主宰青春
一个人的青春不过短短数载，却是人生最宝贵的阶段。在青春阶段我们确立自己的航向，扬起船帆，途中会有风暴风雨，但只要坚定方向坚持不懈就能达到梦想的彼岸。
我的梦想是成为一名企业家。
作为公司的领导人，能让大家信服，成为大家信任的对象，并成为公司员工的精神支柱。尽管遇到困难，但大家相信只要有我在，一切难关都会度过。
想成为像李嘉诚一样的人物，诚信的美名，人人皆晓，具其独特的人格魅力。
我的梦想是成为一名时事分析员。
一名具有影响力的。像巴菲特那样，一句话，就能使对股市失去信心的股民重新狂热投入股市，一名对股市有敏锐的直觉，及对时事政治和独特见解的人。
我的梦想是孝敬父母一辈子。
我会尽力赚钱和努力工作。希望父母能安享晚年，希望自己长大，不用父母担心。希望父母能在晚年做自己喜欢的事，睡到自然醒，醒来便有饭吃，吃完饭去散散步去跑跑步，更希望的是我能陪同父母一起，这世上每个亏欠最多的人就是父母
我的梦想是成为一个受朋友欢迎的人。
成为一个受朋友信任，值得朋友信任的人。或许不会太幽默，不能总逗人开怀大笑，但却是朋友们信赖的人，能倾诉秘密，却不用担心泄露出去。
我的梦想是成为一名慈善家。
成立希望学校，不是谁都有这个能力，我觉得慈善其实很简单，仅仅是在冬天来临之际，给桥底居住的流浪汉送上一张暖暖的被子，陪同他们度过寒冷的冬天。在街上看到流浪猫给他们一个家，如果没有条件如果没有能力，只需拿起手边的面包屑，喂饱饿坏了的流浪猫，流浪狗。
更重要的是珍惜身边的每个人。
我觉得我的青春如果能做这些，那么我的青春也不会有遗憾了，也更有价值。
青春是一个人一生的黄金阶段，在这个阶段我们确立梦想，实现梦想。在青春时期，我们成长。不仅是身体上的，更是心里上的。我们应该好好把握，每个人的青春只有一次，错过了就再也回不来。
希望我们一起把青春过得更有价值。
【每日写作指导：作文中怎样展开联想……】
学生作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。（next88）学生在作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。
一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。
二是抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的.联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。
三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》：“花生的好处……很多它的果实深埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里，作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物，通过对比而产生的联想。
总之，联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致，联想就难以展开；如果见闻写得不具体、不切实，联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验，不断汲取知识养料，养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样，我们就能在写作文时，一边写，一边想，积极开动大脑，写出联想的内容，好文章自然会写出来了。
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