在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学爱国作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学爱国作文 篇1
祖国的山河多么秀丽，风景多么优美！
那汹涌澎湃的黄河怒涛；那风景秀丽的长江三峡；那水平如镜的杭州西湖；那云雾缭绕的黄山；那具有五岳之尊的泰山……构造了我们雄伟壮丽的祖国山河。
是我们的祖国养育了一代又一代的人民，又是祖国培养我们这些幼小的花朵。
我忠诚祖国，热爱祖国！
小学爱国作文 篇2
20xx年11月2日，是北京精神的诞生日
北京精神分为四种，“爱国”“创新”“包容”“厚德”。爱国是核心，创新是精髓，包容是特征，厚德是品质，为什么爱国是核心呢？因为“爱国”是北京城市精神最深刻、最显着的特征，源远流长，历久弥新。它体现了北京市民所具有的“天下兴亡、匹夫有责”的爱国精神，讲政治、顾大局、树正气、重奉献的时代精神，展现了北京时刻与民族命运紧密相连、心系国家发展、勇担时代使命的向心力与凝聚力。
也许我们还小，有人会说：“我们现在还没成年呢，等成年之后再学这些事吧”但是我想说：或许我们还小做不了什么大的事情，但是不代表我们什么也做不了。比如星期一的早上我们唱响国歌，不要因为害羞而不唱，这是爱国的表现并没有什么好害羞的，也不要因为事小而不为，在路上你看见了一张纸，不知你会怎样选择，是看也不看直接走过去呢，还是会弯下腰捡起来扔到垃圾桶里呢？我虽然不知道你会怎么选但我知道我会弯下腰捡起来扔到垃圾桶里，或许你会笑我很傻，但我会对你说：“这是爱国表现，要践行北京精神从我做起。”我不知道我对你说完这些话你会怎么想？也许还是会笑话我吧。但是我不会因为你笑我而愤怒相反我会很自豪，因为我做的事是爱国，所以我并不觉得可笑。
其实从“心”的角度来考虑北京精神的价值意义：爱国，就是说人要拥有一颗感恩心；创新，就是说人要有一颗进取心；包容，就是说人要有一颗善良心；厚德，就是说人要有一颗真诚心纯洁心。
最后告诉大家一句话践行北京精神从我做起。
小学爱国作文 篇3
少年猛的跳下床，站直了身子，把钱一下扔了过去，大义凛然的说道：“你们侮辱我们的国家！我才不要你们的臭钱！”
那些人都很惊讶，这时，其中一个穿蓝背心的人说道:“小子！我们好心好意的给你钱，你是不是瞧不起我们啊？”
少年说：“不是我瞧不起你们！是因为你们侮辱了我的国家！我虽然很穷，但我也有我的尊严！”
少年说的话很令他们生气，于是，他们打了少年一顿。
下船之后，少年回到了家里，妈妈看见他脸上鼻青脸肿的样子，关切的问道：“你这是怎么了？”少年于是把两年前的事和今天发生在船上的事都一五一十的告诉了妈妈。妈妈听完以后，又是心疼又是感动，
后来，他们的邻居在和妈妈的交往中知道了少年的故事，于是，这件事就一传十、十传百的传遍了各个村庄。人们都说这个少年做得非常好！
不久，这件事情就传到了总统的耳朵里，总统不仅夸奖少年做得好，而且还赞许少年游一颗爱国的心！
很多年过去了，老总统就要退休了，于是他就让少年来当新总统！少年的妈妈感到非常的高兴，激动的对少年说：“孩子，我为你感到骄傲！”
小学爱国作文 篇4
窗外，湛蓝的`天空，翱翔着几只和平鸽。“咕咕”随着鸽鸣，把我带入了那枪林弹雨的战争时期。
“轰隆隆”炮声划破了宁静的天空，尘土飞扬，紧随着，一幢幢房屋被炸毁，碎片如飞镖一般。原来，人声鼎沸的城市已变成死一般的沉寂，到处都是残垣断壁，血流成河。人们痛苦地呻吟着，抱头痛哭，整个场面惨不忍睹。可这些“恶魔”——敌人，他们依旧驾驶着敌机，在空中抛下雨点般密集的炸弹，这些炸弹如饿狼似的，朝无辜的人们扑去……侵略者的暴行令人痛心疾首。
