饭的瓷碗,形形色色玲琅满目。

  郑和下西洋时,带了不少东西,其中就有陶瓷。比如青瓷,白瓷,唐三彩等。青瓷历史悠久、影响深远,倍受人们的赞赏和喜爱越瓷不但是供奉朝廷的贡品之一,而且又是唐代的一种重要的贸易陶瓷。唐代的文人雅士喜欢饮茶。越窑青瓷温润如玉的釉质,青绿略带闪黄的色彩能完美地烘托出茶汤的绿色。因此越窑青瓷受到了文人雅士的喜爱。盛行的饮茶风尚对越窑青瓷的形制也有所影响。

  邢窑的白瓷是唐五代最著名的,有邢窑白瓷“天下无贵贱而通之”的美誉。但是多为日常用品,均少带纹饰,以突显釉质之美,风格朴素淡雅,唐三彩是一种盛行于唐代的陶器,以黄、白、绿为基本釉色,后来人们习惯地把这类陶器称为“唐三彩”。它吸取了中国国画、雕塑等工艺美术的特点,采用堆贴、刻画等形式的装饰图案,线条粗犷有力。

  陶瓷作文 篇3

  中国景德镇的陶瓷最为有名,畅销海内为,而好看的又价格适宜的,也不仅景德镇有,其他,一些不出名的也是一件艺术品。

  周末的时候,我来到了广场,看到熙熙攘攘的人群络绎不绝地涌向一个大人群堆里。我上前一看,原来是一群北方人在摆摊卖瓷器,我了解了一番得知,原来是一些家常的摆设品,价格都在几十到几百不等。有的人在漫无目的地闲逛,有的人在驻足长望,有的人在休闲惬意地溜达,有的人在饶有兴趣地欣赏。其中有一个花瓶我最为喜爱:一副五色的牡丹图刻在瓶面。牡丹,乃是富贵之花,象征着富贵吉祥,最合传统的中国人胃口。瓶口边镶着素色的金龙,更是吉祥如意。瓶底写着“仿清瓷器”四个小字。正当我细细欣赏着牡丹的栩栩如生,绘声绘色时,一个大娘走到我身边,拍了拍我肩膀,说:“小朋友,你要不要买?我也看上了这个花瓶。你不买我就买。”我像是被泼了一身凉水,一脸茫然,向大娘勉强地笑道:“我不买,只看看。您这么喜欢,那您买吧。”大娘冲我笑了笑,就让一个小伙子包好,掏了钱出来,把装着花瓶的禾草箱抱走了,她的脚步显得很轻盈,她一定开心极了。

  中国的陶瓷,难道会有人不喜爱?个个都把中国的美丽传统完美地印刻在上面,正是这样,外国没有的。

  陶瓷作文 篇4

  我们进了了陶瓷店,那里有许多的陶瓷用品:陶瓷马,陶瓷家具,陶瓷小人……这些东西让我们目不暇接。

  姐姐先付了钱,店主把一堆白色的,黏糊糊的土给了我们。我坐在一张椅子上,姐姐坐在我正前方,把土放到一个圆盘上:“记住,这个踏板只要一踩,这个圆盘就会转。”她用手指了指地上一个好似油门的白色踏板。我点了点头。

  我们把泥竖了起来,轻轻地踩起踏板。一堆泥在圆盘中旋转,不知不觉,我越踩越用力,泥也越转越快,像一个龙卷风一样。终于,我把踏班踩到底,泥也因惯性甩出了圆盘,倒在一边。

  “你怎么搞的!”姐姐瞪了我一眼,把泥又放到圆盘里。我用两只手抱住泥,踩起踏板,泥又开始旋转起来,我用右手顶住,等泥变得一个好似葫芦的形状后,把手塞到葫芦里,用手掏出多余的泥,然后用手指住葫芦的中间部分,往里面收,葫芦变得又细又长。

  “看起来差不多了。”我一边说,一边停止脚踏踏板,我看了看这件艺术品,又像花瓶,又像碗,还像杯子。

  “嗯,还是做花瓶吧!”我又踏起踏板。外面的风吹起了一首小令,落叶也发起一阵沙沙的足印,好像都在期待作品的诞生。

  “完成了!”我兴奋地说。眼前的花瓶花了我一个小时的工夫。太好了,完成了,现在只差最后一步——成型。我把作品交给店长,他把我的作品放在一个炉子里,热气直从炉子里冒。

  几十分钟后,一个冒着热气的瓷瓶诞生了,我望着这个花瓶,心情久久不能平静。

  陶瓷作文 篇5

  中国陶瓷,一个很熟悉的词,相信大家都不陌生吧?但是,如果你认为陶瓷只是将粘土放入火中的一个用具的话,那你就大错特错了。今天,我将让大家真正地了解陶瓷。

  陶瓷,陶器和瓷器的总称。中国人早在约公元前8000—2000年陶瓷年(新石器时代)就发明了瓷器。陶瓷的主要成分是氧化硅、氧化铝、氧化钾、氧化钠、氧化钙、氧化镁、氧化铁、氧化钛等。常见的陶瓷原料有粘土、石英、钾钠长石等。陶瓷的传统概念是指所有以粘土等无机非金属矿物为原料的人工工业产品。它包括由粘土或含有粘土的混合物经混炼,成形,锻炼而制成的各种制品。由最粗糙的土器到最精细的精陶和瓷器都属于它的范围。对于它的主要原料是取之于自然界的硅酸盐矿物(如粘土、石英等),因此与玻璃、水泥、搪瓷、耐火材料等工业,同属于“硅酸盐基业”的范围。

  中国陶瓷也有分类,分为日用陶瓷、建筑陶瓷,生活陶瓷以及陶瓷首饰。

  陶瓷的出现,意味着人类对水、火和泥土的征服,是在具备了一定技术条件下有能力创造物质环境下的结果。陶瓷不但是我们重要的文化遗产,而且至今仍然用鲜活的形态和浓厚的文化意味装点着现代人的生活。一件性质美、趣味高的陶瓷作品,不仅凝聚着时代科技与工艺的成果,记录着历史生活的点点滴滴,而且往往以方寸之地集绘画、诗文、书画、雕塑于一体,甚至还承载过社会教化的信息和功能,将古与今,中与外的整体与部分、科学与美学融为一体,产生了超乎器巧美釉美的审美价值和文化价值,正所谓“形上之气启示形上之道”。

  听了我的介绍以后,大家有没没有对陶瓷了解的更深呢?

  陶瓷作文 篇6

  我的老师曾带我去捏过几次陶瓷。每一次,我捏陶瓷的技艺也都见长,并且,每次捏的造型都不一样。

  上一次捏陶瓷,捏的是两个茶杯和一个茶壶。那个教我的老师,本以为我不会,但是捏了一会儿却发现,我不用教,就会知道下一步应该怎么捏。

  要开始捏两个小茶杯了,我先把泥搓成一个圆球,用手稍微按压一下那个球,在球的上方用手做一个洞,再把手稍稍地往外拉,做成一个碗状,再用指甲把茶杯的外面稍微弄得圆滑一点。并且把它的形状弄得更像茶杯的形状一点。然后再做一个这样的小茶杯,两个小茶杯就做好了。接下来就是做茶壶了,茶壶是最难做的了,因为茶壶还要再自己去捏茶壶的把手和茶壶的盖子。我先用捏茶杯的方式,捏了一个比它更大一点的茶壶的壶身。接下来,就要捏茶壶的把手和茶壶的盖子了。我先做了一个泥条,把泥条搓细,两端压平。再把它贴在壶身上,再稍微地改动一点,这样一个把手就做好了。接下来就是做茶壶的盖子了。我先做了一个小圆球,再做一个比较大的圆球,把那颗比较大的圆球压平,做成一个饼状,再把那个小圆球安在上面,这样一个茶壶的盖子也就做好了。

  看着做好的一套茶壶和茶杯,我心满意足,尤其是那茶壶的壶身和茶杯,看起来十分圆润光滑。

  陶瓷作文 篇7

  清晨,万籁俱寂。东边的地平线上泛起一丝丝亮光,仿佛一位艺术家,挥动画笔,给如白瓷般的天幕勾勒轮廓。新的一天从远方悄悄走来,我也很快从梦中醒来,收拾好行李,和小伙伴们一起踏上神秘的德化之行。

  不知不觉,我们到达了目的地德化月记窑。远处群山环抱,近处绿水环绕,一股清新的空气夹杂着秋的味道扑面而来。400多年柴火不息的月记窑就藏在这深山里,散发着秋色一样的斑斓。

  工作人员一边带着我们参观这座瓷窑,一边给我们介绍关于陶瓷烧制的技艺。我们跟着他们的脚步拾级而上。月记窑横卧在一面山坡上,宛如一条巨龙直指苍天。两边的柴火木屑、残瓷碎片仿佛在诉说着柴烧的沧桑历史。从工作人员的口中,我们还得知古人制作陶制的智慧,以及他们对技术精益求精的匠人精神。

  随后,大家来到陶瓷博物馆。里面摆放着许多陶瓷作品,精美绝伦,让我们由衷地赞叹。更惊喜的是我们还能DIY制作陶瓷。在老师们的指导下,同学们迫不及待地拿出泥块,左敲敲,右敲敲。看着瓷泥在转盘中不断旋转,从长方体变成球体,然后用手指按下去,仿佛有一种梦幻的魔力,瓷泥慢慢变成各自想要的瓷器形状。工作人员小心翼翼地把大家的作品一个个收走,像抱着一个个刚出生的婴儿。我们期待着这些作品能够经得住烈火的考验,在开窑时变成洁白如玉的精美陶瓷。

  时间在转盘不断地打转中渐渐流逝。在回来的路上,我们做着一个关于陶瓷的梦:大家亲手制作的陶瓷,能够飞越千山万水,来到我们的手中。

  陶瓷作文 篇8

  星期六,我和爸爸妈妈,“老陈”一起去厦门科技馆,在馆内大饱眼福了一圈之后,来到了离门不远的地方。

  “哇!真棒!我想去试试!”我指着一家摆满陶瓷的店大喊。“这什么啊?”老陈不屑地问。“自制瓷器DIY啊!”我看着招牌,一字一顿地念道。“哎,好玩!”她一下子精神了起来,“我们去看看吧!”

  过了一会,爸爸付了钱,我们每人领了一“坨”蓝白相间的黏土,师傅让我们把它放在一个会转的大黑盘子上。好啦!要开工啦!师傅伸出他那粗糙的大手,说:“我先帮你们固定好。”于是,他用手合拢着黏土,盘子转呀转,呵,黏土变成半圆形的了!他边示范边说:“要这样轻轻地拢住,还要把大拇指伸出来,压在正中央,才能搞出个洞来。记住,到这里就不要压了,不然会穿底。”我们照他说的做了做,嘿!像挖水井似的,粘土上面出现了一个洞。哇!黏土越来越不像半圆了,而成了一个矮胖的圆柱。“嗯,够深了,把拇指拿出来吧!”师傅说,“还要转哦!”

  于是我一直定着这个动作,过了好久也不见它有增高,还是又矮又胖的,于是我对师傅急切地说:“你帮我捏一下吧,杯子高不了呀!”“哦!”师傅转过身来,捏了捏我的“杯子”,哇!跟变戏法似的,我都还没看清,杯子就变高了。太厉害啦!我又高兴地拢着“杯子”继续转去了。

  再看看“老陈”,他正专心地拢着杯子。转呀,转呀,忽然,她手一抖,杯子整个歪了。

  “做坏了挽回不了呀!”师傅叹气道。“老陈”才不想这样,她灵机一动,对师傅说:“能不能把它做成烟灰缸?”“当然可以啊!”师傅笑着说,用他的“创世无敌捏”把杯子捏成了烟灰缸。哈哈!继续转!

  十分钟过去了,我们的作品完成了!我的是一个小巧玲珑的喝水杯子;“老陈”的则是一个又宽又扁的烟灰缸。妈妈“提示”我们:“用竹签写上自己的名字,才有个性,不会像市场买的。”我们点了点头,分别写上了自己的名字和生日,当然还有制作日期。

  回家的路上,晴空万里,一棵棵大树左右摇摆,好像在为我们祝贺。

  这次的陶瓷制作,让我非常有成就感。

  陶瓷作文 篇9

  在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈兴高采烈地来到厦门文化艺术中心。放眼望去,印入我眼帘的是这家DIY手工制作陶瓷坊。走进一看,我被店里琳琅满目的精美手工艺术品深深吸引。就在这时,迎面走来一位叔叔:“小朋友,想不想和叔叔一起玩个泥巴大变身的游戏呢?”叔叔亲切地说。我急忙点点头。

  在叔叔的带领下我们来到了展示柜。在展示柜中,我选中了一个雪白的,刻有五颜六色小花的精美陶瓷碗。我激动地对叔叔说:“我就要这个碗啦!”接着,我迫不及待地接过叔叔递给我的一包土黄色的泥巴材料包,穿好围裙,套上绣套来到制作台。看着叔叔给我做示范,并且跟我讲解制作的过程需要拉坯、修坯、补水、刻花、烧制才能完成。当我对制作的步骤有了大概了解后,便跃跃欲试地行动起来。首先,我将陶泥放入工作台的轮车上,按下工作台的开关按键,借助旋转之力,用双手小心翼翼地将泥向下移动拉成椭圆形,直到了将泥拉到一定的厚度和高度。接着,我拿起平刀借助旋转之力将成型的毛坯表面抹平。然后,我用平面刀在椭圆形的毛坯底部雕出碗的底座。最后,我还用彩泥在毛坯碗上画上五颜六色的小花。顿时,精美的毛坯碗展现在我的眼前,我兴奋得一蹦三尺高,期待着半个月后烧制成成品的陶瓷碗。

  其实,看似不起眼的泥巴还可以变身碗、花瓶、杯子、小动物啊!真是形态各异,美丽极了。只要你细心观察、用心制作,一定能让泥巴开出绚烂的花儿。

  陶瓷作文 篇10

  上周日,我妈妈带我和哥哥去大润发做陶瓷。

  当我们来到陶瓷店时,我看到两个小架子上摆放着各种成品陶瓷,包括笔筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等。非常有趣!我迫不及待地开始创作自己的作品。

  经过长时间的等待,终于轮到我和哥哥一起做了。阿姨拿出一袋灰色粘土,放在转盘上。她告诉我用脚轻踩踏板来控制转盘的速度,然后用双手握住粘土球。我开始按照姨妈的要求做这件事。起初,我很忙。我手脚的速度不协调。黏土向左倾斜,又向右倾斜,这让我很忙。我只能向我姑姑求助。姑姑二话没说,走过来告诉我技能。我突然明白了,我又做了一次。这次我在泥球上洒了一点水,然后用双手把拇指压在泥球的中央。其他手指轻轻地挤压着泥球的外部,慢慢地踩在我脚下的踏板上。速度应该一致,不要太快或太慢。不一会儿,一个烟灰缸的模型出来了,然后我把流淌的泥浆翻下来做花边。最后,我完成了第一步,我将在一周内画出图画。事实证明,制作陶瓷不容易,不仅要保持速度,还要注意美观。

  整个事情,我明白,做任何事情都要集中精神,要有毅力。

  陶瓷作文 篇11

  今天,妈妈带我去合肥商场玩耍,我们去了三楼的“动玩城”。我无意中看到了“玩陶瓷?我是小能手!”这样的标语,我马上向那儿跑去。

  看到一个大姐姐在玩,我也吵着要玩,妈妈同意了。一位阿姨拿出一个围裙,让我系在身上,然后和一位教练叔叔坐在一个转盘旁,叔叔先拿出一团白泥,用双手将泥揉的像做馒头的面一样软,最后把泥放在转盘上。转盘启动后,我用手在水里浸了2秒钟,放在泥上,我要做一个葫芦。我先用双手挟在泥的中间上下挤压,尽量上小下大,再用上面剩余的泥做一个小把,留一个小口,只要再用一条线放在作品底下一拉,作品就轻而易举的被拉下来了。可我呢,继续启动转盘,把好好的一个葫芦弄成了一个葫芦不像葫芦,瓶子不像瓶子的怪物,妈妈看了哭笑不得,我却笑得合不拢嘴。

  接着,在叔叔的帮助下,我又动手做了下一个作品——花瓣口花瓶。我先用软如面团的白泥放在正在旋转的转盘上,双手浸在水里,然后放在泥上,用手在泥上拱几下,使它高一些,然后把双手的食指和中指放在泥里面,大拇指放在外面,把泥向外拉,当把泥拉到花瓶模样的时候,便停止了转盘,把瓶口向内折成花瓣形。这次我吸取做葫芦的教训,我用一根线放在花瓶和转盘连接的地方,从右向左一拉,这样花瓶就与转盘分离了。

  第一次玩陶瓷,看着自己的花瓶虽然有点扁,但是我还是很高兴,很有成就感,今天的收获真不小!

  陶瓷作文 篇12

  今天,阳光和煦,我和爸爸一起早早地来到陶艺中心学习做陶瓷,陶艺老师给我们每人发了三块泥,告诉我们可以尽情地享受“陶泥浴”。于是,我们开始学着动手了!

  我开起转盘,将第一块泥放到里面,它瞬间融成了黑巧克力酱似的,然后我把第二块泥慢慢放进机器里面,它慢慢化成“水”并与开始的泥快乐地融合在了一起,我先把它做成了一个盘子,再慢慢地把它变小,“砰”地一下,它成型了,我把它做成了一个烟灰缸。

  在尝试了前面两块以后,我决定将第三块泥做成我喜欢的卡通图像。老师给我们一本陶艺教科书,并一步步耐心地给我们演示,我和手的“决斗”开始了,我要把它做成小猪。我先把小猪的耳朵捏成高高的爱心状,再把鼻子仔细地做好,最后我把小猪的尾巴做成了一个小尾巴草样子,我还在上面打了一个蝴蝶结,一个漂亮的小猪就完成了。望着它我开心地笑了!

  陶艺课结束了,真希望下次还能再来学习做更精美的陶艺品。

  陶瓷作文 篇13

  今天是国庆长假的第三天,爸爸、妈妈说晚上带我去彩陶绘学做陶瓷。陶瓷在我们日常生活中随处可见,如盘子、碗、花瓶等等。它是我们祖先在日产生活中劳动智慧的结晶,也是我国传统文化的重要标识。

  妈妈一下班,我们就来到了位于北京路上的彩陶绘。一进门我就被里面的氛围吸引了。柔和的灯光,不刺眼也不昏暗。四周的架子上摆放着形状各异、颜色艳丽的彩陶。有杯子、盘子、花瓶及各式的小动物、水果等。听在这里工作的大姐姐讲,这些东西都是来这里的客人做的。屋子里播放着动听的英文歌曲,轻柔而舒缓。在各个不同的角落坐着各不相同的人们,有聊天的、有看书的,还有像我一样来感受陶瓷魅力,了解陶瓷制作过程的小朋友。阿姨问:“小朋友,你是做瓷泥还是彩泥?”我不懂,在阿姨介绍完后,我选择了彩泥。一是征得了妈妈的同意,二是我喜欢漂亮的颜色。可这时爸爸不知跑哪儿去了?环顾四周,原来爸爸在图书区看书。我挑了12块颜色各异的彩泥,然后找好位置坐下,心里盘算着做什么东西呢?思来想去我决定还是做手串、南瓜、雪人和花朵,因为这简单点,颜色也好搭配。我先把彩泥按颜色分开,然后开始做手串,手串一共做了15颗珠子,每颗珠子都大小一致,放在纸上灯光一照像一颗颗小珍珠。南瓜是爸爸帮我做的。时间过得很快,不一会儿就到8点了,此时雪人、花朵也已做好。我把做好的彩泥交给了阿姨,她帮我做最后一道工序:火烤。大概10分钟左右就好了。

  看着自己亲手做好的彩陶,我心里充满了成就感,也依稀感到一丝快乐。虽然他们不是那么完美,甚至还有一些缺憾。此时我似乎明白了一个道理:劳动带给人们快乐和幸福!

  陶瓷作文 篇14

  我的故乡是名扬中外的瓷都———景德镇,故乡的陶瓷文化十分悠久,景德镇的陶瓷是中国文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。故乡的陶瓷素有“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”的美誉,其中青花、玲珑、薄胎、粉彩合称四大传统名瓷。青花瓷,凝翠玉滴,粉彩瓷色彩艳丽,玲珑瓷明净剔透,但最让我喜欢的是精巧的薄胎瓷。

  闻名中外的高岭土,是制作陶瓷的上好原料,一件瓷器的制造,必须成型、上色、烧制、或者粉彩等工序才能完成。

  故乡的陶瓷美不胜收。陶制品有瓷盘、瓷碗、瓷瓦、瓷瓶……无论你走到哪里,古城的一条街上到处都可以看到琳琅满目的瓷器,道路两旁一根根瓷柱,是瓷都一道亮丽的风景。

  “china”既是中国的意思,又是陶瓷的意思,欢迎你到瓷都来做客,了解陶瓷文化。

  陶瓷作文 篇15

  我的家乡——景德镇是举世闻名的瓷都,瓷器早在宋朝已名扬天下,至今已经有一千多年的历史了。

  每年的十月,家乡都要举办国际陶瓷节,吸引五湖四海的游客观光、游览。走在大街小巷,随处可见高大的瓷灯柱、精美的瓷壁画。在古窑,还可看到用瓷片铺成的小路。漫步在小路上,内心不由自主地生起对瓷的喜爱,对瓷文化的向往。家乡的陶瓷有四大特点:白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬。瓷器种类繁多,有青花瓷、玲珑瓷、粉彩瓷等等,每一件瓷器都美轮美奂,让人看了爱不释手。不信,你可以去古色古香的陶瓷城、陶瓷大世界、金昌利陶瓷市场看一看,琳琅满目的陶瓷一定会让你大饱眼福的。

  我尤其喜欢玲珑瓷。玲珑瓷晶莹剔透,在阳光下闪着柔和的光泽,令人心生爱怜。家乡的陶瓷,犹如中华民族传统文化中的奇葩,又宛如璀璨的明珠,相信家乡的陶瓷一定会越来越好!

