兵马俑作文

2022-04-01 兵马俑

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的兵马俑作文9篇,希望能够帮助到大家。

兵马俑作文 篇1

  去年暑假,我们一家人乘坐飞机来到世界第八大奇迹之古都西安——秦兵马俑博物馆。

  一到博物馆,人山人海,外国人还特别多,想必是这些外国人应该是“想要了解一个国家,必先了解它的历史”而来追寻西安的吧。我们首先来到一号坑,看到的场景就和我四年级上册学的《秦兵马俑》所说的一样:秦兵马俑总面积20000个平方米,差不多有50个篮球场那么大,坑内兵马俑近8000个。此时身临其境,果不其然,场面太宏大了。正当我沉思在这对兵马俑的敬佩之情时,漂亮的导游阿姨开口了:“我们现在所在的一号坑是三个俑坑中最大的,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米,有6000多个兵马俑。”人群中不约而同地发出“哇哇”的声音,人们既惊讶又佩服!参观完一号坑后,我们随着人群到达了二号坑,二号坑内的兵马俑没有出土,听导游阿姨说:“秦始皇最喜欢搞混合军队,我们从墙上抢拍下来的照片来看,刚刚出土的兵马俑身上的颜色相当漂亮,随之空气的接触,颜色慢慢地消失了,而我们国家现在还没有研究出能够保护好这种颜色的药水,因此为了保护好二号坑,没有去开挖了。”三号坑的面积最小,但是等级最高,相当于我们现在的指挥部,因此地上铺的都是秦朝的砖头。随着导游阿姨的介绍,我想象着当时的千军万马,那种浩浩荡荡的气势,那些古人用自己的双手把一堆泥土做成了一个个栩栩如生的兵马俑、战车、等等,他们太了不起,太不可思议了!

  秦兵马俑,让我看到了中国古代人民的伟大,让我了解到中国历史的深厚,让我感到身为中国人无比的骄傲与自豪!

兵马俑作文 篇2

  暑期,烈日炎炎,暑气蒸人,这时候的西安更热得像是一个巨大的火炉,而我们一家就走进了这个大火炉。有人说这时候去西安简直是受罪,可是我不怕,即使气温再高也影响不了我要去游秦兵马俑的激动心情。

  在去往兵马俑的路上,导游叔叔就告诉我们:秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是世界八大奇迹之一,是秦始皇的陪葬品,它规模十分宏大,现已发掘三个俑坑……这让我更加期待一睹兵马俑的壮观。

  来到大门口,游客们大排长龙,我们顶着烈日排了将近一小时的队,才如愿以偿地走进秦兵马俑博物馆。馆内游人如织,我们快速地挤进一号坑,一边听着导游叔叔的讲解,一边细细地观摩。一号坑面积最大,足足有六千多个俑,一眼望去,是一支庞大的军队,气势磅礴。走近看,每个俑的动作、穿着都烧制得栩栩如生。他们的头饰、武器,甚至连发丝都清晰可辨。最让人惊叹的是他们的千人千面,每一个俑的神态都是不一样的,喜、怒、哀、乐的表情都有,相貌也有千万种,导游叔叔开玩笑说:“你们仔细看,总能找到一个俑十分像你们的朋友。”一点儿也不夸张,实在太神奇了!我不禁感叹,秦国人民是有多么惊人的智慧和多么巧夺天工的技艺,才能造就这样的奇迹啊!

  怀着崇敬之情,我们又来到了二号坑,二号坑还没有发掘完,有些俑还没有修补完整,有的缺手指、有的缺头、有的缺腿,就像一个一个坚强的士兵,即使身有残缺,也坚守着自己的使命。为了让这些俑能完整地展现在游客面前,工作人员和考古学家们还在不停地挖掘和修补,他们这种对历史的热爱之情也让我肃然起敬。

  看完二号坑,接着来到三号坑,三号坑是军阵的指挥系统,但大部分都还埋在土里。由于考古学家们害怕挖掘会对兵马俑造成伤害和破坏,便保留了兵马俑最初的模样。但是我相信在不久以后,我们就一样可以看到三号坑的宏伟壮观。

