儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点，既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。以下是小编为大家整理的儿童诗《我想》，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童诗《我想》 篇1
我想把鼻子，
安在花苞中。
闻着鲜花的气味，
享受着美好的时光，
闻啊，闻——
香味把我带进了甜美的梦想。
我想把双腿，
安在太阳上。
让太阳学会走路，
去照亮世界的每一个角落。
走啊！走——
让地球充满明亮。
我想把眼睛，
装在白云上。
看天空美丽的云霞，
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——
美景把我带进了奇妙的世界。
我想把耳朵，
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，
听大海怎么说话！
听啊！听——
大海，是我温暖的港湾。
我想把小手，
连在高大的树枝下，
附魔那一片片嫩叶，
任那杨絮到处飞扬，
飞啊！飞——
漫天的“雪花”飘飘扬扬。
我想……
我想……
还不知道爸爸妈妈同不同意，
我这几个奇妙的想法。
儿童诗《我想》 篇2
我想让歌喉
化成一只百灵鸟。
从枝头唱到枝尾，
从严冬唱到春回，
唱啊，唱——
唱出春的芬香。
我想把脚丫
接在荷花仙子的身上。
微风吹过湖面，
吹走烦恼和悲伤，
吹啊，吹——
吹到遥远的地方。
我想把梦想
记在风筝上。
让风带着梦想，
越飞越高，
飞啊，飞——
为梦想而努力，而奋斗。
我想把眼睛
安在飞船上。
看宇宙新奇的事物，
看星星和月亮，
看啊，看——
我进入了梦乡。
不过，走进神秘的世界，
还要和我的好伙伴商量商量。
儿童诗《我想》 篇3
小时候，
妈妈问我
有什么梦想，
我说：我想有一双
鸟儿的翅膀。
那样就能像鸟儿一样，
在天空自由飞翔。
我想要知道，
从天上看，
学校是什么模样。
后来，
我想有一双鹰的翅膀。
它比鸟儿的翅膀，
更大，更强。
它能带着我，
穿越大海，
在天际，
自由翱翔。
长大了，
我想有一双，
燃烧着熊熊烈焰的.
凤凰的翅膀。
我要用它，
飞遍每一个阴暗的角落，
驱散所有黑暗，
温暖一切寒冷，
破开所有阴霾，
融化万年冰霜。
终于，
我发现，
我一直有一双翅膀，
长在我的心上。
伟岸，坚强。
就算历经风雨，
饱尝沧桑，
也依旧那副骄傲
倔强的模样。
我相信，
它一定可以载着我的梦想，
越过山川，
穿过荆棘，
即使遍体凌伤，
也只是他英勇的勋章。
哪怕筋疲力竭，
依旧振翅飞翔。
因为，
它的终点，
是那梦中的殿堂。
儿童诗《我想》 篇4
就在车水马龙的路边
任凭噪音穿透头颅
任凭污气浸染肺叶
我是一个流浪的乞丐
入家园出家园
我的归宿在哪里
那山头的坟包就是
在秋风中揪住秋天
揪住眼前的断崖
揪住百变归零
揪住万动归静
揪住不堪重负的步伐
揪住生无所求
揪住某个永恒的凌晨
那山头的坟包
有大地般永恒的归宿
百亿年不太久
那些几十年的物欲
如影如梦，如雾如电
请给我一个安眠
小丑们依旧在跳舞
似乎在祭祀一闪而过
似乎在庆祝永恒之死
我想要安眠
那些黑色的草木
还有红色的河流
都在不断变化
都在念诵经文
都在发着神圣的光芒
彼岸
云漫花散
梵音曼妙
彼岸
寻找光明的地狱
彼岸
摈弃黑暗的天堂
彼岸
只要那一个长眠
儿童诗《我想》 篇5
我想把小手，
放在河水上。
荡漾着渴望的欢声笑语，
满怀着神采飞扬的心情，
流啊，流——
流出斑斓的色彩。
我想把眼睛，
装在高山上。
看月亮多么耀眼，
瞧星星多么玲珑。
望啊，望——
星空是我的伙伴。
我想把鼻子，
安在桂花树上。
闻着芬芳清香，
在阳光照耀下，
闻啊，闻——
醉倒在树叶间。
我想把身体，
种在大地上。
变大树，
新鲜苍绿，
变花朵，
生机蛊然。
成为小草，
更是最大的愿望。
我会长啊，
长——长成扑面而来的绿意。
儿童诗《我想》 篇6
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的蓬帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
儿童诗《我想》 篇7
我想把鼻子，
安在花苞中。
闻着鲜花的气味，
享受着美好的时光，
闻啊，闻——
香味把我带进了甜美的梦想。
我想把双腿，
安在太阳上。
让太阳学会走路，
去照亮世界的每一个角落。
走啊！走——
让地球充满明亮。
我想把眼睛，
装在白云上。
看天空美丽的云霞，
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——
