在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的童话故事作文8篇，希望对大家有所帮助。
童话故事作文 篇1
毛毛是一只黄鹂鸟，可不幸的是，它患有恐高症。这对于空中舞者“鸟儿”来说简直就是绝症！
与毛毛同一批破壳而出的兄弟姐妹都拍打着翅膀，离开鸟窝，飞向蓝天的时候，毛毛却不敢离开妈妈，甚至连头都不敢伸出鸟窝。
有一天，妈妈很早就离开鸟窝去寻找食物了，毛毛的兄弟姐妹也都拍打着翅膀，开开心心地飞出了鸟窝，在森林里追逐嬉戏。毛毛见它们玩得这么开心，就下定决心，一定要克服恐高症，学会飞翔。
于是，毛毛一次又一次地深呼吸。终于，它鼓足勇气，一步一步地走到了鸟窝边。突然，一阵大风刮来，吓得它连忙退回了鸟窝。“吓死我了！吓死我了！”毛毛不停地嘀咕着。风停了，它又深吸了一口气，大着胆子，慢慢地走到鸟窝边上。这回，它把眼睛闭上，然后张开翅膀，缓缓地拍打着。它觉得身子越来越轻了，就开始加快速度。
过了一会儿，它小心翼翼地睁开眼睛，发现自己已经飞上了蓝天。毛毛自言自语道：“原来天空这么的蓝，白云是这样的白，从高空俯看森林是这般的美！”毛毛突然发现自己不再恐高了，原来飞翔是一件这么开心的事。
就在这时，妈妈回来了，毛毛飞快地回到妈妈面前，喜笑颜开地说：“妈妈，我终于学会飞了，我以后可以和哥哥姐姐一起玩了。”妈妈惊讶地张大嘴巴，笑着说：“毛毛真是一个勇敢的孩子，妈妈为你感到高兴。”
从此以后，毛毛再也不恐高了，它每天都在森林里自由自在地飞翔，还交了不少朋友呢！
童话故事作文 篇2
“老爷爷，求求您放了我吧，您要什么，我都答应您。”
老爷爷被吓到了：我打了三十多年的鱼，还没见过这样的鱼，这肯定不是一般的鱼，哪有鱼会说话的！
老爷爷连忙放走了金鱼，还对金鱼说：“上帝保佑，你快走吧，回到你的大海去吧，我不要你的报偿，你快走吧！”说完，他急忙赶了回去，把这件事儿告诉了老奶奶。
老奶奶顿时火冒三丈：“你这个傻子！哪怕是有一个新木盆也好啊。瞧瞧我们的木盆都破成什么样儿了呀？真是个傻子！”
老爷爷只好向海边走去，去找金鱼了。海边溅起了微微的波澜，天空好像被色彩渲染过的一样。老爷爷把老奶奶说的话一字不掉告诉了金鱼，金鱼同情地说：“老爷爷，上帝保佑您，您会有一个新木盆的，快回去看看吧！”
等老爷爷回到家，老奶奶果然有了一个新木盆。
可是老奶奶却骂得比以前更厉害了：“你这个傻子，居然只要了只木盆，这玩意儿能值几个钱，再去，向它行个礼，要座木房子。快点，赶快、立马，给我去！”
于是，老爷爷再次走向大海。蔚蓝的大海翻动起来，天空中有了一些洁白的云朵，太阳娇羞的躲在它们的身后。
金鱼又一次开口了：“老爷爷，您想要什么啊？”
“行行好吧，金鱼！老太婆把我骂得更狠了，她要一座木房子。”老爷爷恳求地说。
金鱼回答说：“没事，快回去吧，上帝保佑您会有一座木房子的。”
他回去了，展现在它眼前的并不是草房子，而是一座宽敞明亮的木房子了。
老奶奶站在门前破口大骂：“你这个笨蛋，只要了一座木房子，快去，对金鱼说，我不要再做一个穷人了，我要做一个有钱人，快滚去大海边，快去！”
老爷爷又一次走向了蓝色的大海，这时大海骚动起来，好像海底的霸王心里有点气愤似的。
“老爷爷，您要什么呀？”金鱼问了问他。