  三个坑都走完了,我也被深深地震撼了,内心久久不能平静,我为这次的行程感到庆幸,为我国有如此伟大又珍贵的文物而感到无比自豪,它不愧为世界八大奇迹之一。

兵马俑作文 篇3

  我曾看到过壮观的钱塘江大潮,那场景使人终生难忘;我也曾去游览过历史悠久的北京故宫,那规整壮阔,让人无不惊叹;我还去过上海的明珠塔,从塔顶俯瞰,纵览大上海的繁华……但是最让我敬佩与喜爱的,还是——秦兵马俑。

  秦兵马俑,位于陕西省西安市,秦始皇陵以东1.5公里的秦兵马俑坑内。

  秦始皇陵及兵马俑被列为“世界八大奇迹”之一。秦兵马俑共有3个俑坑,呈一字行排列。在这神秘的兵马俑坑中,各区域形态各异。一考坑为步兵区,长230米,宽26米,高约5米,面积为144220平方米。二号坑为曲行,面积为5000平方米,三号坑为凹型,面积为520平方米。三个坑间共有7000件陶俑,100余乘战车,400余匹陶马和数百件兵器。这些陶器数量惊人,但最让人目瞪口呆的,还要数那栩栩如生的兵马俑了。

  这些兵马俑姿态各不相同。有的目视前方,威严耸立,好似指挥着战马与军士前去奋勇杀敌。有的手持兵器,表情凝重,似乎整装待发而保持着沉稳与冷静。霎时,我仿佛听见了战马嘶鸣,杀声连天,似乎进入了那一个历史的空间之中。周围真的鲜活起了的兵马们,纷纷站在沙场上,那兵士时时刻刻保持着警惕,那烈马面露凶狠之气,似乎都不畏惧生死,一心只想保家卫国,驰骋于沙场。

  关于着这兵马俑,还有一个故事呢。据说在秦始皇二十二岁时,他就开始修建陵墓。但其修建时却要求千对童男童女为他殉葬,后在大臣李斯的劝说下,秦始皇才打消了这个想法,改成了陶车、陶人和陶马。而当时的烧制技术却烧不出如此精湛的陶制品,因此死了一百多名做工细致、手艺精湛的工匠。最后,一位老臣的儿子最终烧出了精湛的陶品,按下了秦兵马俑的技术开关。

  这就是秦兵马俑,它既神秘又美妙,穿越历史千年前来,为我们展示那个时代承载的的故事。这是古代艺术的瑰宝,是人类艺术的极品。这,就是真正的秦兵马俑!

兵马俑作文 篇4

  放假时,妈妈带我到临潼去看兵马俑展览。

  一走进兵马俑展览馆,我看得呆住了。啊!到处都是陶俑!有站着的、有蹲着的,还有的拿着兵器。向里走了几步,我看见了一个高大魁梧的陶人,披着盔甲,拿着长矛,威风极了。在两千年前,我们的祖先就有这么高超的艺术水平了,我为我们的祖先感到非常自豪!

兵马俑作文 篇5

  秦兵马俑在我国西安出土,它举世无双,独一无二,是世界值得珍惜的历史文物!

  当我们来看秦兵马俑时,秦兵马俑已发掘了三个俑坑,三个坑的总面积是2万平方米,大约有50个篮球场大。在三个坑里,1号坑最大,这三个俑坑里的秦兵马俑大约有八千多个。

  俑坑里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐,排成了一个长方形的军阵,多么像秦始皇统率的一支队伍呀!

  走近些去看,有很多兵马俑手中都拿着武器:什么矛呀,什么盾呀,等等!武士俑身高大约1.8米,体格健壮,身高和体形匀称;武士俑戴头盔,穿铠甲,脚穿战靴,拿着武器,最后等待开战!

  离秦兵马俑再近些,可以听见他们的呼吸声,能听见他们思念家乡的声音!

  我想:秦兵马俑已经看到了自己的亲人,想拥抱他,想告诉他自己有多么的自豪,可是,脚却怎么也迈不开,只好在原地干着急。

  听导游说,这些凹进去的土就是埋秦兵马俑的坑。

  在观看秦兵马俑的时候,我知道第一个发现秦兵马俑的人是杨志发,如果没有杨志发,就没有我们这个珍贵的文物!