  陶瓷作文 篇16

  “哈哈,你做的真不错!”“呀!我的怎么失败了?”“你们来看看我的”“真好看”是谁这么开心,原来是我们的同学呀!他们为什么会这么开心,原来是学校组织我们去参观陶艺馆并制作一个自己的作品。

  我和同学们一起步行来到青少年活动中心,我们上了楼,来到了陶艺馆。

  首先映入眼帘的是一些桌子,桌子上有一些陶泥和一块抹布,我找了一桌为坐了下来,然后开始学做陶艺了。老师告诉我们要做陶艺就要先摔泥,然后,我们就开始摔泥了,我拿起一块泥就开始摔,摔了好久,终于把这块你给摔成了一块板子的样子,然后,老师叫我们把摔成板子一样的陶泥用小刀修整一下,修成自己喜欢的大小作为底板使用。我把陶泥板给做好了,然后,就是开始做作品了。

  我想做一个小坦克,于是,我开始做了起来,但是,我的陶泥好像不够,我改怎么办了。这时,我灵机一动,想到了一个办法,我把它做成空心的不就行了吗。说干就干,我很快就做成了一个空心的小坦克,但是,没有胶,又是空心的,这让我的小坦克十分容易坏掉,这时,老师告诉我可以用陶泥沾水做成泥浆,就可以当胶水用。我试了一下,果然十分的好用,不一会儿,我的作品小坦克就完成了,十分的好看,同学慢都情不自禁的对我的作品啧啧赞叹。

  做陶艺可真有趣,你也来试一试吧。

  陶瓷作文 篇17

  我喜欢很多东西,比如小动物、花卉和植物。我非常喜欢它们,因为它们既天真又聪明,但这些不是我最喜欢的东西。我最喜欢的东西是放在我家的快乐人物陶瓷。你为什么这么喜欢它?看看我的介绍。

  在我们卧室的角落里有一个引人注目的快乐陶瓷。这块陶瓷是我祖父从家乡带回来的,他一直把它放在我们家。这是我最喜欢的手工艺品。这种陶瓷的直径约为22厘米,顶部约为9厘米。在一个大的蓝色,它看起来非常新鲜,整个比赛非常和谐。习字陶瓷重约3公斤。它的表面非常光滑、冰冷和坚硬,但它能让人爱不释手,就像一个聚宝盆。

  快乐人物陶瓷感觉有点透明,给人一个想象中的空的范围,同时增加一些活力。这种快乐人物陶瓷结构相对简单,有四个大的快乐人物和一些深蓝色的图案。这种快乐的性格陶瓷并不那么明亮和耀眼,而是一种普遍的蓝色,这使人感到充满活力和轻松愉快。这简单朴素的风景比镶嵌着稀世珍宝的陶瓷雕塑好得多。它因其简单而引人注目。习字陶瓷的素色让我感受到了劳动人民的艰辛。它的诞生离不开勤劳成功的陶工。

  这个快乐的角色陶瓷给我的家庭增添了一些色彩。因为陶瓷工人丰富的想象力,越来越多的人一定会得到更多的艺术享受!

  这种快乐的陶瓷怎么样?难道这不值得我喜欢吗?每当我看到一件一件精美的手工艺品,我总是非常羡慕,总是希望有一天我也能用我的双手做出一件让我自豪的作品。

  陶瓷作文 篇18

  我喜欢的东西很多,小动物,花草,我都很喜欢。因为它们有天真烂漫的本领。但是这些不是我最喜欢的。我最喜欢的是摆在我家的白色瓷器。为什么这么喜欢,看我的介绍就知道了。

  我家卧室的转折点有引人注目的白色瓷器。这件瓷器是我爷爷从家乡带来的,爷爷一直放在我家。这就是我喜欢的工艺品。这个陶瓷直径约22厘米,上部约9厘米。大蓝色中看起来很清新,整体搭配很和谐。这种白瓷重达约3斤的表面非常光滑,硬得像冰,但能使它像金宝盆一样可爱。

  那件白色瓷器有点透明,给人们想象的空间,增添了一些活力。这种白瓷结构比较简单,有四个大白瓷,一些深蓝色花纹。这件白色瓷器没有那么华丽,通常是蓝色的,充满活力,心情舒畅。这简单朴素的景色比嵌有珍奇宝物的陶瓷好得多。以朴素的气派引人注目。白瓷的朴素颜色是我感受到了劳动人民的困难。它的诞生是陶艺工人勤劳的手分不开的。

  这件白瓷为我家增添了一些姿色。因为陶艺工人丰富的想象力,更多的人会得到更美的艺术享受!

  怎么样,这种白瓷不错吧,值得我喜欢吧?每当我看到那些精致的工艺品,我总是羡慕。我希望有一天能用我的双手创作出令我骄傲的作品。

  陶瓷作文 篇19

  陶瓷!一个扩大交易范围使外国人第一次认识中国的一种物品,一个凝聚着古代劳动人民高度智慧的结晶,一个寄托着人们热爱生活、追求创新的梦想……这次的综合实践活动课,老师便为我们打开了了解这个名为陶瓷的“传奇”的大门。

  看着这一个个精美、小巧的瓷器,很难想象这个在几千年前就诞生了,而且许多技术竟然在科学如此发达的现代还无法复制下来。陶瓷它不正述说着古代劳动人民那超凡脱俗的智慧,引领未来的创意。秦兵马俑、万里长城……一个个惊天地泣鬼神的创世杰作,使我们这群后辈们望尘莫及;“草船借箭”“三十六计”……一个个绝妙的计谋,纵使我们想个千万年,也想不出头绪的锦囊妙计;乌江自刎,身在曹营心在汉……那一个个宁死不屈、如铁铮铮的汉子,不也述说着我国古代劳动人民至死不渝,威武不屈的高贵品质;孔融让梨,曾子杀猪……一颗颗纯洁高尚的心灵,这些不正如那些陶瓷精品吗?那么精美绝伦,那么鬼斧神工,那么冠绝天下……

  至今为止,许多发达国家还尚未制造出能与中国陶瓷相提并论的陶瓷,这不也正体现着我们国家的富强吗?与此同时,四、五千年诞生出的陶瓷,直至今日已成为我们生活中的必需品,仍续写着我国辉煌的历史,时至今日陶瓷已遍布世界的各个角落,这不正表明国际对中国的认可吗?

  陶瓷这一课,既让我们认识了陶瓷这种艺术,更使我们了解了陶瓷乃至中国的辉煌的成就与历史。相信在我们的努力下,中国这个文明古国一定会在未来绽放出更绚丽的色彩!

  陶瓷作文 篇20

  中国——一个雄壮的名称;中国——一份腾飞的希望!中国这个神圣的名字,深深的烙印在每一个中华儿女的心中。

  今天上午的第四节课,思想品德老师为我们讲述了祖国在5000年的文明史中不断的变迁,一堂课下来,我又收获了许多的知识,同时,也在感慨着:“我们的祖国好伟大,我为自己是一个炎黄子孙而骄傲!”在课本上,我看到了其他国家的建筑、衣着及平日生活的习惯,很奇怪,这么多的美好事物中,我,只对那一片红色有着浓厚的情谊!从小便在老师的口中知道:中国是一个拥有智慧的国度,它从不向厄运低头,更不会在危难面前逃脱!的确是这样,书中为我们生动的刻画了人类从古猿人进化至今的一系列生活习性,我也在课上赞叹连连:我们中国人,不论是在哪段进化过程,都发明了一些对生活有用的“小物件”,虽说这些东西在我们看来已经是微不足道了,但是在那时期,应该是“最伟大的发明”吧!在那么多的历史资料中,我发现了一个令人赞叹的东西——陶瓷!大量的历史文献中,都有过一一列举我国文化的字眼,但是,我对那些个精雕细琢的陶瓷制品有着说不出的情感!大家知道吗?我们中国在英文中拼写成“CHINA”而‘CHINA’也正是瓷器的意思。

  外国人对中国的评价都是“富有才能与创新的国家”,而他们将中国与瓷器联系在一起,不正是对中国陶瓷的赞赏吗?我非常喜欢看一些鉴宝类的节目,每一次看到藏品人手中惟妙惟肖的‘历史证明’,都会被它们所吸引,其中最令我感到振奋的——无疑,就是陶瓷!我在闲来无事的时候,就会在网络上查找一些关于陶瓷的知识,从中,我知道了:中国的瓷都是景德镇、中国的陶都是宜兴,我立志,长大后一定要亲自去这两个见证中华文明光辉的地方观摩!再长大些,我也要去学习制作陶瓷。在网络上、电视中常常会看到一些制作陶瓷的人,用沾满湿泥巴的手一捏,用专用的陶瓷工具一转,琳琅满目的陶瓷品不一会儿就出现在了我们的眼前……很佩服这些个默默无闻的制作者,很欣赏他们对祖国文化独到的认知,虽然他们并不出名,但是他们为了传承这门独特的艺术,付出了太多太多,每一个中华儿女的心间,都刻有他们的名字!陶瓷是我们中华文化的使者,那一个个花纹独具特色的小盘子、小碟子;那一排排看上去普普通通却耐人寻味的陶盆、陶罐……甚至于我们现在沏茶喝水的紫砂壶,都是陶瓷制成的!喜欢闻陶瓷独具魅力的味道,喜欢看陶瓷独霸一方的贵气,纵使世界上的陶制品、瓷器花样百出,我只对祖国的陶瓷有感情;纵使世界上的陶瓷样式千万种,我仅对china的陶瓷爱不释手!因为,这些个陈列品,是我们中华的文化!是我们中国5000年文明史的见证!故宫博物院中、世界各大博物馆中,我们都能够看到来自中国的陶瓷工艺品,而现今,在国外提起中国陶瓷,都会让身为中国人的我们,感到无比的荣耀!

  陶瓷,像是一个开拓者,为中国的文明所奠基;陶瓷,像是一个领路人,让中华的文化走向世界的巅峰!陶瓷,是中国的骄傲!陶瓷,是中国的自豪!Iloveyou——陶瓷。Iloveyou——中国!

  陶瓷作文 篇21

  星期五下午的两节课,卞老师给我们讲了有关陶瓷的许多知识,让我们全班的同学大开眼界。

  通过这次的活动,让我学到了许多有用的知识,比如说:为什么陶瓷的英文单词china跟中国的China一样?陶瓷的制作、陶瓷是怎么在古代运输的……卞老师给我们上的这两堂课真是太好了!

  运输过程中,为了避免陶瓷相撞,古人用的办法很奇特:在陶瓷的木箱内撒上一些黄豆或绿豆,因为这两种植物长得快,把陶瓷放在里面,等到它们发芽后就把陶瓷与陶瓷之间的缝隙填满,这样就算有大风浪陶瓷都不容易碎,所以说古人就是聪明;陶瓷的制作方法也很不简单:先是淘泥,再来选泥……十几道工序听听就让人觉得眼花缭乱,特别是烧置,火候太大,陶瓷就会干裂;火候太小,陶瓷没烧好,就变为废品一件了。古人就能把火候温度控制得这么好,七百度左右是陶,1200度以上才会成瓷,还要经过许多纷繁复杂的制作工艺!想想就让人头晕目眩,而在公元前2000年到8000年前我国古代劳动人民就已经熟练掌握了烧制陶瓷的方法,我们能不感到自豪吗!

  今天的活动课,我感慨万分:原来在古代的时候,陶瓷就已经这么盛行了,我国烧制陶瓷的技术比欧洲早了近千年,这不充分体现了我国古代劳动人民的聪明才智吗?卞老师还说,在陶瓷界有一种说法,到现在还广为流传着“纵有家财万贯,不如汝瓷一块”,这充分体现了我国古代陶瓷的艺术价值和历史价值,难怪陶瓷和中国的英文单词是相同的,那时陶瓷就是中国的代表。如果说鼓是亚洲的魂,那么瓷器就是我国——中华民族的魂了,所以陶瓷绝对是我们中国的骄傲之一,因为它代表着我国古代劳动人们的智慧与勤劳。

  陶瓷作文 篇22

  中国的传统文化,种类繁多,异彩纷呈,我却独独钟情于陶瓷。

  住在乡下的外公是一个陶瓷艺术家,在他的房间里到处都是陶瓷,有花盆,泥人,六角塔,小狗,小猫……。各个都栩栩如生,但我还是最喜欢外公放在写字台上的陶瓷马。

  这匹马玲珑剔透,精神抖擞,身强力壮,十分魁梧。一双水汪汪的眼睛,仿佛在滴溜溜的转。大嘴巴紧闭,像有机不可泄的秘密。它又细又长的脖子上长着一列整齐的棕毛。它那一条条浓密的尾巴像女孩子扎着的马尾辫,似乎在风中轻轻地甩动着呢!

  我很想知道陶瓷的历史,就跑过区问外公,外公说:“中国人在公元8000—2000年就发明了陶瓷。常见的陶瓷材料有黏土,氧化铝,高岭土等。烧至700度方可成陶瓷,能装水。烧至1230度则瓷化,可完全不吸水且耐用。”

  我喜欢陶瓷,也喜欢外公捏的陶瓷马。

  陶瓷作文 篇23

  端午小长假,妈妈带我去做了一次陶艺。

  接待我们的是一位和善的阿姨,先是向我们亲切问候,接着把我们领进了陶瓷室。

  陶瓷室里有一位姐姐,正在教几小孩子做陶瓷。她戴了一个黑框眼镜,很美丽。阿姨让我称她王老师。

  王老师看见我,面带笑容地走过来:“小朋友,你是来做陶瓷的吗?”“是的!”我马上回答。王老师便让我坐在一个机器后面。那个机器有一个按钮,上面还有一个旋转盘。我很不解,要用这个干嘛?

  王老师从一个红袋子里拿出来一大堆灰色的泥土,递给我,让我放在那个机器的旋转盘上面。那堆泥土湿湿的,摸着很舒服。

  王老师站在我身后,手把手地教我。只见她按下了那个按钮,旋转盘便飞速转起来。上面的泥土也有了一点变化。

  王老师问我想做一个什么?我毫不犹豫地回答:“花瓶!”于是,王老师就带着我做了起来。她的双手往泥土中间挤,那里就变细了一点,最上面的泥土,王老师让我往外扩大,变成一个花瓶的瓶口。但泥土在王老师手里服服贴贴的,在我手中就没那么听话了。好不容易做了一个瓶口,最上面的地方却凹凸不平。没办法,王老师只得拿一个类似小刀的东西,把多余的泥土去掉。

  不知什么时候,瓶口的地方出现了一个大口子,真的可以插花了。成品做好了,我暗暗欣赏它。真的很美!在旋转的过程中,花瓶慢慢有了花纹。虽然颜色还是灰色的,但已经很美。

  王老师说花瓶还要等它变干,染了色才能给我。没办法,我只好怏怏地回了家。

  想到下次就可以拥有一个美丽的花瓶了,我可真有点迫不及待了!

  陶瓷作文 篇24

  国庆节这天,妈妈说带我和妹妹去陶瓷店做陶瓷,我和妹妹听了一蹦三尺高。

  午饭后,我们开车出发,经过几番周折,终于找到了位于实验小学东边小巷里的“乐陶陶”陶瓷店。

  走进陶瓷店,妈妈找了个围裙帮我围上,然后我迫不及待地找了个空位子坐了下来。店里的叔叔拿来了一块泥巴,“啪”的一声,狠狠地拍在我面前正在转动的小转盘上,帮我把这坨泥巴捏成了圆柱形,对我叮嘱了几句,之后我的陶瓷制作开始了。

  我想,先做个碗吧,这样我可以每天用它吃饭。我先把四个手指放进圆柱形中,弄出一个洞来,然后把手拿出来慢慢地把泥往下按,可是没过多久,就有点控制不住了,原本成型的泥转着转着又回到原来的样子了,最后随着转盘的转动,那泥竟然飞了出去,溅得我满脸都是,引来妈妈的一阵哈哈大笑!

  我又反复试了几次,一次也没成功,没办法只好向店里的叔叔请教,在叔叔的帮助下,我的碗终于成型了,而妹妹的碗也在妈妈的帮助下做好了。然后叔叔说要用吹风机把我俩的陶瓷吹干一点,等了10分钟左右,可以在上面画画了,我想来想去画了个哆啦A梦,虽然不怎么好看,但这可是我的处女作品,自豪之情油然而生。妹妹和妈妈在碗上画了一个可爱的HelloKitty。

  下面就是等待碗烧制成型啦,叔叔说要等一个星期,我很期待!

  陶瓷作文 篇25

  在我的书桌上放着一个醒目的橙色南瓜,这是我喜欢的一件艺术品。

  这个南瓜直径大约36厘米,顶端有一个4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小点的绿,整个搭配的非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!

  这个南瓜是陶瓷的,重约三斤。表面非常的光滑,冰冰的,硬硬的,让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明,给人留下想象的空间,也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份,真是十全十美呀!这个南瓜跟农民伯伯种出南瓜样子,造型,结构都是一样的。这个南瓜并不鲜艳夺目,却能让人感到生机盎然,心旷神怡。这简朴,素净的南瓜陶瓷,比镶着珍奇异宝的陶瓷南瓜更美,更引人注目。

  这个南瓜做得非常逼真,就像刚从藤蔓上摘下来那么新鲜。表面泛着亮光,在不开灯的情况下,放在桌上,贪吃的人肯定很想去咬一大口。

  陶瓷作文 篇26

  我国的历史悠久,文化灿烂,在这灿烂的文化中,我最喜欢陶瓷。

  陶瓷的外观朴素,优美,釉色如玉,具有较高的艺术品味和浓厚的民族风格,陶瓷早在公元前就发明了,距今已有一万一千七百多年的历史了。

  陶瓷的制作非常复杂,就在上个周六我就在官窑博物馆体验了一把。首先老师给我们看了几样作品,又简单的讲解了制作过程。我心里正想着:咦,家里正缺少一个笔筒,要不我就做一个笔筒吧。当拿到陶泥时我就迫不及待的动起手来,首先我切了一个圆形底盘,然后切了很多的长方形,接着把这些长方形都搓成绳子状,像一根根面条,我再小心翼翼的把它们固定在底盘上,一圈一圈地往上绕,渐渐地越绕越高,终于成了一个笔筒,最后我把笔筒进行了装饰,我做了小花和笑脸贴在上面,还在底部刻上了我自己的名字,一个简单的笔筒终于做好了!不过,老师说要一个月以后才能来拿,因为要进行高温烧制。

  陶瓷的烧制要求也是非常高的,需要一个200度以上的恒温才能烧制出一件完美的作品,因为过程复杂,所以才显得更加珍贵。

  我好期待我能早一点来拿我的笔筒,这可是我第一次的陶瓷作品呢,也不知道能不能烧制成功,真叫人担心!

  陶瓷作文 篇27

  在生活中,有一种常见的物品——陶瓷。我们吃饭用的碗盘、插花用的花瓶都是最常见的陶瓷品。

  陶瓷是陶器和瓷器的简称,多为粘土和石灰石烧结而成。用火烧粘土,能使粘土变得结实坚固,这是六千年前原始人类就发现的办法,所以陶瓷出现得很早,比甲骨文的出现早了五百年。

  早期人们生活中离不开陶瓷,所以陶瓷产品的需求量很大,加工工艺不断进步,也越来越美观。青花瓷,是中国瓷器的主要品种之一。捧起一尊蓝白相间的青花瓷,如同捧起了一园春色。中国陶瓷品质精美,深受世界各国人们喜爱,所以大量出口,以至于陶瓷的英文china都变成了我们国家的代名词。

  有趣的是,近代高科技发展并没有淘汰古老的陶瓷,而是发展出很多特殊陶瓷。特殊陶瓷是在普通陶瓷里加入特殊成分或使用特殊烧制手法而成。

  氮化硅陶瓷的绝大部分原料是氮化硅,而不是粘土,石英。这也使得它的特点和作用与众不同。它的质地坚硬,硬到一头大象的重量也不足以使它破碎。所以它可以做车轮承轴,还可以代替金属来作刀具,比最好的钢铁刀具都锋利。

  金属陶瓷是在陶瓷中加入一些金属粉末烧制而成,可以使陶瓷既有金属的坚硬,又有陶瓷本身的耐热性。金属陶瓷比一般金属的耐热性高出一倍,又比一般陶瓷坚硬数百倍。它可以用于各种导弹和火箭。金属陶瓷头的汽车比金属做的汽车更安全些。

  陶瓷的发展,让一些科学家感叹:“新型陶瓷的出现,将让未来从钢铁时代又变回到瓷器时代。”

  看着一个个精美,小巧的陶瓷物件,很难想象它竟然有这么悠久的历史,这么复杂的故事,和这么广阔的未来呢!