老爷爷说：“行行好吧，金鱼，老太婆骂得更狠了，她不让我安宁，她不愿做穷人了，她要做个有钱人。”
金鱼回答说：“没事，回去吧，上帝保佑您。”
老爷爷回到了自己家，他看到了老奶奶站在阳台上，身穿皮草大衣，头上戴着各种头饰，脖子上围着一大圈珍珠，两只手上戴满了各种金戒指。脚上穿着红色高跟鞋，辛勤的仆人跟在她身后，她打她们，扯她们的头发，骂她们。她看见了老爷爷，凶狠地说：“你也不能闲着，给我到马棚里干活去！快去！”
过了几天，贪心的老奶奶又对着渔夫说：“我不要当有钱人了，我要当个自由自在的女王！”
老爷爷拿她没办法，只好又到海边去了，海上变得阴沉昏暗，好像要下暴风雨了。
金鱼游了过来说：“您要什么呀，老爷爷？”
老爷爷说：“行行好吧，金鱼，老太婆她不要做有钱人的，她要当个自由自在的女王。”
金鱼说：“没事，回去吧，上帝保佑您。”
他回到了家，他发现他的家已经变成了一座皇宫，老奶奶高傲地坐在宝座上，正在接受大臣们的朝拜呐！老奶奶现在也不认老爷爷了，让卫兵把他赶了出去。
没多久，贪心的老奶奶又派人找回了老爷爷。对他说：“我不要做女王了，我要做个海上的女霸王，让金鱼来给我当仆人。”
老爷爷无奈地走向了大海，这时，海上变得波涛汹涌，天上打着雷。
老爷爷一脸无奈地告诉了金鱼，金鱼什么也没说，头也不回地游到了大海深处了。
老爷爷只好回去了。一看，眼前还是那种草房子，老奶奶依然做着家务。
童话故事作文 篇3
小学生的梦幻世界是心灵世界的一个突出特点，小学最宝贵的思维物质是善于想象和幻想。下面为大家分享了童话故事作文教案，希望对老师有帮助！
教学设计思想：
学生进入一种童话故事情境，促使学生进入角色投入情感，展开丰富的想象。
让孩子们在合作中学习，互相启示，体会到合作在生活和学习活动中的意义。
让孩子们从三年级开始就能够感受到写作在生活中的意义和价值，从而了以学习写作，投入热情去学习写作，进行习作实践。
体现课程整合的思想，将绘画、手工、游戏性实践活动、口语交际与写作有机地整合在一起。
教学准备
ppt课件，小动物的图片 地图片等
教学活动流程设计：
什么叫童话，童话具有什么特点。学生明确适合儿童的语言和思维。拟人化的手法、丰富大胆的想象，简单而又深刻的道理。
第一步：编童话
想一想：“我们”来干什么了？
课堂上，为学生出示一幅草地上的图画。慢慢贴上小动物的图片，引导学生观察思考：
这是在哪里？上面有哪些小动物？再想象一下，它们之间可能会发生什么？ 让学生同学自愿组成一个小组，进行讨论，交流。启发学生想象：小组同学围坐在一起，想一想，你们这几个可爱的小动物到这里干什么来了？发生了怎样的故事？你们做了些什么？会说些什么话？神态怎么样？
第二步：讲童话
小组内互相交流
口语交际课上，班上召开一次“我们小组的童话游戏”信息发布会。各小组选一个代表向大家介绍自己小组的游戏是怎么玩的，其他同学作补充。交流完了比一比：看哪个小组的童话游戏最有趣、最吸引人？
然后，请同学思考一下：假设你们小组的游戏再修改一下，故事情节会发生怎样的变化？每个角色在游戏中说的、做的会有怎样的改变？
第三步：演童话
到草地上玩一回“童话游戏”
