一位不平凡的教师
今天，我度过了一个令人激动而难忘的2014年立春。在绍兴齐贤镇羊山华庭，我采访了“中国网事·感动2013”年度人物、齐贤镇中学的盲人教师胡中祥。
初见其人，倍感亲切
按照预先约定的时间，我怀着崇敬的心情，来到了胡老师的新家。眼前胡老师的眼睛似乎就在看着我，根本感受不到他是个盲人。他让人可敬可亲，举手投足，非常自然。他说他一般不接受记者的采访，不过欢迎一位小学生记者的来访。他的这席话，一下子拉近了我与他的距离。
在一个半小时的采访中，我觉得，胡中祥在普通教师眼里，他作为盲人依然能够坚持教学、备课并教出那么多好学生，是令人匪夷所思并叫人肃然起敬的。但他很平常地说：“他所做的，是教师的本职工作，教好学生是教师本来就应该达到的目标。”
幼时当兵，大时为师
当我问起他的梦想时，他说他小时候梦想当一名军人。谈起原因，非常朴素，他说那个时代首要考虑解决的是要填饱肚子。以前小时候看戏、看电影、看书，最喜欢战争故事中的战争场景，崇拜各种英雄人物，如成吉思汗、八路军打鬼子等，所以从小梦想当一名军人。
后来，因为视力的问题，也因为他自己很喜欢看书，喜欢与孩子在一起，在高中最后的抉择中，他选择当了一名教师。在整个采访过程中，他表示教师不是他从小的梦想，从他的个性而言，他最喜欢的职业，还是去当一名军人。
拒绝采访，行事低调
面对荣誉，胡老师怀抱的完全是一颗平常心。他说，“获得‘中国网事·感动2013’年度人物的奖项，好像平静的河面泛起一朵浪花，泛起后，落下就好了……”不少记者问他，取得了这个奖项，你有什么感想？他说道：“工作依旧，生活依旧，就像春风吹过一样，吹过了也就过去了……”，“要用时间封存它，不能老是像勋章一样戴着。”
在《感动中国》领奖之前，他的最高奖项是2012年获得的绍兴县“最美教师”。而同台领奖的人已经有“劳动模范”等各种省级、国家级的奖项了，他们大都由市长、省长带着来北京领奖，只有他是与几位老教师一同来北京的。他透露，五年前，就有电视台、单位要报导他的事迹，被他一一拒绝。这次能在网络评选中胜出，在北京得到新华社领导的接见，他内心里非常知足。
坚守信念，绿树成荫
谈起成功的秘诀，他归纳为8个字：智慧+热情+坚守=成功。他认为他所做的一切，无非是一点点的“坚守”，结果无意之间就当选了感动中国人物，成了人们心中的模范。所谓“坚守”，也就是一个默默付出的过程，成为一个人无形的精神支柱。坚守的结果往往就是无心插柳柳成荫。
他有感而发地指出，所有的事情都不是一挥而就、一蹉而成的。在现实生活中，大到国家，小到个人的理想，如果没有从心理到躯体之坚守，是很容易就中途放弃的。但只要无意地去坚持做一件事，这不经意并已习以为常的坚持，也就成了一种坚守，此时离成功只有咫尺之遥了。
轻松学习，快乐课堂
“不论是台上台下，我都尽量保持轻松的氛围……我的课堂，从来都不会死气沉沉，我喜欢让学生在轻松的课堂氛围中学习”。
至于他在颁奖典礼上短短十分钟讲话赢得台下六次掌声，他是这样解释的：“‘六次掌声’不是我刻意营造出来的，也许是一种台上台下的情感交流，一种思想交流和幽默吧。我就把颁奖现场当成特殊的课堂，‘学生’喜欢轻松的氛围，氛围一轻松，积极性也就高了，就能碰撞出思想火花。”正是因为他营造这种独特的课堂氛围，学生就能自然而然地融入课堂，使师生做到融为一体。这应该就是他教的班级的成绩在全年级段一直处于前列的'原因吧。
凡者甚躁，尚者且安
躁者，难成大气。没有耐心、没有恒心地去干一件事，就像把半成的毛胚未经晾晒就放入不旺或过旺的火里烧制，出窑的瓷器即使未碎，也难以成大器。安者，易成大气。他们有勇气、有信心、有恒心脚踏实地去做成一件事，做成的事即使普普通通，也能让人感受其中的不一般。胡中祥老师作为盲人，敢于坚守，以常人难以想像的努力去实现自己的心愿，其内心的安详和坚守，值得我们崇敬和学习。
【写作指导：写作要从心态、知识两方面着手】
说到备战高考，我觉得应从两方面着手：一是心态，二是知识。
关于心态，我觉得要做到“四心”：专心、恒心、开心、放心。前两个我就不细说了，至于开心就是要多往好的方面想，比如你又多学了点儿知识，有掌握了一套做题方法，你还可以想考完试我就可以迎来一个最轻松的假期，还有多么精彩的大学生活在等着我，想到这些难道你不开心吗？至于放心，你要明白无论什么时候开始努力都不算晚，都会有收获的。有的考生可能会担心自己考前失眠而影响第二天的考试，这你完全可以放心，高考三天我的总睡眠时间加起来不足10个小时，还不是一点事没有！毕竟我们正当青春少年，少睡一会儿不会有多大影响。
说到知识，首先要全面发展，对弱门功课或某门功课的弱项一定要花时间在平时的做题和考试中补救；其次要跟老师的复习进度走，别忘了，老师的经验要比我们丰富得多；再次要注重课本和笔记，考前回归课本是十分必要的，因为在最后这段时间里，解题能力要想突飞猛进是比较困难的，而理清知识却比较容易，理清了知识再做题就会好得多。
我认为合理地利用模拟题也很重要。（next88）要从那像小山一样的模拟题里抽出一部分题限定时间，认认真真地做，而其他的模拟题只要挑一些重要的题型和自己拿不准的题来做就行。前者是为了增强“考感”，后者则是有针对性地提高。虽然高考题每年都在不断求新，但不变的传统题目仍然很多，所以多看看历年的高考题，把这些题搞清楚至关重要。
关于高考我总结了四点经验，不知对大家是否有帮助。一是长题不难，纵观历年考题，这样的例子多如牛毛；二是难题不后，最难的题一般在试卷中间一点的位置，最后一道题往往不是最难的题，所以考生有时间的话一定要做；三是不必做完，考试重要的是把会做的题都做对，在保证正确率的前提下，做到哪儿算哪儿，高考时我数学题就没做完，结果数学成绩仍是全省第一，有选择、填空的满分撑着，做不完就做不完吧；四是作文，一定要写真情实感，不必追求华丽的词藻和结构的工整，表达感情是第一位的，就算写议论文也不要大讲空话，说自己想说的，只要有“情”，得分一定不会低，当然不能跑题。
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