  陶瓷作文 篇28

  在我书桌前,摆放着一只陶瓷小鹿,是妈妈送给我的,不知怎么的,当我第一次看见它时,心里就产生一种快乐的感觉。

  它全身金黄色,身上的条纹清晰可见,两只耳朵侧着,好像觉察到什么。一双眼睛漂亮极了,大大的,圆圆的,好似两颗黄宝石,温柔地望着我。而我最喜欢的就是它那条小尾巴了,它的尾巴向上翘起,因为短小,显得它更加活泼可爱。

  每天放学,在写作业时,遇到难题,我就会看看它。每当这时,它那双大眼睛好像在给我提示:“别急,再好好想想!”我便又低下头细细地琢磨着,果然,问题迎刃而解。我开心地摸摸它的头,心中又多了几分爱怜。

  还有一次,参加书信大赛,我对着稿纸发呆,心想:“这么多人与我竞争,我能被选中吗?”抬起头,有些无助地望着它,此时,它的目光中仿佛带着鼓励:“相信自己,只要肯付出,就会有收获!”我为之一振,果然,顺利地闯入决赛。

  这都要感谢我的陶瓷小鹿,是它给我带来快乐,为我的生活增添了一份色彩。

  陶瓷作文 篇29

  陶瓷是我国古代人民的智慧,我们必须得传承下去。

  ——题记

  “呼,呼,呼——”大风使劲地乱刮着,旗子哗哗地随风飘舞着,同学们迈着整齐的步伐向我们的目标——青少年活动中心出发。

  几天前,我们的美术老师给我们带来一个振奋人心的好消息,去青少年活动中心做陶瓷,出发前一天,我可是兴奋得一个晚上都没睡好觉!

  今天一大早,我们三个班如一条长龙向青少年活动中心前进。刚进大门,我们就在工作人员的带领下来到二楼,坐到指定位置。桌子上已摆放了八块布料,布料上使我们要用的陶瓷。按照工作人员的指示,我们先把布清洗了一下,拧干水,再平铺到桌面上。然后把陶泥放到硬纸板上,反反复复地扔、摔、打、捏,一直到形似正方形,而且中途要保证泥块不能变干,接着继续摔打成长方形,再把它一分为二,最后用布将其中一块包起来,还有一块制成饼。

  接下来就是自由发挥了。我想了想,制作什么好呢?复杂的我水平有限,还是做个简单实用的吧!这时我想到书桌上的笔筒,我就做个陶瓷的笔筒吧!我先切了一道道泥条,把它搓圆搓细,看似简单,做起来确不容易,我花了九牛二虎之力才将这些泥条搓得比较匀称、美观。接着我把这一道道泥条按放到底座上,上面再用粗的泥条固定一下,一个笔筒就做好了。我瞧瞧其他同学还在埋头认真地制作,再看看面前多余的材料,这些可不能浪费哦。于是又埋头做了一个墓,旁边还捏了一个小人。

  一上午的时间很快结束了。同学们都觉得受益匪浅,不仅了解了陶瓷的文化,而且还制作了陶瓷,虽然不是那么漂亮,但却是我们自己动手用心完成得!永久留作纪念,一直传承下去。

  陶瓷作文 篇30

  在上次的陶瓷制作。我有很大的收获,知道了陶瓷的来源,知道了陶瓷是怎么形成的,陶瓷瓦器作为中国的文物,所以我们更应该了解它。让我们看看他是怎么制作的吧。

  那天我坐着的士来到了做陶瓷的地方。到了以后,进去一看。哇!那么多用陶瓷做出来的东西。真是让人大饱眼福,那数不胜数的陶瓷。有杯子,有花瓶,有天鹅,有荔枝,有做成猪形的存钱罐,有人……

  看完这些用陶瓷做出的东西后,我迫不及待地去做。那么完美的陶瓷应该很漂亮吧。于是我一直等,等他们做完就到我了。等了半个小时,终于到我们了。我耐心的坐在一团陶泥旁边然后踩着蹬脚地下的踏板,机器就开始转了起来。,着做着已经捏出了花瓶的形状。真是“泥沙入手经抟埴,光色便与寻常殊”。然后改吹干了,吹一下是不能干的至少要吹10分钟,吹干后,我想让我的陶瓷有一点个性所以就在花瓶两边插了猪耳朵,并在花瓶前面画上猪眼睛。在猪眼睛下面加上猪鼻子在猪的背后插上猪尾巴。然后就该上色了,一开始我以为只有红色就全身涂了红色,但最后发现有粉色才急急忙忙添上粉色。所以这个猪形花瓶在颜色上有一点瑕疵。就算这样也很有意义。

  看着自己的小猪花瓶,我特别有成就感,期待妈妈带我去参加下一次体验。

  陶瓷作文 篇31

  大家在家里吃饭时,一般用的什么?一般就用碗、筷、勺和碟,家里碗、碟一般都是用什么做的?一般用陶瓷做的。瓷,哪里的最有名?景德镇。

  景德镇,位于江西省,名字来源于宋朝的景德年间,皇帝看江西省一个镇做的陶瓷特别好,进供的一批陶瓷都十分喜爱,就把自己的年号为此镇赐名。景德镇由此而来。可陶和瓷,真的是从宋朝起源的吗?

  不是。陶瓷的起源在上古时代,那时,人们就会用陶土放在火上,食物放在陶土里面,后来经过先秦,秦、汉之后,慢慢变成瓷器。宋朝时,瓷器十分流行,以朴素的青花瓷闻名天下。

  就到现在,瓷器在各大博物馆都有分布,我去上海博物馆的时没有去到陶瓷馆,去了青铜馆,瓷器中比较优秀的是在故宫博物馆的瓷母。

  我家自己吃饭的碗就是在景德镇自己做的。这个小碗是我自己在一个陶瓷坏房里自己胚的,它的颜色显灰棕色,大约直径约3厘米左右。在那里,我认真的听讲要如何去做,如何去胚它的外形?先拿一块陶土,做成碗的形状,把它放在手掌上,机器动,手不动,碗转,有可能一个不小心就要从头再来,我失败了许多次,最后,功夫不负有心人,终于,我成功地做成了一个碗。

  我认为,做每一件事都要努力,失败乃成功之母,只要努力,最后一定会成功的。所以,景德镇的陶瓷工匠会一次又一次的做出好的瓷器,是因为这颗永不放弃的匠心在传承。

  陶瓷作文 篇32

  叁月十七日,星期二,天气晴。和往常一样,一大早,同学们就纷纷来到学校,不过不一样的是,大家脸上都挂满着笑容,因为,今天就是大家期待以久的户外教学日。

  出发啰!老师带着我们一行人浩浩荡荡的搭上公车,塬本只有一两个人的公车,一下子就被我们挤满了。下车时,司机伯伯热情的说:坐上火车,瑜倢就马上拿出相机帮我和兆彤合照。窗外的风景很漂亮,我们一路上说说笑笑,很快就到达目的地──莺歌了。

  到了陶瓷博物馆,从门口看上去就觉得整栋建筑充满艺术气息,老师说这是玻璃建筑,灿烂的阳光从透明的玻璃照进去,让陶博馆显得格外明亮。进到陶博馆后,我们先看影片,影片中介绍了许多陶、瓷器的製作方法及过程,虽然学到了不少,不过大家都看到快睡着了。幸好,导览员马上带我们去参观一些大师级的作品,让我们大大的开了眼界。接下来的重头戏就是大家跃跃欲试的梅瓮DIY。一听完老师的解说后,同学们就迫不及待的开始动手体验,虽然没有足够的时间做好一个完整的梅瓮,不过大家都玩得很尽兴,也做出各具特色的作品,我做了一个可爱的小碗,大家都很期待烧出来的成品。

  吃完午餐后,老师带我们去逛莺歌老街,这裡有很多好吃的东西,不过最多的当然还是琳琅满目的陶瓷器啦!逛完了老街,大家也都累了,我们集合完就準备搭火车回去,大家依依不捨的向莺歌这个充满艺术气息的小镇说再见。

  这次特别的户外教学,成为了令我回味无穷的回忆,我们从实际参与活动中,获得了许多不一样的体验感受。

  陶瓷作文 篇33

  我有一个陶瓷罐,那是去丽水游玩时买回来的。那次当我走过一家店铺时,一眼就喜欢上了它。于是爸爸把它买下了,并送给了我。我爱不释手。

  陶瓷罐的样子像一个葫芦,顶上有一个小小的圆孔,多小的孔呢?小得只能容下一枝花,再也无法容下第二枝了。它全身都是青色的。奇怪的是,罐子表面布满了灰黑色的条痕,看上去好像很粗糙,但摸上去却很光滑。我问了爸爸后,才知道,原来是工匠在烧烤瓷器时放入了一点点灰,才会变成这样子的。

  陶瓷罐不但样子好看,用处也有很多呢!

  陶瓷罐常常被我用来当装饰品,有时把它摆在书桌上,陪我作业;有时把它摆在书架边,陪我看书;有时摆在茶几上,陪我看电视……但妈妈却常常抢走它,把它当做花瓶,插上一株美丽的花,摆在窗台上。

  有时候,它也是我和妹妹的玩具。比如有一次我想和妹妹玩抽纸条的游戏,可我把整个书房来了一个大扫荡,也没有找到合适的器具,最终我把目光投向了陶瓷罐,小小的口子不正好吗?于是我把纸条揉成一颗颗小球,塞了进去。虽然抽纸条费了好大的劲,但我和妹妹还是玩得不亦乐乎。暑假时,天气炎热,陶瓷罐又成了我的降温法宝。在里面灌点冰水,捏在手里,瞬间就凉飕飕的,感觉凉快极了。

  可是有一天我在清理书桌时,意外终于发生了,“啪”的一声,像是什么东西摔碎了。我往地上一看,原来是我心爱的陶瓷罐被摔得粉身碎骨。我悲伤极了,眼泪情不自禁的流了出来。爸爸在旁安慰道:“别哭了,下次再买一个更好的吧。”可我看着七零八落的碎片,还是很伤心。

  我边流眼泪边慢慢的把陶瓷罐扫掉,然后轻轻地把它埋在了后院的菜地里。

  虽然陶罐已经破碎了,但它在我心中的记忆是永远不会消失的,它是我最心爱的礼物,最大的宝藏。

  陶瓷作文 篇34

  所谓陶瓷,就是陶器和瓷器的总称。它是一种源远流长、蕴含着丰富的物质文化和精神文化的民间工艺品。

  陶瓷分为日用陶瓷、艺术陶瓷和工业陶瓷。日用陶瓷指的是我们平常的用具,如碗、碟、盘、坛、杯等。而艺术陶瓷则包括花瓶、雕塑品、器皿、陈设品,等等——没错,艺术陶瓷就是用来摆设或欣赏的陶瓷。工作陶瓷可就广了,金属陶、石制陶、面砖等比比皆是,其含义是指用于各种工业的陶瓷用品。

  陶瓷的外表雅俗共赏,其蕴含的意义也很广:有的比喻幸福,有的表示合家欢,还有的表示天长地久……艺人可随心所欲地给陶瓷画上“脸”或题上苍劲有力的字。花、草、虫、鱼、鸟、兽、神、仙、人被艺人描绘得栩栩如生,活灵活现,让人赞叹不已。看,一条青龙蜿蜒盘旋在云端上!瞧,八仙过海——各显神通!望,关公正和张飞切磋武艺,两人斗得不可开交!陶瓷的外表,就犹如人的脸面,丰富多彩。

  陶瓷形状各异,有圆形、正方形、椭圆形、长方形、圆锥形……技艺高超的艺人还可以把泥捏成各种各样的动物形状、名人模样呢!用“登峰造极”来形容他们是再合适不过的了。

  不同质地的陶瓷,有着天壤之别的价格。有的只卖二三元,有的却要价上千元甚至上万元。对于价格高的陶瓷,有的人认为很离谱,有的人则认为值这个价。我告诉你吧,一个巴掌大的陶瓷,不是三五天就能摆上市场的,而是要经过捏造、烧陶、加工等好几个步骤才能出售的!价格贵的,往往是工序复杂的、制作精良的、蕴含的物质和精神文化丰富的。

  陶瓷这种源远流长、蕴含着丰富的物质文化和精神文化的民间工艺品,是全人类文化宝库中一颗璀璨的金星,它闪烁着的光辉照耀着每一个有幸看到它的人。它已经成为了人们生活不可缺少的一部分。

  陶瓷作文 篇35

  随着人们生活水平的提高,各种各样的艺术品渐渐勾起了人们的兴趣。什么木材的、石料的、琉璃的、镀铜的、镀金的……什么都有。而我最喜欢的艺术种类就是陶器,因为它朴素而不奢华。陶器——它不仅是我国的传统的工艺品,更是文明世界的的艺术精品。

  我家就放着几个陶瓷工艺品,有五颜六色的瓶瓶罐罐,有形态各异的花草树木,有惟妙惟肖的人像动物。可我最喜欢的,还是那威风凛凛的“陶瓷象”。

  “陶瓷象”的设计十分精巧,它高约20厘米,宽约18厘米,身材魁梧,“皮肤”摸上去光滑细腻,全身都是淡棕色,唯独米白色的象牙格外突出。只见那象头微昂,象身挺拔,仿佛在炫耀自己的威风;象鼻弯曲成S型,犹如一支洗澡用的喷头;象耳好似一把蒲扇,遮住了它的脖颈;四根粗壮的象腿刚劲有力,支撑着整个浑圆的象身。虽然身上没有什么花纹,可它的背上还驮着一个挺漂亮的象鞍,颇像《最后一头战象》里的嘎羧,看来它也曾经上过“战场”,也挥洒过“汗水”。

  爷爷用一块平坦的黑色石头当成底座,把这“陶瓷象”摆在上面,竟然毫无违和感。这时的“陶瓷象”仿佛置身于一片辽阔的“土地”上,它的两只眼睛睁的滴溜圆,紧紧的盯着远方,头骄傲地举起来,仿佛只要一声令下就会冲上战场,与敌人殊死搏斗……看见这架势,我的眼前仿佛又浮现出战象在战场上驮着将士冲锋陷阵,奋勇杀敌,为军队立下了汗马功劳的精彩景象。

  看着眼前“气宇昂扬”的“陶瓷象”。我不禁感叹制作“陶瓷象”的人真是心灵手巧,把陶瓷象每个部位都刻画得十分细致,栩栩如生,看着这“陶瓷象”就仿佛看见一头活生生的战象屹立在我的面前!

  我喜欢这个“陶瓷象”,不仅因为它威风凛凛,而是它代表着一种精神,一种坚强、勇敢的精神,它能激励我奋进,能激励我朝着困难和挫折进发。

  陶瓷作文 篇36

  瓷器的英文名叫“china",竟与中国“China”同名,可见其在世界的地位。瓷器的确是好东西,成本低又美观,既可作日用品,精美的又可作装饰品,怪不得外国人赞叹至今,在欣赏瓷器的同时还幻想去那遥远的东方—中国。说到瓷器,就不得不说陶器,它是瓷器的老祖宗。在石器时代,中国先民就会制陶。那时的陶器无论颜色、造型、图案都很简单,因为那时的人也单纯,没有君主没有地主,陶器留给自己用,自然没有顾虑,想画什么就画什么,画的画也贴近生活,在图画中透出一种朴实的快乐。

  接下来是夏、商、周,这个时代不得不提青铜器,可能就是那个巨大的“司母戊”鼎奠定了坚实永久的中国文化,陶器在以后两千多年,没有多大发展,但秦汉时工匠们用陶土制成了举世闻名的奇迹般的“兵马俑”。到了唐宋时期,该是瓷器风光的时候了。人们创造了青瓷、白瓷,一个似玉、一个似水,还有定窑、钧窑等名窑。这些瓷器虽然精细,却时刻呈现出一种大气,一种傲视万物的大气,令后人不得不赞服。这时正是中国封建社会最兴盛的时期,其产物当然不同凡响。到了清代,瓷器变得过于雕琢,过于虚伪,绘满五颜六色,不堪一击,正如清王朝大而空虚,再多的金银珠宝也掩饰不住内忧外患,而那时的君主又那么傲慢,自诩“天朝大国”,以为一切都完美无瑕。

  不知哪一天外国人看到了清帝国的“china",什么?这就是china}China)吗?于是外国的坚船利炮打开了中国的大门,花瓶似的大清王朝破碎了。从此洋文化进人了中国,瓷器也带上了洋味,一直至今。这家店里的瓷器多半是清、民国的,我不大喜欢。只是一个瓷枕很特别,至今叫我纳闷,这么硬的枕头,睡着脖子也不痛,真是奇怪!

  陶瓷作文 篇37

  在我的书桌上,放着一个小巧的陶瓷少女,少女眉眼低垂漆上放置着一本书,专注的神态,——如沉醉在文学世界的我,我依然清晰的记得,唐唐将这个陶瓷少女交给我时眼眸里的笑意,就算时隔四年,回忆的箴页也不褪色。

  回忆倒带到四年前,我八岁的生日时,那时的我,还童稚天真,年少不知离愁。在生日宴会上,我邀请了我的好友——唐唐。唐唐是个豪放而不拘小节的人,每每我们爬上邻家的房顶,玩着女孩子望而生畏的惊险游戏,总能听到她姥爷的叹息:“唉,一点没有女孩样”。而她那矫健的身影,早已隐匿在邻人种的茂盛的藤萝花下。有时,我们也会一时玩心大起,做些例如把她姥爷的钥匙藏起来的劣质游戏,然后在老人急得团团转的身影下,笑成一片。

  吃过蛋糕,她故作神秘状地把我拉进贮藏间,我仰制住自己的好奇心,等待着她给我惊喜,我看着她从身后掏出一个包装精美的盒子。“打开吧”。她轻声说到。我颤抖着接过盒子,只是这样一个简单的动作,我却觉得周围的空气一下子稀薄起来,而她那双大而清澈的眸子里,似乎也凝着难明其状的喜悦,我笨拙的拆开盒子,看到那个陶瓷制的少女,端庄的捧着书,眉眼低垂和回忆中的某个场景不谋而合“看,很像你吧,既然你那么喜欢看书,那么就把它送给你吧……”她抬起头深沉的黑眸噙着喜悦之光,让我联想到了博物馆珍藏的黑珍珠。既而,她的眼神突然暗淡了“呐,如果我走了,你会想起我吗?”

  后来我才知道,唐唐在下个月就要去美国见她的妈妈,也许会在美国定居。而这么恶俗的电视剧情节,居然会发生在我身上。

  记忆回到四年后,我盯着手中的陶瓷少女,惆然若失。风中传来若有若无的歌声,像在追忆着什么。我抱紧手中的陶瓷少女,它象征着我最美好的友谊。

  陶瓷作文 篇38

  在香港的中国百货公司买了一个石湾的陶器,我从前旅行时总是反对购买那些沉重易碎的物品,这一次忍不住还是买了,因为那陶器是一个赤身罗汉骑在一匹向前疾驰的犀牛上,气势雄浑,非常生动,很能象征修行者勇往直前的心境。

  百货公司里有专门为陶瓷玻璃包装的房间,负责包装的是一位讲标准北京话的中年妇人。她从满地满墙的纸箱中找来一个,体积大约有我的石湾陶器的四倍大。

  接着她熟练地把破报纸和碎纸屑垫在箱底,陶器放中间,四周都塞满碎纸,最后把几张报纸揉成团状,塞好,满意地说:“好了,没问题了,就是从三楼丢下来也不会破了。”

  我的石湾陶器本来有两尺长、一尺高、半尺宽,现在成为一个庞然的箱子了,好不容易提回旅馆,我立刻觉得烦恼,这样大的箱子要如何提回台北呢?它的体积早就超过手提的规定了,如果用空运,破的机率太大,还是不要冒险才好,一个再好的陶瓷,摔破就一文不值了。

  后来,我做了决定,决定仍然用手提,舍弃纸箱、碎纸和破报纸,找来一个手提袋提着,从旅馆到飞机场一路无事,但是上飞机走没几步,一个踉跄,手提袋撞到身旁的椅子,只听到清脆的一声,我的心震了一下,完了!