美景把我带进了奇妙的世界。
我想把耳朵，
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，
听大海怎么说话！
听啊！听——
大海，是我温暖的港湾。
我想把小手，
连在高大的树枝下，
附魔那一片片嫩叶，
任那杨絮到处飞扬，
飞啊！飞——
漫天的“雪花”飘飘扬扬。
我想……
我想……
还不知道爸爸妈妈同不同意，
我这几个奇妙的想法。
儿童诗《我想》 篇8
假如我有一双翅膀，
我就可以在天空随意地飞。
我想把自己种在草地上，
变成小草长成花。
我想把眼睛按在飞机上，
看辽阔的世界。
我想飞上蓝天和小鸟们玩耍。
但是，
我想有很多的钱，
把这些钱捐给贫困山区，
让更多的小朋友和我一起飞翔。
儿童诗《我想》 篇9
我想变成一只风筝，
无忧无虑的飞到这儿，
飞到远方。
我想变成一艘飞船，
飞到宇宙，
看着浩瀚的星空。
我想变成一辆汽车，
疾驰在马路上，
周游全世界。
我想变成一朵大大的白云，
到处游荡，
晴天阴天。
我想变成一架飞机，
飞向辽阔的天空，
望向无垠的大地。
儿童诗《我想》 篇10
我想把小手，
安在杨树叶上，
穿上绿斗篷，
时而把小手摇摇，
摇啊，摇……
奏响盛夏的乐章。
我想把脚丫，
接在荷叶柄下，
钻入清澈的湖中，
逗弄小鱼儿，
游啊，游……
游进一个如梦的幻境。
我想把眼睛，
装在深山里，
看蝴蝶快乐飞舞，
看小鸟自由飞翔，
看啊，看……
山林变成了我的家园。
儿童诗《我想》 篇11
我想把脸蛋，
贴在花朵上。
向大家微笑。
一串串花苞，
笑啊，笑——
笑出美丽的歌谣。
我想把鼻子，
装在叶子上。
一片片叶子，
闻着大地的芳香，
闻啊，闻——
闻出春天的气息。
我想把自己，
融入春风里。
一阵阵春风，
吹来一阵花香，
吹啊，吹——
吹出春天的味道。
儿童诗《我想》 篇12
我喜欢去沙滩，
我喜欢坐在海边，
让大海轻轻地抚摸我。
我喜欢坐在沙发上阅读，
走进书本里，
融入故事里，
想象自己是主人公。
我喜欢和朋友们在一起，
一起嬉戏，
和她们一起玩耍，
我感到无比的快乐。
儿童诗《我想》 篇13
我想有一双翅膀，
飞在天空之上，
看，
全世界的美景。
我想有一艘飞船，
冲出地球穹顶，
望，
宇宙中心的太阳。
我想有一汪池水，
清冽沁人心脾，
舀，
清澈与你分享。
我想有一枝神笔，
五彩缤纷又神秘，
画，
我们美丽的家乡。
儿童诗《我想》 篇14
我想把手，
安在桃树枝上。
牵着万缕阳光，
悠啊，悠，
有出声声春的歌唱。
我想把小脚丫
接在柳树枝上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长，
长成一座绿色的篷胀。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望，
蓝天是我的课堂。
我想把耳朵
放在花朵里，
听着万物的声音，
听啊，听，
听到了人们的欢笑声。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开的漂亮。
成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
我会飞啊你，飞，
飞到遥远的地方。
我想把我自己
变成蜜蜂，和它一样勤快。
在百花园里采蜜，
采啊，采，
采的让我在这陶醉不醒。
儿童诗《我想》 篇15
我想把小手
安在桃树上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠，
悠出声声春天的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地里，
汲取甜美的营养，
长啊，长，
长成一座绿色的蓬帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望，
蓝天是我的课堂。
我想把耳朵
装载百灵鸟上，
听春天在歌唱，
听春天在来到，
听啊，听，
听春天在荡漾。
我想把思绪，
夹在蒲公英上，
飘到大江南北，
飘到各个地方，
飘啊，飘，
旅途的的快乐在心中回荡。
我想把自己
种在春天的土地上。
变小草，绿的生辉，
变小花，开的漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
跟是我最大的愿望。
我会飞啊，飞，
飞到那遥远的地方
不过飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量......
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