描写牛蛙的作文

2021-07-09 动物作文

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的描写牛蛙的作文(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  描写牛蛙的作文 篇1

  今天,因为我住在奶奶家,所以,爷爷特意给我买了几只牛蛙。我兴高采烈地奔向爷爷,抑制不住心中的好奇,便问道:“今天吃什么呀?”爷爷笑咪咪地说:“当然是你最爱吃的牛蛙呀!”我高兴得一蹦三尺高,激动地问:“我能看看怎么杀牛蛙吗?”“当然可以”爷爷摸着我的头说。然后就用他那粗糙的大手一下抓起一只牛蛙,右手拎起一把明晃晃的菜刀,用力一砍,“哐”的一声,牛蛙的头便应声掉了下来,我顿时皱了皱眉头,心里感到痒痒地,觉的一阵恶心,仿佛吃到了苍蝇一样。最后,爷爷很利索地把牛蛙的皮给拉开,我问爷爷:“为什么要把皮给拉掉呢?”爷爷说:“因为不把皮拉掉,吃起来就不嫩了。”

  中午到了,我们吃到了美味可口的牛蛙,看着那烧行鲜嫩的牛娃,与刚才有着天壤之别。我夹起一块慢慢放入嘴中,顿时嘴里布满了说不出的好味道,让我回味无穷。

  描写牛蛙的作文 篇2

  自从咱班上学了《牛郎织女》后,有一对志同道合的五个人演出了喜剧的《牛郎织女新传》,简称牛蛙新传。参加演出的有张紫东,康乐宏,曹卜元,周艺,罗宏志,虽然大家的性别不符合,但没有人女同志报名参加,也只能将就了。为什么叫牛蛙新传呢?康乐宏俗称癞蛤蟆,但总不能叫牛郎癞蛤蟆吧,为了让名字美点,就叫牛蛙新传吧!

  我们这节目可是遇上了天时地利。这一天,王老师在前台布置工作。“这道题做错的站起来!”王老师(王母娘娘)心情很不好。康乐宏委屈地站起来,腰躬着,眼睛瞪着,可像癞蛤蟆了!当“她”站起来的时候,王母娘娘的雨神(口水)沾得康乐宏太不起头来。这时候,织女突然之间振作了起来,因为在“她”的彼岸,一个温柔的目光注视着她,像一道光,一道彩虹,令“她”获得了精神上的安慰。康乐宏立刻就会意了,他也用深情的目光注视着牛郎张紫东。他们俩之间的目光擦出了火花。这时两个不懂事的孩子笑话起织女癞蛤蟆来,牛郎张紫东拍拍他的孩子,好像在说:“别笑了,那可是你们的妈妈呀!”在一旁的老牛曹卜元咧开嘴笑了,仿佛在说:“看来,我成就了一对青梅竹马,我马上就叫玉帝把月老的职务撤了,我来当。”

  这一次,牛郎的两个孩子让牛郎很生气,他去领养了个孩子。

  上课了,当玉皇大帝(谷老师)走进“云霄宝殿”时,众仙都安静下来。玉皇大帝用他那贯有的眼神扫描四周,却发现牛郎,老牛,廖帅轲都不见了。此时,织女焦急万分,怕她的牛郎出什么事。此时,玉皇大帝对织女幽默了一下:“织女,你的牛郎跑哪去了?”织女的脸上顿时腾起一片红云,非常腼腆地说:“我不晓得。”众仙都笑了,我也跟着笑,。“咚咚咚”一阵敲门声打断了同学们的笑声,原来牛郎,老牛,廖帅轲都回来了。牛郎进了教室第一件事便是关心他的妻子织女,好像他是专门为了织女才赶回来的。玉皇大帝问了:“牛郎,哪去了?怎么还带个廖帅轲回来?”牛郎害羞得低下了头,我们心中也知道了,牛郎是在孤儿院领养儿子去了。此时他的两个孩子有些不满:“哼,爸爸又带个弟弟回来。我们家还那么穷,爸爸真不懂计划生育。”

  这一次,牛郎和织女都犯了罪,王母娘娘罚他们,让他们一个在天河(教室)的这边,一个在天河的那边。他们只能眼。

  描写牛蛙的作文 篇3

  几天前,爷爷拿回家了两只牛蛙,我可是极力反对的,因为我爱和平!

