飞

2017-10-31 初三作文

飞1

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不知是什么时候
我爱上了
天上的群鸟
看着他们在蓝天翱翔
我心底便产生了一个愿望
——飞

曾几何时
我看到了一种鸟
每逢春天便振翅高飞
但我很迷茫
为什么他们要带个长尾巴
大人告诉我那是
——风筝
岁月流逝
不知转过了几个弯
转到我可以拥有风筝的时候
当我满心欢喜
准备要飞的时
失败却一次次地摧残我幼小的心灵

真的很难想到
那颗装满了天真的幼小之心
竟能如此坚强
朝出，暮归
空场上记录了我的身影

终于有一天
风筝从我手中飞起
在它腾起的那一瞬
我恍然大悟
毫不犹豫的挣断绳索
飞吧！飞吧！

理想不能受人控制
理想不能禁锢
理想不能不自由
带着我的心
去探求未知
飞吧！飞吧！中学生作文网( )

飞2

　　记忆中的雪是那样的纯净，洁白，不掺杂一丝杂质，也没有一丝灰尘，有的就只有那棱角的可爱形状和那美丽的颜色。

　　儿时的我每当放寒假，我定会回到奶奶家度过美好的假期。大雪纷飞的时节是我最喜欢的，最向往的。我和爸爸妈妈一同回到奶奶家，我强求堆雪人，兴高采烈地往雪里跑，好像一回到雪中就成了一个名副其实的野孩子。爸爸妈妈爷爷奶奶也就随了我，全家出发堆雪人。

　　我们拿着铲子、装饰物等堆雪人，并明确分工，而我就负责和爸爸妈妈一同滚雪球。雪还在大片大片的飘着，东飘西荡，风一吹，便要打几个旋儿才能落下，落到头发上，衣服上，眉毛上，睫毛上……。好不快活！而我呢，则不肯戴上帽子，只顾得大摇大摆地踩进那松软的雪里，即使手、脸冻得再通红，也好像与我无关了。我负责“运雪”，而爸爸妈妈则负责滚雪球，这时，爷爷奶奶也来帮忙。奶奶笑着对我说：“慢点儿，别把手冻疼了！”奶奶的话我似乎一点儿也没有听进去，只顾得玩耍，东踢踢西踩踩，东瞅瞅西望望，找到那些最白的雪便“运”过去。到最后，干脆用衣服将雪拖住，大块大块的“运输”。

　　雪球又大又圆，更是洁白的，看着这美丽而洁白的雪球，我竟不敢走上前去触摸它，生怕我手上的一丝灰尘会沾染在它的身上。便只好远远地欣赏，远远地看着它。

　　最关键的一步便是将大雪球放在堆好的雪堆上，添上眼睛、鼻子、嘴巴……。哦，还有胳膊与手。我小心翼翼为它做装饰。

　　………

　　成功了！雪人做好了！看着它那可爱调皮的样子，我们全家都欢快地笑了。

　　………

　　我的嘴角也因为记忆中的那份美好而微微提起。我回过神来，再近赏眼前的雪景。雪还是那样的白，飘飘荡荡，让大地银装素裹，让树木房屋都戴上了雪帽，穿上了雪装。我还是如记忆中的我一般，看到雪便扑上前去，东踢踢西踩踩；我还是如记忆中的我一般，东张西望，寻找那一片最纯白的雪，滚成雪球，抛向空中，再让它落下；我还是如记忆中的我一般，戴上手套，抓一把松软的雪，举到头顶或眼前，抖一抖，欣赏这“人造雪景”……。可是，那记忆中的快乐似乎再也回不来了——学业的重要使我不得不把快乐抛之脑后，而父母也没有像曾经那样多的空闲时间，我们都很少回到奶奶家——那个记忆中美好的地方。

　　我只能独自走在回家的路上，对着这雪说一句：“好久不见，大雪纷飞”……

飞3

　　战场，戎马，染血金戈；碎甲，伤痕，那永不褪光的沥泉枪。

　　那里是宋金战场，是热血男儿抛头颅洒热血的地方，那里有个永不磨灭的传奇。

　　中军帐里，夜色漫天。

　　“再兴，明日你率众将士准备突围，牛皋你在两侧支援，明日待云儿到来之时，我们杀他牛头山个片甲不留。”一位面色陈毅的大将军指挥着手下，他是一代精忠报国的大将，岳飞将军。