  惊魂甫定地坐在自己的机位上,把陶器拿出来检视,果然犀牛的右前脚断裂,头上的角则完全断了。

  我心里非常非常的后悔,后悔没有信任包装妇人的话,更悔把纸箱丢弃。这时我心里浮起一个声音说:

  “对一个珍贵的陶器,包装它的破报纸和碎纸屑是与它相同珍贵的。”

  确实,我们不能只想保有珍贵的陶器而忽视那些看来无用,却能保护陶器的东西。

  生命的历程也是如此,在珍贵的事物周围总是包着很多看似没有意义,随手可以舍弃的东西,但我们不能忽略其价值,因为没有了它们,我们的成长就不完整,就无法把珍贵的东西少年带到中年,成为有智慧的人,同样的,我们也不能忽视那些人生里的负面因素,没有负面因素的人生,就得不到教训、启发、锻炼,乃至于成长了。

  对于一朵美丽的花,它脚下卑贱的泥土是一样珍贵的。

  对于一道绚烂的彩虹,它前面的乌云与暴雨是一样有意义的。

  对于一场精彩的电影,它周围的黑暗与它是同等价值的。

  陶瓷作文 篇39

  经过日积月累,经过持之以恒的努力学习,若干年后一个懵懂少年终将成为一个有学识的人。

  下午我和好朋友来到了一家专门制作陶瓷的陶艺坊。一名指导老师首先给我们细心讲解了注意事项和手法,并把一块揉好的瓷土放在轱辘车上。我把双手沾上水,慢慢在中间转出一个洞,并把周围的土往上拉。但一定要轻,大拇指在中间,其他手指扶着旁边,慢慢地就有了高度。大拇指带上一点劲,中间的洞就扩大了。我看着慢慢成形的瓷土心里美滋滋的,心想这个好简单啊。突然,好好的圆柱形变扭曲了,我吓得手足无措,旁边的老师眼疾手快,赶紧踩停了轱辘车。原来是我不经意间分了神,手指上多用了点劲,就造成了这个后果。还好老师手艺精湛,帮我把它慢慢修复了。

  初步形状出来后,我就要做造型了,我准备做一个养水生植物的小瓷盆。我先把它慢慢往上拉,准备再拉高一点,谁知道事情又发生了,突然变成了一边高,一边低。这次我没有求助,我灵机一动,踩下了减速,飞速旋转的轱辘车顿时慢了下来。我通过双手劲道的把高的一边和低的一边慢慢修均匀了。接下来,我开始做“肚子”了,因为我一开始把它做得太薄,所以老师再三叮嘱,一定要小心,不然就要前功尽弃。我小心翼翼地用大拇指顶住内壁,渐渐地就鼓起了一圈,我紧张地上下移动手指,啊!真的把圆圆的“肚子”做出来了。又轻轻在盆口压了几下,一个有着弯曲“花边”的大肚子水养花盆就出现了。虽然看起来不是那么精致,甚至还略显粗糙,但这可是我花了一个多小时亲手做的啊。

  想不到看似简单的陶瓷真做起来这么难,而拉坯还只是第一步。接下来要让它自然风干,再上色,加釉,最后烧制。烧制是至关重要的,温度不能高不能低,正常要达到1100摄氏度的高温才行,不然就会出现裂纹甚至毁坏。当每一关都顺利完成后,一个作品才算大功告成。

  看着放在一边等待风干的瓷坯,想到橱窗内流光溢彩的瓷制艺术品,其实这不就是一个蜕变的过程?一块泥土经过若干次历练,经过上千度高温的炙烤,最终变成了生活用品,变成了艺术品。而我们现在的学习不也是一种蜕变的过程?经过日积月累,经过持之以恒的努力学习,若干年后一个懵懂少年终将成为一个有学识的人。

  陶瓷作文 篇40

  明媚的阳光照耀着整个操场,我的心情也格外的好,因为今天我们要外出实践活动。为了这次活动,我可是花了一个晚上来准备的呢,大家来看看我的背包里装了什么?有蛋糕、草莓干、椰脆、苹果干等等好多好吃的。“这次咱们要去一个叫做佐特陶瓷技术中心的地方,听说那儿还可以自己做陶瓷艺术品呢!”刚一上车,就听见一个同学说。我心里想:“佐特陶瓷技术中心?听名字挺好的,但我估计……”。我一边寻思,一边上了学校为我们租的去陶瓷技术中心的车。我和刘思琪坐在一块儿,我们一路上又聊又唱,不一会儿车就到了佐特陶瓷技术中心。

  我刚一下车,眼前就出现了一个像乡村小学一样的地方,那里有一道大门、一个舞台、一幢“教学楼”。“啊!这就是陶瓷技术中心?”我有点儿惊讶,然后定了定神,继续向前走。到了陶瓷艺术中心,我们先做了个小游戏,接着就进了一个画室,老师发给了每人一个陶杯让我们画。我在陶杯上画了一个小火苗,周围是水,可是水的周围都被污染了,成了一片黑色。黑色的水的周围,还有一点绿色,这是提醒大家要保护环境,减少污染的。接着我们还做了陶瓷。然后我们就去了“考古”现场,我们每人一把铲子,我和李路锴、李佳妮、于作卿、刘思琳一起去“寻宝”。我们这儿挖挖那儿挖挖,但是什么也没挖着。我想:这么大的地方,要找到陶片,一定得锁定一个地方找。有了!我大声对我的队友说:咱们用铲子铲土,那块松软,哪儿就会有陶瓷碎片。突然听到刘思林说:我这边好像有东西。我们都过去帮她挖,结果,只挖到砖瓦碎片,不是陶瓷碎片。然后,我们又各自去挖。我挖着挖着,突然感觉地下有硬东西,我泡开土,果然这块“土”是陶瓷。我让同伴们过来一起挖,大家都小心翼翼地挖,我看见了一个蓝色的东西,接着我使劲把铲子插进土里,然后按住铲把,往外一敲,敲出了一片青花瓷。我们高兴地叫道“我们挖到了”我们立马把陶瓷碎片交给了老师,老师奖给了我们每人一个铁圈。让我们用铁圈去做套圈游戏。

  午餐时,我跟大家分享了我头天晚上做的蛋糕。吃完午饭,我们休息了一整个下午。不知不觉我们也该走了,我望着那美丽的“校园”,我依依不舍地走了。

  陶瓷作文 篇41

  瓷器是我国的传统工艺品,发展至今,已有数千年的历史。这种过去只有王宫贵族,达官贵人玩赏的物品,现在以成为家喻户晓,人见人爱的

  家庭装饰品。我也有一个瓷器,它是一个用于储钱的小瓷猪。瓷猪虽小,但它却包涵了一个使我奋进向上的小故事。记得去年过生日,爸爸带我去超市买礼物。当我走过一个瓷器柜时,我突然看见一只巨大的瓷猪向我颔首微笑,这下可吸引我过去看个究竟。我快步过去,一看,哇!好家伙,大瓷猪后面紧跟着一串小瓷猪,雪白的身躯,上面点缀着五颜六色的花纹,个个肥头大耳,笑容可掬,仿佛是在对我说:“你好小朋友。我随手拿起一个较小仔细端详着,哦,原来是一个储蓄罐。我喜欢极了,赶快要爸爸把小瓷猪帮我买下来。出乎意外是,这次爸爸没有立刻帮我把礼品买下来,而是说回家考虑考虑再说。我带着疑虑回到了家。一进家门,爸爸就说我很有眼光,挑了个好礼品。他告诉我说储蓄罐很有意义,它不但能使人懂得了劳动能给人带来财富,而且能让人学会理财。

  接着,他又对我说:为了让你懂得这一道理,这次的生日礼物由你自己赚钱来买。“我立刻明白了爸爸的用意,就问道我该怎么赚钱呢?爸爸说你可以通过参加家务劳动来赢得你的报酬。为了那个可爱的小瓷猪,我爽快地答应了他的要求。爸爸给我安排了一些我力所能及的家务活,如盛饭、端菜、摆碗筷、吃完饭收拾碗筷并把桌子擦干净。利用休息天,清理自己的书桌,整理自己的卧床。没次我完成劳动后

  他都要检查一遍,并为我指出不足之处,以便我改进,同时我就能得两块钱的报酬。我就这样一天,两天地干着。干着干着我开始觉得有点不耐烦了。我想做家务应该是你们大人的事,我只要把书读好就可以了,买个小瓷猪干吗要弄得这么累人。爸爸看出了我的心思,就鼓励我说:”无论做什么事都要持之以恒,要有积极向上的心态。“爸爸的话使我豁然开朗,我想,是啊,世界上所有有成就的人哪一个不是持之以恒,心态积极向上的。爸爸告诉过我劳动是光荣的,用劳动得来财富的人是伟大的,是受人尊敬的。想到这些,我的心情立刻变得轻松了。我暗下决心,一定要把家务活学好做好。这只是一个开端。

  将来我还要为社会做更多更好的事。通过十多天的劳动,我终于挣到了足够的钱,利用休息天,爸爸再次带我去超市把那只可爱小瓷猪买了回来。

  现在这只小瓷猪就放在我的写字台上,它意义非凡,因为他是我通过劳动所得。我每天都能看到它。看着它笑眯眯的样子,我心里甜滋滋的,我对小瓷猪说:“小瓷猪啊,小瓷猪是你让我明白了劳动的意义,是你让我懂得了坚持的道理,你真是我的好朋友。

  陶瓷作文 篇42

  今天,我们去了高淳陶瓷厂参观展览。你一定会说都要期中考试了,还秋什么游啊!我是这样想得:这次活动是为了放松我们的心情,轻松地去迎接明天的考试。让我们超长发挥水平,考出优秀的成绩。

  这次活动是下午出发的,因为上午要上课。这次活动因为要坐车,所以老师批准我们可以带一些零食去吃(附加条件:不能随便乱丢垃圾)!下午一去,我的天哪,同学们带的东西五花八门,样样具备。有膨化食品,有口香糖之类的,还有饮料……可是有些人还是不自觉,吃完后,就随手一扔,不管他东西南北。

  到达了目的地,我们先后去了做工厂车间、刻花场车间、陶吧、陶艺苑,还有成品展示区。

  做工厂车间是把普通的陶瓷做出来。一进入做工厂车间,我就被一排黄色的机器给吸引住了,经过导游姐姐的解说之后,我这才恍然大悟!原来这4~5台机器是日本进口的,其余的几十台银灰色的机器全部是国产的。这些机器全都十分特别,在一般的情况下我们是看不到的,这次活动真是使人大开眼界呀!

  普通的陶瓷是这样做出来的。先把泥块做成泥浆,接着把泥浆做成毛胚,然后经过1200摄氏度和1400摄氏度的高温烧制而成。先经过1200摄氏度的高温烧制之后,做出来的未成品让人看上去感觉十分毛糙;接着,在做出来的未成品上喷上粉红色的细漆,那种粉红色使人觉得它即十分可爱,又十分漂亮。为什么要喷上漆呢?因为只有这样,才能看出表面的瑕疵。之后,再将毛胚放置于1400摄氏度的高温火炉之中烧制20小时,就成了普通的陶瓷工艺术品了,令我十分赞叹!最后,就由一些阿姨检验出合格品与次品。现在基本上是冬天了,可是,在做工厂车间里一点也不冷。因为做工厂车间的火炉是一年四季都开着,冬天还好,可到了夏天工作人员那可就惨咯!

  紧接着,我们还去了陶艺苑,陶艺苑是专门做手工陶瓷的,一进入工作间1,我一下被惊呆了。Oh,mydear!这里全是一些叔叔在用手做陶瓷,随着电磨具的不停转动,那些叔叔的手伴随着未成品有节奏的转动着,不一会儿,一团泥转眼之间就成形了,就变成了一个个精巧的花瓶的形状了。

  最后,我们来到了成品展示区,虽然那里的空气不怎么好,但是同学们依然是看得津津有味的。有的同学带了笔记本把全过程记录了下来,还有的同学带了照相机把全过程拍了下来……

  就在这一次实践活动即将结束的时候,我们还买了一些纪念品带回家。这些陶瓷十分精美,是一些炻器,可以放在微波炉里烧。

  啊!在这一次的实践活动中,我们又学到了许多新的知识。这样的实践活动即开阔了我们的眼界,又丰富了我们的文化知识。

  我希望学校能多次举办这样的实践活动。

  陶瓷作文 篇43

  今天下午,太阳暖洋洋的,我们坐车去高淳陶瓷厂参观。

  一下车,就有一位漂亮的导游阿姨带我们去“古瓷馆”。我们先在车间外看到了几堆粘土。粘土是一种有粘性的泥土,很像我们玩的橡皮泥,是制陶瓷的原料。接着,我们走进车间,走过模型区、毛坯区、检验区、抛光区。导游阿姨,抛光区的窑里有1280度的高温。我们走到了车间的出口,又看见了一个滚道,长有72米。这里每天加工6万——8万件陶器。我们还看到了一个像蒸包子一样的蒸笼,导游说叫匣煲,不知是干什么用的。

  我们跟着导游阿姨来到了展厅大楼,爬上六楼听讲座。开讲座的阿姨叫米妮。她说高陶公司创建于1958年,有50多年的历史了,以前在玉泉寺附近,所以注册商标是“玉泉牌”。现在,她正带领2000多名员工进行生产,每年产值超10亿元。她还告诉我们,瓷器是用瓷土烧制的,烧制温度在1200度以上,陶器是用粘土烧制的,烧制温度在1005度以下。米妮阿姨还教了我们瓷器和陶器的英文呢,瓷器叫pottery,陶器叫china。听完讲座,我们又来到了一楼参观。那些陶器和瓷器实在太漂亮了,我真想买一个回家。我们又来到了陶艺园,看到了文艺墙、石碾水碓车……

  下午四点多,我们坐车回学校。我想,这里的工人阿姨太辛苦了,特别在抛光区,冬天还好,要是夏天,1280度,人还不烤熟了。她们挣点钱给自己的孩子学习生活真不容易,我们做儿女要体谅自己的父母啊!

  陶瓷作文 篇44

  幼稚的我,有一颗幼稚的心。

  不像小孩子那样淘气,却又像小孩子那样幼稚。喜欢傻笑,喜欢乱乱的感觉,喜欢疯玩……

  路过广场,好多小朋友啊,在干什么呢?瞅瞅,涂陶瓷娃娃呢,要不我也涂一个吧,哈哈。大约三年前吧,我涂过的,样子不是那么好呢,准确的说,是涂毁了。简直就是面目全非,但舍不得扔,还在我家呢,毕竟是三、四个小时的辛苦。

  这次,我叫上好朋友,我们都去涂,一大早的就去了……

  去了还很早,人还不多呢,而且凉快。我忠爱流氓兔,所以挑了个它,好朋友挑了一对情侣,我上一毁作就是那,我才不涂那种的累。

  毛笔细细粗粗,有四、五支,我们细细涂了起来,忘掉了时间……

  不知不觉,太阳高高挂,中午了,才涂了一部分,只好下午涂了。在互相看看,满脸、满手、满胳膊都是颜料,回去好好洗吧。我们先寄下未完成的作品,回家了。

  回家好,先洗洗,要不妈妈肯定不让吃饭。吃完后休息会后,我们在电话相约下又上路了。来到后我们取出作品,继续完工……

  又是一个三、四小时,我们在涂涂画画中度过,最后看看成果,忘记一切。我们拿着这一整天换来的陶瓷娃娃高兴的回家了……

  这件事告诉我,耐心很重要,他可以决定你的成功与失败!

  陶瓷作文 篇45

  爸爸喜欢瓷器,常常收集(也算不上收集,觉得好,而且便宜就买下来)。在爸爸买的几个瓷器中,我最喜欢那头公牛了。它虽然不华丽,但是我仍很喜欢它。

  它的身子是土黄色的,颜色不鲜亮,仔细一看,还有点土。但是人们在做的时候,却有浓浓的光,皮毛是油一般的亮,冰一般的滑。它那又长又细的尾巴,在半空中停着,像是正在驱赶虫子。它那又尖又弯的月牙角,是牛最锋利的地方了。那双炯炯有神的眼睛注视着前面,像是在盯着对方,随时要进攻似得;又好似前方有猎物,要以最快的速度埔住猎物一样。它张着嘴,又像是在指挥别人和它一起进攻,像在对着什么东西怒吼。在它的前爪上,拎起一块红色的布,像是以前的斗牛。

  看到这,我突然浮想联翩:如果真是那多好啊!帅气的样子,在战场上和敌人进攻,搏斗……

  它瞪起一双炯炯有神的眼睛,低下头,那一对尖利的牛角高高的立着,向后退了几步,又以火箭般的速度冲了过去,在刚要撞上对方时,那头牛闪在了一边,那对方该向它进攻了,灵活的牛却没因为自己结束了这场斗争,当牛第二次攻击时,它……

  “干嘛呢?又发呆了。叫你好几遍了,没听见啊!”爸爸冲我喊到。

  我才回过神来,我以陶醉在这场惊心动魄的“拼搏”中。

  还不是因为这个陶瓷栩栩如生,没有一点瑕疵?

  这个普通的陶瓷牛难道没有给我留下深刻的印象?

  陶瓷作文 篇46

  我又一个陶瓷杯,那是我的心爱之物。在我看来,它不仅是一个陶瓷杯,而且代表着迎难而上的勇气。

  它又矮又胖,很小单并不玲珑。蓝、红、黄三种颜色组成的彩虹印在它笨拙的杯身上。两颗星和一个梨则是他的眼睛和鼻子。杯子身上有不清晰的条纹。整个杯子颇有些滑稽,又有些可爱。于是我给它取名“滑稽的胖子”。

  我7岁那年,遇到困难的事就想逃避。父母为此大伤脑筋,许多办法都用过了还是没后多大效果。有一次,我们路过一个陶吧。我看到别人用泥土做成各种形状的杯子,感到十分好奇。于是我请求爸爸也让我体验一下。爸爸同意了,单开始时,我就开始打退堂鼓了。因为我总是把泥捏成奇形怪状的,并且足足捏了一个多小时。于是我便告诉我的父母我想放弃,而他们鼓励我不要放弃。我看他们一点也不着急,可我却急哭了,嚷嚷着:“我要回家,我要回家。”这时,母亲说:“孩子,人不管做什么事情都要恒心,要坚持,只有这样你才可以越过人生的每一个山丘,看到这场旅程最美丽的风景。孩子,你要勇敢!”于是,我在父母的鼓励下完成了陶瓷杯,同时也拥有了面对困难的勇气。

  在我看来,那个陶瓷杯比所有的杯子都好看,因为它代表着迎难而上的勇气,也是父母对我的关爱和期许。母亲那句话,我一直铭记于心。这就是我的心在的陶瓷杯,你们喜欢它么?

  陶瓷作文 篇47

  在很遥远的时代,古代人发明了一种东西。这种东西很富有艺术性、富有创造力,人们把这种东西叫做陶瓷。

  这个星期二,我们去参观了伟大的陶艺,陶瓷的做法是先是拿来一些经过配置过的泥土,再放在加工机上做出多姿多彩的形状,最后用火焰烧制或者阳光晾晒就是陶瓷了。在生活中,有很多带有陶瓷的东西——陶瓷碗、陶瓷杯……甚至,还可以做各种人的造型,真是五花八门啊!在回去的途中,我开始冥思苦想:为什么陶瓷会如此绝妙,会在世界各地,每家每户出现?陶瓷应该代替了别的家具,就拿碗,这一家里经常用的东西来说吧,现在大多数家庭用的都是陶瓷碗,谁看见别人家里用铁碗?钢碗?金碗?现在就是不锈钢碗也很少了,看来陶瓷的用处可不小嘛!或者说说喝水的杯子,大家应该有所领悟吧——在现代,人们用的都是瓷杯,陶杯,谁又看见家里用铁杯?钢杯?甚至金杯的?就算是金杯,那只有比赛的时候、拿奖的时候、做纪念的时候才用谁会做这种杯子呢?路开始不平了,车子开始进入颠簸的时候。我的思路被打断了,便把目光移向窗外。外面是绿油油的农田,农民伯伯在辛苦地工作。

  天,显得那么蓝,太阳,显得那么耀眼,原来一切都是那么惬意。此时此刻,我很想找到陶瓷。于是,我努力地在这幅景象里,在公交车里,在每个人身上找着陶瓷。忽然,我灵光一闪,我找到了陶瓷。

  陶瓷作文 篇48

  青白釉传色泽美,方圆形似器容珠;

  艺精雕塑神如活,绘胜描摹采欲敷

  泥土在与手掌的配合下下,反复调整和塑形,变成一件件具有生命力的胚胎。在一双双纤纤巧手下,飞舞着各色图案,栩栩如生,熠熠生辉。在一颗颗虔诚的心中,怀揣着明日的憧憬。火土致济,瓷器乃成。

  烧炉里的火熊熊燃烧,跳跃的火苗,清晰的闪耀着匠人的汗水。你会惊讶1300度火的淬炼,它们怎么会把每一个瓷器胚胎都烧得里外通透,叫人忘掉原本的模样。每一次入窑烧制都恰似与火之间的博弈,造就了瓷器别致,独一无二的美。看着烧好的瓷器被人一摞一摞地递出来,给人以各式美感,细腻晶莹,如晓月清空。又或者具有古朴,庄严,沉静之美,震撼心灵,以及现代创新俏皮之美。既是精巧观赏的物件,供人欣赏,高阁束之。

  亦是寻常百姓家中的日常用品,随处可见。

  历史不断发展,但是却没有埋没这门技艺,它闪耀在历史的长河里,让世界之人无不赞叹古人的智慧,亦让今人觉得美轮美奂,自豪之感油然而生。瑰宝之一的闽清古窑,它于宋元两代,共发现遗址五处,专烧青白瓷,胎质坚细,造型多样,纹饰较丰富,釉星浅灰色,青的色调少,具有福建地区特色。

  生命犹如一抔黄土,经过烈火的燃烧次次锤炼、日复一日,每一场历练都是奔向涅槃的节点,一次次塑造出新的生命的意义,塑造更坚毅的意志,只有这样我们才能蜕变,磨练出生命的本色,这也是生命的美。

  陶瓷作文 篇49

  我喜欢的东西有好多,小动物呀,花花草草呀,我都非常喜欢,因为它们有着天真的灵巧,但这些并不是我最喜欢的,我最喜欢的还是摆放在我们家里的陶瓷南瓜。因为什么这样喜欢它呢,看看我的介绍你就知道了。

  在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我们家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小点的绿色,整个搭配的非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!

  这个南瓜是陶瓷的,重约3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份,真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单,跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的橙色,让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。

  玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜,为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力,必定会有更多人得到更美的艺术享受!

  怎么样,这样的陶瓷南瓜很不错吧,值得我钟情吧?

  陶瓷作文 篇50

  暑假已有几天的时间了,整天在家闷着也不是个办法,我和小伙伴们早想出去了,于是,妈妈和阿姨答应我们今天带我们一起出去做陶瓷!

