坐在后排的同学们,你们辛苦了-小学教育随笔

2018-04-09 教育随笔

 
坐在后排的同学们,你们辛苦了!
开学一个月了,同学们提醒我该调位子了。是啊,时间过得真快,又到了令我头疼的事——调位子的时间了,每次调位子,总会有人欢喜有人忧。
本次座位的调整,一是一个月的时间到了,二是考虑到同位互帮互助,三是尽量照顾一下视力较弱的同学,大原则还是按高矮个来排。
上课铃响了,我简单讲了这次调位的理由,然后就开始了,先是中间和两边的对换,为了平的地对待每一个孩子,保护他们的视力,这是我们一年级以来一直坚持的。然后我根据学生的学习情况,简单作了调整,学习好的,帮助弱一点的,性格外向的给他配个内向的的搭档,还要照顾到尽量男女同位,这样调下来,大半节课就过去了。
当站在讲台看着端坐的66位同学,感到满意的时候,突然注视到一直坐在后排的几个高大的男生,女生,一直以来,他们以个子高的优势,被我安排在了后面,他们也伤心过,抱怨过。这不禁使我想起了一次期末考试,佳睿同学的座号在前面,当她考完试的时候,她高兴的对我说:“老师,坐在前面离的老师近,看得清楚,听得清楚,这种感觉真好!”看着她充满羡慕而又兴奋的眼神,我安慰她:“佳睿,因为你有前面同学所不及的高高的个子啊,个子高是你的优势啊!”
听了我的话,她若有所思地点了点头,但我依然能感觉到她对矮个子的同学羡慕之情。
想到这里,我给大家讲起我上学时的经历来:“刘老师从小学到初中,一直坐在后面,我也苦恼过,也困惑过,我多么羡慕班里那些矮小的同学啊!她们坐在离老师近的地方,不仅听的清楚,甚至连老师的呼吸都能感觉的到,尽管我这样想,但却丝毫没有影响我的学习,因为无论在哪里,我都能感觉到我的老师在关注着我。同学们,对你们也是一样的`,虽然你们离的老师最远,但老师却无时无刻不在关注着你们,我们的心是近的!”
“真的吗?”有个同学半信半疑地问。
“当然!希望你能感觉的到老师对你的关注!”
铃声响了,大家收拾书包纷纷走出教室,我特意留下后面的几个同学,询问他们对本次调位置的感觉,他们告诉我,老师,我在这里挺好的,能看得见!没事儿!
今天的调位子很成功,我被他们感动了!我感觉到,我是天底下最幸运的老师!
谢谢你们对我工作的支持,我相信,在今后的班级工作中,我一定会妥善处理好班级中的每一件事情!

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