  今天晚上,两只牛蛙在院子里活蹦乱跳的,一会儿便跳到了门前。妹妹十分恐慌,“啊!啊!”地大叫着。爷爷把它们向门外踢,这两只牛蛙不时地发出凄惨的叫声!让人听了觉得十分心痛。我十分难过,说了句:“不要再踢了。”便离开了那里。

  我想:如果现在发达的不是人类而是某一种动物的话,如果人类要灭绝的话,我相信那种动物不会这样子对我们的。

  熊猫、东北虎这些珍稀的动物已经给我们敲响了警钟,为什么还会这样子?因为人类不爱护资源!现在有一些珍稀动物人类仍然在捕杀。其实,我们应该爱护今天还有的一些资源!保护动物难道非要等到所有的动物都变成珍稀动物吗?那样已经是太迟了!我们要珍惜现在所拥有的资源,我们不要让人类的明天变成令人难以想象的地狱,要保护地球这个家!

  地球上每个生物都是有生命的,我们一定要爱护他们!

  描写牛蛙的作文 篇4

  我一直生活在城市里,对农场充满了好奇,一听说爸爸妈妈要带我去农场摘蔬菜、钓牛蛙,早就兴奋得怎么也睡不着了。等啊,盼啊,终于到了去农场的日子,我拿上装备兴冲冲地上了车,催促爸爸快出发。

  到了农场,我们先去菜园摘蔬菜。菜园里的菜可真多啊!有胖乎乎的白菜,有绿油油的青菜,有红通通的西红柿,还有许多叫不上名字的蔬菜。它们有的长在架子上,有的长在田地里,虽然形态各异,但是都生机勃勃,散发出诱人的清香。我闻着菜园的味道,感觉好极了,这就是大自然的味道啊!

  可我更感兴趣的还是钓牛蛙。吃过午饭,我们就赶到牛蛙池钓牛蛙。牛蛙池里的牛蛙有的是棕色的,有的是青色的,最多的是墨绿色的,个子比青蛙整整大了好几圈。因为太阳太大,牛蛙们有的躲在石头缝里,有的躲在树荫下,有的干脆躲在水里,懒洋洋的一动不动,不仔细看还真不容易发现它们呢。我马上把装着小鱼诱饵的钓钩甩到一只牛蛙嘴边,一动不敢动,紧张地等着牛蛙上钩。可是这只牛蛙却好像看穿了我的心思,居然对美味视而不见,就像一座雕像一样一动不动。爸爸对我说:“牛蛙只能看到移动中的东西,你这样可钓不到牛蛙。”原来如此,听了爸爸的话,我才恍然大悟。我慢慢地晃动着钓竿,让小鱼在牛蛙面前一上一下的活动起来。一会儿,牛蛙果然上钩了。可惜我太激动了,收杆速度太快,小鱼从牛蛙嘴里滑了出来,第一次钓牛蛙失败了。第二次我吸取了上一次的经验,故意放满了收杆速度,小心翼翼地收杆。可这只牛蛙太聪明了,趁着在空中的时间,猛甩身子,又从钓钩上挣脱了,还溅了我一脸的水。有了前两次的教训,我特意选了一只看上去很爱吃的胖牛蛙。果然,这只牛蛙咬着小鱼就不放,我顺利地钓到了一只牛蛙。我发现牛蛙的叫声不是“呱呱”的`声音,而是发出一种怪怪的叫声,有点像老牛的叫声,也许这就是“牛蛙”名字的来历吧。我和我的俘虏一起合了影,心里是满满的快乐!

  不知不觉就到了要离开的时候了,我依依不舍地和牛蛙告别。我们带上战利品满载而归。我想,下一次我还会再来的。

  描写牛蛙的作文 篇5

  我吃过很多好吃的东西,有高端、大气、上档次的牛排,有正宗的阳澄湖美味大闸蟹,有口味绝佳的盱眙十三香龙虾……但我最喜欢吃的,还是干锅牛蛙。

  干锅牛蛙非常好吃,我要是来评价的话,那只有两句话:“不到长城非好汉,不吃干锅牛蛙太遗憾。”吃完一块,抹抹嘴,再来一块。但要吃起来,那才叫好。

  干锅牛蛙的第一个特点是“色”。尤其被奶奶多加了点菜,变成了一盘五颜六色的干锅牛蛙:红和青的是辣椒,白中带黄的是洋葱,再加上一块块干锅牛蛙,它的“颜料”就完成了。

  干锅牛蛙的第二个特点是“香”。只要一把盘子端上来,一股奇异的香味就直往鼻孔里钻,根本没有人挡得住,闻了一下香味,就会不由自主地把鼻子凑过去再闻一下,总之,香得要死人。