　　第二日，血色漫天，喊杀声不断响起，到处都是断肢残臂，蔓延着血腥味。

　　不久一声嘶吼响起“杀啊！”那声音如那沉睡已久如今却已觉醒的狮子一般，众将士血性被激发，冲向了兵力多出几倍的敌军，在敌军的节节败退下取得了胜利。

　　从此史册上记载了这激动人心的时刻：“飞设伏牛头山待之。夜令百人黑衣混金营中，扰之”；五月初十，“飞以骑三百、步兵二千驰至新城，大破之”

　　秋风萧瑟，人苍凉。

　　“飞，你真的要去吗？”一个女子无助地说。“对不起，这是我对天下人的承诺，我必须履行。”说完毅然转身，只留一个萧索的背影。这就是岳飞的无奈。

　　风波亭上，前尘只留旧事，往事如烟，如今却只剩下了这寒光闪闪的大刀，岳飞，一代枭将，瞥一眼红尘，却只留下了一声轻叹，留给了后人无尽的思索。

飞4

　　小的时候我没有领导能力，所以总是跟在别人的屁股后面，别人叫我做什么我就做什么，其实那时候我不是因为我傻，而是因为我重视那一份感情，那是因为不斤斤计较，即使别人是骗我的，让我去做一些错事。还记得那时候我们大家一起躺在草坪上看着那蓝色宽广的天空，我们那时都不禁感到自己是多么的渺小，我们那水灵灵的眼睛好奇的盯着天气那一片片不同形状的大白云，看着从远处飞过我们头上的飞机，它产生的声音响彻云霄，让我产生了无限的遐想。

　　我想要飞翔，像飞机那样遨游在天空中，那广阔的空间都属于它，那样的自由自在，那样的霸气，让我不得不对它产生敬畏之心。我一直都想要飞，那样我就可以挣脱家里的束缚，可以做自己想去做的事情，这样我就可以不用继续做每天都做不完的作业，听那紧箍咒一样的课堂。我喜欢蓝天的颜色，那样的美丽纯洁，如果我可以飞翔，我就可以跟飞机大叔一起同行，虽然我不知道它会飞往哪里，但是我一样可以飞翔到家，我在天空中还会遇到飞鸟姐姐们，她们自由自在的生活在这片空间里，我也可以享受它们那样的生活，充满着自由与幻想，这让我更加执着于飞翔，那也许是我的幻想吧！

　　我想要飞，那样我就可以拥有一双跟小鸟一样的翅膀，我可以交到更多的朋友，不是人类，而且动物昆虫，我可以听它们给我讲故事，一些我从来都没有听过的故事，我飞翔在天空的羽翼下，跟白云姐姐一起谈心事，一起打扮，总有白皮肤，如果不小心还会变成黑皮肤。我想要飞，这样清风就会好奇的问起我的由来，我可以自豪的跟他一起比赛，他的风力让我感受到了凉爽与恐惧，因为风太大会把我给吹向远方。我想要飞，我更想要世界上那些善良的人都能像我一样能够飞翔，像我一样能够拥有一双翅膀，这样我们的世界就不需要太多的交通工具了，不需要再破坏更多的大自然母亲的孩子了。

　　我想要飞，这样我就可以实现我对孙悟空的向往了，我可以像他一样站在云朵上唱歌，让世界都能听到我的歌声，我可以飞翔到很高的高空去体验一下那些爬珠穆拉玛峰的攀登者在山上的感受，让我能够体会他们在高空的难受，这样会让我更加的佩服他们的勇气与精神。我想要飞，这样我就可以更加快速的帮助那些需要急救的人们，送他们赶往医院，让他们感受到人间的温暖与生命的可贵，我也可以帮助警察叔叔一起抓坏人，为民除害，做一个大英雄。我想要飞，像和平鸽一样，嘴里叼着橄榄枝，做一个和平的爱好者与维护者，我会把和平的种子撒向世界各地，世界的每一个角落，我会把希望都撒向那些即将面临困境的万物身边。

　　我想要飞，能够和哆啦A梦一样做许多飞翔的事情，体验不一样的生活。

飞5

　　国庆节长假里，我阅读了《筑梦路上》书，对其中《创新》章特别有感想。

　　诺贝尔奖获得者屠呦呦，率先发现了青蒿素，为人类生命健康作出了贡献；毕业于浙江大学的刘若鹏发明了隐身衣，引起世界轰动；衢州华茂外国语学校的中学生发明了“智能遥控太陽能水面清捞船”；南京职业技术学院的学生发明了“自动烘干雨伞”；杭州第二中学的学生获得全国科技创新大赛等奖、赴美国与世界科技创新达人交流竞......