时间活动课上，把学生带到一片草地上面，让学生在草地上面分角色来玩童话表演游戏。每个学生都按照自己头饰代表的一个小动物角色，戴上自己做好的头饰，按照想象好的情节，以小组为单位，自己演一演小组内商量好的故事。教师提示学生：随着故事的发展，事先想象好的情况可能会有变化，大家商量一下角色的变化是否合理，如果合理，游戏中允许跟预先设计的有变化，大家细致观察一下：看哪个角色的变化更有趣味。
第四步：写童话。把自己小组演的童话剧写出来
习作课上，布置学生按照交流讨论的情况和自己的游戏修改设想，写一个“童话游戏剧本”。教师提示学生：所谓剧本，只要写一个故事就行。然后，以一个小组的想象为例给学生作示范：
──让学生想象后表述：你就是其中的一个小动物，你们到了哪里？发生了怎样的事情？结果呢？
告诉学生：把每一个小动物怎么说、怎么做的，包括你自己怎么想的，都写进去，写的通顺、明白就可以了。
写完了，让学生自己先读一读，看看自己写的是不是很有趣，有没有什么问题需要修改？再给小组的同学读一读，看看大家是不是喜欢，让大家提点建议，修改一下。
教师批阅学生习作，对学生的“剧本”提出好的建议。教师批阅的重点是学生的“剧本”中的故事情节是否完整、故事情节是否明白具体，角色对话标点是否正确、语句是否通顺等。教师批阅后请学生再按照老师的意见改一下。
第五步：改童话
互相修改， “谁喜欢我的剧本？”
学生写完以后，把自己写的童话“剧本”贴在教室指定的位置。组织学生阅读，遇到自己喜欢的剧本就在“剧本”上面做一个表示喜欢的记号。如果哪一个同学的剧本喜欢的人少，教师引导同学去就去问问同学们，为什么不喜欢？让同学给他提出意见和建议，然后指导这个或这些学生按照同学的意见再进行修改。
为了拓展交流渠道，可以引导学生将“剧本”发到网上去，写信寄给手拉手小朋友，寄给杂志社的叔叔阿姨。
童话故事作文 篇4
很久以前，哈里国的国王有很多王子，就是缺少一个公主。王后也很想让自己生一个公主，她想：怎么才能让自己有一个公主呢？她让仆人陪她去观音庙上香，祈求观音娘娘保佑她生一个公主。说也奇怪，她在观音庙上了香回到皇宫不久，发现自己怀孕了。有一天晚上，她做了一个梦，梦见观音娘娘对她说：“我已经给你把公主送去了，你要珍惜，你要多做善事，祈求上苍给你一个漂亮、可爱、聪明伶俐的小公主。”第二天早上，王后醒来想到她做的梦，就对国王说：“咱们的国家现在虽说是不受外来侵略，但连年遭灾，有许多灾民缺吃少穿。我昨晚做了个梦，梦见观音娘娘让我多做善事，行善积德，我们就会生下一个可爱漂亮的公主。王后说：“咱们把国库里的粮食发放给灾民，让他们度过灾荒，让大臣们把他们家里多余的衣服捐给灾民，让灾民渡过寒冬。这些不就是我们做了善事了吗！我们这样，灾民会感谢我们的，得民心者得天下。灾民度过灾荒，他们更会拥护我们的，我们的国家就会国富民强了，我们何乐而不为呢？”
国王听了王后的话以后，号召所有的大臣捐衣捐物，救济灾民。把国库里的粮食发放给灾民，灾民解决了温饱问题，更加爱戴他们的国王了。
过了一段时间，王后果然生下了一个可爱、漂亮、人见人爱的小公主。国王和王后十分高兴，哈里国举国欢庆，庆祝公主的诞生。国王给公主取名叫“丽娜”。就在同一天里，国王最宠爱的大臣，他的妻子也生了个女孩，长得也很可爱、漂亮，大臣便把她叫做“美娜”。人们都说：“她们俩很像一对孪生姐妹。”她们两个也是经常在一起玩耍，成了形影不离的好姐妹。 两个孩子慢慢的长大了，她们变成了两个善良的女孩子，经常接济穷人。她们外出游玩，看到衣服破旧的女孩子，她们就把她们的衣服送给她们。有一次，她们遇见一个女孩，女孩的爸爸因病去世，女孩没有钱埋葬爸爸，就准备把自己卖给有钱人家做丫鬟，被她们看到，她们把她们身上带的钱全部送给女孩，让她埋葬爸爸。还让随从马上回去又取了些银两，送给女孩度日。女孩千恩万谢，感谢她们的仁慈、善举。