  干锅牛蛙的第三个特点,也是最重要的一个特点就是“味” 。只见奶奶在炒锅中留一汤匙油,中火加热至5成热,放入永川豆豉、郫县豆瓣煸炒出红油,锅中加入八角、小茴香、花椒、干辣椒、蒜瓣和老姜末翻炒出香味。后炒锅中放入炸好的牛蛙块翻炒片刻,加入醪糟、白砂糖、朝天椒片继续翻炒3分钟。另取一个炒锅,倒入少许底油,中火加热至六成热,放入洋葱丝和青蒜片快速翻炒片刻马上盛出,放入事先预热好的锅仔中,将炒好的牛蛙放入锅中,连火上桌。那味道,实在令人难忘。放入一块牛蛙,就会再想吃第二块,叫了第二块,又想把全部的肉都给吃掉。妈妈戏称我得了“牛蛙相思症”,一想起干锅牛蛙就直往肚子里咽口水。

  色、香、味俱全的干锅牛蛙,真令人喜爱。

  描写牛蛙的作文 篇6

  你知道我最喜欢吃什么吗?哈哈!我最喜欢吃牛蛙了,牛蛙的肉特别鲜,特别嫩,真好吃,今天,我这只“小馋猫”又嘴馋了,一放学便和妈妈去买牛蛙。

  我们到了菜市场,妈妈对一个老板说:“拿两只牛蛙来,要剥皮的!”

  老板殷勤地说:“哦,好哩,您等会儿!”便随手从网袋里拿出两只牛蛙,他把一只先搁在地上,拿起另一只开始杀。

  只见老板把牛蛙的头砍下来一半,牛蛙那两条腿使劲向后蹬,痛苦地挣扎着。我心里想:呀!好可怜呀,头被砍了一半,一定很痛。我简直看不下去了。老板又从砍下的部位把牛蛙皮从头到脚用力一剥,那牛蛙顿时不动了,只有一双眼睛还转来转去的。我想:原来这道美味的菜是这样子来的呀!它的背后居然是一件这样残忍的事情!接着,老板用剪刀把牛蛙肚皮剪破,那牛蛙叫了一声:“呱!”终于死去了,终于不知道痛苦了。

  一个小小的生命就这样离开了世界。

  都是我不好,是我让一个小小的生命就这样死去了。不,我不是有意的。世界啊,你真不公平,为什么比我们弱小的动物就可以被任意杀害呢?

  描写牛蛙的作文 篇7

  一天,我走在路上,发现一只小牛蛙躺在路边奄奄一息的样子,很是可怜。我赶紧把它抱起来,跑回家里。

  我把它放在我的床上,然后拿出食物和水,一点点喂给它吃。小牛蛙喝过水,吃过一点食物之后就渐渐睡着了。过了几天之后,小牛蛙恢复到它原来的活蹦乱跳的样子,它跳到我面前对我说:“去我们的湖上做客吧!”我既惊讶又好奇地跟着去了。

  到了湖边,牛蛙叫了一声:“哞”,一艘小船便开了过来。从船上下来另外两只牛蛙,恭恭敬敬地对我们说:“请上船。”我怀着满腹疑惑和小牛蛙一起上了船,那两只牛蛙就开着小船在湖面上飞快地行驶。“轰”一声巨响,小船就开入了水中,只见水中有鱼儿正在成群结队地游着,一幅若无其事的样子。一会儿,小船驶入了一个皇宫样的地方,靠到岸边后我跟着小牛蛙向皇宫里走去。

  小牛蛙边走边告诉我,今天正好有一个游戏比赛。这个比赛让每个队的牛蛙互相用球砸对方,每队有九只牛蛙参加,每只牛蛙手中都有三个球,如果三个球全部都砸中对方队员,就可以获得一只美丽的大球。旁边一只牛蛙告诉我,今天是牛蛙国王的生日,每年这一天都会举行“生日运动会”。一会儿,有一只牛蛙带我去觐见牛蛙国王,他长得眉清目秀,很有一股国王的派头。国王对我说:“欢迎来到牛蛙帝国,我替全国人民向你表示欢迎。”“谢谢!”我对国王说道。这时,国王用一种很特别的声音说道,“很感激你对小牛蛙的帮助,让他能安全地回到我的身边来。”我有些不可置信地望向国王身边的那只小牛蛙,原来他是牛蛙的小王子。这时国王让其他的牛蛙搬来一只大箱子,并对我说,“你挑选一件你喜欢的东西吧,作为一个父亲对你的感谢。”我走近一看,里面都是一些石头蛋,做工非常精致。小牛蛙走过来告诉我说,这些是牛蛙千辛万苦从陆地上挖来的漂亮石头,然后再花很多年慢慢地雕刻。我挑了一只看上去很可爱的石头,国王笑着说我很有眼光,这块石头牛蛙工匠们花费了快十多年的时间才完成的。