  到了鼓楼,经过多次询问,我们终于找到了这家美丽的艺术小屋,为什么称它艺术小屋呢?原来里面摆满了琳琅满目的陶艺作品,有造型古典优雅的花瓶,有精细别致的画作,有小巧玲珑的陶瓷……应有尽有,无所不有,各式各样,美不胜收,在往里走,摆满了一排排桌子和机器,于是我们便找了个位子坐了下来。

  首先,我们要学的是利用机器做出一个家具的造型。机器呈圆形状,正中间放着一块泥,当开起开关时,

  机器上的托盘便旋转起来。这时你只要紧紧捧住这块泥,使泥块旋转成杯状,把它拔高接着,你再用大拇指往中间用力的按下去,让机器旋转起来就可以了,那位老师说的简单,做起来确难极了,尤其是往中间按下去的那一步,我们四个人费了九牛二虎之力都没做好,反而把辛辛苦苦做的第一步给毁了,真是“赔了夫人又折了兵!”

  接着,我们要用一块泥做出家具的造型,我想做一个杯子,于是,我便掐住陶泥的脖子,结果一不小心用力过猛,使陶泥成了“断头将军。”于是,我只能收回做杯子的念头,改做大碗,我用大拇指掐住泥碗的碗口,在老师的帮助下,做成了一个大碗。

  原来每一门技艺都要付出辛勤的劳动,才可以成功与长久。通过这次活动,我不但收获了知识,还收获了自己亲手制作的陶艺品。所以,我喜欢做陶瓷!

  陶瓷作文 篇51

  小时候,我大部分生活都是在泉州度过的,很少回老家——德化。从上幼儿园开始,我便领会到了自己对家乡的思念之情。一到假期,都会回老家住到假期结束才依依不舍地回来。

  我十分熟悉家乡的特产——-陶瓷。这几天,老师一直在帮助我们了解关于各个地方的特产的知识。比如四川的特产是辣椒,宁夏的枸杞非常出名……德化的陶瓷拥有精美、细致等优点。

  回到老家后,奶奶经常会带着我、弟弟和哥哥一起到瓷都广场玩。我敢说第一个映入你们眼帘的就是那尊高大精致的“滴水观音”。瓷都广场的四周都是展示各种各样的陶瓷工艺品,有南海观音、猛虎下山、观音送子……在灯箱的灯光效果下惟妙惟肖,精彩绝伦。广场边上,经常还有爷爷奶奶叔叔阿姨们在摆摊卖陶瓷饰品,有护身符,手链,手镯等,看得我眼花缭乱,流连忘返。

  瓷都广场旁边就是出名的陶瓷街了,琳琅满目的商品让游客们不得不掏出钱包,买下一件件心仪的工艺品。为什么德化是烧制陶瓷的理想之地呢?因为,这里瓷土资源丰富,水源充足,交通运输很方便。德化处于福建省中部,与江西景德镇、湖南醴陵并称中国三大瓷都。德化高速公路口的小山上,遍布着各式各样精美的瓷器。想必,大家开车路过都能看见这些独具特色的瓷器,知道这儿的特产就是陶瓷了吧!

  看,我的家乡到处都是陶瓷,一个多么美丽的陶瓷圣地!我爱你,德化!我爱你,德化陶瓷!

  陶瓷作文 篇52

  随着“咣啷”的一声响,我家的“小娃娃”又冲着我露出了洁白的牙齿,嘻嘻地笑了起来。它并不是真正的娃娃,而是一个陶瓷存钱罐。但它却颇有灵性。

  这个陶瓷娃娃造型很特别。浑身上下涂成黄色,它的身体黄得剔透,黄得是那么庄重,黄得又那么有生气,活泼。那活泼可爱的样子让人越看越喜欢它。你看它那双手叉着腰,四颗洁白的牙齿露了出来,顽皮地笑着,耷拉着圆圆的大脑袋,挺着肚子,怎不惹人喜爱?

  说它有灵性一点也都不假。正因为它是陶瓷制造的娃娃,所以样子是那样的活泼可爱,活力十足。有时也带有几分庄重,严肃。可不是吗?每当我把零花钱放进去后,它的肚子就会发出“咣啷”的一声响,露出那四颗洁白的牙齿,冲着我笑,还一边拍着那圆圆的肚子一边顽皮地说:“不错,太好吃了,我的肚子又多了一些‘食物’,可是还不够!”每当我看到它这个样子,我都会觉得心情舒畅很多。可是,当我想拿它肚子里的钱要乱花钱的时候,那黄色就会暗下来,变得十分庄重。陶瓷娃娃似乎在说:“小主人,不要乱花钱啊。”于是我的手便又缩回去了。

  “咣啷,咣啷”“小娃娃”的肚子又胖了,四颗牙齿又露出来了。从它身上我学到了许多好品质,陶瓷娃娃有着一颗美好的心灵,它永远激励我前进!

  陶瓷作文 篇53

  艺术无处不在,无论什么,都可能是一件一件艺术品。小至自己创作的一幅图画,大至美术馆里的一件价值不菲的雕塑,这些都是艺术。艺术可以很深奥,也可以很简单。我家当然也有不少艺术品,虽然它们并不是什么贵重物品,但在我心中却很重要,其中的一对陶瓷娃娃我最喜欢。

  这对陶瓷娃娃由汉白石雕成,是两个白皮肤、蓝眼睛的外国小孩。长着黄黄卷卷的头发,胖嘟嘟的脸蛋,亮晶晶的眼睛,别说有多可爱了!这两个孩子,一个捂着嘴,好像在说什么悄悄话。她们坐在地上,在她们腿上躺着两只小狗和小绵羊。它们眯着眼,多舒服啊!仿佛小动物也在静心聆听她们说话,多美好的一处人和动物和谐相处的情景啊!

  这对陶瓷娃娃是妈妈十多年前买的,我一直把它当作宝贝。有一次,我把她们放在书桌上,一边写作文,一边又看电视。看一会儿,又做一会儿。一个多小时过去了,作业还没做完。看着一大堆作业,真烦!我漫步尽心地看了一眼眼前这对娃娃。发现她们正睁着大大的蓝眼睛,看着我,其中一个捂着嘴对另一个说:“看!那个姐姐只顾着看电视,不认真做作业,多不好啊!”另一个娃娃说:“是啊!我们才不能学她呢!”我顿时羞红了脸,马上关掉电视机,专心做起了作业。

  从此,这对陶瓷娃娃又多了个作用和义务,每天看着我做作业陪伴我成长。

  陶瓷作文 篇54

  今天,我们一路欢声笑语,来到浙江省博物馆。

  一进展厅,“昆山片玉”四个大字便映入眼帘。讲解员阿姨说:“昆山就是昆仑山,那边是产玉的。这四个字是形容陶瓷做得像玉器一样,散发着光泽,非常精致。”接着,阿姨又给我们介绍了跨湖桥、河姆渡、良渚等文化遗址,那时的陶瓷器具做得比较粗糙但很实用,让人一下子就猜出了它的用途。

  随着阿姨的带领,我们来到了二楼展厅。阿姨先按年代将陶瓷作了分类介绍,第一类原始瓷,跟现代的陶瓷很不相同,颜色暗淡,第二类东汉成熟青瓷,做工精致,釉色均匀亮丽;接着她带我们看了一个很大很大的瓷盘,据说是从北京故宫运来的,还是“镇馆之宝”呢!她让我们猜它作什么用的,有人猜是盛饭菜,也有人猜是托盘……阿姨揭晓了谜底:是盛菜用的。这个巨瓷盘出自元代,当时的蒙古人用来装烤乳猪、烤全羊等。

  我们又参观三楼展厅,阿姨介绍了南宋官窑、越窑等窑口出产的陶瓷,接着又介绍了白瓷和青花瓷。我最喜欢青花瓷,因为它有青蓝色的图案,很漂亮。此外,阿姨又让我们在三个陶瓷中选出哪个是国宝,并在这件陶瓷前驻足。很多同学都选第二件黑罐陶瓷,我也是其中之一,可是我们都猜错了,答案是第一件牛形灯陶瓷,因为它的材料珍贵,全国就此一件。

  今天的参观活动真让我大开眼界,增长了好多课外知识。

  陶瓷作文 篇55

  星期六,我们来到馨百大地影城,观看3D电影《魔境仙踪》。

  看完电影后,我喜欢上了陶瓷娃娃。她十分天真可爱,与我们最大的不同是身体用白白的陶瓷做成,个子小小的!

  陶瓷娃娃的家乡被坏女巫伊诺拉给毁掉了。她被魔术师奥兹救了后,嚷着与奥兹一起去打败坏女巫。陶瓷娃娃问奥兹能不能让她的家人复活,奥兹难过地说:“我不是真正的魔术师,只有发明电灯的爱迪生才是最伟大的魔术师。”可陶瓷娃娃坚持认为奥兹肯定能成为伟大的魔术师,一直鼓励奥兹。在她的鼓励下,奥兹终于想出了对付坏女巫的办法。他们用稻草人骗过了赛多拉的眼睛,可没过多久,她的姐姐伊诺拉带着两只会飞的狒狒把格林达抓走了。陶瓷娃娃看见了,悄悄地拿起了格林达的魔术杖。伊诺拉每走一步,就往后看一下,恐怕被别人看到,可陶瓷娃娃利用个子小的特点机灵地躲过了坏女巫的视线。在广场上,两个坏女巫正想杀死格林达时,陶瓷娃娃冒着危险及时把魔术杖还给了格林达,让她从坏女巫手里逃了出来,最终与奥兹一起战胜了坏女巫,救了翡翠城的人民。

  这部电影告诉我们,在生活中每个人都有一些别人看不见的优点,面对困难,只要我们互帮互助,发挥自己的特长,勇敢地迎战困难,就一定能够取得胜利。

  陶瓷作文 篇56

  在阳光明媚的一天,我来到了“行文”课室,和各位“小行者”们开始了一场传统文化之旅——参观中国建筑陶瓷博物馆。

  首先第一个项目:制作陶瓷。老师把我们带到一个转盘前,给我们示范了一次做陶器的过程。先把一块泥放在转盘中央。把泥压一下,让泥牢牢地贴在转盘上,不然泥会被转飞。然后让手上的`泥团上都有水,如果手上粘的泥让你感到黏糊糊的,就立刻沾点水。把转盘调到适当的速度就可以制作了。

  第一步用手轻轻的扶住泥,把你做成椭圆形的。记得千万不能让泥带动手,要让手带动泥。第二步,把泥做成自己想要的高度。想把泥变高,只要用手扶住泥,同时慢慢的把手往上提,你要把大拇指放在手掌上向下按,泥又会变短。第三步,在泥中开个洞,把大拇指放在泥中间逐渐向下按,一个口就出来了。最后再修一下形状。一个精美的小泥碗就在老师手上诞生了。我不由得惊叹一声。

  那我来制作了,我的心中很不安,看着别人自豪地看着他的成品,如果我自己没做成功怎么办;做的不好看怎么办;别人会不会笑话我呢?按照老师的讲解开始制作。制作十分顺利的进行,我不再害怕,大胆的做了起来。该开口了,我把手放在你泥土轻轻向下按。可泥怎么也没空出个洞,我又用力按,但怎么也没有用。我的头上冒出了汗珠。老师在一边鼓励我。不一会儿,一个小杯子被我做出来,我真是太高兴了。

  在这次活动中,我学到很多关于陶瓷的知识,我一定好好传承陶瓷文化!

  陶瓷作文 篇57

  今天我和妈妈还有婆婆一起去陶瓷博物馆。

  首先我们看到路的两边有很多柴,我问婆婆:"怎么会有这么多的柴呢?"婆婆告诉我说:"烧窑要用大量的柴火,所以烧窑的柴火又叫窑柴。"我走着走着,意外地发现地面上竟然有用瓷片铺成的图案,图案的形状有(葫芦、球、花瓶),我觉得它们好美丽。忽然我看见一个巨大的瓷器花瓶,我想:"这个的东西因该是用大窑烧成的吧。"我听见有蝉叫,我猜这些蝉每到这时候都会开一次这样的大型会议吧。我们还看到了许多窑,有(龙窑、馒头窑、葫芦窑等)它们是根据形状来取名的。我感觉它们很有意思。我们走进一个很破旧的房子里,看见有人在弄土。我问妈妈:"这人在干什么呀?"妈妈说:"他正在拉坯。"妈妈看我这样好奇就问弄土的人:"可以玩陶土吗?"他说:"每人十元玩一次。"我妈妈就给了十元,让我玩,我玩陶土感觉就像摸着一条很肥的泥鳅。

  坯胎的制作需要很多道工序,其中有拉坯、印坯、利坯、挖足、画坯、施釉。我觉得工作人员很辛苦。这时我们的肚子早已敲响了饿鼓,我们喝了点水后带着劳累的眼睛离开了古窑。在去出口的路上我看见有许多小滑梯,我猜那应该是用来划滑板的吧。想到这我就和妈妈还有婆婆加快了步伐,等奔到出口就坐车去大舅舅家吃了一顿饱饭。

  陶瓷作文 篇58

  陶瓷是中国最具代表性的一种物品。上下五千多年,从原始时代,就产生了初期石器。慢慢地,人们开发出新领域,又创造了美观,实用的陶瓷。为了见识见识古人的智慧,我决定,开启一次陶瓷之旅半日游。好了,废话不多说,向着南宋官窑博物馆出发!

  第一展馆——历代陶瓷:

  这里展出了许多从新石器时代的良渚黑陶,直至清明的青花瓷和彩绘瓷。这些瓷器全部按照朝代的先后顺序摆放好,供我们观赏。对了,除了这些,还有一些模块是专门用来展出南宋时期的陶瓷技艺的。(毕竟这是南宋官窑博物馆)

  第二展馆——南宋官窑:

  欣赏完从古至今的瓷器,就该步入正题,看看南宋时期的瓷器了。这些瓷器的花纹就可以帮我们鉴定它的真假。比如“金丝银线,紫口铁足”。“金丝银线”就是指瓷器檐口和底边的一圈紫红色、紫灰色、银灰色的“小圆环”。像这样的鉴定方法还有很多呢!只可惜我不能一一道来。

  第五展馆——龙窑遗址:

  这个龙窑遗址,头低尾高,颇似一条俯冲的火龙,分为窑头、窑室、窑尾,从两旁的阶梯走上去,可以清楚地看到整个龙窑。

  时间过得飞快,眨眼间,就到了中午,半日游也接近了尾声,这次没有去,三、四展馆,真是有点遗憾。算了,下次再来吧!哦,我该走了,一会儿找地方吃完午饭,还有事情要做呢!再见。

  陶瓷作文 篇59

  陶瓷是中国文化的代表之一,中国也被称为“瓷都”。今天,我们就去参观了中国建筑陶瓷博物馆,在老师精彩的讲解声中,我们踏上了认识陶瓷的旅程。

  博物馆里的展品真是让人目不暇接,还没仔细看看这一件,老师就开始讲另一件了。今天我了解到了许多关于陶瓷文化的知识,陶瓷最开始是用来制作排水管道,随着时代的变化,人们又用它来做建筑用的砖、防水用的瓦当、观赏用的艺术砖等等。其中最吸引我是一块长达几米的文化砖,上面雕有立体的花字、凤凰和戏剧人物等等。我觉得它表现了中华民族的民间文化特色和美好寄托。

  我们不仅参观了博物馆,还亲手制作的瓷器。一次是拉坯,一次是自由发挥。拉坯时,老师还手把手的教我们。拉坯的过程是:先用手掌沾上水去捧和拉陶泥的大概外形,然后用拇指垂直地在陶泥正上方按下去,同时用其它手指小心地扶陶泥外面防止它塌掉,再调整瓶口,最后请老师将陶泥割下来,就可以晾干了。后来,我们又给这些作品贴上了装饰品,并发挥想象做的自己想要的小艺术品。我认为在做陶瓷的过程中,心情是很重要的,必须要心平气和、从容不迫、镇定自若地操作。不然你一紧张害怕,就会手抖把整个作品都毁掉了。

  “片片红叶情,浓浓国瓷韵”。陶瓷艺术,是中国独特的传统文化。今天能了解到这么多关于陶瓷文化的知识,我感到十分激动和喜悦。希望这种文化能一直流传下去。

  陶瓷作文 篇60

  有些事我已经不再记得了,偶尔想起一些记忆的廓影,只是痴痴的笑着然后静静的疼痛……是不是痛到忘了流泪。寂静的……只听见自己慌乱的呼吸声。我并不是一个坚强的小孩,有些事我其实知道,一直都知道……因为害怕失去,所以一直伪装……以一直失去……后来我学会了笑,在想哭的时候笑……以为我可以忘了,可是又记起来了。有人说记忆是残酷的,那现实呢?我总是一个人,安静的想着一些复杂的东西,然后忧郁袭来。像是四肢都僵硬了,痛苦的屏住呼吸……有些我竭力留住的东西,最终还是离开了…突然之间不习惯空调里的冷气,想做点什么……是无力的晕眩,胸口堵着难以喘息。似乎是失去了哭泣的理由,茫然的……痛苦的……像是奢望着什么,又不知道自己究竟要什么……我,是不是又做错了,自作自受么?耳旁嘈杂的声音混为一团。一片黑暗……只剩下自己低低的呼吸声,滴水的声音……在哭么?在哭啊……又有什么用呢?这一切,是自作自受不是吗?突然想起那时母亲苍白的声音……最后那一次通话……她似乎是打错了“嘟……”挂了啊,连我的声音也不想再听了么?在黑暗中看见自己,所以更加那么不甘心在喧嚣中听见自己,沉默的声音,却又是那么嘈杂。

  杂乱的思绪……“犯了错误就会失去一些东西来弥补……”掉色的陶瓷玩偶,我已经忘记它原本的色彩了,就想现在的我一样……永远找不回曾经那些色彩了。

  现在的我,已经找不会来时的路了……

  陶瓷作文 篇61

  陶器在我国历史悠久,是我们古代文明的伟大象征。春末的一个假期,我来到市科技馆,体验制作陶器的乐趣。

  我们一踏进大门,一位叔叔就给了我们每人一份材料。这种材料与粘土非常相似,但实际上是高岭土,专门用于制作陶器。用这种较软的粘土,我们可以更容易地制作陶器。我和一个同龄的男孩被分配到一个小组,我们已经设定了一个目标——做一个碗。我们首先看了老师教我们的方法。首先,我们把土壤放在圆盘的中心,然后我们打开开关,最后我们用手指来扩张和收缩土壤来制造我们想要的东西。“唉,这并不难!”我在想。照你说的做。我们先把泥球随意放在圆盘上,然后打开开关。我们以为没什么。我们很震惊。泥球像野马一样飞出圆盘。看似简单而有趣的挤泥事件让我和我的小朋友几乎哭了又哭,所以我们不得不再次这样做。这一次我们吸取了教训,小心地把泥球放在中心点,然后再打开开关。这一次,泥球终于平静下来。我们终于松了一口气,但接下来是最重要的一步——重塑泥浆。我们用一个人帮助外面,一个人帮助里面的方法,但是我们发现碗的表面是不均匀的,所以我们决定让我一个人做。我屏住呼吸,慢慢地把手滑到泥边。大约一分钟后,我们的努力终于有了结果——一个漂亮的小碗漂浮在我们眼前!

  这件陶瓷艺术品让我感受到了中国古代文明的辉煌和荣耀。我们必须永远传承古老的文化!

  陶瓷作文 篇62

  中国传统文化博大精深,有舞狮子、风筝、中国织绣……但我喜欢的却是其中的陶瓷。

  陶瓷可以分好几种,如日用陶瓷、卫生陶瓷、艺术陶瓷等等。我通过网上了解了一些陶瓷的制作过程,现在让我向大家介绍一下吧。

  一、练土

  将泥土中的空气挤压出来。泥土中的气泡会令作品在烧制时爆裂,前功尽弃。

  二、成形

  用手捏或拉坯等各种方法,做出心目中的形状。

  三、泥坯装饰

  如果你要为你的作品进行上泥釉、化妆土、剔花等装饰程序,就要在泥坯呈皮革干时进行。

  四、风干

  完成的作品在架上自然风干。一般一星期左右可以完全干燥。

  五、素烧

  将作品先进行900度左右的素烧。

  六、上釉

  素烧后就可以为作品上釉。

  七、釉烧

  将作品进行最后一个步骤——釉烧。一般在1100--1260度左右。

  还记得,有一次爸爸带我去南宋官窑博物馆玩。南宋官窑博物馆不仅让我知道了许多关于陶瓷的知识,看到许多古代出土的陶瓷品,还让我亲身体验了一下陶瓷制作过程中的其中一项,那就是——成形。首先,走来了一位叔叔,他的手上拿着一块干巴巴的泥巴,然后那位叔叔走到了我的身边,教了我一些让泥巴成形的玩法和方法。可看看容易,做做难啊!叔叔手里的泥巴可乖了,但一到我手里就不听话了,我让它宽,它窄,但当我让它窄时,它却又宽,真不知道泥巴的心里是怎么想的。

  中国传统文化数也数不清,每一种传统文化都有着许多许多的属于它的故事呢!

