在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的爱国作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱国作文 篇1
很多人都在说，20xx年是不平凡的一年。对于我来说，在这一年中我从一年级升入了二年级，加入了少先队。还度过了一个超长的“假期”。
这个假期，是我成为小学生之后第一个寒假，妈妈给我和爸爸都买了新衣服，说要在大年三十的家庭聚会里一起穿着它，但是那天早上，妈妈突然接到电话，说要回去上班了，家庭聚会也取消了。后来我才知道，原来都是因为疫情。
假期中，都是奶奶和爸爸陪我，妈妈是社工，她一直在上班。我从电视和网上看到了很多关于疫情的报道。医生护士们都穿着厚厚的防护服，戴着防护口罩，脸上都有了勒痕。他们非常不舒服，但是还在坚持着为大家服务。爸爸带我学习社会主义核心价值观的时候说，为了我们国家更多的人好，而认真做好自己的工作，这其实就是一种爱国的表现；妈妈坚守岗位，为了保护更多的家庭，也是爱国的表现。所以，我乖乖在家学习、锻炼、不聚集也是为了更多的人好，也是爱国的表现。
现在，我们已经开学了，同学们又可以一起在教室中坐着听课、一起游戏，妈妈说这是整个国家所有人努力的结果，是爱国的心把大家连接在一起。
作为一名少先队员，我现在最要做的就是好好学习，我希望能学到更多的知识和技能，长大以后用来帮助更多的人。我希望我们的祖国能够永远强大，任何困难都不怕！
爱国作文 篇2
当我在空白文档里敲下这个标题时，耳边又响起老编的话：爱国是一个很大的话题，又是一个比较敏感的话题，要写她你得多花费一点心思。这样一个广博而敏感的话题，我怎样写才可写出透彻而让人信服的观点呢？
记得曾经有则笑话是，几个学生在比谁更爱国，其中某人说：我的英语从没考及格过，谁会比我更爱国？在这则笑话里，我却读到了一股苦涩的意味，虽是玩笑话语，却仍能见几分纯真，你能说他们不爱国吗，不能。笔者相信，凡是心中有礼仪廉耻，国家兴衰的人们都是爱国的，可如果我问你，你能为爱国做些什么？没准你会突然语塞。
难道是长久的和平安定让我们懈怠了爱国的情感？否则为何到了我们这一代，面对爱国的概念我们往往感到不知所措了呢？或许有人会说，如果是战争年代，我定会在烽火中不惧，甘愿为祖国奉献自己的生命，我看他美国鬼子日本鬼子还敢欺负咱。然而，这并不是战火连天的年份，这是我们该尤为珍惜的和谐社会，不需要我们拿生命来做战争的赌注的社会。那是否，面对爱国，我们是否该一直困惑混沌？
当然，又有新的声音——广东省一家杂志最近对培正中学、广州第七中学等多所中学1000名中学生的一项最新问卷调查发现，个性张扬的“90后”新新代中学生，对“爱国”有着独特的理解和诠释，他们认为，“爱国”的具体行动包括以下几种：吃麦当劳、肯德基、必胜客等西餐记得索取发票；学语言一定先把汉字、普通话说好，作文里减少错字病句；出国旅游、留学时一定要注意自己的行为举止；遇到外宾时向他们推荐中国品牌；爱护环境、节约能源，不挂QQ、不挂游戏、不用一次性筷子等等——刚过孕育绿色希望的植树节，又逢三一五消费者权益日，作为消费者一大群体的大学生，怎样得到消费方面关于爱国的一点启示？拒绝使用一次性筷子，抑或是一次性塑料袋，甚至是少用一张香气宜人的洁白纸巾，都是我们可以为爱国而做的，因为很显然，随着整个世界经济文化的不断发展，全人类与生存环境之间的相处问题要远远复杂于国与国之间的利益关系。
当然，在中国青年报报道的这段材料中，我们得到的“怎样爱国”的答案肯定不仅仅是“吃肯德基，必胜客就记得索要发票”，事实上，消费者在正规营业单位消费都应该记得索要发票，因为，不论是消费者，还是商家，作为纳税人或纳税单位，为国家宏观调控和运转维护足够的税务资金是我们的义务，更何况，税最终仍是用在纳税人的身上，索要发票是消费者维护自己权益重要途径，依法纳税也是爱国的方式。
爱国作文 篇3
今天，天气好，我心情也好，因为当兵两年的哥哥第一次回家探亲啦！
哇，这是我哥哥吗？一身军装，正气凛然，大眼睛炯炯有神，小麦色的皮肤，健康有活力，这简直就是我的男神啊！午饭时，哥哥摘下帽子，放在桌边。吃着吃着，我不小心碰掉了那顶军帽，哥哥连忙捡起来，我却不以为然：慌什么，待会儿再捡不一样吗？哥哥一边擦掉上面的土，一面严肃地说：军帽上有国徽，它代表着国家，是神圣的，不允许亵渎，你平时的书都怎么读的？
听了哥哥的话，我很伤心，慢慢悠悠地走出屋子，蹲在墙角。我不禁问我自己，我平时学的知识都去哪了？我的爱国心都去哪儿了？今天我的所作所为，想想连我自己都很震惊，我不应该这么说，这些话伤了哥哥这位军人的心，作为军属，我也应该像哥哥那样，去做对国家有用的事情。想着想着，我豁然开朗。回到屋里，我再一次看向看哥哥军帽上的国徽，发现它闪闪发光，仿佛在对我说：这样的想法是好的，但你应该用实际行动来表达爱国之心。
