有趣的小猪1
有趣的小猪
乡下奶奶家有头可爱的小猪，因为它全身都是小黑点，所以我给它取了个名字叫点点。它的头圆圆的，鼻孔也像两个圆圆的玻璃球，它的小尾巴最好玩了，总是摇来摇去，点点吃东西特别有趣，吃一点儿食又再喝一口水，吃一会儿就闹个不停，好像在说：我还没有吃够呢，你再给我一点食吧! 我喜欢这头小猪，可爱的点点。
有趣的小猪2
一、欣赏各种卡通小猪图片，引起幼儿活动的兴趣
1。欣赏各种卡通小猪图片，形象地感知胖胖猪的外部形态特点。
提问：小朋友们看了小猪的图片，小猪长什么样？
2。教师小结：小猪有胖胖的身体、圆圆的头、短短的四条腿、细细的小尾巴。
二、尝试用夸张、拟人的手法，表现出小猪可爱的卡通动漫形象
（一）造型启发
故事《三只小猪》你们已经听过了，你们最喜欢哪一只小猪？如果请你用学过的方法制作一只小猪，你会怎么做？
（二）今天老师和小朋友一起来学做卡通小猪，好吗？请小朋友先看看老师是怎么做的：
1。先把橡皮泥撵压成厚薄均匀的泥板；
2。把报纸揉成纸团，用撵好的`泥板包起来做小猪的身体；
3。用搓、捏、连接手法分别加上小猪的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴、尾巴、脚等身体部位；
4、最后，启发孩子可采用辅助材料装饰小猪。
三、幼儿创作，大胆表现
1。用卡通的方法把你喜欢的小猪做出来。
2。鼓励幼儿大胆想象，不受真实物象局限。
3。对于动手能力较差的孩子教师给予适当的引导和帮助。
四、交流讲评
请幼儿大胆介绍自己制作的小猪，采用哪些方法。把做好的小猪放到桌上，说说你喜欢哪只小猪，为什么？
有趣的小猪3
我的妹妹很有趣，吃饭时活像一只小猪。而且还有“两怪”，是哪两怪呢?那就接着看下文吧！
第一：声音怪
妹妹非常喜欢把汤倒在饭里一块儿吃。所以这也使她吃饭的声音非同一般。“咕噜，咕噜！”，并伴随着勺子与碗的碰撞声，从而形成了一支惊天动地的“交响曲”。
第二：行为怪
我们吃饭最多也只用两个碗，一个盛饭，一个盛菜或盛汤。可“小猪”妹妹的面前总是摆了一排碗。她的习惯是：素、荤、腥不能放在一个碗里，汤和菜也不可以放在一个碗里，所以“小猪”妹妹需要一大堆的碗来“伺候”她。而且“小猪”妹妹经常用她那肥嘟嘟的“猪蹄”去抓菜、抓饭。阿姨看见了，便叫她不要用手去抓。这时候，妹妹就会稍微消停一会儿。但是过了几分钟，她又按捺不住好动的天性，开始用自己的“猪蹄”抓着吃。
我的“小猪”妹妹有趣吗？她可爱的行为和天真的笑脸，让我的寒假生活充满欢乐。
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