又有一次，她们去丛林里玩，大森林的美丽风景太吸引她们了，她们在大森林里唱啊！跳啊！（唱啊、跳啊……）玩得很开心。等她们玩够了，想要回家。可是，怎么也找不到回家的路，她们迷路了。她们走啊走，还是找不到回家的路。这时，从森林里走出一个美丽的仙女，她对丽娜公主和美娜小姐说：“你们别着急，我有办法送你们回去，可你们得回答我提出的问题，回答对了我马上让你们回家。”丽娜公主和美娜小姐说：“什么问题，快说啊！”那个美丽仙女说：“我是花仙子，我看到你们迷了路，准备帮你们的忙。其实我的问题很简单，我想问你们未来的理想是什么？你们要回答的完美，我还能满足你们提出的三个愿望”。丽娜公主和美娜小姐笑着回答说：：“我们未来的理想是，让天下所有的人都能够过上美满幸福的生活。”“还有我们的愿望是：第一，让我们找到回家的路。第二，让我们姐妹的友谊永远保持下去，第三，让我们娶上一位英俊漂亮的王子。”花仙子笑着答应了他们的愿望，并对她们说：“你们真是两个善良可爱的女孩”，说着就把她们送回家了。
她们的第二个愿望也实现了，丽娜公主和美娜小姐他们嫁给了一对双胞胎弟兄，她们的友谊一直保存到永久永久…… 她们的第三个愿望也实现了，国家举行庆典舞会，有一对双胞胎王子出现，丽娜公主和美娜小姐便选中了那两位王子，不久，两人便在同一天举行了婚礼。 在结婚的那天，花仙子又出现了，她说：“你们是世界上最漂亮、最善良的两位姑娘！这都是因为你们有颗善良的心，善良是一种美德，善良可以创造一切！愿你们天长地久！永远幸福！
童话故事作文 篇5
有一个孩子很懒惰。炎热的夏天到了，妈妈叫她去买西瓜，可她却半睡半醒地说：“明天去买,明天去买,着什么急呀!真是的。”所以大家都叫她懒惰大王。把她的`名字也给忘记了，可她却满不在乎。
有一天晚上，懒惰大王听到一阵急促的敲门声，她打开门一看，是一个衣着不整齐的小矮人，连帽子也戴歪了。他稍微整理了一下衣着之后对懒惰大王说:“你到我们明天国去玩吧！那里有许多好玩的东西呢？”懒惰大王一听，心里想：“那个叫明什么国的地方一定很好玩。我从这个小矮人口中就能听出来。”于是，她问小矮人：“我这么高大而你们那么矮小，我能去么？”“这个我们自有办法。”小矮人得意洋洋地说。“你只要把这串玛瑙项链戴在脖子上，你就能变小了。”小矮人说着拿出了一串项链。懒惰大王戴上项链果然变小了，她和小矮人走出房门，又游过小河来到一个树洞前，树洞上写着“明天国入口”懒惰大王爬进洞口，只见几个守门的小矮人正在花天酒地。懒惰大王说：“快开门。”小矮人说：“不开，不开。明天再开。”懒惰大王只好爬墙进城，下来的时候屁股也开了花。她看见一名貌若天仙的公主，公主笑着说：“我陪你到房间里去玩玩吧。”到了房间里懒惰大王要洗澡了，她刚擦完肥皂，忽然没水了，她只能打电话叫人来，可他们却说：“明天来修，明天来修。”懒惰大王只能免强擦干身子。后来，懒惰大王肚子饿了，可厨师却说：“明天再烧，明天再烧。”懒惰大王想要回家，善良的公主成全了她。懒惰大王摘下项链，马上就变回了原来的大小。小公主也不见了。