今后，我一定要像哥哥一样，从点滴小事做起，为国家贡献绵薄之力。
爱国作文 篇4
在我们班每一个人都有一个远大的理想，都敢与追求这个理想。也有一个共同的梦想，那就是长大后做个有用的人报效祖国。
首先是学习代表：陈坤。他是一个学习稳重，聪明的男孩子，平时他都在教室里看书，预习。有一次，老师上新课，每提一个问题他都会举手，而且每次都答对。下课，我问他：“你的理想是什么？”他说：“我的理想是做一位科学家，让我国的科技更发达！”
第二个是运动代表：盛斌。盛斌是一个贪玩的男孩子，学习虽然不好，但他的足球水平很高超，无论是守门还是冲前锋都是他的强项，有一次，我们玩点球，盛斌守，老师点。老师一脚踢了个飞球，盛斌一扑抱住了球，你想看看啊，老师的脚多重啊！老师看见了惊讶的看着他，我预测盛斌20几岁时能进入国家队了，说不定还能为国争光，赢得金牌呢！
第三个是理想代表：王越。王越是一个普普通通的学生，可是他的理想却不一般，是做一位航天员。到某个星球去取水，解决我国缺水问题。
我们班的足球水平在四年级是最好的，我们班的大将有：盛斌，朱永帅，王力，杨晨等人，我为我们班的足球编了一首歌：
我们来到操场，进行一场激烈的比赛！
冲啊！足球小将！
冲向球门，打败敌人！
除了这些人还有一个人叫张文宣，每次出黑板报都有他的画画，画的和真的一样，长大以后她一定能成为像徐悲鸿一样出色的画家。
我们是祖国的花朵，都是爱国的一份子，一定加倍努力学习，有信心，长大后能够报效祖国。
爱国作文 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的`题目是《我的中国心》。
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心”我们也许不曾听闻过这首老歌，因为历史的硝烟已离我们远去，2101世纪的我们又被赋予新的责任。今天在这里，请允许我捧出我在新世纪里的中国心
爷爷告诉过我：曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦块的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。是中华儿女，他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。正是有了祖国几代人的痛苦、辛酸和血泪，数万万同胞的艰苦奋斗，才有了我们现如今的幸福生活。看吧，今天的中国正以惊人的速度向前飞奔，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进，08奥运的成功举办，神州7号的升空多次成为世人瞩目的焦点，我们自豪万分。这是中华儿女智慧的结晶，这更是离不开他们的那颗中国心。
然而，数风流人物，还看今朝，我们不能活在过去的荣耀里。少年强则国强，少年智则国智，祖国人民在期盼着我们，时代赋予我们新的责任和使命，我们怎能忘记？当然不能。那就让我们行动起来，以饱满的热情，昂扬的斗志去刻苦学习，以优异的成绩报效我们的祖国，这是我在2101世纪里的中国心。
谢谢大家！
爱国作文 篇6
“少年强那中国一定也很棒，吸收五千年的磁场，习惯了后发制人，赢了还说承让”听着一曲李宇春的《少年中国》我不禁想起了祖国那一断沧桑的历史。
谁不曾有过美丽的梦？谁不曾有过欢乐的童年？当你在明亮的教室里学习时，你不觉得是一种幸福吗？然而，这看似普通的幸福生活却饱含一曲曲动人的颂歌，经历一段段悲壮的历史。
中国这个东方大国，拥有着无数的文明。从夏朝到商汤，再到西东周，一直到腐败的清政府，有多少英雄风范？说不完也道不尽……成汤灭了夏，让百姓过得安居乐业；周武王伐纣，战败了暴君殷寿；秦始皇统一了中国；到一代天骄成吉思汗；再到中华人民共和国成立。
沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射，把中国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候，我们怎么不欢呼？当神舟六号即将腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎么不自豪？曾经的民生凋敝，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，俱往矣……如今，这片热土早已是天翻地覆概而慷，龙腾虎跃今胜昔了。