兵马俑作文 篇6

  暑假里,我和爸爸、妈妈到西安旅游,参观了被世人称为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑博物馆。

  那天上午,我和爸爸、妈妈坐上了开往西安的火车,到了西安站,我们坐车去了秦兵马俑博物馆。兵马俑博物馆位于西安市东郊的临潼区,距西安市大约20多公里。一路上,沿途秀丽的城市风光,郊外大片大片的石榴园,挂满青黄柿子的柿子园,从车窗前一掠而过,漂亮极了。美丽的风光引起了车上游客们的“啧啧”赞叹。

  汽车开到了博物馆门前,来这里旅游人可真多啊!男的。女的。老的。少的。中国人。外国人,一群群。一队队,络绎不绝。

  一进大门,迎面一座巨大的拱形建筑物首先映入我的眼帘。我们先进了第一个俑坑,我问爸爸:“怎么这么多陶俑?”爸爸说:“这只是第一个俑坑,三个俑坑有近8000个佣人,现在出土的只有几百个。这些佣人中包括有将军俑、武士俑、文官俑、车马俑、军吏俑等等。他们身份不同,装束不同,神态也不同。我仔细观察,那些方阵队伍最前面的一定是将军俑,他们一个个头戴金盔,身披铠甲,手握宝剑,威风凛凛。后面那些没有盔甲的,一个个挺胸而前,目视前方,精神抖擞,一定是武士俑。作文

  跟随导游阿姨小红旗,我们又来到了战车俑坑,我彷佛一下子走进了20xx多年前的古战场,战车滚滚、万马嘶鸣。健壮的马匹,拉着战车上秦国的勇士驰骋疆场的壮观场面。战马造型逼真;勇士们神态各异,或站、或蹲,摩权擦掌,强弩待发,壮观极了。

  最让我惊叹的是秦国军队的军事指挥部和后勤保障系统。各级指挥分列,布局合理,等级分明;后勤物资存储丰富,堆放整齐。无不显示出秦国军队的强大,国家的富裕。导游阿姨说:“这是当时世界上最强大、最富裕的国家”。我想:这么宏伟壮观的巨型工程,在科学技术还不发达的封建社会,全靠民工勤劳的双手建造。这充分体现了中国古代劳动人民的才能和智慧,同时也反映了封建帝王的奢侈与浪费。作文

  下午,我怀着恋恋不舍的心情离开了。我想:中华民族不愧是一个有着灿烂文化的伟大民族,中华民族一定会立足于世界民族之林的!

兵马俑作文 篇7

  悠悠五千年历史,迢迢千万顷土地,中国就像一条奔腾的巨龙在世界遨游着,中国就像一位伟大的母亲一样呵护着我们,而中国现在的成果就是美丽的'。

  寒假期间,我来到了西安看了兵马俑,刚走进大门,就让我惊呆了,一排排整齐的人马出现在我眼前,他们整齐地站着的样子真是使我大吃一惊,我还看到每个兵马俑的样子都不一样,有些兵马俑手上拿着长剑,有的穿着战袍,还有的呢,则是穿着铠甲……并且每个兵马俑的表情都是千奇百态、栩栩如生,这也难怪许多去外国人来西安参观了兵马俑后都说我们的国宝真厉害,当然,就连身为中国人的我和许多游客都赞叹不已,可见,兵马俑雕刻地有多么细致。

  并且兵马俑的背后也还有一个故事:据说在秦始皇统一全国后,就下令大规模的修建陵墓,他把墓地选在了骊山北麓。并且他从全国调来七十多万“刑徒”,还从山东,河南等地征来大量民夫。修建期间,秦始皇还下诏李斯提前征集数千对童男童女准备为他殉葬。李斯知道了,心想:如果这样做,肯定会遭到百姓的强烈反对,但不照办的话,就有杀身之祸。于是李斯就上书建议秦始皇用陶俑,秦始皇听了觉得很有道理,于是下旨令李斯征集全国的能工巧匠,但是,工匠们只会烧砖瓦,谁也不知道怎么去烧制出陶人陶马,于是,一百多名工匠就因此失去了性命,有个老工匠在临死前想到了办法,于是他就把办法告诉了他的儿子,最后,他们终于做好了陶人陶马。在秦始皇驾崩这会,秦二世随即即位,他惧怕工人泄露了秘密,就把工人都骗到了墓地里,在工人走进陵墓时,就被活活地封在墓中,成了陪葬品,传说只有一个人逃了出来,就是老工匠的儿子。

  听了故事之后,我非常震惊。看着一排排整齐的兵马俑,我越发觉得这兵马俑,这用许许多多人的智慧乃至生命换来的共同成果,是最珍贵的最美丽的,我们的祖国也是多么伟大啊!

