在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的爱国作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱国作文 篇1
地狱般的残酷训练，炎热、潮湿的亚马逊丛林，“猎人学校”魔鬼式的训练严酷地进行着，但来自中国的两名军人——王辉和胡小龙，站姿端正，眼神坚定，精神饱满，向世界展示了中国军人的风采，不禁使我从心底震撼。
胡小龙，一个矮个子中国人，出生于优越的家庭，却甘愿来到“猎人学校”、到最艰苦的地方，接受最严厉的考验，最终向世界证明中国人不输于外国人。
王晖，一个患有恐高症的军人，面对自己害怕的跳伞，却毫不犹豫地跳下了，并在与毒贩的搏斗中毫不畏惧，把毒贩一网打尽，最终获得“猎人学校”的最高荣誉——勇士勋章，为祖国增添了光彩。
《冲出亚马逊》是一曲英雄的颂歌，它歌颂了当代军人在危急面前，镇定自若、机智勇敢的大无畏精神。当王晖从直升飞机上跳入水中，因恐高症而昏迷，醒来后 却毫不犹豫地要求再跳一次；当胡小龙因靴子太大而掉队被处罚时，他没有退缩和申辩，而是设法克服……在接受考验时，()这些军人没有畏惧、毫不妥协，他们 迎着困难前进，从不考虑自己会面对什么，正所谓“沧海横流，方显出英雄本色”。
《冲出亚马逊》是一首爱国主义的赞歌，它赞扬了当 代中国 军人爱国、爱人民的崇高精神品质。“猎人学校”的学员，代表着来自世界的各个国家，任何一个学员的学习成绩和行为表现都是其本国军人素质的一个形象说明， 正如大雨中受伤的王晖对胡小龙说的那样：“在这里，你我就是中国。”如果因为受不了严格的训练而离开那就意味着他所代表的国家将退出“猎人学校”这个国际 性组织，就意味着他们的国家缺乏战斗力，并会给他们的国家带来耻辱，所以王晖、胡小龙在“猎人学校”所经受的考验，也就是他们所代表的国家在经受考验，是 国家的荣誉在经受着考验。正因为中国军人明白自己的使命，所以他们的表现就更为出色，更加令人敬佩。
《冲出亚马逊》还是当代军人毅志力和战斗力的凯歌，练武场上，胡小龙的屡败屡战的勇气；飞机上，王晖和恐高症、和毒贩搏斗的毅力；他们面对弱小者义不容辞的责任感，使我不禁对当代中国军人的优秀品质肃然起敬。多么了不起啊，中国军人！多么伟大啊，中国军人！
看了这部影片，我不禁回想起我们暑假在北京龙庆峡军训基地军训的情景，对军人这一职业有了更加深刻的认识。坚强的毅力和大无畏的牺牲精神，这就是他们永 生的灵魂所在。虽然我们不是军人，但他们身上的严守纪律、勇猛善战的品格，热爱祖国的崇高思想，却值得我们每一个人去学习。我们要像“猎人学校”的中国军 人那样，以顽强的毅力、坚定的信念，刻苦学习，扎实基础，为祖国的明天奉献出自己的坚实力量。《党的`女儿》观后感：爱国主义的力量不可战胜小学生爱国演 讲：爱国应理性表达爱国影片《血性山谷》读后感
学习，不要玩世不恭，好好学习，不要辜负大家对你的期望，长大为国家做奉献。以史为鉴，珍爱和平！
爱国作文 篇2
我，一个对缤纷色彩着了迷的孩子，从小就与绘画结下了不解之缘，特别是国画，格外受我的青睐。
一开始学国画时老师问我喜欢什么？我不假思索的告诉他——动物。老师听后，抬头思索片刻，便拿起一叠鸟的图片发给我们画。真是不看不知道，一看吓一跳，哇！原来用毛笔也可以画出这么精致的画！我身体一瞬间爆发出一种莫名的兴奋，抓起笔就开始涂鸦，不一会，一只鸟便跃然纸上。还别说，画得还有几分姿色。这不，老师走过来还夸了我几句，那高兴劲就别提了。随后老师开始耐心教我作画，握笔、蘸墨、临摹；勾、圈、染、点，呀，国画的学问还真多！之后的日子老师又教我怎样画写意画和工笔画，还拿着一大叠资料给我看，说是让我开阔眼界，增加脑中素材，然后再临摹一幅作为练习。经过老师耐心的讲解，手把手的教，画画时手也不抖了，挥起笔来更是得心应手。不一会，一幅雄鹰展翅便大功告成了，画出的翅膀丰满而又有力，一副展翅欲飞的姿态。小小的成功激发了我的斗志，更燃烧了学画的热情。如今我已成为班级和学校有名的小画家，我的作品也在常州市屡获嘉奖，而那些得意之作也被爸爸用木框框起来，作为装饰画挂在客厅。每当听到客人们对画赞不绝口时，我都会自豪的一笑。
可以说，现在国画已成为了我最大的乐趣，我常常沉迷于那散发着墨香的墨汁，常常驻足于那神奇的渲染，亦常常畅游于那悠远的意境。国画，已真正融入了我的生活！我爱你，国画！
爱国作文 篇3
今天八点钟准时坐在电视机前看《开学第一课》。今年的开学第一课以“英雄不朽”为主题，以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主线，给小朋友上了“爱国、勇敢、团结、自强”四堂课，每一堂课的小结将过去与现在对比，让孩子们明白，现在的“爱国、勇敢、团结、自强”，应该做到哪些。每一节课都以一位抗战的英雄或是英雄的后代为我们讲述抗战时期的故事，那一个个催人泪下的故事，让我和女儿几次热泪盈眶。