祖国，九百六十万平方公里的土地，哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印，哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣？长江黄河是我们奔腾的血液；千万座耸入云霄的山脉是我们不屈的盘古；无限的肥田沃土是我们开阔的胸膛；无边的森林草地是我们乌黑的头发；祖国的每个部分，都嵌在了我们的身上，更深深地嵌在了我们的心上。
我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐？同学们，祖国在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，直到我们反躬自问时能问心无愧地说：“祖国在我心中！”
少年强则国强，祖国人民在盼望着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！
爱国作文 篇7
三十功名尘与土，八千里路人和月，这句话的意思是：三十年来风尘仆仆，所成就的功名，轻微如尘土，带兵沙场南征北战八千里，看到的只是天上的云和月。
其实关于爱国的，不当表现在诗句中，也可以表现在名人故事中，在许多名人中，就有那么几位伟大的人！
钱学森，1949年新
数学家华罗庚，在“七七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国……
从这两个事例中，其中最感动人心的是钱学森，他是为了祖国，外国多想留住他，可最终他坚持回国，发明了导弹，被称为
我们身边也有很多的爱国事件，比如有的人当听见国歌响起，就会马上立正，正式红旗，或者高唱国歌这些都是爱国的事情，其实爱国也相当于爱自己！
爱国作文 篇8
我校在暑期校本培训之际组织党员同志共同学习了吴大观同志的先进事迹，自己很受鼓舞。吴大观同志是我国著名的航空发动机专家，是我国航空动力事业的开拓者、奠基人。对中国航空发动机事业的责任感、使命感、紧迫感，化作了吴大观艰苦奋斗默默奉献的一生实践。爱国爱党，无私奉献是吴大观留给我们的宝贵的精神遗产。我们要向吴大观同志学习，学习他对党对祖国对人民的深厚感情，学习他的事业至上为之奋斗终生的崇高精神境界，学习他不计名利勇于奉献的高尚品德。他在工作记录本首页写着“你什么时候拿出你的产品来交给党?”，这句话时刻都在激励着他。在国家内忧外患，贫穷落后的困难时期，他宁愿放弃国外优越的生活条件，毅然回来报效祖国。他青年时期就树立了“航空救国”的远大理想，毅然转学航空专业。他从事航空工业68年，一生所想都是献身航空事业，在他90岁高龄时，写下了“我愿在自己的有生之年，继续为我们的航空工业尽心尽力，为实现今生“航空报国”的夙愿，奉献一颗赤诚的心的人生感言。他以坚定的人生理想为航标，为发展壮大我国航空事业贡献了自己的全部力量。
事业至上，奋斗终身。吴大观同志对待工作总是兢兢业业，奋发有为。他对身边的科技人员说“看不到我国自行研制的发动机，我死不瞑目。”他知难而进，克服重重困难，组建了我国第一个航空发动机科研机构和试验基地。他亲自领导研制了我国第一台喷气式发动机，参与领导了多个发动机型号的研制。在领导科研工作中，他爱惜人才，带头营造了浓厚的学习氛围。在离开一线岗位后，他仍坚持勤奋工作，不断学习，不忘对航空工业人才的培养。他勤奋敬业，学习刻苦，每天早上提前一个小时上班，晚上再到办公室工作两三个小时。星期天、节假日、以及外出乘车和开会之前等一切零星时间，他都全部用于学习和工作。他坚持终身学习，笔耕不辍。他时刻想着“我为中航工业做了什么？”。他凭着奋发有为、刻苦学习的精神，为中国的航空发动机事业建立了不朽的功勋。
“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”吴老的事迹告诉我们，一个人成才必须有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远。因此，作为新时期的我们，要学习吴大观同志，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
我作为一名党员教师，更要以吴大观同志为榜样，坚定理想信念，忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于教育事业，在每天的教育教学工作中贡献自己的青春智慧和力量。理想是人类前进的动力，“人没有理想就像鸟儿失去了翅膀”,我们只有坚定理想信念，才能百折不挠、成就事业。我要学习吴大观同志，百折不挠，努力工作，锐意进取。把“做学生终生受益的教师”为个人目标，提升境界，提高品位，把事业发展同学校发展愿景结合起来，争做各项工作的派头兵。
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