“呜——呜——”一个出生不久的婴儿，号啕大哭，孤零零的。四周硝烟四起，地上全是碎瓦。他想往旁边挪挪，但，地上满是血肉模糊的尸体，他哭得更大声了，那哭声撕心裂肺，令人揪心。一双黑亮亮的眼睛，充满了恐惧与忧伤，仿佛诉说着：“爸爸、妈妈，你们在哪儿?”也许，他的父母已经离开了，在另一个世界;也许，他的父母死里逃生，躲过了这场浩劫，正焦急地寻找自己的孩子。
这是，一部电影中的片段。战争给人民带来痛苦、灾难;战争使许多幸福家庭妻离子散，家毁人亡;战争令“和平之花”凋零，美丽的花瓣一片一片掉落;战争使我们失去笑容……“战争，停止你的脚步吧，让和平之神永驻人间!”这是每一个人的心愿。
面对这鲜明的对比，我深感惭愧。现在的和平生活，对于那个时代，简直是天方夜谭!而这种生活，也是由无数鲜血换来的，我却从不珍惜，“身在福中不知福”。
和平是阳光，可以让每个角落都享受到温暖的阳光;和平是细雨，可以让每个干涸的心灵，受到雨露的滋润;和平是白鸽，可以把幸福、快乐，传递给每一个人。和平是多么美好，而挽留它的办法，就是努力学习。“少年智则国智，少年强则国强”，勿忘国耻，好好学习天天向上，成为祖国的栋梁之才!
小学爱国作文 篇5
漫步于历史的繁华街道，穿梭在历漫步于历史的繁华街道，穿梭在历史的长河之中，历史早已逝去了刀光剑影，唯一抹不去的，是古人那铮铮铁骨的爱国情怀。漫步于历史的繁华街道，穿梭在历漫步于历史的繁华街道，穿梭在历史的长河之中，历史早已逝去了刀光剑影，唯一抹不去的，是古人那铮铮铁骨的爱国情怀。
———题记
<一>
李陵西征，不幸战败。消息传来，龙颜大怒。为保性命，唯有乍降。出于良心，为其说情。谗言奉上，添油加醋，李氏满门，诛尽杀绝。司马迁者，处以宫刑。
虫蚁蛇蝇，百般叮咬。粗茶淡饮，食而无味。风霜雨雪，始终坚持。铁索萦绕，忍辱著史。
司马迁，你坚持不懈，为的是记录历史的公平与正义。你为祖国付出了一生心血著成了"无韵之离骚"的历史大作。你是中华儿女心目中永不褪色的奇芭。
<二>
岳飞鹏举，年少志砺。虽贫好学，左氏春秋，孙吴兵法，熟读能背。年未二十，武艺高强，左弓右弩，例无虚发，立志报国。
刺精中报国，始结发从戎。漫漫黄沙中，猎猎旌旗下，横刀跃马上。大败金兀术，趁胜欲前行，直捣黄龙府。
"壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血"岳飞，你用那一颗铮铮铁骨的爱国心，换来的是天下人无比的称赞。更成就了"撼山易，撼岳家军难的"不朽传奇。
<三>
昭君王嫱，天生丽质，琴棋书画，天下独绝，四书五经，无所不精。十六进宫，秉持良心，拒不施贿。却入冷宫，整整三载。竟宁元年，单于求亲，坚持出塞，元帝挽留，挥泪拒绝。
负重任，别长安，出潼关，度黄河，过雁门。
风沙之中，你消失了，依稀只闻：翩翩之燕，广集西吴，高山峨峨，流水泱泱。
为了祖国，你付出了一切，更成就了汗匈两族："三世无吠犬之警，黎戍望干戈之彼。"的场面。
品一壶香茗，翻开历史泛黄的史册，遥望历史的天空，历史诉说了一切，更证明了一切，一种爱国的情思已早已融化，渗透在整个华夏文明的光辉史册中，永不褪色。
小学爱国作文 篇6
在我牙牙学语的时候，爸爸妈妈就告诉我，我是中国人。是炎黄子孙，龙的传人。祖国：是您养育了我，是您让我生活的这样幸福。您是如此婀娜、秀美，如此博大、宽广；您微笑着屹立在东方。
我爱您祖国，赞美您祖国，与太阳升起的时刻。
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