童话故事作文

2022-03-20 [第七单元]编一个童话故事

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的童话故事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童话故事作文篇1

　　在森林里，有一只可爱又漂亮的小狮子，他叫点点。他整天只知道欺负比他小的动物。所以，小狮子点点一直都没有朋友，小狮子点点很孤独。

　　一天，小狮子点点的妈妈终于知道自已的宝宝为什么一直都没有朋友了，她叫来了小狮子点点，跟他说了交朋友的小秘诀……

　　第二天，小狮子点点在上学的路上，他看见小兔白白的花皮球掉进了河里，二话不说，跳进了河里，帮小兔白白把花皮球捡回来。

　　接着，小狮子点点又看见小鹿花花的脚受伤了，再次二话不说，帮小鹿花花清理、包扎伤口，并带他去医院包扎伤口，再背他上学。

　　小狮子点点做了好事后，妈妈和老师们纷纷都夸奖小狮子点点是个好孩子，同学们知道后，纷纷争着要和点点结成了好朋友，点点开心地笑了，小狮子点点的妈妈看到了眼前的一幕，欣然地笑了

　　从此，森林里多了一只善良的小狮子，他就是点点！

童话故事作文篇2

　　夜静悄悄的，小星星顽皮地眨着眼睛，好像无数颗珍珠撒在一望无垠的天空中。此刻，月亮姐姐却无聊极了，她叹着气说：“哎，天天呆在这里值班，好枯燥哦！要是能像云朵妹妹那样自由自在，那该多好！”突然，一个大胆的想法在她脑中滑过：我也可以出去溜溜哦。

　　月亮姐姐一个转身，变作一只蚂蚁，来到一望无际的大草原。哇，草原上一片绿油油，青草又长又软，像一块绿地毯。小蚂蚁高兴地跑来跑去，别提有多开心啦！突然，一个细小的声音在耳朵响起：“今晚怎么这么黑？月亮怎么不见了？我还要去捉田鼠呢？这回该怎么办呢？”小蚂蚁循着声音一看，原来是一只猫头鹰在叹气。她看看夜空，羞愧地低下了头，可是依然继续往前走。

　　不一会儿，小蚂蚁来到田野上，这里的稻谷金灿灿的，微风一吹，稻穗好像在舞蹈。小蚂蚁高兴极了，在稻穗上爬来爬去。突然，一声“哎呦”传入耳中，原来是农民伯伯摔倒了，他一边站起来一边说：“月亮哪儿去了？害得我摔了一跤。我晚上还要喂蚕，这可怎么办呢？”农民伯伯急得团团转。小蚂蚁看到了，望了望天空，自言自语道：“看来大家都很需要我，我赶紧回夜空去吧！”

　　说完，小蚂蚁一个转身，就变成月亮，回到夜空中。猫头鹰笑了，农夫也笑了。

童话故事作文篇3

　　森林里的动物王国有一个无学城，那里住着一些从来没有学习过的小动物。它们无知落后，还喜欢捉弄人。别的'动物们建了一座围墙，不让它们出去，也没有动物愿意进去教它们知识。

　　小兔子朵朵聪明可爱，是学校的好学生。她听说了无学城的事，准备去看看。她背上背包走上了通往森林深处无学城的路。

　　开始朵朵在蹦蹦跳跳向前走，可天都快黑了，朵朵也没有力气再走了。她把小背包里的零件拼好，城为了一个漂亮的小帐篷里都打起哆嗦。这时，外面响起了狼叫。朵朵吓坏了，她连忙压住耳朵：“我没听到，什么都·没听到...”。朵朵睡着了。

　　一丝阳光照在她的身上，朵朵赶紧爬起来，把帐篷收好，再次上路了。啪!一声清脆的响声，朵朵被一块石头绊了一下，滚到山崖边，一下子摔了下去。“完了，这下死定了！”朵朵绝望地想。没想到地下的青草太茂盛了，朵朵一点都不疼。她站起来，只见周围全是一些小动物，正看着她。朵朵问：“这是什么地方呀!”“无学城”他们没好气的各干各的事。朵朵吃惊的盯着一只小狗，他在钻木取火！

　　看了这些事，朵朵想把无学城变化的心思更强了，可她一个人怎么做呢…

　　朵朵找到扩音器，大声叫起来：“伙伴们，快过来！”小动物没见过扩音器，全都围过来。她开始向他们讲课。小动物们听了朵朵的讲课，也开始学习了。还有的小动物也当起了小老师。无学国开始在一点点进步成学术国。

　　发生了这么大的变化，在我们看来是不可能的。那不是我们不会做，而是我们不会想…

童话故事作文篇4

　　在森林里生活着兔妈妈这快乐的一家，兔妈妈有5个兔宝宝，它们都非常听话。

　　早上兔妈妈正在做饭，发现家里的米不多了兔妈妈心想：“一会吃完早饭我再去买吧。”吃完早饭后兔妈妈转念一想：“宝宝这么大了，还没自己买过东西呢，应该让它们锻炼锻炼了”。于是它叫来两个最大的宝宝“小美”和“晶晶”对它们说“家里的米不够了，你们去帮妈妈买米吧！记得看着车，小心一点。”

