卡通人物的形象深受大家的喜爱，那么大家知道怎么描写一篇关于卡通人物的作文吗？以下是小编跟大家分享写卡通人物的作文，希望对大家能有所帮助！
篇一：我喜欢的卡通人物
每个同学都有自己喜欢的卡通人物，我最喜欢的卡通人物是海绵宝宝。
海绵宝宝—这个名字，听起来是有点儿幼稚，可是为什么会引来如此高的人气呢？在我的百般思考中，让海绵宝宝受广大人民欢迎的大概还是他独特的外貌和“超人般的演技吧。”海绵宝宝的两只眼睛，小小的而又充满神秘。长长的鼻子一看就知道很会吹牛，最具有魅力的还是那两颗暴大的“兔牙”啃起东西来一下子就没了，怪不得章鱼哥最讨厌海绵宝宝去他家做客。下半身就比较职业化了。一件白色的衬衫上配一条红红的小领带，棕色的裤子显得特别神气！高跟的皮鞋闪闪发光。
由此看来，不管是长相还是穿着，都特别受现代观众的喜爱！像我，喜欢海绵宝宝喜欢到如痴如醉，床头、书桌、本子、铅笔、VCD、手机······甚至连有些衣服都是海绵宝宝的。为什么这么爱不释手呢？这个，我也不知道？总之就是一个字—爱
以前在电视上，我看见了海绵宝宝换台都来不及，可如今，一看到海绵宝宝叫得比明星还响呢！我也搞不懂怎么会被一个小小的卡通人物迷得死去活来？最终，我找到了答案。海绵宝宝，一个看似普通的卡通人物，却有着非凡的人气！主要就是因为它有着一颗活泼、乐观、开朗的心，才会使收视率如此高。
他不仅有着奇怪的`长相，还有就是他的角色很吸引人！在动画片中，他是一个很开心，对生活充满无限爱的一个卡通人物，在他的世界里，快乐第一，其余的不重要。正是因为它有着这样的一个心态，才使我深深的爱上了这个卡通人物！
我喜欢海绵宝宝，我喜欢他的长相，喜欢他主演的动画片，更喜欢他那一颗对生活充满妙趣横生的心。
篇二：我喜欢的卡通人物
我最喜欢的卡通人物是米奇老鼠，米奇老鼠样子非常可爱，它的耳朵很大，鼻子像个小米粒，下身穿红色裤子，上身不穿衣服，它有几个好伙伴：米妮、戴西、高飞、布鲁托、还有看守把戏或糖果塔的皮特，还有唐老鸭和克拉贝儿。米奇妙妙屋里有千变万化区、卡通飞机、车库。
噢，对了，忘了给你们介绍好伙伴的特点了呢，先说米妮吧，米妮和米奇老鼠的样子非常相似，只不过米妮的头上有一个粉白色的蝴蝶结，穿粉白色的裙子，脚蹬一双粉色的高跟鞋，显得很洋气。再说戴西，是一只鸭子，它的头上系着蓝色的蝴蝶结，身穿紫色衣服。说高飞吧，它是一只狗，头上戴绿色帽子，上身穿桔色衣服，下身穿绿色裤子，喜欢臭鞋子。再说布鲁托，也是一只狗，爱吃骨头，不会说话，只会汪汪叫，它的身体是桔色的。它们都是妙妙屋里的成员。另外还有工具箱里的土豆，它的作用可大了，米奇和它的朋友们遇到难题时，就可以找它，怎么样？妙妙屋里的成员很有趣吧。我可是它们的超级粉丝，你们喜欢它们吗？
有一天，布鲁托参加狗狗才艺大赛，参赛的有皮特的狗狗，第一回合比的是跨栏，布鲁托胜。第二回合比的是拉车，皮特的狗狗胜，第三回合比的是算应用题，布鲁托胜。第四回合比的是摆造型，皮特的狗狗胜。这时它俩打成了平手，皮特的狗狗就把得分的星星分成两半，各贴在自已的格子里，于是它俩共享大骨头奖座。大家一起呼喊，平手！平手！平手！.............。
篇三：我喜欢的卡通人物
黑猫警长、卡布达、小鲤鱼、大奔……说起卡通片的这些人物，谈起他们的所作所为，大家都滔滔不绝，说个没完。其实，我们班就有卡通人物，你看，他们来了。
蜡笔小新——李明宇 李明宇平常总是蹦蹦跳跳、无忧无虑，像卡通片里的小新一样活泼可爱。别看他是我们班里个子最矮的袖珍男孩，但却十分开朗，举止大方，想说什么就说什么。那次上英语课的时候，老师让同学们根据故事情节来表演，同学们都做得扭扭捏捏的，只有李明宇自告奋勇地站起来，站到讲台上，大方地边朗读边做动作，老师还表扬了他呢。
李明宇除了可爱，还十分天真。有一次，李明宇不知怎么回事，趴在课桌上，同学们认为他哭了，就纷纷安慰他。好半天，李明宇抬起头来，仰起那张白白嫩嫩的小脸蛋，天真地说：“你们上当了，哈哈!”弄得我们哭笑不得。你看，他天真可爱的性格是不是和蜡笔小新有一比。多啦A梦——高杨云志 这位我们班的大帅哥长得秀气、精致，像是从江南油画里走出来的奶油小生。他可是个绝顶聪明的家伙，很懂事，识大体，一直是我们的班长。
一次数学课上，同学们被一道应用题给难住了。同学们都在抓耳挠腮，冥思苦想，老师也一时拿不准主意。只听见“刷刷”几笔，高杨云志在本子上划拉一阵，然后说：“我找到答案了，我找到答案了!”老师让他上黑板，他果然做出了……更为神气的是，平常背课文之类的事情，他总抢在全班同学的前面，第一个通过。
名侦探柯南——李继明 李继明十分大胆，具有推理猜想的独门绝技，从这点说他是名侦探柯南确实名副其实。那次，我的橡皮不知跑哪去了，坐我后面的李继明来到我面前，清清嗓子，装模作样地问我橡皮在哪里丢失的，我把经过一五一十地告诉了他。他神情肃穆，闭目思索，口中念念有词，一小会儿才睁开眼睛，说：“橡皮没走远。”说完，在课桌四周仔仔细细地寻找了一遍，果真在桌洞里找到了。你说稀奇不稀奇?
怎么样?我们班里是不是人才济济，卧龙藏虎。你看，就连我们班的“卡通人物”也是那么个性鲜明、独树一帜。
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