张弛作文

2018-02-20 高一作文


  篇一:论张与弛
  孟子论辩,善用语势,于风平浪静之末藏破竹之势,辗转迂回之间直指所取,张弛有度,不急不躁,听者拜首于无形之中。大千世界之无穷变幻,人生事理之风起云涌,向有其遵循的不变规律。诚难一言以蔽之。然吾观之,张弛之理,运行其间,奥妙高深。
  《三国演义》中有言:天下大势,合久必分,分久必合。合则山川一统,政治清明,于泛泛黎民而言,自可暂免于战乱流离之苦,耕作田垄之间,享日出日落之天福,于草木虫鱼,也落个耳根清净,此可谓之“弛”。一日生揭竿之事,必有乘水摸鱼者,诸候割据,军阀混战,在所难免,此百姓之灾也,生死难料,颠沛流离。乱世出英雄,也出断肠之诗。“国破山河在,城春草木深”,这便是天下割据之“张”。
  天下之张弛,犹百姓内心之张弛。且张之愈紧,弛愈松。张弛之度,如拉弓射箭,拉之愈紧,射之愈远。推究其根本,则取决于拉弓之人。小孩拉弓,张无力,射不远;待其长成,气冲斗牛,射雕犹易矣。视中国之进步,九州之发展,犹如小孩之成长,从初之小张小弛,至后之大张大弛。从过去的两个世纪看,中国正处于大张大弛之中。
  古今中外,胸怀大志者无数,而终有成就者,惟懂张弛之理者。夫张弛者,蓄势以待发也。孔明韬略,缘其学之久,心智也大。古之大成者,无不如此。
  拿破仑身材矮小,而志不小,厚积而薄发,终成一代传奇。在波涛汹涌的法国大革命中时起时伏,正是懂得张弛之理,才于低谷中东山再起,虽然最终客死海中,诚难测也。
  毛泽东,四渡赤水,用兵如神。正是因为在第五次反围剿失败后毅然北上长征,铸就了中国共产党不屈的灵魂,开辟了又一片广阔的天空。此如翻山越岭,于险处谨慎,谓之“张”,遇着骇然之景,也能尽情享受,谓之“弛”。
  一张一弛,须张弛有度。过于张,则心力交瘁,大伤元气;过于弛,则放任自由,望其本来目的,当然不可以。
  历史张弛之理,自有其运行的内在规律,而人生事理之张弛,惟取决于自身的把握。把握了张弛之理,必有“去留无意,看庭前花开花落;宠辱不惊,任天外云卷云舒”之境界。
  
  篇二:张弛有度
  小巨人姚明的谦逊让人觉得平易近人;飞人刘翔的激情让人感受到了青春的意义与价值;象棋大师许银川沉默时的微微一笑让对手不寒而栗;车王舒马赫咄咄逼人的霸气让别的车手黯然失色……
  人与生俱来就有一种个性,他是不可复制,独一无二的。但某些人却歪曲了个性的真正价值,给社会带来了一种不正之风。
  如今,在学校里盛行的“窄脚裤”正是如此。“窄脚裤”产生于日本,是当时的青年追求与众不同的时尚的产物,它的产生从社会时尚的角度看或许并不是一种错误,但在学校的流行却是一种不容置疑的错误。学校本是学习的.地方,而“窄脚裤”更像是为了迎合年青人叛逆的个性而创造的,二者如同方枘圆凿,互不匹配。而着装恰恰可以体现一个人的个性,“窄脚裤”这种张扬叛逆个性的象征,与“谦逊”这种学生本应有的个性格格不入。
  所以说,一个人所表现出的个性要与周围的环境相适应,如果你刻意的追求某些不自然的张扬或沉默,只会给人一种矫揉造作,无病呻吟的感觉。(中国作文网 www.t262.com)
  美国的教育体制的宗旨是:以不泯杀学生积极的个性为前提,去培养他的综合素质。在我看来,这种科学的理念值得每一个国家去学习。在这种教育体制下培养的人才,能真正做到该张扬时张扬,该沉默时沉默。他们在机遇面前所表现出的“该出手就出手”的张扬个性令竞争对手胆怯,在长辈面前的“谦虚与礼让”让老人备感关怀。
  而我们需要扪心自问、反躬自省的正是:为何某些人在该张扬时沉默,在该沉默时却张扬。在起哄瞎闹时本可以沉默,而你却选择了张扬,助纣为虐,为虎作伥;在向贫困山区捐款捐物时,你本可以张扬,而你却选择了沉默,装的像煞有介事一样,让人以为你囊中羞涩……
  曾经的“谦虚礼让”和“沉默是金”如今已不再适用,但这并不意味着要将其全盘否定,我们应该秉承鲁迅“拿来主义”的精神,汲取好的一面,摈弃坏的一面。只有这样,一个国家才可以强盛,一个民族才可以复兴。只有这样我们中华民族才能拥有一种乐观,积极,拼搏的个性。
  让我们在该张扬时张扬,该沉默时沉默,以一种中国人独有的个性去创造美好的明天……

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