  陶瓷作文 篇63

  “啊!今天几号?结束了,结束了!今天是她的生日!我怎么会忘记呢?家里没人,怎么给她买礼物?”我一遍又一遍的抱怨。

  我灵机一动,老师说:“礼物一定要自己做才是真心的!”我想了又想,还是没有灵感,就打开电视找。“它的手艺真好!”我不禁感叹,原来这个阿姨是做陶瓷的,技术很熟练,不一会儿就完成了。成品陶瓷明亮、美观、实用。我立刻想到了一个好主意。

  我来做个陶瓷碗吧!我找了些正宗的黄土,用杯子舀了些水,戴上手套,放在一起。因为怕地板脏,只好用塑料袋装。我耐心的捧着陶碗,却因为我太粗心而掉了下去,我的伟大成就就这样消失了。我有种想哭又哭不出来的感觉。我不得不再做一个。我先把一团泥放在手心,用手在泥里挖了一个小洞,然后小心翼翼的捏着边缘部分。哈哈,一个小茶碗做好了,最后烧了。我在开心的同时,也发现了一个问题。我的衣服和手上到处都是泥点,地板上溅了很多泥。我换了衣服,设法处理掉了地板上的泥。“烧”。这是个难题!我走出家门,在口袋里放了一大张卫生纸和一个打火机,拿起几根棍子。我心想:就算我没有专业的道具,我相信我也能做好。终于在一块土地上生了火,突然觉得自己变成了非洲土著。我小心翼翼地把“茶碗”放进火里,烧了大概五分钟。当我把茶碗从火里拉出来的时候,它已经烧得四分五裂了。我当然没有给我最好的朋友一份好礼物。

  通过这件事,我明白了失败也没关系。关键是要努力。只要我努力,就是成功的一小步。

  陶瓷作文 篇64

  暑假,妈妈带我上外婆家小住。我的外婆八十多岁了,她偶尔喜欢到以前生活的地方小住,因为哪儿有很多她儿时的伙伴,我们跟随着外婆也来到了那里—云山陶瓷厂。

  一路走来,只见那里的工厂大门紧闭,办公室附近杂草丛生,不远处一幢教室楼破破烂烂的,操场上长满了杂草。一排排低矮的职工宿舍破旧不堪,道路两边长满了高高的杂草,路上行人极少,依稀只见几个老人和孩子出入,(年轻人都出外谋生)一片荒凉的景象。我们顺着这条泥泞的黄泥路来到了外婆的住所。

  外婆住在一套破旧低矮的职工宿舍里,家里还算整洁,摆设却非常简单,客厅里摆放着一套过时沙发和一台黑白电视,楼顶吊着一把老吊扇。两个房间各有一套破旧过时的家具。厨房更是简单……,这里的条件比较差,破旧的房子里没有卫生间,大小便都要到公共厕所去,没有自来水,喝的水用的水都要到很远的井里去挑回来。坐在客厅里不到一分钟的时间就有十几只蚊子扑在你身上咬,猛吸你的血,非要饱餐一顿不可,象从来没有看到过人类似的,围着你转,赶也赶不走,真是让你好不心烦。

  看着这里的人们在这种环境里,这么艰苦的条件下生活,我感觉自己是多么的幸福啊。我一定要好好珍惜爹妈给我的好条件,好好学习,认真读书,将来回报父母,回报祖国。

  陶瓷作文 篇65

  在我的书架上放着一个用陶瓷作的马,这个陶瓷马是爸爸妈妈送我的生日礼物,他们希望我在今后的学习和生活中像马一样,勇往直前,不向困难低头。

  这个陶瓷马有30厘米高,全身上下如火炭般赤红,四肢修长舒展,十分潇洒,好像是从徐悲鸿的《奔马图》里跑出来的烈马。马的身上有马鞍,下面有铠甲。我很喜欢这匹马,因为它有大将的风度,你看,它高扬着骄傲的头颅,嘴是张开的,好像要发出咆哮的吼声,马的眼睛平视着前方,修剪整齐的鬃毛在阳光下闪闪发光,好似五彩的玻璃。它四蹄腾空,好像在广阔的草原上奔跑,如风、如电。又似一头鲸鱼在发光的海洋里游泳,被征服的海洋从中间划开,从两端向后退去。这匹马身上有一串儿铃铛,脖子上还挂着一布条,看来这是主将骑的马。看着它,我的脑海中出现了这样一幅画面:在空荡、起伏不平的战场上,一位大将骑着这匹强健又威风的千里马,有目标地冲向敌军与敌人展开搏战,马在旷野上抖动着长长的鬃毛,四蹄翻腾,迈着从容、威武的步伐,全力的飞奔。真是一种奔腾的美、力量的美。这时,我仿佛听到了兵器的撞击声......

  每天回家写作业时,我都要看它一眼,我想:我也要像这匹马一样,无论什么时候,都要勇往直前,永不后退!

  陶瓷作文 篇66

  我国中华民族传统文化种类繁多,其中有:国画、剪纸、陶瓷等。而今天邓老师带我和几个同学去参观了远近闻名的插旗菜业腌制场。

  我们排着整整齐齐的队伍来到了腌制场展示厅。来到展厅,我们不由异口同声地叫了一声“哇——”。一个个不约而同目瞪口呆地赞叹起这横七竖八的腌制成品。而我却对腌制成品只有三分钟热度,可是对那腌制成品的陶瓷唯有独钟。因为这一些陶瓷都是有着悠久历史文化,都凝聚着中国古人的创造力和想象力及智慧,古色古香的陶瓷便是最好的见证。因为没有这一些品质一流、制工巧妙的陶瓷艺术,就很难存放腌制成品。我爱不释手地摸着一个精美、细致的大陶瓷,用你的手轻轻抚摸着大陶瓷,就可以感受到那光滑平坦的细致。陶瓷的花纹十分朴素与温心,好像是在平静的海面上,默默漾起的鱼鳞波纹。人仔细地端详着大陶瓷,十分地精美。过错处一望,这样子可还真是别具一格呀!坐在离大陶瓷一米的位置,里里外外地打量着大陶瓷。“哈哈!”我忍不住地捧腹大笑。这样子还真是一个土褐色的超级巨大的原子弹。我再一看,皱了皱眉头,吃惊着地看着大陶瓷,因为大陶瓷太像一个扭着头的变形大萝卜。我就带着好奇宝宝上去盘问管理叔叔,叔叔带着一番自豪的色彩说:“这是我们自家烘制的,光一次性就可以装下720斤腌菜!”

  这一次参观之旅真是让我大开眼界呀!我爱你陶瓷,更爱你的渊远流长。

  陶瓷作文 篇67

  去年暑假,我曾经和爸爸妈妈一起到北京故宫博物馆参观,在这里看到了许许多多巧夺天工、美妙绝伦的瓷器,有唐代的越窑唐青釉八棱瓶、宋代的宋汝窑天青釉弦纹樽、元代的元青花釉里红镂雕盖罐……每一款瓷器都给我留下了深刻的印象,我身为中国人的自豪感油然而生。于是就想:什么时候我也能亲自做一个陶瓷器具呢?带着这种愿望我回到了石家庄。

  就在刚刚度过的“五一”节中,妈妈带我去了位于翟营大街上的“地下洋货名品街——悠悠儿童乐园”里去玩,无意中发现了这里有陶瓷制作,于是我兴奋不已,决定和妈妈一起亲手体会做陶瓷。

  刚开始,店里的阿姨为我们分别准备了一块陶泥,教我们用手把泥拍圆,把泥中的空气拍掉,然后放在机器上压稳,做好扎实的基础。之后,阿姨启动机器,机器飞快地转动起来,我把手浸湿,轻轻地抱住陶泥,用两个大拇指按在泥中间,随着机器均匀的转动,中间的“洞”越来越大,一个陶盆渐渐地成形了,我又用手轻轻往盆沿挤了挤,一个漂亮的小花盆诞生了。阿姨帮我把花盆从机器上取了下来,于是我利用各种工具进行雕刻,用陶泥搓成条、揉成团、压成片往瓷盆上粘贴造型,一切做好后,送到陶瓷厂将陶瓷胚子烤制好后再拿回来,用颜料进行颜色的装饰,这样一个陶瓷器具就整个制作完成了。

  虽然我的第一次DIY瓷器做得不是很精致,但这是我亲自做的手工艺品,我一定会好好珍藏哦!

  陶瓷作文 篇68

  上周末,我和爸爸去参观陶瓷博物馆。

  刚进去,收门票的工作人员让我们先到二层去看。我们先去的是序厅,里面有一些古老的陶具。最古老的是白陶鬶,它是新石器时代的,原始人用它来烧水,它的底下有三只“脚”,上面类似于现在的暖瓶,在一侧有一个带着小点点的把手。还有一个陶器我也很感兴趣,那就是蛋壳陶,它的壁非常薄,形状像一个杯子,全身灰不溜秋的,它是战国时期制造的;据说最薄的蛋壳陶只有0、02毫米厚。

  走出序厅,我们看到了一套大型的陶器作品,是中国最大的,名字叫“陶魂”,这套作品向人们重述了制陶的过程。开头是一些人用牛把土碾细,接着是塑造陶模,然后是烧陶,人们把一件件陶模放进炉子里烧,陶瓷制好了,人们又用车子把陶瓷运到市场上卖。陶瓷市场上发生了一个有趣的“事件”,一个小孩买了一个陶罐,他拿着陶罐和其他小孩玩,另一个小孩一不小心把他的陶罐撞碎了,那个小孩坐在地上直哭,他的伙伴们都来安慰他。

  还有一个名人名作馆,里面的陶瓷都是一些陶瓷大师制作的,其中我最喜欢这一幅作品,这是一个洁白的磁盘,上面素描着爱因斯坦老大爷的像。我为什么喜欢这幅作品呢?因为爱因斯坦是我最崇拜的人。还有一幅作品非常精致,作者用了三年的时间才做成,那是一个茶壶,上面雕着清明上河图这幅画,只有用放大镜才能看清这幅画的内容。

  我们要离开陶瓷博物馆了,只听“咔嚓”一声,电灯关了。我们正好要走,不早也不晚,时间刚刚好。

  陶瓷作文 篇69

  到一个地方博物馆是必经之地,所以我们去了景德镇的陶瓷博物馆。博物馆里有着很多精美瓷器,讲解员仔细地给我们介绍每一个年代的瓷器。

  突然,我被中央的一个瓶子吸引住了。那是一个小小的祭蓝色瓶子,它是元代的祭蓝釉蒜头瓶。它温文尔雅地立着,有着祭蓝色的瓶身,长颈、削肩、圆腹、圈足,瓶口似蒜头。

  走到明代的场馆,有一些官窑制品,其中有一个宣德皇帝的青花樱桃小鸟纹蟋蟀罐,上面画着几株樱桃树,樱桃树上结着不少果子,偶尔有几只小鸟在旁边飞来飞去,仿佛它们正在采樱桃呢!但是那个罐子非常破碎,是经过修补过的,你知道它是怎么碎的吗?宣德皇帝非常喜欢斗蟋蟀,但是皇太后不想让大臣们知道这件事,所以只允许皇帝在后宫里玩,到了下一代皇帝,就命令将士把这些蟋蟀罐砸得碎碎的。

  再走着走着,我看到一个米黄色的小盘子。盘子中央有两条龙,一条是紫色的,一条是绿色的,它俩头尾交替形成一个方形,仿佛在天空中飞舞嬉戏,一边飞还一边打招呼呢!旁边围着一圈花,它们是由浅蓝色、紫色、绿色组成的,一束一束的,镶嵌在盘子的外层。边缘有着八条小小的龙,就像守护着中央的首领一般。它是清代康熙的黄地三彩龙纹折沿盘。

  看着那些美丽的瓷器,我仿佛穿行在历史的阶梯中,景德镇的魅力吸引着我时刻惦记着它的“演出”。

  陶瓷作文 篇70

  暑假的夏令营之旅中,最令我兴奋的是去德化的“陶瓷博物馆”参加了手工制作——“陶瓷秀”。

  以前在家见到那些精美的陶瓷工艺品,只是欣赏它们华丽的外表或造型的独特,也明白它承载的古老的华夏文化。直到这次开始亲手创作陶瓷,我才慢慢地对陶瓷有了深一步的认识,慢慢地阅读它内在的品质!这也是我第一次接触陶瓷设备!

  在陶瓷厂内,工作人员先是给我们认真地介绍设备名称,然后讲解制作过程,最后指导我们分步制作。在工作人员的耐心指导下,我战战兢兢,用土做陶做瓷时,心要比针眼还细,一点都不敢马虎,要待之以温和,决不可粗鲁的摔打,决不可用力过大,决不可急躁求成。以平和之心去感受创作的过程,体味其中的乐趣,这样做出的陶瓷才有灵性,才有人性!创作陶瓷时,都是一心专注于手中的泥坯,脑中所想的是要创作的造型,忘却了也聚集的汗珠和炎热。我小心翼翼地把模型放在手里认真地、轻轻地把捏着,生怕它“粉身碎骨”或“不翼而飞了”,连眼都不敢眨一下。

  不错,制作需要勇气,也需要坚定的信念,才能开出永不凋谢的红花。我坚信我能成功,我丝毫不敢怠慢。没过多久,一件件栩栩如生的作品映入大家的眼睛,学员们欢呼雀跃着,等待着我们的作品出炉的那一天。由于每次进炉的作品要达到一定的数量,也需要一定的时间,我们只好依依不舍地返回晋江部队,期待着与我们的作品早日相见。

  临开学前,我终于盼来了我的第一件“陶瓷手工作品”——“月亮之碗”。捧着它,我仿佛看到了心中的那一轮“明月”,它是无比的皎洁。

  陶瓷作文 篇71

  “呀!今天几号了?完了,完了!今天可是她的生日呀!我怎么给忘了呀?家里又没人,我怎么给她买礼物呀?”我一遍一遍的抱怨着。

  我灵机一动,老师说过:“礼物要自己做的才真诚吗!”我想了又想,还是没有灵感,于是,就打开电视找一下。“它的手艺可真好呀!”我不禁感叹道,原来这位阿姨在做陶瓷,他的手法很熟练,不一会就做完了,做完后的陶瓷色泽光亮,漂亮又实用。我立刻想到了一个好主意。

  我来做陶瓷碗吧!我找了一些正宗的黄土,用杯子舀了一些水,戴上手套把它们和到了一起,由于怕地板脏,必须在塑料袋里进行。我耐心的捏着陶碗,由于太疏心了,所以掉了,我伟大的成果就这样消失了。我有一种想哭又哭不出来的感觉。我不得不又重新做一个,我首先把一团泥放在手心上,用手在那团泥上挖了个小坑,然后细心的捏着边缘的部分,哈哈,一个小茶碗就做好了,最后就差烧了。就在我高兴的同时,也发现了一个问题,衣服上,手上,到处都是泥点,地板上也喷了许多,我把衣服换了一身,又好不容易才把地板上的泥处理了。“烧”。这可是个难题呀!我走出家门,兜里装了一大块卫生纸和一个打火机,有拾了一些小木棍。心里想:就算我没有专业的道具,但我相信我一定能做好的。我好不容易在一块土地上生了一堆火,我顿时感觉我变成了非洲土著人。我小心翼翼的吧“茶碗”放进火堆里,大约烧了五分钟吧!当我把茶碗从火堆里扎出来时,早已烧得四分五裂了。我当然也没有送上好朋友一个好的礼物。

  通过这件事我懂得了:失败不要紧,关键是努力了,只要努力了,就是成功的一小步。

  陶瓷作文 篇72

  小时候妈妈经常教我说“我要面对困难,因为逃避比面对更痛苦!”

  这句话我一直记得,说到关键时刻真的很有用!

  这几天南京的小阿姨来了,捏陶瓷一直是她的职业。她不仅带来了捏陶瓷的工具,还教会了我一些捏陶瓷的基础。

  我阿姨是教陶艺的老师。我开始期待暑假。我很期待,最后也很期待小阿姨来的那一天。据相关人士透露,小阿姨会带着陶瓷工具过来,一起教我做陶瓷!我太开心了。我打开电视机缓解兴奋,但看到的节目让我感到兴奋。这是一个介绍制作陶瓷的方法和步骤的程序。我进一步确信我一定会做得很好。

  第二天,期待已久的小阿姨出道了!小叔叔带着一大堆沙子进来,小阿姨来了,我冲上去问。什么时候做陶瓷?陶瓷好玩吗?小姑姑不耐烦的问,一下子把我轰了出去。

  第三天,在太阳照在地球上之前,一个人影已经向陶瓷工具走去。但是,小姑姑的突然出现,成就了那个身影的主人。我出了很多冷汗。小阿姨在挤泥,小叔叔出现了。他拿了一把锤子,朝泥里砸去。第三天,我就这样熬着。我的手上沾满了泥巴,泥巴也准备好了,就等着明天的收获。

  第四天,我起了个大早,正靠着陶瓷工具认真做着。我数了一下,已经做了12遍了,唉!十二次!但是,还是一点进展都没有。我想放弃,但是我又想起了妈妈的话,擦了擦豆上的汗,做了一个很圆的底盘。俗话说,“好的开始是成功的一半!”我已经成功了一半,一圈都是泥,不可能有小洞。如果我把它放进火里,它会越裂越大。我小心翼翼的把它放了起来,不敢眨眼睛,怕一会儿泥就掉地上了。随着胜利的呐喊,我的第一次创业完成了。看,是那个大花瓶。

  我学会了面对,而不是逃避,我进步了!

  陶瓷作文 篇73

  所谓陶瓷,就是陶瓷的总称。它是一种历史悠久、物质和精神文化丰富的民间工艺品。

  陶瓷分为日用陶瓷、艺术陶瓷和工业陶瓷。日用陶瓷是指我们常用的器皿,如碗、碟、盘、罐、杯等。艺术陶瓷包括花瓶、雕塑、器皿、陈设品等。-是的,艺术陶瓷是用于装饰或欣赏的陶瓷。工作陶瓷有很多种,如金属陶瓷、石材陶瓷、瓷砖等。意思是各种行业使用的陶瓷制品。

  陶瓷的外观既优雅又流行,含义也很广:有些是幸福的隐喻,有些是家庭幸福的表达,有些是永生的表达……艺术家可以随意在陶瓷上画“脸”或充满活力的文字。花、草、虫、鱼、鸟、兽、神、仙、人都被艺术家描绘得惟妙惟肖,令人叹为观止。看,一条绿色的龙在云中盘旋!看,八仙横渡大海——每个人都展示了他的魔力!看,关正和张飞打武术,打得不可开交!陶瓷的外观就像一个人的脸,丰富多彩。

  陶瓷有不同的形状,有圆形、方形、椭圆形、长方形、圆锥形……熟练的艺术家还可以把泥捏成各种动物形状和名人形状!用“登顶”来形容他们再合适不过了。

  不同质地的陶瓷价格差别很大。有的卖两三块钱,有的收几千甚至几万。对于价格高的陶瓷,有人觉得离谱,有人觉得物有所值。我告诉你,一个巴掌大小的陶瓷,不是三五天就能上市的,要经过制作、烧陶、加工等几个步骤才能卖出去。贵的往往工艺复杂,做工精良,物质精神文化丰富。

  陶瓷是一种历史悠久、物质文化和精神文化丰富的民间工艺品,是人类所有文化宝库中的一颗璀璨的金星,它的光辉照耀着每一个有幸看到它的人。它已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

  陶瓷作文 篇74

  小时候妈妈经常教我说“我要面对困难,因为逃避比面对更痛苦!”

  这句话我一直记得,说到关键时刻真的很有用!

  这几天南京的小阿姨来了,捏陶瓷一直是她的职业。她不仅带来了捏陶瓷的工具,还教会了我一些捏陶瓷的基础。

  我阿姨是教陶艺的老师。我开始期待暑假。我很期待,最后也很期待小阿姨来的那一天。据相关人士透露,小阿姨会带着陶瓷工具过来,一起教我做陶瓷!我太开心了。我打开电视机缓解兴奋,但看到的节目让我感到兴奋。这是一个介绍制作陶瓷的方法和步骤的程序。我进一步确信我一定会做得很好。

  第二天,期待已久的小阿姨出道了!小叔叔带着一大堆沙子进来,小阿姨来了,我冲上去问。什么时候做陶瓷?陶瓷好玩吗?小姑姑不耐烦的问,一下子把我轰了出去。

  第三天,在太阳照在地球上之前,一个人影已经向陶瓷工具走去。但是,小姑姑的突然出现,成就了那个身影的主人。我出了很多冷汗。小阿姨在挤泥,小叔叔出现了。他拿了一把锤子,朝泥里砸去。第三天,我就这样熬着。我的手上沾满了泥巴,泥巴也准备好了,就等着明天的收获。

  第四天,我起了个大早,正靠着陶瓷工具认真做着。我数了一下,已经做了12遍了,唉!十二次!但是,还是一点进展都没有。我想放弃,但是我又想起了妈妈的话,擦了擦豆上的汗,做了一个很圆的底盘。俗话说,“好的开始是成功的一半!”我已经成功了一半,一圈都是泥,不可能有小洞。如果我把它放进火里,它会越裂越大。我小心翼翼的把它放了起来,不敢眨眼睛,怕一会儿泥就掉地上了。随着胜利的呐喊,我的第一次创业完成了。看,是那个大花瓶。

  我学会了面对,而不是逃避,我进步了!

