在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的传递爱心作文4篇，希望能够帮助到大家。
传递爱心作文 篇1
什么是爱心？爱心能传递？要怎样传递？对于才上三年级的我，这似乎太难理解了。可是，毫不起眼的一元硬币，让我忽然之间明白了这个道理。
那是一个炎热的夏日，火辣辣的太阳灸烤着大地，空气里感觉不到一丝丝的风，我和妈妈准备坐公交车去新华书店。公交车缓缓地靠近车站，妈妈下意识地往包里掏零钱。可是，直到车停在我们的面前，妈妈的手还没从包里拿出来。可想而知，那是一个忘了带零钱的包。一股凉爽的冷气从公交车的前门喷涌而出，我真想一步跨上车，逃离这酷暑。抬头看看可怜的妈妈，上车也不是，去换零钱又舍不得。正在进退两难的刹那间，从我们的后面传来一个声音：“没带零钱是吗？上车吧，我帮你们投币。”我们感激地上了车。回头一看，那是一位剪着短发、穿着简朴、三十多岁的阿姨，她往投币箱里连投了三枚硬币。面对妈妈的连声道谢，她用平和的语气说了句“只是举手之劳啊”，就径直往车厢后面走去。可是，阿姨的“举手之劳”，在这无情的酷暑里，带给了我们无尽的清凉啊，都凉到我们的心窝里去了。
又是乘坐公交车，只不过是个下雨天，车上的人很少，我和妈妈上车后就坐在司机后面的座位。到了下一个停靠站，只见一位叔叔一个箭步冲上车，用手抹了一把头发上挂着的雨珠，就靠在扶手上开始慢慢地找零钱准备投币。一个个口袋“搜索”遍了，没有。正当叔叔准备开始第二轮“搜索”时，妈妈递给他一枚一元硬币，并朝投币箱使了个眼神。尴尬的叔叔会意地接过一元硬币，并向妈妈深深地点了个头表示感谢。之后，我问妈妈为什么要帮那位陌生的叔叔投币。妈妈说：“现在的社会很缺少爱心。你还记得上次帮我们投币的那位阿姨吗？硬币虽然很小，但那是人与人之间的爱心，我们要把爱心传递下去。以后，你也可以学着传递爱心！”
爱心真的能传递吗？我第一次开始思索这个问题，并开始留意。
一次上学的路上，我坐在公交车上，中途看到一位大姐姐上车后站在投币箱旁边翻书包，一边翻着一边嘀咕：“我明明是把乘车卡放在这里的。”这种情形，我好象已不罕见了。我毫不犹豫地从书包里拿出一枚一元硬币，腼腆地递给大姐姐，说：“这是一枚爱心，以后你要是有机会，也请传递下去。”
此时，我忽然明白，爱，不分大小；我终于相信，爱，可以传递；
我切身体会到，传递爱心的感觉，真的太棒了！不信？你也可以给自己机会感受一下。那天，我一直都在哼着那着歌：“啊——只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
传递爱心作文 篇2
爱心能让清澈见底的小溪奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的舞台；爱心能让清新淡雅的鲜花芬芳四溢，因为满园春色是它的舞台；爱心能让飘逸凌空的云朵洁白无瑕，因为绚烂晴空是它的舞台。爱心有多大，舞台就多广，爱心要用心去传递！
那年春天，爸爸妈妈因为有事要去外地一段时间，爸爸妈妈怕我照顾不好自己，就让刚刚高中毕业的表姐来照看我。
记得表姐来的那天带来了许多好吃的，好玩的。我非常开心，也因此对这个陌生的大姐姐产生了好感。
第二天，姐姐带我去小桥边散步，我们慢悠悠的走在小桥上，一会儿风凉了，风吹拂着我的发丝，我心情愉悦地跑起来，跑到桥下。草长莺飞的季节，淙淙流水顺势而下，轻轻的抚过我的脚步。我回头看，阳光透过栅栏，把它那温柔而宠溺的微笑斜射在我明明而又纯洁的眼睛中，黑色的头发闪闪发亮。那一刻，我不禁愣住了。接着她静悄悄的接近我，拍了我一下肩膀，指着一个方向：“看那里！”
我不知所措的可以向他指的地方，我看见了一个小女孩和小男孩，小男孩好像是那个小女孩的哥哥。他们在那里摆弄着一朵一朵的蔷薇花，小女孩轻柔地把花扶了，小男孩着着小木板把土往花周围拱。
我问姐姐：“姐姐他们在那里干什么？”
姐姐回答说：“他们看那些花可怜，就帮助它们，你看。那些美丽的蔷薇花是不是又挺立起来了？”
“嗯。”我低声地说。
过了一会儿，我又迷茫不已问姐姐：“姐姐。为什么他们要帮助那些蔷薇花呀？”姐姐意味深长的说：“人从出生下来，本是干净、纯洁的，人本是有善心、有爱心的，可一旦经历了事，他们心灵就会被被污染，只有爱心才可以进化的爱心，需要我们去传递，只有这样，世界才会变得更美……”
这句话，至今我还记得。是啊，姐姐说的对，爱心确实能净化人的心灵。
爱心有神奇的力量，它能借你一双慧眼，让你发现苦痛中的绚烂；它能送你一双翅膀，带你受梦的心灵飞向无边的蓝天；他能给予你一汪泉水，让你久旱的心灵重新丰润充实；它能……让我们一起传递爱心，让世界变得更美好。
传递爱心作文 篇3
迎着萧瑟的秋风，我们搭上了献血中心的班车，激动的心情写在了每一位参观者的脸上大家都期待着去参观这拯救了无数人生命的圣地——市献血医院。
司机师傅稳稳的一个长刹车，将我们载到了献血中心的'门口，激动得我们争相从车门蹦了出来，奔向我们的目的地——市献血中心。
首先映入眼帘的是一个标志性建筑，两条鲜红色的血管交响缠绕，做介绍的阿姨告诉我们这两条血管分别代表了需要血液的患者和捐献血液的爱心人士，而他们则作为桥梁介质将他们搭建在一起，更将人们彼此间那炽热的爱心和浓浓的温情编织了起来。洒向了这充满爱与温情的世界。听着阿姨的介绍，我们每个人心里都暖暖的。
进入大厅，我们看到了摆在大厅里的几个宣传栏，从中我们了解到了许多关于献血的知识，原来人体的血液量占到了人体质量的百分之八，而献血者则需要通过验血、体检、休息、采血四个过程来献出自己的血液。这些平时我们大家不太关注的知识引起了一个人的求知欲，大家都聚精会神地在宣传栏前观看。
随后，阿姨带领我们参观了各种各样的仪器，并有专业人士给我们讲解了它们的用途。有心的同学向医生打听后，知道我们此次是可以献血的，只要携带相关的证件即可以通过科学的程序献血，班上有几位同学当即用行动表现出了自己的爱心和对社会的责任感，惹得大家一阵佩服。
最后，在临走之际，中心负责人给我们赠送了与献血知识相关的宣传单，我们决定回到学校将这些凝聚着爱与温情的单子传递到同学们当中，让大家都用行动将爱心传递下去。我想这场爱心接力棒的行动必将会把爱传遍神州，让爱永驻人间。
歌词中唱到，“我来自偶然，像一粒尘土”，是啊，茫茫人海，我们每个人都像海里的一滴水，但是只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。小小的爱汇聚在一起，将会像耀眼的太阳，温暖我们每一个人。
我想，让爱继续下去……
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