早上，懒惰大王醒了，她这才知道昨天晚上的事是一场梦，她又回想起昨晚的事，才想起以前自己做事太拖拉了。从此，懒惰大王再也不懒惰了。大家也不再叫她懒惰大王了。
童话故事作文 篇6
从前，在动物王国里有一只可爱的小白兔，它叫亮亮。
小白兔亮亮，有一对长长的耳朵、它有一件衣裳，白得像雪一样，还有一对宝石般的眼睛。可是，亮亮的眼睛一生下来就看不到美丽的花朵、绿色的小草……等五彩缤纷的世界。所以，白兔妈妈就给孩子取名叫亮亮，希望亮亮的眼睛可以好起来。
这一天，白兔妈妈正在给亮亮讲秋千的故事，亮亮撒娇地说：“我要坐秋千！我要坐秋千！”正当白兔妈妈没有办法时，猴哥哥来了。亮亮说：“猴哥哥！猴哥哥！我要玩秋千！我要玩秋千！”猴哥哥说：“亮亮乖，哥哥这就给你去做秋千。”说完就走了，亮亮说：“一定要做，一定要做。”白兔妈妈说：“猴哥哥一定会做的。”
猴哥哥找来一根长长的藤条，把两头绑在森林结实的树干上，再拿来软绵绵的垫子固定住，这样一个简单、漂亮的秋千完成了。猴哥哥把亮亮抱到垫子上，叫：“亮亮抓紧两边的绳子。”猴哥哥推一下，秋千就荡一下。亮亮刚开始很害怕，玩的时间长了。就一点也不害怕了。现在的亮亮很勇敢了。
这架秋千一直在森林里最大的树上，亮亮虽然看不到秋千，但能体会到玩秋千的快乐。
童话故事作文 篇7
“我厉害”，“我最能干”，“你们都别争了，我才是最厉害的！”……
半夜里，我被这吵闹的声音惊醒了，原来是鞋柜里的鞋子在争谁最厉害。
凉鞋说：“我厉害，小主人穿上了我，脚不会变臭。”
运动鞋说:“别吹牛了,我才厉害。现在是冬天，小主人穿你，非冻死不可，不像我，穿上保暖。所以我最厉害！”运动鞋说完便得意的笑起来。
“哼！”拖鞋说：“我最厉害，我的奉献最大，因为小主人一回家，就得马上把我穿起来，如果没有我，家里的地板就会被你们弄得很脏。”
鞋子们继续争论着，他们每个人都觉得自己是最厉害的。这时，鞋子中岁数最大的布鞋爷爷说：“你们每个人都厉害，都有其他人比不过的优势，天热穿凉鞋可以透气，天冷穿球鞋可以保暖，回家换拖鞋又很干净，所以你们都是厉害的。”
鞋子们听后，很高兴，纷纷点头表示布鞋爷爷说的对！
我听后，觉得布鞋爷爷说的很有道理，每个人都有自己的优点是别人没有的，但是也要学会看到别人的优点，再虚心的互相学习。于是我决定我要爱惜每一双鞋子，定期清洁他们，让他们干净整洁。
童话故事作文 篇8
大山中有条雄伟的瀑布，瀑布的旁边是潺潺流淌的山泉。
瀑布倾泻下来无比壮丽，吸引了无数中外游客。()游客们不禁感叹：“真是‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’啊！” 天长日久，瀑布陶醉在游人的赞叹声中。
有一天，瀑布听到山泉在欢快地唱歌，便生气地对山泉大吼：“你很乐呵是吧？沾了我的光成名却不知感恩，竟敢在我面前炫耀来吸引游客！”
“我没有成名啊！”山泉十分不解。
“你……你还狡辩！”瀑布再也不理山泉了。
过了几年，山泉都改道去了别处，这里断了水，瀑布也没有了。可是，山泉依然快乐地生活着。
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