  陶瓷作文 篇75

  人生最美好的旅程,就是鼓起勇气,收拾行囊,出去看看属于我们的一切。7月1日是我人生中的第一个夏令营。带着兴奋和兴奋,我踏上了去陶瓷之都德化夏令营的大巴。

  一路上,我们有说有笑,有说有说,一个学期的各种经历。王老师和碧珍老师把我们分成了两队,但是乐队和智英队。智英队拿了一句霸气的口号:“智英,智英,就是要赢!耶!”但乐队也不甘示弱,拿了一句著名的口号“可乐,可乐,充满活力!”笑声、叫喊声,没完没了,在车厢里回荡。

  车子在崎岖的道路上缓缓行驶,真是“山重水复无从回答问题。”突然,我眼前一亮,这景色让我目瞪口呆。公路的一大片山坡上镶嵌着陶瓷,好漂亮,好壮观!其他同学忍不住瞪大眼睛,指指点点。

  首先,我们来到了制陶的地方——岳吉窑。导游的姐姐解释了陶瓷是如何制作的。我终于知道,如果你想做一件陶瓷,你需要一个巨大的项目!看着工作人员忙碌的背影,我不禁感慨万千。

  下午,我们来到了顺美陶瓷文化生活博物馆。我一进大门,就看到它由三百多个杯子和两堵墙(一堵有三百多个杯子)组成。走进大厅,看到柜台上摆满了琳琅满目的陶瓷,让我眼花缭乱,眼花缭乱。

  印象最深的是陶瓷的着色。我从各种陶瓷中挑选了一只泰迪熊和一只兔子。我找了个空座位坐下。我已经摩拳擦掌,跃跃欲试了!我迫不及待地把颜料涂在刷子上,小心翼翼地涂着。我只想挥一挥魔杖,越挥越有力。不一会儿,一只色彩鲜艳、栩栩如生的泰迪熊出现在我眼前。我尝到了收获的喜悦。

  通过这次活动,我明白了“一滴水穿石不是一天的工作”,小陶瓷要经历一个巨大的工程。凡事都需要付出才能有回报。

  陶瓷作文 篇76

  不知怎么的,就来到了西施故里的土逗儿陶艺甜品屋。早听别人说过做陶艺很好玩,可自己却没做过,心里痒痒的。

  一走进陶艺屋,只见里面摆满了琳琅满目的陶艺作品,有造型古典优雅的花瓶,有精细别致的画作,也有小巧玲珑的陶瓷。因为是第一次做,我决定做最简单的杯子。开始做了,教我做的是一个叔叔,叔叔用竹刀切了一团泥给我,边指点边说:“首先,将泥巴搓成圆,接着把泥巴放到转盘上固定好。”我拿起泥巴,泥巴软软的,却十分有韧性。

  我把泥巴放在手上转来转去,终于将泥巴搓成了圆,我把它放在了转盘上。叔叔讲着我做着,“用大拇指在泥巴中间钻个洞。”只见他用大拇指钻了一个洞,使这块泥有了形。我用大拇指钻了一个洞,可是怎样让他有形呢,只好请教老师。老师细心的教导:“就像包清明果一样,用两只手在洞里揉。”照着叔叔的方法,很快,我做出了瓶子的基本型,下一步,便是用到了铁片,我用铁片在杯子上刮着,使杯子变光滑,一个杯子的形状就呈现在我面前。

  现在,杯子可是什么图案都没有,就需要用魔具来做出图案,在这一步上,我可是遇到了不少麻烦。陶泥较粘,用魔具做出来的图案很快就会黏在桌子上,拿下来的时候容易损坏,一连好几次都是这样,还把衣服搞得一塌糊涂,真是“赔了夫人又折兵”,使我非常懊恼,后来我试着用铁片,终于把做好的图案拿了起来,在后面加点水就能将图案粘在杯子上。

  最后一步便是上色,用颜料和笔在杯子上上色,可我只上了一点点颜色。别看现在做出来的杯子和生活中的不同,可将杯子烧过以后,便和我们生活中的一样了。

  这次做陶艺,我又结识了一种艺术,感到无比的高兴。

  陶瓷作文 篇77

  久经历史的风霜,走向现在陶瓷技艺,已经变得如火纯情。陶瓷也是一门艺术,一门不简单的艺术。对于这门我从未接触过的艺术,我充满了好奇。

  来大厦门的曾厝垵,一条小巷一直向前延伸,店面、小摊坐落在小巷的两旁。在每家商店里,一流涌动,热闹非凡。走着走着,来到了一家制作陶瓷的陶瓷馆前。只见里面架子上摆放着许多陶瓷品,和未经烧制的瓷坯,还有许多大的转盘和陶泥。而我和旁边的一些同学也瞪着眼睛,在店门前驻足观看。之后,在征求了家长的同意下,我们走进了这家陶瓷店,在我们的再三恳求下,妈妈同意了,在老师的陪同下,我们来到了一个做陶瓷的机器前。老师拿了一块陶泥,先在大转盘上拉胚,老师用脚将机器开启,然后将陶泥放在上面,之间陶泥在转盘上上下移动,匆促慢慢变细,从细慢慢变粗,并用工具在里面挖出一个孔,渐渐的,一个好似杯子的瓷坯成型了。然后,她让我们自己动手,把厚度缩小,但由于紧张,一直都不敢用力。所以好一会儿都没变化。老师便示范给我看,看着她,四个手指伸进泥块里,又用力地将泥块拉直,一切动作的轻松解决了。我看得如痴似呆。轮到我时,我依然迟迟不敢动手,终于,我憋足了劲,用力地拉伸了一下,当效果并没有很明显。我又反复试了几次,渐渐的,泥块变薄了。于是,我便向老师说出我要制作的形状,老师便把形状做了出来,于是,我又把形状加以改造......

  最后,我用竹签在陶泥刻出我喜欢的图案。

  虽然,这个陶泥还没有经过烧制,但是通过这个充满有趣的制作过程,会永远印在我的脑海里。

  陶瓷作文 篇78

  我透过车窗向外看去,此时,我们正处一个小山丘上。来的路并不平坦,过往的车辆除了我们一队,几乎没有。这地方,俨然是一副与世隔绝的模样。

  “不会陶瓷大师们都在这个地方吧?”我一边嘟囔着一边向那一排房子走去。当我走进去时,被眼前的一幕惊呆了:大的小的,瓶状罐状的,在地上、桌上整齐地排列着。大的瓶子比我还高,小的罐子也比我的头大一圈。最让人震憾的,是这些陶坯一排排一列列,整齐的像阅兵的仪仗队,个个威风凛凛!

  我们迫不及待地跑进去。只见一个老爷爷做在一个机器前,用双手捏着一团白白的东西。而那团东西在机器上飞快地转动。这个老爷爷看起来已年过五旬,仍精神抖擞,红光满面。看见我们过来了,老爷爷脸上绽开了几朵灿烂的花。他把那团白色的陶泥放在机器上,双手熟练地捏出一个长筒形状。接着老爷爷把长筒敞开的“大嘴”收了收,一个瓶子出现在了我们面前。大家不禁啧啧称奇。

  看完大师操作,接下来便是“小鬼”出马啦!首先,我们来到二楼画了自己想做的东西的外形和花纹,并上了色,才开始动手制作。

  我先把那一团泥中间打个孔,再把慢慢扩大开来。糟糕,似乎陶泥要倒了。这时,“救星”老爷爷终于到了,立刻把小东西补救回来,我也抹了把汗。虽然由于时间问题,来不及上色,有点小遗憾!我却觉得乐趣无穷。

  这次探访之旅,走进了神秘的东坞山陶瓷,在意犹未尽中结束了,望着逐渐远去的白色,我在心中默念道:“再见,东坞山!再见,魅力无限的陶瓷!”

  陶瓷作文 篇79

  有些事我已经不再记得了,偶尔想起一些记忆的廓影,只是痴痴的笑着然后静静的疼痛……是不是痛到忘了流泪。寂静的……只听见自己慌乱的呼吸声。

  我并不是一个坚强的小孩,有些事我其实知道,一直都知道……因为害怕失去,所以一直伪装……所以一直失去……后来我学会了笑,在想哭的时候笑……以为我可以忘了,可是又记起来了。有人说记忆是残酷的,那现实呢?

  我总是一个人,安静的想着一些复杂的东西,然后忧郁袭来。像是四肢都僵硬了,痛苦的屏住呼吸……有些我竭力留住的东西,最终还是离开了……就像我的母亲,最后……还是离开了。突然之间不习惯空调里的冷气,想做点什么……是无力的晕眩,胸口堵着难以喘息。似乎是失去了哭泣的理由,茫然的……痛苦的……像是奢望着什么,又不知道自己究竟要什么……我,是不是又做错了,自作自受么?耳旁嘈杂的声音混为一团。一片黑暗……只剩下自己低低的呼吸声,滴水的声音……在哭么?在哭啊……又有什么用呢?这一切,是自作自受不是吗?突然想起那时母亲苍白的声音……最后那一次通话……她似乎是打错了“嘟……”挂了啊,连我的声音也不想再听了么?

  在黑暗中看见自己,所以更加那么不甘心在喧嚣中听见自己,沉默的声音,却又是那么嘈杂。

  杂乱的思绪……“犯了错误就会失去一些东西来弥补……”

  掉色的陶瓷玩偶,我已经忘记它原本的色彩了,就想现在的我一样……永远找不回曾经那些色彩了。

  现在的我,已经找不会来时的路了……

  陶瓷作文 篇80

  今天艳阳高照,阳光温暖着大地母亲,植物正毫无保留的散发着生命力,而我也来到了一家陶瓷博物馆。

  到了拉坯的时候,我不紧不慢地坐在转轮前,心想:我可是来过一次的,上次都做成功了,而且这次还有非常专业的老师教导我,我就不信我不能做一个更加漂亮的陶瓷了。我开始了制作陶瓷,学着老师的手法慢慢地向上推。而且老师还在帮助我来完成这个泥杯子,我顿时感到没那么紧张了。推着推着,我发现泥土比较干,我就加了一点水,本来我想一次完成的,看到我的杯子已经快成形了。结果,老师突然用力过头了,把我的“杯子”口偏了出来,我惊讶不已:“怎么回事?我是谁?我在干什么?”一下子从原来的如释负重,变成压力倍增。顿时,我像热锅上的蚂蚁一般焦急不已。

  平复了一下心情,我又开始了第二次的陶艺。本来陶瓷已经成形了,可是即将要拿下来时,我想:这一次总可以了吧?可下一秒老师对我说:“不行”。我并没有像第一次那么惊讶,于是我又开始了第三次陶艺。

  第三次陶艺刚开始,我就专心致志。而且这一次还有专业的教练教导。一次我做的更快。虽然外表什么自信无比,可内心却是小鹿乱撞。一直在想:千万不要失败呀!时间一分一秒的过去了,我的杯子也一点一点的成形了,可我更加紧张了:可不要发生第一次的场景呀!看到老师已经在开始最后一件事情,拿下来的时候,我全神贯注的盯着,生怕会有一点差错。最后我的杯子成功的从轮盘上拿下来了。

  陶瓷的特点是不怕高温,经得起磨练,我要学习陶瓷的品质,做一个不轻易放弃、经得起磨练的人。

  陶瓷作文 篇81

  有些事我已经不再记得了,偶尔想起一些记忆的廓影,只是痴痴的笑着然后静静的疼痛……是不是痛到忘了流泪。寂静的……只听见自己慌乱的呼吸声。

  我并不是一个坚强的小孩,有些事我其实知道,一直都知道……因为害怕失去,所以一直伪装……所以一直失去……后来我学会了笑,在想哭的时候笑……

  以为我可以忘了,可是又记起来了。有人说记忆是残酷的,那现实呢?我总是一个人,安静的想着一些复杂的东西,然后忧郁袭来。像是四肢都僵硬了,痛苦的屏住呼吸……有些我竭力留住的东西,最终还是离开了……就像我的母亲,最后……还是离开了。突然之间不习惯空调里的冷气,想做点什么……是无力的晕眩,胸口堵着难以喘息。似乎是失去了哭泣的理由,茫然的……

  痛苦的……像是奢望着什么,又不知道自己究竟要什么……我,是不是又做错了,自作自受么?耳旁嘈杂的声音混为一团。一片黑暗……只剩下自己低低的呼吸声,滴水的声音……在哭么?在哭啊……又有什么用呢?这一切,是自作自受不是吗?突然想起那时母亲苍白的声音……最后那一次通话……她似乎是打错了“嘟……”挂了啊,连我的声音也不想再听了么?在黑暗中看见自己,所以更加那么不甘心在喧嚣中听见自己,沉默的声音,却又是那么嘈杂。

  杂乱的思绪……

  “犯了错误就会失去一些东西来弥补……”掉色的陶瓷玩偶,我已经忘记它原本的色彩了,就想现在的我一样……永远找不回曾经那些色彩了。

  现在的我,已经找不会来时的路了……

  陶瓷作文 篇82

  游神笛陶瓷艺术中心今天我们全校师生要到神笛陶瓷艺术中心进行春季社会实践活动。“上车啦”,随着老师的叫声,同学们便高兴起来。在车上,同学们更是兴高采烈。突然,一个同学喊:“快看,快看飞机起飞了。”,同学们都爬到窗户去看,因为同学们都只在电视里看过,而没有真正亲眼看到过。随着时间的流逝,三个小时过去了,我们终于到达了神笛陶瓷艺术中心的大门口,同学们兴奋极了。首先,我们来到了拉胚厅。指导我们做陶艺的老师姓刘,我们先看了他的示范,然后,同学们纷纷动起手来,有的做花瓶,有的做碗,……可是却把自己的衣服弄脏了,但我们依然很高兴。

  午休的时间到了,同学们都纷纷拿出自己带来的好吃的。“哇!”好多啊,多的数不胜数,不计其数。哈哈,我也不例外,也把自己从家里带来的好吃的拿了出来。午休的时间结束了。接下来我们到了绘画展厅,听完了解说员的讲解,同学们纷纷拿起画笔动手画了起来。有人话奥运五环,有人画花,还有的人在写诗……时间过得真快呀,我们班马上就来到了陶瓷展销厅,听解说员讲解,这里的东西都是从景德镇那里运过来的。接着解说员介绍了青花瓷,青花瓷是四大名著之首而且永不退色,有一些青花瓷是被国家选为了送给国宾的赠品。青花瓷之所以有颜色的渐变,是因为随着温度的上升而产生的渐变。最后我们来到了陶瓷历史厅。通过到这里,我知道了陶指的是陶器,瓷指的是瓷器。陶器有着8000年多的历史,而瓷器只有3000年多的历史。春游结束了。但这次的春游不禁让我了解中国陶瓷的历史文化,还让我亲自动手实践了一回,真是让我受益无穷啊!

  陶瓷作文 篇83

  父亲节这一天下午我坐车从外婆家回来,路过一个地摊,看见一个人推着三轮车在旁边卖餐具,想了想送爸爸一份礼物吧。

  于是我走过去问了一句:“这杯子多少钱?”那人回答说:“20元钱3个。”我一听惊了,这么便宜不会是假货吧!于是我随便拿了一个仔细看了看才知道那不是假的,因为口袋里还有外婆给我的零花钱,心想:这么便宜,我可不能错过,再说今天是父亲节,爸爸的礼物可不能少。

  我知道爸爸喜欢这种陶瓷做的东西,于是我凑到三轮车前开始仔细的挑选起杯子。各种各样的瓷杯子看得我眼花缭乱,挑了半天我才挑了一个觉得不错的,于是就问:“叔叔再有没有了,我是要送人的。”叔叔很客气的拿出了一个精致的盒子给我看。我看了一眼决定地说:“不要。”“那就没有了。”叔叔说。因为盒子里的杯子很小又那么的幼稚所以我才不要。没办法我又凑到三轮车前继续挑选杯子。最后我给自己挑了一个蓝色底的,带雪花图案的,给爸爸挑了一个蓝色横线,方形口的杯子,又挑了一个黑色底的上面有树叶图案的。

  回到家,我拿出买的杯子给爸爸。“爸爸父亲节快乐。”我说。

  “这杯子很好,谢谢。”爸爸说完然后端起杯子仔细端详。过了一会对我说:“你很会买嘛,这有商标,是正规厂家生产的,其他两个算是艺术品。”

  “真的吗?”我的话音刚落就听见爸爸拿着我送给他的杯子手舞足蹈的说:“长这么大女儿第一次送东西给我,还是正规厂家生产的。”

  爸爸刚说完就听见妈妈不怀好气的说:“不就一个破杯子吗?至于吗?”

  “我怎么闻着一股醋味,咱家是不是醋坛子翻了。”爸爸说。

  “妈妈吃醋啦!妈妈吃醋啦!”我笑着说。

  希望下次父亲节爸爸也能这么开心。

  陶瓷作文 篇84

  前面有老师组织我们学生来到了陶瓷博物馆进行参观。其实在出发前的一周,我就已经收集了关于陶瓷博物馆的一些资料。但是当我实际来到地方的时候,才对陶瓷博物馆的历史文化有了更深层次的了解。当我们刚进博物馆,就迎来了影片欣赏。其实通过影片欣赏,我们可以了解一些关于陶瓷制作的方法啊。这不仅生动,形象,有趣,也给我们增加了许多额外的知识。简单的欣赏完之后,老师就让我们学生进行分组去观看一些陶瓷作品。

  在观看的过程中,我发现最有趣的还是大家日常生活中经常使用到的一件生活用品。这就是马桶。在展厅里面有一个马桶,不过是旧的马桶。一开始的时候我只是看外形比较像看过简介之后才发现原来真的是一个马桶。主要是因为旧的马桶和我们现在所使用的马桶差距非常大,但是也给我留下了印象极其深刻。除了这个以外,我也看到了一个与众不同的作品,叫做一个人的幸福。这个作品里面有三个盘子和一双筷子,看起来就觉得非常的孤独。在一楼浏览完作品之后,我就迅速的来到二楼了。

  二楼主要陈列了一些关于陶瓷的发展历史。通过阅读之后,我才发现,原来陶瓷在我们国家竟然有着这么悠久的历史。而且使用陶瓷对我们的生活会有很大的便捷。就连我们现在的生活中也会经常使用一些陶瓷制品,比如说吃饭的时候所使用的一些碗。还有一些使用陶瓷制作的水杯等等。浏览完了之后,我们就在老师的带领之下来到了博物馆的后面,再后面有一个小作坊,是可以让我们亲自动手实践操作的。今天浏览陶瓷博物馆是非常快乐的,我学会了很多的知识。

  陶瓷作文 篇85

  瓷的故乡,故乡的瓷,多少人为你折服!你那成千上万件精美的瓷器,向世人再现了古都当年的辉煌成就和艺术风采。是的,德化是我国三大瓷都之一,陶瓷的生产有着悠久的历史,德化陶瓷有着“白如雪,明如镜,薄如纸,声如馨”的美称。在国际上享有盛誉,有人称它为“中国白”,有人誉它为“东方明珠”。德化陶瓷曾经博得多少艺术家的驻足流连,曾经引得多少海内商家的神痴心醉呀!

  最引人注目的地方要数陶瓷街了。绵长的大街内汇集了成千上万家陶瓷商行,一走进店里,各种瓷色令人惊叹:建白瓷、孩子红……无不清雅宜人,灵光宝气;各种瓷艺品的创意,令人称赞:嫦娥奔月、贵妃醉酒、西施浣纱、虎豹狮象、花鸟虫鱼……无不典雅大方、栩栩如生!

  德化最具有代表性的瓷器非“千手观音”莫属了。

  千手观音白如雪,晶莹剔透,莹润如雨雪一样的颜色透过阳光的照射,令千手观音显得更耀眼夺目,犹如一颗闪闪发光的珍珠,闪烁着耀眼的光芒。

  薄如纸,摸上去如一张纸,十分薄,感觉像纸片一样轻,玲珑剔透。风一吹过,感觉都快要飘起来。

  声如馨,轻轻敲击。陶瓷发出清脆的声音,像泉水声一样从山洞中流了出来,清脆欲滴!

  陶瓷文化墙是又一著名的景观,它镶嵌在昌南大道两侧的山壁上,总面积一万平方米,分为“千年窑火”和“水土宜陶”两大主题,反应了德化千年制瓷史。你看那“窑火千年”,采用象征手法,通过对“葫芦窑、鸭蛋窑、镇窑、柴窑和说式窑”的生动刻画,充分反映各种窑体及燃料的演变过程,展现了“火的艺术”无穷魅力……

  德化到处是“瓷景”,到处是“瓷韵”,请你到我们德化来,在这“瓷”的海洋里,畅游一番吧!

  陶瓷作文 篇86

  在我们的身边,常常会有艺术。艺术,分许多种形式:建筑、舞蹈、音乐、语言,甚至连女孩们认为粗犷的篮球也可以作为一种艺术的形式出现。我虽然喜欢打篮球,但是这种艺术形式我并不喜欢,我喜欢的是陶瓷工艺品。

  陶瓷,就是陶器和瓷器的总称。中国人在公元前8000年前的新石器时代就发明了陶器。陶瓷在我们现在的生活中扮演着不可代替的角色,通常用来盛饭、喝汤。做陶瓷的材料大部分是粘土,而粘土很有韧性,用温水泡后可以塑形,稍微干一点就可以雕刻,而全干之后还可以磨。磨好、塑形完成后烧火到700度时能装水;烧到1230度之后就瓷化了,完全不吸水而且不仅耐高温还耐腐蚀。

  在这些陶瓷工艺品中,我们熟知的只有瓶子。而对我们来说,不仅好玩,而又新颖的却是哨子。

  哨子,我们常见的只有塑料制成的、钢制成的、铁制成的,而陶瓷制成的哨子相对数量来说就少了许多了。虽说陶瓷的哨子很少,但是在许多卖工艺品的小店里却是不少。这种陶瓷的哨子可以灌水,还可以根据灌水的多少发出不同的声音,也能根据吹气的长短来吹出一首简单的小曲子。

  一次,我弟弟来到了我们家,我心血来潮地拿出了我的陶瓷哨子,立刻灌上水吹奏起来。我弟弟看着我吹的很高兴,也想吹奏玩玩。我拿出了另外一个陶瓷哨子。我弟弟学过音乐,所以对这种“乐器”吹奏地很顺手。我们越吹越兴奋,越吹越来劲。尽管我们很高兴,却没有像其他乐器那样可以吹奏出各种曲子。我们研究了很长时间,终于恍然大悟,两人合奏了一曲最简单的《小星星》。

  这就是我所喜欢的陶瓷工艺品——陶瓷哨子。

  陶瓷作文 篇87

  哇,太棒了!国庆节那天,我和爸爸妈妈去了被称为“陶瓷之都”的江西景德镇。

  在景德镇,满山遍野、大街小巷都是陶瓷。每家店里都有成百上千、成千上万的陶瓷。它们的样子更是多种多样呢,有的像是一座山村,天上还飘着祥云;有的像是一条神龙,正在腾云驾雾;还有的像是一只大鸟,是飞天的凤凰。陶瓷的样子可不止这些,我要是能自己画就好了。我就问妈妈能不能画。妈妈答应了,我高兴得一蹦三尺高,好像是一只发了疯的兔子,东跑跑西跳跳,真是不得安宁。

  第二天我与妈妈去了镇上的古窑民俗博览区。到了画陶瓷的屋里,我与妈妈开始挑选陶瓷,看看这个,瞧瞧那个,每个都很精美,每个都很喜欢。最后,我们决定画一个花瓶,花瓶口子中等大小,中间偏上的地方很窄,最底下很大,像是圆鼓鼓的肚皮。选好了瓶子,我左思右想,终于想好了画什么——画小狗,我要画在干什么的小狗呢?

