毕业意味着离别，毕业既快乐又伤感！这是小编整理分享的关于六年级毕业优秀作文，欢迎阅读！
（一）毕业
弹指一挥间，我们面临分离，各奔东西。不知不觉，我们毕业也有好几个星期叻。这几个星期没有你们陪着，我还真不习惯。
毕业也许是快乐的，可是离别却是令人伤心的。
毕竟六年小学时光，不是那么容易过的。我们身边还会有不同的朋友、同学，可是毕业后我们也许就各走各的路，也许以后都很难见面，这令很多人都留下了无奈的眼泪。可是那只是离别，并不是永别嘛。我相信有缘，我们一定会再相聚
毕业了，还真有点想念以前的日子。毕业时，看着空荡荡的柜桶，总觉得还留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。刚上学的时候、被人欺负的时候、不开心的时候，巴不得早点离开学校，可真当要走的时候又急切的希望能多留一两天。
我们曾经在一起哭过、笑过、打闹过。虽然这只是回忆，只是我们记忆中那一小部分的记忆，可是却记录了我们小学六年的时光。好像昨天我们还抱在一起哭、一起笑。
今天的我们已长大了许多，懂得了许多，知道时间是不可能倒回的。
6年了，不可磨灭的记忆，一切一切，我们都不会忘记。每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时会哭，可是天下哪有不散的`酒席？到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆。我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始
看着我们的毕业照，每个人都笑得那么灿烂，每个人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我们可以一直这么开心的笑下去，一直一直。
六年的小学生活画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。
（二）毕业
六年，在漫漫的几十年人生里也算一个不小数目了。
六岁起，十二岁止，整个小学阶段，正值生命中最美好的豆蔻年华。
千言万语也不多说，只汇成一句话：亲爱的你们，珍重。
毕业了，有太多的感慨，太多的纪念，太多的泪水，太多的怀念。
昨天在语文课上，许多人都哭了。为什么呢？舍不得啊！毕竟在一起学习了六年，认识便是一种缘分，一起学习更是一种因缘。是十五小把我们放在一起，在一起学习，也是有情义的。平时看起来不顺眼的人，在今天看起来也感觉非常可爱。
六年了，我第一次尝到离别的滋味，真是：“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。”从前，我还在懵懂时，只是感觉这些诗句很酷，现在我终于领略到了诗人那因离别而潸然泪下的情景。
我没哭，不是因为坚强，而是我懂得：“天下无有不散筵席，就合上一千年，少不得有个分开日子。”只要在心里给每个朋友留一个位置，不忘记这六年的友谊，每个人都会感到欣慰。不要忘记朋友，他曾经给过我帮助，给过我温暖，每个朋友都和我有缘，忘记他们，不管哪个人，生命都会变得黯淡无光。
我们虽然只是小学生，但也有大人一样的感情。我们懂“莫愁前路无知己，天下谁人不识君！”也懂“劝君更尽一杯酒。西出阳关无故人。”我们是会因为离别而哭，但是眼泪后是坚强，哭过之后我们给能体现出同学情，更能长大，更能承受的暴风骤雨。
同学，恩师，朋友。我会带上你们的祝福，勇敢的展翅翱翔天空。
毕业了，不是结束，而是开始。让我们从离别的愁苦中走出来，迈向中学。
别离，有点难舍，但不怅然；有点遗憾，但不悲观。因为相逢的希望在安慰。
凭着我们的友谊，纵使远离故土，浪迹天涯，又何愁寻觅不到情投意合的知音？无论命运把我们带到何方，友谊的纽带总会把我们紧紧相连。
天下没有不散的宴席，今朝一别各奔东西的同学们，彼此说声祝福。若有缘，往日的同学也许能在灿烂的季节重逢……
挥手说：“再见！”吧！
（三）毕业
眼看着小学六年生活即将结束，许许多多，形形色色的烦恼也随之而来，这不，我最近正为毕业之后去哪所中学烦恼。
那是一个中午，我们正在教室里休息，班主任正和我们聊着天，我们一会聊到这一会聊到那，十分融洽，忽然，班主任插到了别的话题上，她说：“你们中学千万别上田家炳。你们要是混混的就去，想好的同学可千万别去。”话语刚落，就有学生在下面低声说：“我可不上田家炳，我要考立达，我要考景范！”老师听了又说：“那些好学校可不是光靠成绩就能进去的，你得让你爸妈去找‘关系’。只有找到‘关系’你才有可能进的去。”刚刚的那位同学不吭声了，低着头好像在思索着什么东西。
又是一天中午，老师又不约而同的提起了中学，她问：“有谁是真的要学校，而且是真的有关系的。”只有一个同学站了起来，看上去十分骄傲，脸上好像写着几个字：我既有关系又有成绩。其实我知道有许多像他那样成绩好的同学，只不过还没找到关系罢了。老师又接着问了许多同学的住址，并告诉他们他们按地段读什么中学，大家听了之后都觉得不甘心，当老师问及我同桌时，同桌回答道：世茂运河城。老师惊讶地说：“恭喜你，你能进立达中学，不用考试。”顿时间，教室寂静了，我和我的小伙伴们都惊呆了。就连老师也十分惊讶。过了好久，大家才缓过神来，我气愤的想：凭什么她就能读立达，她成绩比我差，功课比我差，她凭什么，就因为她家在世茂运河城？我气愤了好久好久，过了好几天，我才将这件事淡忘掉。那时老师还说：“谁平常艺术方面，音乐方面好的，下个星期三，26中会来人，他们会面试十个同学，面试通过的就能进26中艺术班。”还没等我听清，就有十多个同学站起来说，他们要去，当然我压根想都没想，即使我艺术再好，我的梦想也不是艺术方面的。就这样这十几个同学其中就会有同学能进26中，我真希望，哪天那些园区一中，三中，十中也来来人，也面试面试，让我也能进去，最好是文学班。
自从这几次老师提及中学之后，我就规划起了中学，中学我既想上园区一中，又想上十中，要想上这些中学第一，成绩，第二，关系，成绩嘛，我这学期把数学升到优，下学期把英语也升到优，那我的成绩册拿出去就不丢人了，入学考试我也不会太差，关系嘛，我最近就要督促我爸妈了，让他们赶快去找，毕业可是说毕业就毕业的，到时候找就晚了。如果真的像我想的那样的话，我的中学梦就十拿九稳了。毕竟我不是我同桌，命那么好，现在要做的，只有努力努力再努力，拼命拼命再拼命，明明只是个小升初，搞得跟备战高考似的，实在是累。这又让我想起了班主任的名言：谁让你出生在中国不是英国，你在中国就得接受中国式教育……仔细想想还真就那么回事。
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