　　这些生动的例子告诉我们：无论是科学家，还是普通学生，都能用自己的智慧，通过创新，为人类作出贡献。创新来源于生活，并不是高不可攀，并不是遥不可及。

　　有次，我随妈妈去参观个工厂。听工厂的经理介绍，现在生产已经使用了高科技的机器，生产效率大大提高，产品质量也很稳定，不像以前，全都是人工制作，工人辛辛苦苦，效率和质量却常常不高，只赚点微薄的辛苦钱，有时还遭国外客户的拒收。

　　我对妈妈说：你做了这么多年出口，为什么难赚钱？因为你不创新，不依靠高科技，就会赚不到钱。我们要有个小目标，慢慢积累，总有天，你的业务会腾飞的！

　　我又想起了Iphone、Ipad。这些产品都来源于美国的创新，在全世界深受欢迎，美国苹果公司赚了很多钱。以前，傲气十足的日本乐凯胶卷公司垄断市场，现在高级智能手机打败了昔日的“霸王”，这就是创新的力量！创新，就是打破落后的事物，为人类创造更大的幸福生活。

　　创新，不是异想天开，需要学习知识、勤于思考，有足够的能力，还要有敢于创新、不怕失败、不怕别人嘲笑的的勇气。无论是科学家屠呦呦、刘若鹏，还是那些已经在创新道路上取得成就的同学，都是面创新的旗帜。

　　创新是腾飞的翅膀。我将创新细胞植入我的脑海，融入我的生活。相信有天，我的创造成为世界腾飞的翅膀！

飞6

　　书香弥漫，凡尘似水，只有书儿永恒。

　　喧嚣的人世，一切的一切，似乎都无法阻碍它的光芒。今天的人们能走进文明社会，只因为我们人类有书，使我们能站在巨人的肩膀上。

　　古来就有书中自有颜如玉的说法，而今更有书是人类进步的阶梯的定论。从小，我们就受到类似的教诲，这就使本不爱阅读的我，对书产生了一种近于膜拜的心理。

　　俗话说，好奇心害死猫，古人诚不我欺，因为有了好奇，便想去一探究竟，而我在这一探以后，就变得不可收拾了。

　　我还记得，自从接触了书，我便开始为书中人物的悲惨命运而流泪，心生怜悯之情，进而发展到悲天悯人。如《苦儿流浪记》中的小主人公身世悲惨，一开始便被叔父所偷走并丢弃，他爱的人和爱他的人一个个被死神带走了，但卑微的出身和绝苦的境地没有让他向命运弯腰，他以他的坚韧和毅力给他和他的动物伙伴们创造了一笔巨大的财富，这是不历经磨难得不到的东西。每次读到它，我都有一种感觉，从不流泪的我也情不自已的哭泣伤心。

　　从此，我的生活便离不开书了，哪里有我的身影，哪里就有书的踪迹。而我的小房间，就摇身一变成了我的小小书屋。只要你能走进我的房间，入眼全是书，不论你是何种人，都能在我的小屋中找天你爱的书儿，当然，你得能进得去我的小天地，这是我梦想开始的地方，不是知心的人儿，我又如何会向他敞开这个至爱的天地？

　　吱啦，打开小房的门儿，你会立马觉得，这里书香似雾，扑面而来的是那浓浓的文明的味道，书之精灵似在与我牵手。再向前一步，你便可与伊丽莎白、屋大维、拿破仑、撒切尔夫人等政要畅谈各国大事。与李太白，杜子美、杜牧之等对话诗词歌赋。去领略屈大夫的浪漫主义和一片赤诚报国之心，去感叹这千里马的被埋没。你可以知晓东坡先生把酒望月祝福的旷达。了解树人先生弃医从文一心为国的胸襟，这些可亲可敬的贤者可以给我排忧解难，就像是一个个好朋友，可以和我一起嬉戏。