  可以画小狗正津津有味地啃骨头;可以画小狗正跃跃欲试,要打架的样子;还可以画正仰面朝天,玩着毛线团的……我一口咬定要画坐在草地上拍皮球的小狗。我拿起毛笔画了一个滚圆滚圆的大脸蛋。好似皮球一样圆,也好是中秋节的月亮一样圆,反正是圆得不能再圆了。我又给“月亮”画上了一对耳朵,耳朵的角真尖呀,好似三角形的顶点一样。再画上两只古灵精怪的大眼睛,就变得活泼多了呢!还要画上小小的嘴巴,胖胖的身子,肥嘟嘟的小手,圆圆的脚丫和调皮的尾巴。最后。关键的时刻到了,我要给小狗手上抱个大皮球,一个漂亮的大皮球,一个漂亮的和小狗的头一样大的皮球。

  完工了,我拿着瓶子爱不释手。

  陶瓷作文 篇88

  有些事我已经不再记得了,偶尔想起一些记忆的廓影,只是痴痴的笑着然后静静的疼痛……是不是痛到忘了流泪。寂静的……只听见自己慌乱的呼吸声。

  我并不是一个坚强的小孩,有些事我其实知道,一直都知道……因为害怕失去,所以一直伪装……所以一直失去……后来我学会了笑,在想哭的时候笑……

  以为我可以忘了,可是又记起来了。有人说记忆是残酷的,那现实呢?我总是一个人,安静的想着一些复杂的东西,然后忧郁袭来。像是四肢都僵硬了,痛苦的屏住呼吸……有些我竭力留住的东西,最终还是离开了……就像我的母亲,最后……还是离开了。突然之间不习惯空调里的冷气,

  想做点什么……是无力的晕眩,胸口堵着难以喘息。似乎是失去了哭泣的理由,茫然的……痛苦的……像是奢望着什么,又不知道自己究竟要什么……我,是不是又做错了,自作自受么?耳旁嘈杂的声音混为一团。一片黑暗……只剩下自己低低的呼吸声,滴水的声音……在哭么?在哭啊……又有什么用呢?这一切,是自作自受不是吗?突然想起那时母亲苍白的声音……最后那一次通话……她似乎是打错了“嘟……”挂了啊,连我的声音也不想再听了么?

  在黑暗中看见自己,所以更加那么不甘心在喧嚣中听见自己,沉默的声音,却又是那么嘈杂。杂乱的思绪……“犯了错误就会失去一些东西来弥补……”掉色的陶瓷玩偶,我已经忘记它原本的色彩了,就想现在的我一样……永远找不回曾经那些色彩了。

  现在的我,已经找不会来时的路了……

  陶瓷作文 篇89

  爸爸买了两个陶瓷花瓶,分别放在一楼和二楼的客厅里。一楼的花瓶是圆花瓶,二楼的花瓶是圆柱花瓶。

  一楼陶瓷花瓶正面画着一朵白花,花边上有绿叶。这朵花长在叶子里,旁边有一朵蓝色的花,上面有一串绿叶。花瓶的中间面和地面是白色的。还有桃树,树根又大又硬。粉红色的桃花长在坚硬的根上。桃树的枝繁叶茂,根深蒂固。绿草长在地上,一朵红花长在白花旁边。这里有两棵桃树,一棵在左边,一棵在右边。左边的桃树有一只大凤凰鸟和一只。据说,在古代家庭中,凤鸟被认为是象征庆忌的一种神鸟。右边桃树的树枝上站着两只画眉鸟,另外两只鸟在空中飞翔。花瓶的背面有两棵火红的枫树。枫叶真的像嘴唇。枫树旁边有两朵火红的花和两朵粉红色的花,一些红蝴蝶在飞。花瓶的左右两边也写着精致漂亮的字,其中最耀眼的两组字是“国色、花香、平安、富贵”。这个陶瓷花瓶的顶部是蓝色的。爸爸还在这个陶瓷花瓶里放了一束玫瑰。这个花瓶真漂亮。

  二楼的陶瓷花瓶瓶中间表面是黄色,上下表面是蓝色。瓶子中间有一个瀑布。水从瀑布流下来。好像是瀑布里面的一个山洞。瀑布下面是一条河。河水一直向前流。河上有几块石头。还有白色的海鸥在飞翔。有些海鸥向下飞,有些海鸥向上飞。这些海鸥像白色的漩涡一样一起飞翔。瀑布旁边是连绵不断的山峰,在阳光下半青半黄。河边有绿色的荷叶,荷叶上站着一些小鸟。这只陶瓷花瓶的背面画着一棵桃树,树枝上长着可爱的粉红色桃子,桃子旁边有小叶子。两只大公鸡站在这棵桃树的树枝上。他们旁边有两棵绿色的松树,旁边有几棵水稻。稻草人站在稻子里。

  这两个陶瓷花瓶不仅是我父亲最喜欢的艺术品,也是我最喜欢的艺术品。

  陶瓷作文 篇90

  我一直对瓷器抱有浓厚的兴趣,很想知道看起来丑陋的泥巴怎么会变成精美的瓷器,于是我跟随旅行团来到了高淳陶瓷博物馆。

  进入大厅,一艘10米高的大船跃入眼帘。讲解员告诉我们这艘船是“南海一号”的模型。从解说里,我们了解了“南海一号”的历史。真实的“南海一号”是模型的四倍大,也就是40米高。1957年,在广东阳江海域发现了一艘南宋时期的木质沉船,它就是“南海一号”。它是目前世界上发现的海上沉船中年代最早、船体最大、保存最完整的古船,船上装着价值连城的瓷器。

  了解完古船之后,我们来到二楼。二楼陈列的是定、钧、官、哥、汝五大名窑和景德镇窑、磁州窑、耀州窑等烧制出来的瓷器。它们工艺不同,色彩和风格也不一样。古代瓷窑分官窑和民窑,官窑严格按照宫廷设计的式样进行生产,民窑主要生产老百姓日常所需的瓷器,不像宫廷瓷器那般要求多,民窑是不能生产官窑的瓷器的,这里的学问可多了!

  三楼是大师们的陶瓷成品展,展品造型各异,琳琅满目。其中有一件陶瓷作品外形就像一个大马蜂窝,圆筒形,里面是一个个的小方格,密密麻麻,令人惊叹!还有“陶瓷荔枝”,一颗颗通红的荔枝惟妙惟肖,让人真假难辨,看得我垂涎三尺,忍不住想去摘。陈列台上还陈列着许多瓷盘,我最喜欢一个画有中国龙的盘子,做工十分精细,每条龙形态各异,它们在盘中“游走”,活灵活现,仿佛就要游出盘子了,这画功真厉害啊!

  时间真快,转眼就到了下午,到了我们亲手体验陶艺制作的时间。每个人面前有一个旋转的制陶台,在制陶师傅的指导下,我双手轻握陶泥,忽而松忽而紧,泥胚逐渐变成了我想要的样子。我做的是一个长颈大花瓶,是准备送给妈妈的,制陶师傅直夸我做得好。

  参观結束了,我收获满满,既学习了瓷器的历史知识,又参观了各式各样的瓷器成品,还体验了有趣的制陶过程,真是愉快的一天!

  陶瓷作文 篇91

  小时侯,妈妈经常教育我说:“遇到困难要去面对,因为逃避比面对更痛苦!”

  我一直记着这句话,到了关键时候还真有点用!

  这些天,我那在南京的小舅妈来了,捏陶瓷一直是她的职业,不仅把捏陶瓷的工具带来了,还教了我一些捏陶瓷的基础。

  小舅妈是教陶艺的老师。一放暑假我就开始盼望了。我盼望着盼望着,终于盼到了小舅妈来的那天了,据有关人士透露,小舅妈会带着陶瓷工具一起来,还会教我一起做陶瓷!我实在是太高兴了,我打开电视机想要缓解缓解兴奋的心情,可是看到的节目更使我心潮澎湃,那是做陶瓷的方法步骤简介说明的节目,我更进一步的肯定我绝对会做的好。

  第二天,期盼已久的小舅妈闪亮登场了!小舅舅拎着好多的沙土进来了,小舅妈一来,我就冲上去问怎么样?什么时候做陶瓷?陶瓷好玩吗?……问得小舅妈都不耐烦了,一下子把我轰了出去。

  第三天的阳光,还没有普照大地,一个身影已经朝陶瓷工具走了过去,谁知,小舅妈的突然出现,使那个身影的主人――我冒出了一大堆冷汗。小舅妈正在捏泥巴,小舅舅也出现了,他拿着个锤头,朝泥巴砸去,第三天就这样子熬了过去,我的手上粘满了泥巴,泥巴是做好了,就等着明天的收成如何了。

  第四天,我起的老早,一个人在那陶瓷工具旁认真的做着,我数数看,我已经做了12遍了,唉!12遍!可是还是没有一点的进步,我想放弃了,可是又想起了妈妈的话,擦了擦豆大的汗珠,做了一个很圆很圆的底盘,俗话说:“好的开始是成功的一半嘛!”我已经成功一半了,还有就是盘泥巴,一圈一圈,不能有丝毫的小洞,那样放入火中,就会越裂越大的,我小心翼翼的往上盘,眼睛丝毫不敢眨一下,怕那么一点时间泥巴就会倒地,伴随着胜利的呼喊声,我的第一个开山之作完成了。瞧,就是那个很大很大的花瓶呢。

  我学会了去面对,而不是逃避,我有进步了!

  陶瓷作文 篇92

  我每天都看到那个笑容,但是甜甜的瓷娃娃笑容背后包含着甜甜的亲情。

  今天是重要的一天。我参加了绘画比赛。

  听着导师有条不紊的宣布获奖者,我的心被一个个掏空,心里乱糟糟的。我为这次绘画比赛付出了很多努力。当其他同学在操场上疯狂奔跑的时候,我在画卷里汗流浃背。很多个夜晚,我用画笔描绘着自己的成功,但没有入围的消息却无情地把我逼到了冰冷的现实中,仿佛那支随时准备射出的箭因为断了弦而掉在地上,仿佛我所做的一切都是徒劳。

  拖着沉重的步伐,在不属于他的掌声中悄然离去。仰望蓝天白云,这样的好天气无法照亮我的心情,风让树叶沙沙作响,可能是在嘲笑我的无能。我从书包里拿起手机,却是空的。今天是我的生日,但是我的父母没有收到我的来信。他们出差的时候都没打电话。也许他们忘了。

  我带着一颗空虚的心把疲惫的身体拖回家,搬进了我的家门。从外面看,屋子里一片漆黑,我的心也越来越黑。我打开门想再开灯,突然听到“啪”的一声。许多小丝带在我身上爆炸,然后灯被打开。吸引我的是我父母和我朋友满屋的微笑。他们给我唱了首生日歌,祝福我。

  我感动得眼睛都红了,却不敢表现出来。突然,父母带着礼物来了。我一扫之前的失落和悲伤,带着一点期待,问:“现在可以打开吗?”父母微笑着点头,带着些许宠溺和爱抚。慢慢拆开包装,是一个带着微笑的瓷娃娃,旁边压着一张纸条:我们知道你输了这场比赛,但不要灰心,只有经历过挫折的人才会成长,才会变得更好。

  我再也忍不住了,大声哭了起来。我父母把我抱在怀里。这时候的光线很温暖,和我的心情一样。

  我抱着瓷娃娃,心满意足。瓷娃娃的笑声承载着我父母的希望和教诲,我铭记于心。无论遇到什么困难和挫折,都要勇敢面对。

  陶瓷作文 篇93

  水是人类共同的资源,也是人类赖以生存的最基本条件之一。古人制作陶瓷,其目的是用来汲水盛水。古人对水的崇拜,烛照反映在中国古陶瓷器装饰上,便形成了内涵复杂的水文化。

  陶瓷器上的水纹装饰,表现水流动形态的,称为水波纹、波浪纹或波状纹等;表现水漩涡的,称为漩涡纹或涡纹;而表现海水波涛的,则称之为海水纹或海涛纹。水波纹最早出现在新石器时代的陶器上,早期河姆渡文化陶器上为刻划水波纹,中晚期马家窑文化彩陶器上为彩绘水波纹。工匠们在划绘水波纹时,凭藉平时对水的观察和印象,随兴而至,线条流畅优美,构图丰富变化,富有艺术感染力。商周的硬陶器、战国秦汉的彩陶和原始青瓷上,水波纹成为主要装饰。东汉至西晋青瓷上,仍流行水波纹。惟独东晋南北朝青瓷器上不见水波纹,为弦纹和时兴佛教的莲瓣纹所取代。也许受人类活动范围和视野的影响,此前古陶器上的水纹装饰,所模拟的是与先民活动相关的江河湖泊塘中之水,与后来的海水纹在气势上还逊色一大截。隋代起,又重现水波纹,欲寻觅先人情怀,崇尚古朴,作为古陶瓷器边饰出现。随着人类活动范围的日益扩大与海外贸易的兴起,宋人的眼光穿越到海外,宋人的胸怀盛装了波涛汹涌的海水,其情愫表现在瓷器上,便有了宋代吉州窑瓷器上的白地褐彩海水纹,景德镇影青瓷中的海水婴戏纹,定窑瓷器上的海水游鱼纹,耀州窑器上的落花海水纹。那模印、刻划、彩绘的海水,波涛汹涌、惊涛拍浪,给人以强烈的艺术震撼。以至于今人模仿造假时,所刻绘的海水纹均无法再现宋人海水纹的那种神韵,显得死板呆滞,成为绝响。元、明、清瓷器上的海水纹屡见不鲜,白龙、绿龙、青花龙在海涛迭起的托衬下,气势夺人,表现了盛世的张狂、帝王的威严、征服者的得意。

  陶瓷器纹饰中的江河水演化为海水,鱼蜕变为龙,工艺上的刻划、彩绘、模印、拍印,构成一道水文化的风景线,足让后人观赏个够,研究个透,赚得瓷友藏友尽白头。

  陶瓷作文 篇94

  人生最美的旅程就是鼓起勇气,背上行囊,走出家门,去看本来就属于我们的一切。7月1日是我人生中第一次参加夏令营。我怀着兴奋而激动的心情,踏上了去陶瓷之都———德化夏令营的那辆车。

  一路上,我们谈笑风生,议论纷纷呢,讨论着一学期的种种见闻。王老师和碧珍老师把我们分成了两个小队,可乐队和芷莹队。芷莹队取了个霸气的口号:“芷莹,芷莹,就是要赢!耶!”可乐队也不甘示弱,取了个响当当的口号“可乐,可乐,活力四射!”,欢笑声,呐喊声,不绝于耳,响彻在车厢中。

  车子缓缓行驶在崎岖不平的路上,真是”山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”忽然,我眼前一亮,这景色令我惊呆了。公路的一大片山坡上嵌着一块块陶瓷,那么精美,那么壮观!其他的同学不由得瞪大了双眼,指指点点。

  首先,我们来到了制作陶瓷的地方——月记窑。导游姐姐声情并茂地讲解陶瓷是怎样做成的。我终于知道了要想做出一块陶瓷,得需要浩大的工程啊!望着工作人员忙得不亦乐乎的背影,我不禁感慨万分。

  下午,我们来到了顺美陶瓷文化生活馆。一进大门,只见它由300多个杯子组成了两堵墙(一堵300多个)。进入了大厅,只见柜台上放满了琳琅满目、各式各样的陶瓷,看得我眼花缭乱,目不暇接。

  令我印象最深刻的是给陶瓷上色了。我从各式各样的陶瓷中挑中了一只泰迪熊和一只小兔。找了个空位坐了下来,我早已摩拳擦掌,跃跃欲试啦!我迫不及待地把颜料沾到了毛笔上,小心翼翼地涂了起来,我就想挥着一根魔法棒,越挥越起劲,不一会儿,一只五颜六色,栩栩如生的泰迪熊展现在我的眼前。我尝到了收获的快乐。

  通过这次活动,让我明白了,“水滴石穿——非一日之功”,小小的陶瓷也要经过浩大的工程。凡事要有付出,才会有收获。

  陶瓷作文 篇95

  今天早上六点,姥姥叫我起床,可是我觉得自己还没有睡够呢,就在床上眯了好一会儿。妈妈来了,掀起我的被窝喊道:“大懒虫,快起床,要不然你就别去了!”我听了,赶紧一骨碌坐起来,说:“不要,我起床。”

  我先穿好衣服,然后到洗手间里洗脸刷牙。收拾好了,妈妈也做好了香喷喷的饭菜。我赶紧吃了饭,然后就和姥姥就一起去玛钢公园了。到了玛钢公园,我以为自己是最后一个,没想到过了一会儿王永涵才来。

  人都到齐之后,两个老师带我们做了两个游戏,给我印象最深的是生死扣:站在后边的一个抓着前面一个同学的脚踝往前走,哪一个组最先松开手,哪个组就最先输。

  我们做完了游戏,两位老师开始给我们分组长、副组长、管纪律的组长、卫生组长和拿工具的组长。我们组里,郭宇轩是组长,刘名璐是副组长,我是管纪律的组长,刘学睿是拿东西的组长,于馨童是打扫卫生的组长。

  两个老师告诉我们,一共有两个活动,第一个是画大自然,第二个是做陶瓷。我画的是一棵松树,然后写上了它的名字,并写了它的特点。我画完了,就把画交给了我们的组长,组长上交了上去。然后我们就可以进行第二个环节:摔陶泥。拿工具的组长拿了六个陶泥,我们每人一袋,然后拿工具的组长又拿了六个盘子每人一个盘子,老师又告诉我们把陶泥外的塑料膜撕开,在盘子里把陶泥摔成正方形。

  我使劲地摔,终于摔成了正方形。然后老师把组长叫走了,大约过了20分钟以后组长回来了,老师让组长教剩下的同学。我做完之后感觉还蛮满意,可是我还剩下一大块陶泥呢?我想带回家,问了问老师,老师说可以。我把作品放到盘子里,交给了组长,组长又交给了老师,老师告诉我们,说:“我们要拿回去烤一烤,烤成功的下个星期叫我们来拿,考不成功的我们就毁了。”

  啊!今天的捏陶泥活动真好玩,下次如果有机会我还参加!

  陶瓷作文 篇96

  小时侯,妈妈经常教育我说:“遇到困难要去面对,因为逃避比面对更痛苦!”

  我一直记着这句话,到了关键时候还真有点用!

  这些天,我那在南京的小舅妈来了,捏陶瓷一直是她的职业,不仅把捏陶瓷的工具带来了,还教了我一些捏陶瓷的基础。小舅妈是教陶艺的老师。一放暑假我就开始盼望了。我盼望着盼望着,终于盼到了小舅妈来的那天了,据有关人士透露,小舅妈会带着陶瓷工具一起来,还会教我一起做陶瓷!

  我实在是太高兴了,我打开电视机想要缓解缓解兴奋的心情,可是看到的节目更使我心潮澎湃,那是做陶瓷的方法步骤简介说明的节目,我更进一步的肯定我绝对会做的好。

  第二天,期盼已久的小舅妈闪亮登场了!小舅舅拎着好多的沙土进来了,小舅妈一来,我就冲上去问怎么样?什么时候做陶瓷?陶瓷好玩吗?……问得小舅妈都不耐烦了,一下子把我轰了出去。

  第三天的阳光,还没有普照大地,一个身影已经朝陶瓷工具走了过去,谁知,小舅妈的突然出现,使那个身影的主人――我冒出了一大堆冷汗。小舅妈正在捏泥巴,小舅舅也出现了,他拿着个锤头,朝泥巴砸去,第三天就这样子熬了过去,我的手上粘满了泥巴,泥巴是做好了,就等着明天的收成如何了。

  第四天,我起的老早,一个人在那陶瓷工具旁认真的做着,我数数看,我已经做了12遍了,唉!12遍!

  可是还是没有一点的进步,我想放弃了,可是又想起了妈妈的话,擦了擦豆大的汗珠,做了一个很圆很圆的底盘,俗话说:“好的开始是成功的一半嘛!”我已经成功一半了,还有就是盘泥巴,一圈一圈,不能有丝毫的小洞,那样放入火中,就会越裂越大的,我小心翼翼的往上盘,眼睛丝毫不敢眨一下,怕那么一点时间泥巴就会倒地,伴随着胜利的呼喊声,我的第一个开山之作完成了。瞧,就是那个很大很大的花瓶呢。

  我学会了去面对,而不是逃避,我有进步了!

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