  在牛蛙国这一天玩得很开心,之后我就告别了小牛蛙和他的国王父亲,独自又坐上那艘船回到我的家。我把石头放在屋里的桌子上,天天看着它,时不时还能想起与小牛蛙的故事。后来,我又带着那块石头想再找到牛蛙的王国,却怎么也找不到了。

  描写牛蛙的作文 篇8

  难熬的夜晚终于过去了,但我却怎么也高兴不起来,因为我晓得,只要公鸡一打鸣,我与牛蛙相处时间就只有弹指一挥间了,我就要把它放生了。

  我心里虽然极不情愿,但是转念一想:牛蛙是田地和河道的卫士,它会保卫庄稼、水上植物,那些植物一部分长出硕大的果实一部分会把二氧化碳转换成空气,双重造福人类,真是一举两得。

  “咯咯喔……咯咯喔!”公鸡昂首正在向人们提示:“新的一天开始了!起床了起床了!种田人下田种东西;摘瓜人快去到硕果累累的西瓜地摘几个冰清玉洁的大西瓜;采药人赶紧上山采药,等天晚了遭到豺狼虎豹咬可就惨了!”我在公鸡的提示下也懒洋洋地起了床。妈妈早已做好了一顿丰富的美味佳肴,我无精打采地坐在座位前,狼吞虎咽地把桌上的饭菜吃了个精光,就黯然神伤地走到了楼下。

  我提起了油桶,慢慢地往池塘走去,我家离池塘并不远,可我却像红军万里长征似的艰难地一步一步向前走,好不容易才走到了桥头,我小心翼翼地抓起牛蛙。正要把它放下去,突然牛蛙叫了一声,伸出它的左右腿,腿上有什么东西,我伸出手来,它的腿在我手上比划了什么,忽然掉出了一个小小的东西,好像是种子,牛蛙朝浮萍叫了几声,我知道了,我把牛蛙轻轻放到桥底下,它没有立即走掉,而是用它那双大眼睛看着我,想在跟我说再见。

  我再也忍不住了,跑回屋里失声痛哭,我现在一直珍藏着牛蛙给我的种子。

  描写牛蛙的作文 篇9

  动物都追求自由,那是顺理成章的事,我就遇见了一件麻烦的事。

  事情是这样的:我在7月3日醒来看牛蛙时,它是安然无恙的,见它这模样,我就放心了。没想到,只隔了一天,牛蛙就不见了。

  昨天早上,我早早地起了床,睡眼还是朦胧一片,就翻身下床,利索地洗好脸刷好牙就步覆匆匆地下了楼,目的可不是贪吃想吃早饭,而是去观察在油桶里的牛蛙。我推开眼前的朦胧,眼前浮现出一片清晰,我把脸凑进油桶,想看到牛蛙蹦蹦跳跳的情景。可油桶里空空如也,我吓出一身冷汗,下意识地就喊了一声:“爸,牛蛙逃了!”爸爸迷惑不解的问:“怎么可能。”我说:“可真的逃了!”说完把桶提起来给给爸爸看,爸这才如梦初醒,但马上镇定地说:“它跑不掉的!四处找找吧!”

  我左翻翻右找找,就是不见牛蛙的踪影。我情急之下,想到了以前课外积累的知识:青蛙一般喜欢有岩缝的地方。我想了想,便走到了后房间去了,而爸爸则在前房间的沙发下找来找去。我在后房间瞧了一眼摆放成堆的东西;我先翻开小汽车,底下没有;我继续翻开大箱子,还是没有;我又翻开石凿,还是一无所获。俗话说“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”成功往往离失败一步之遥,我终于发现了牛蛙!原来它正在石缸里悠闲地休息呢!我赶紧叫来了爸爸,爸爸三下五除二就把牛蛙抓进桶了!

  虽然这次有惊无险,但还是给了我启发:以后要盖好油桶了!

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