兵马俑作文 篇8

  今天,我和妈妈来到了历史文化悠久的古城——西安,去参观那有千年历史的兵马俑。

  我们先来到1号坑,展现在我们眼前的是壮观的兵马俑。虽然兵马俑是最低级的,但是这些兵马俑被陶制得栩栩如生,惟妙惟肖,近看,还能看出兵马俑的一丝丝头发呢!你看,那一个个兵马俑的面部表情都不一样,有喜,有怒,有哀,有乐。这四种面部表情都淋漓尽致地表现出来,如同真人一般!听导游说,刚出土的兵马俑原来都是有着五彩颜色的,由于隔了两千多年的时间,兵马俑一出土,它们的颜色在三小时内就全都被氧化掉了。唉,真可惜!要是我能够亲眼看到那些五彩缤纷的兵马俑该多好啊!我还注意到,所有的兵马俑都是单眼皮的男子,为什么呢?导游告诉我说:当时古代的秦朝,是以单眼皮为美的,哦,这可真有意思呀!原来,古代人与现代人的审美观点是不一样的呀!

  然后,我们来到了2号坑,2号坑里仅有7位将军俑,其中有5位将军俑都碎了。2号坑里的武士俑、文官俑、跪射俑全都碎了,例如:有的头掉了,有的手臂掉了,有的成了一片“废墟”……真是“千姿百态”啊!我多么希望它们能够完整如初!

  最后我和妈妈来到了3号坑,3号坑里的大部分兵马俑都还在土里埋着,由于当前的文物挖掘技术还不过硬,考古专家害怕挖掘会造成对兵马俑更大的破坏,因而就保留了文物出土的最初模样。我相信在不久的将来考古专家一定能够让兵马俑“重见天日”!

  法国前总理希拉克说得对:“不看金字塔,不算真正到埃及;不看兵马俑,不算真正到中国。”今天,我终于深深地理解了这句话的含义,我为祖国有如此珍贵的文物而骄傲!我也为祖国有如此灿烂的古代文化而自豪!

  点评:语言平淡

兵马俑作文 篇9

  栩栩如生的兵马俑是我们历史的见证,对于他们,你是否了解?下面我们来看看这篇《走近兵马俑》。

  在这个激动人心的日子里,我们四年五班上了一堂很有意义的美术课。随着老师幽默、风趣、生动的讲说,我们走近了世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑。

  上课铃打响了,一位女老师走上前来。她那气势磅礴、精妙绝伦的演说,令我的好奇心空前活跃:什么是兵马俑?兵马俑的形状特征又是怎样的呢?……女老师的讲解刚结束,紧接着一名气势不凡的男老师走了进来,用他铿锵有力的声音和我们分享了秦兵马俑那悠久的历史。

  开始,男老师和我们介绍了秦始皇。他细致而又不失风趣地讲述了秦始皇的丰功伟绩,又自然地引入了秦始皇为了长生不老成为了一个名副其实的暴君,而一个个多姿多彩的俑则是百姓为秦始皇做的殉葬品。我恨恨地想:“这个秦始皇怎么那么傻呢?长生不老根本就不可能,为什么还要痴心妄想呢?就好好的做一个伟人不行吗?“不过我又赞叹秦始皇成为暴君之前所做的事,他统一了六国,统一了货币和度量衡……对他又是赞叹又是愤恨。

  接着,老师给我们播放了秦始皇兵马俑的照片。那些秦俑有的横眉立目,手拿弓弩;有的表情从容,手持宝剑;有的圆目厚唇,身披布衣;有的舒眉秀眼,头挽发髻……各形各色,千姿百态,没有相同。看着那一张张生动的照片,不由得惊叹古代劳动人民技术真精湛!如果到现代可能都是大师了吧?!

  老师又给我们播放了视频,视频记录了古代人民制作兵马俑的过程。他们一点一点用陶土烧出兵马俑的大部分,再细节刻画,最后上色。完成这些步骤,一个生动的兵马俑就出现了。

  老师还拿了逼真的兵马俑模型给我们一一观察,我们组很幸运,看到了威风凛凛的军吏俑和栩栩如生的战马俑。看着模型,我仿佛看到千军万马向我飞速奔跑过来,一场战争就要爆发!可是一眨眼,就又回到了课堂上。

  这堂课真是令人意犹未尽。有机会,我一定要去看真正的兵马俑!

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