　　这天，我正在书房里聆听马丁路德金的慷慨激昂正义凛然的演讲《我有一个梦》他的梦想不是用陈词滥调堆砌起的俗不可耐的。而是从内心发出的真实的为广大奴隶争取自由平等。他不是只是说说而已，他用毕生和心血来实现他自已的梦想。

　　听着听着，我渐渐入迷了，忽然，他问我：孩子，你的梦想又是什么呢？这话把我从迷失中拉出来了，是啊，我的梦想又是什么呢？难道随波逐流，做一个小小打工仔吗？平平淡淡过完这一生吗？不，不，不，我决不允许！

　　我想，我的梦想虽不会如拿破仑那样统一世界，也不会和可可。香奈尔那样在时尚界独领风骚，一枝独秀。我的梦想只是保护爱我的人和我爱的人，同时为建设美好的祖国做一分的贡献。而在这之前，我会把我书屋里的知识全部装进脑袋。努力学习，这实现梦想做准备，把自己全副装备起来，才有能力在追梦的路程中冲破所有的阻碍，绝不落下纸上谈兵的千古笑话。

　　加油，梦想少年，加油，我的小书屋，加油，让梦想腾飞！

飞7

　　几度轮回，沧海桑田记录了历史的脚步：穿越的不止是时间与空间，而是顺着那一丝丝叹息，一语语轻言回到历史！重新漫步在那茶马古道上；重新倾听青花瓷最轻微的叹息；重新触摸那苔痕上阶绿的清新，重新…

　　看着桌上的一挪报纸-----说的都是汉字渐渐被人们所遗弃。取代它的好像是那些冰冷的ABC？还是那电脑代替了他在我们手尖划过？是因为这些方块字的笔画太多而放弃，还是因为他根本就毫无意义？难道那烙印了五千年历史的方块真的不在受到人们的喜爱了吗？

　　轻轻的一声呼唤，一个大大的“家”字带我飞越历史的长河，跨越时间的隔阂。轻轻的，轻轻地揭开那段尘封的历史！！

　　仓颉造字，我看见他在细沙上点点画画，那些是汉字的始祖吗？那是太阳，那是月亮！当我真正被带到那段古老的背后。我才发现，一个个跳跃的方块，虽是静静躺在白纸上，可它却承载了多少的欢乐越忧愁。你看----“昨夜雨疏风聚，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”又是一个影像素淡的衣裙随风摇摆，头上松松地挽着个髻，面目模糊但清楚地透着戚惶，是易安词人吗？你刻画的一切，方块字都把你的情感传递给了我。此时，我能明白你---好一个“绿肥红瘦”~曾与夫君恩恩爱爱，曾经与夫君同吟“执子之手，与子偕老。”然而多雨的南宋时节却打断了美梦，夫君既死，自己一个人颠沛流离，尝遍了人间的痛苦与磨难。我懂你…·我懂你向我倾述的一切，懂你暗藏在字块里的深意。这简简单单的方块字，溶入的是真，是美，是伤，是悲…。是文明，是辉煌，是灿烂，是希望…··

　　轻轻的呼唤，让我在沉思中回过神来。看着一个个方块字显得那样苍白，没有了往日的'光辉与惆怅。多了的只是孤单落寞的背影。我可爱的汉字，难道你真的飞不起来了吗？难道你真的不能在飞进人们的心间了吗？

　　轻轻的呼唤，一个汉字悄悄的告诉我说：我没有翅膀也一样可以飞翔。顺着他指向的方向。我看见的是一位白发苍苍的老人，握着孙儿的手。在白纸上勾画，老人看着小孩，眼里充满了慈爱，老人指着躺在白纸上的那两个方块对说：“中国！”老人的眼中一下亮起来了，那道光亮也一下照进我的心里。我终于明白什么叫没有翅膀的飞翔…因为它以渗入骨髓，融进血液，它以支撑了一个民族的未来…

　　折翼也能飞，那比在天空中展翅更要来得多姿；折翼也能飞，那是信念的传承与光辉；折翼也能飞，飞向的是那更广阔的天与地…·

　　折翼也能飞……~