在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的安全作文3篇，欢迎大家分享。
安全作文 篇1
安全，有的人当它只是过眼云烟，根本不放在心上。却浑然不知，一次不注意安全，就可能让死神有机可乘来到你的身边，夺走你的生命。生命，说短不短，说长不长。生命只有一次，上帝不会好心再给你再来一次的机会。安全，就犹如一条金色的丝带，系着千家万户的幸福与安康。
在学校当中，也会有许多存在的安全隐患，这些安全隐患就犹如恶魔。比如：有一些同学总是会在上下楼梯之际，来嬉戏玩耍。这样做就非常容易一不小心没站稳，像一个圆滚的皮球似的，滚下楼梯；还有不少的同学会在课间十分钟当中，不用来看书、写作业、上厕所、喝水，而是拿来在走廊上追逐打闹。这样的行为十分容易的就将别人的脚踩到，而且也容易撞到别人，把别人推倒在地。如果将别人弄伤了，就要赔偿医药费，现在的医药费也是挺贵的。这也不止是钱财的问题，人们常说“钱财乃身外之物，破财挡灾”。这还是一个责任的问题，你该怎么负这个责任呢？你该如何去跟伤者的父母以及家人解释呢？这是我们无法想象的一个问题。
除了这些，还有其他的安全隐患。还有的也是关于追逐的问题，不过并不是在走廊，其他地方而是在教室。
教室，本应该是我们学习知识的地方，怎么会糊里糊涂地就变成了给人快乐“奔跑”的“操场”了。教室，原本是书声琅琅的地方，却被人硬变成游乐场。在学校里，有许多班级都总有那么几个强劲厉害的“建筑师”。比如，我们班吧。男生们总在教室里追逐打闹，将这里的桌子撞一下，那里的椅子碰一下，扔一下粉笔，快速地奔跑，就很容易将自己的身体弄伤了。
不仅是教室，就连普通的楼梯也有那些自认为厉害的“建筑师”将这些普通的楼梯变成游乐设施。
在楼梯的扶手上，总有一些快速滑下的`身影。如果，真的那么碰巧，出了意外。一摔，哦，头破血流，受伤了，可能会有其他别的事情发生。
总而言之，安全我们必须要牢记心中。安全，犹如春风，那么温暖，犹如纽扣，扣住了我和家人的幸福。只有将安全牢记在心中，我们才能获得永远的幸福。
安全作文 篇2
有一天，小明和小方在马路上溜冰，他们一边溜冰还在讲话。他们的眼睛不是看路的左右前后面的，他们的眼睛是看着对方。突然，后面有一辆车在往前开，小明听到车声对小方说：“我们和车比赛吧，看看是不是我们比它快。”小方听了点点头，他们溜得很快，但也没有车快。后面有一位少先队员一边跑一边说：“不要在马路边溜冰，小心车辆。”小明和小方听了，只好不在溜冰。当他们停的时候，只听见有人停车的声音。他们把头往后看，原来是他们说和他们比赛的那辆车，车只距离他们有一米。车上的大哥哥走出来说：“对不起，我看见你们突然停下来，我只好及时撒车。”小明和小芳都很害羞的样子，因为他们知道这不是大哥哥的错，而是他们自己的错，可是大哥哥却还跟他们说对不起。
在生活中，安全是第一，玩耍是第二，安全就得于生命。每个人做错事就要永于成任，这样才是一位好孩子。
安全作文 篇3
星期五，我刚来到学校，就看到同学们三五成群的围在一起，我觉得很奇怪，平时同学们早就下去做操了，今天这是怎么啦，随后，我又听见同学们议论纷纷，说是王老师脚受伤了，黑板上写着几个大字：王老师脚受伤了，请同学们捐点钱，买果篮的花。
我觉的很难过，虽然不是我的脚受伤了，但是，王老师毕竟是教了我们三年的老师啊。于是，我们班的同学就连在一起组织捐钱，我只倦了可怜巴巴的五毛，但那毕竟是我的心意，因为那五毛钱我是留着坐车的。
下午，同学们买了些纸，说会折千纸鹤的同学一起折，我不会折，便向陈文婷请教，学了很长时间，直到上课才学会。这节是信息课，刚上到一半，老师就让我们自由活动，我高兴极了，又有时间折千纸鹤了，但在这一段时间里，我并没有折出多少千纸鹤来，但人多力量大，同学们不一会儿就折了几十个。
下课了，我们在教室里等候李老师的‘大驾光临’，李老师终于来了，我们迫不及待的跟着李老师往Ｂ楼２楼走去。到了王老师的办公室，我们把花和果篮递给王老师，接着，我们异口同声地说：“王老师，祝您早日康复！”李老师又跟王老师嘀嘀咕咕的说了一阵，最后，我们跟王老师合影留念，有些同学都伤心的哭了（里面就有我一个）。
我得到了启示，要时刻注意安全。
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