读着“爱国、勇敢、团结、自强”八个字，感受到正是这八个字支撑着无数的先烈，在八年抗日战争的历程中，义无反顾的抛头颅洒热血；正是靠着无数爱国的热血青年，靠着无数有着大爱的国际友人的帮助，我们才取得了抗战的胜利。
听着雄壮的《义勇军进行曲》透过那铿锵有力的音符，我似乎看到了硝烟弥漫的战场，无数的先烈用他们的血肉筑起新的长城，为幸福的今天，奉献了自己宝贵的生命。
看着那些曾经的抗战老兵，心中油然升起的是敬佩和爱戴。没有他们的勇敢、团结、奉献，又怎会有有我们今天幸福的生活。
最让我震撼的还是那些抗战老兵参军的年龄，仅仅十一、二岁，正是花季，正是该享受着父母的宠爱的时候，他们却背起了枪，奔赴战场，保家卫国，他们胸前的勋章，是他们用生命和鲜奋战的真实写照。我是一位教师这让我不由得就想到现在十一、二岁的孩子，他们生活在最和平的年代，拥有着最好的学习环境，有着无数关爱他们的亲人和朋友，而他们心中却缺少这份“爱国、勇敢、团结、自强”的精神。作为一名教师应该将这样的精神，根植于孩子们的心中，让他们知道现在做一个勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面对困难，勇于担当；团结就是要与大家为了共同的目标而互相信任、互相帮助，合作共赢；自强就是要做一个自信、自主、自强的人；爱国就是要把祖国当成自己的家爱护它，珍惜它，建设它；同时告诫他们“勿忘国耻，振兴中华”！
关闭电视我的眼前还浮现着抗战老兵那精神矍铄的眼神，我的耳边还萦绕着《义勇军进行曲》的豪迈。“英雄不朽”！英雄值得我们铭记，在民族存亡的时候，他们为正义为战，为祖国而战，为人民而战，为子孙后代的幸福而战，无数“老兵们”用生死给我们换回来的幸福、和平，我们要珍惜爱护。面对英灵，祈祷斗争不存、敌对不存、战争永远不来，让人类延年永续、永无止境，让英雄的勇敢、自强、奉献的精神永远留存在我们的心中，并不断的传承，延续！
爱国作文 篇4
中华民族悠悠五千年，即使经历一次次战火的洗礼，一代代王朝更替却依然铿锵不倒昂扬向上。我想中华文明之所以没有想古希腊，古罗马那样被历史长河淹没，反而愈演愈烈，其中很重要的原因便是代代相传的爱国情结！
在这火红的情节中，有荆轲的“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”、有屈原的“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”、有文天祥的“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”有范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”等等诸如天空中闪耀的星辰般的璀璨，而今我要细讲的却是一个女子，一朵娇柔而铿锵的玫瑰——王昭君。
今人说到爱国很少会谈到这个中国历史上的奇女子，千年之前她满怀对帝乡故土的留恋，对异乡异地的陌生毅然踏入那沙漠中的异族，她落寞、孤独、害怕、慌恐，但当民族和国家的和平阻住去路，她仍旧选择义无反顾。
她海棠般娇羞的容颜，她菊花般孤高的风骨，她柳絮般纷飞的思念，她桃花般红消香断的泪痕，都在茫茫大漠中消隐。她的聪慧，痴迷着汉赋的韵律，怎能不如履薄冰？他的深刻，承受着岁月无痕的忧伤，怎能不形销骨立？她默默地随清风而去，为了那永世的安宁；她的英姿，是大漠上最美的剪影。
岁月不饶人，不知度过了多少个日日夜夜，当年容颜不再，有的只剩满头白发，望着遥远帝都的方向，她衫然泪下，祖国啊，我已为你奉献了我所有韵华，待我魂归故里，是否还能重品祖国的茶？
浓浓爱国情，巾帼不让须眉，这便是她！屹立不倒，爱我中华！
爱国作文 篇5
一大早，妈妈送我去参加太原晚报组织的阳光天使小记者去参观省军区军史馆的活动。到了集合的地方，我正在签到时，忽然听见背后有人叫我，我一看原来是最好的朋友梁哲之，我说：“梁哲之你也来了呀，咱们一起参观吧！”梁哲之说：“好的。”
在老师的带领下我们走进了军区，它给我的第一印象就是绿化非常好。一位军人叔叔向我们介绍了军史馆的概况，然后我们分成两组进行参观。我们先后参观了几个展厅，有日军当年用的枪和炮，还有中国军队用的武器，讲解员还给我们讲了刘胡兰以及其他英雄的故事。后来我们看了关于军队演习的视频。
通过这次活动我们不仅学到了课本上学不到的知识，而且也接受了一次深刻的爱国主义教育，使我们更加热爱伟大的祖国！
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