　　说完它们就出发了。在路上小美仔细的看着车，生怕不小心撞上，而晶晶却嫌骑自行车太慢了。它发现汽车很快，于是就抓住了一辆汽车后面，小美让它快松手，它却说小美是胆小鬼。

　　晶晶正高兴时，突然那车一个急刹车，晶晶没反应过来，被甩了出去，被送去了医院。幸好伤得不算严重，但还是好几天不能下床。

　　最后还是小美将裹满纱布的晶晶带回了家。受伤的晶晶告诉我们一定要注意交通安全，文明出行，过马路，一定要看红绿灯，千万不要学他，再造成这样的惨局，以免让家人担心。

童话故事作文篇5

　　秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树上落下来。

　　树叶落在池塘里，小青蛙看见了，非常高兴，它跳过来说：“树叶树叶，你当我的被子，好吗?”树叶说：“好的，好的，我很愿意当你的被子!”

　　树叶落在草丛里，小甲虫看到了，非常高兴，他爬过来说：“树叶，树叶，你当我的专属小卧室，好吗?”树叶说：“好的，好的，我很愿意当你的专属小卧室。”

童话故事作文篇6

　　一、开头：

　　1、开头不错，有进步!

　　2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

　　3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得生动。

　　4、加入人物形象描写,使画面生动。

　　5、开头直抒胸臆，点明中心。

　　二、中间：

　　1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

　　2、这段描写读来令人感动。

　　3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

　　5、合理想象，语言优美。

　　6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

　　7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。

　　二、结尾：

　　1、结尾同样有趣。

　　2、结尾呼应开头,结构完整。

　　3、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　4、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。

　　5、结尾呼应文题,点明中心。

　　6、结束得有点突然,夸张了。

　　三、书写：

　　1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。

　　2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字?希望你平时能努力学习，多请教字典老师，争取以后能消灭错别字! 五总评：

　　1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了：

　　——的情境，符合人物身份特点的对话描写特别好!从你巧妙的构思中，我们明白了一个道理：——————

　　2、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

　　2、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了，特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

童话故事作文篇7

　　从前有一家饭店，老板已经很富有了，但是他还是不够满足，于是他订购了河豚。（开门见山开头，直接引出下文。）

　　有一次，他们抓住了一只河豚，然后他们就用叉子叉在它的身上，河豚痛苦的对他的宝宝说：“只要你活着，一定要帮我报仇！”小宝宝擦着泪说：“嗯！”（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　于是，老板就到老河豚端了上去，客人们吃这条河豚说：“真香啊！”又到了小宝宝死的时候，它等厨师忙的时候，它就朝西瓜上咬了几口。然后，客人们吃西瓜的时候，有中毒呕吐的，昏迷不醒的。最后老板赔了，等他望着出租的饭店才明白：做人不要太贪心。（自然结尾，写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）

童话故事作文篇8

　　美丽的花园里，有一棵绿绿的、不起眼的小草，一朵让人赞美的、高高在上的小花。高傲的小花看不起小草，常常奚落它。

　　“你看你，一点也不好看，来花园里的人，都是来看我的！因为我犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙，在风中翩翩起舞。”小花高傲地说。

　　“小花，你可别这样说呀！来花园里的人不一定都是看你，也许……。”小草说。

　　“住嘴”小花恼怒了。难道来花园里的人都是来看你这个不起眼的小草吗？你等着吧！要不了几天，你就会被别人踩扁的，而我却是天天被人细心照料的。

　　“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”小草说。

　　“我这么漂亮和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，你会枯萎的。”小花说。

　　小草不再搭理小花。

　　时间在一点点过去，高傲的小花慢慢凋谢了，垂下了头。谦虚的小草又发出了嫩芽。养花人看见小花凋谢了，把小花摘掉了。

　　小草心里很难过地说：“花园里光有花，没有草，这样不好看。要是光有草，没有花，也不好看。所以我觉得有花又有草的地方，才是大家最喜欢的，才是最美丽的花园。”

童话故事作文篇9

　　在很久很久以前，发生了一次大灾荒，食物十分稀缺，动物们都饿着肚子，小野猪笨笨也不例外。

　　突然有一天，笨笨发现了一颗很大很大的橡树，他馋得直流口水，立即去撞橡树，一棵棵橡子落在了地上，笨笨立即跑过去，狼吞虎咽地吃下这些橡子，吃完后，笨笨觉得口渴了，但附近却没有水源。笨笨想啊想，终于想到了一个办法，他跑去开始啃橡树的根，顿时，清爽甜美的树汁涌进了笨笨的嘴里，笨笨大快朵颐，很快就啃完了一根树根。笨笨就这样啃树根，吃橡果。不久小猪笨笨的家园恢复了生机，又呈现出一片茂盛安宁的景象，于是，笨笨回到了家园。过了十年，笨笨的家园，又发生了一次大规模的旱灾。笨笨立即想到十年前那颗大橡树。当他历尽千辛万苦到达橡树那里时。橡树已经枯萎了。笨笨也在这次旱灾中失去了生命。

　　同学们，我们可不能向笨笨学习啊，一定要明白，做了坏事，最后必将自食其果，遭到惩罚呀！

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