成长故事的作文

2021-03-03 [第七单元]成长的故事

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的成长故事的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长故事的作文 篇1

  成长是用希望、回忆和向往画出的彩虹,装饰着童真的天空。成长中的故事犹如繁星,点缀着记忆的夜空。有些事让人开怀大笑,有些事让人受益匪浅。接下来,就让我给大家讲讲我成长中的故事吧!

  一个星期五的上午,下课铃刚刚响完。向老师就来到我们班的窗前,叫我出去一下。向老师对我说:“奕晴,我想让你试试当阅读展演的主持人,你可要抓住这次机会哦!”我一听,顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,美滋滋地想象着我站在舞台上的情景……

  到了办公室,向老师拿起一张主持稿件,递给我,并叫我和一个男生一起合起来读一遍稿子:“今天,实验校园,高朋满座。”“今天,书香校园,再谱新篇……”我一边读,一边紧张地发抖,生怕老师改变主意,结果我的声音也变得有些颤抖起来。稿子读到一半,老师说:“停。”我们俩停了下来,向老师对我说:“奕晴,你回去要好好背稿子,下个星期我要检查,如果你表现不好,我就把你的名额给你们班的陈若欣。”我点了点头。

  一出办公室,刚才在办公室门口的同学赶紧围了上来,问道:“赵奕晴,你要当主持人了吗?”我没有点头,也没有摇头,但我的心里有着兴奋,也有紧张。

  回到家里,我赶紧把这个喜讯告诉了爸爸妈妈,妈妈对我说:“奕晴,你以前二年级的时候当过阅读展演主持人,你已经是有经验的主持人了,你一定要加油,争取再当一次主持人哦!”

  一个周末很快就过去了。星期一的下午,向老师叫我和陈若欣去办公室练习稿子,并且要在我们之中选出一个主持人。我的心就好像一只小鹿在跳。到了办公室,老师先叫我站在一边,让陈若欣和其他已经选好的三个主持人合起来主持一遍。主持到一半,老师又把陈若欣换了下来,叫我上去。我和我的搭档微笑着走了上去,有感情地开始了主持:“你听说过“鲤鱼跳龙门”的故事吗?”“哦!就是古代传说……”整篇稿件结束了,我和陈若欣期待着向老师宣布的结果,向老师却迟迟没有宣布。

  我们在学校吃完了晚饭之后,向老师把我叫到教室外,对我说:“奕晴,马主任说,陈若欣比你要好一些,所以这一次主持人就让陈若欣当了,下一次如果有机会,我会再叫你当主持人的,你要加油哦!”我低着头,强忍着在眼眶里打转的泪水,点了点头。进了教室,我装作一副无所谓的样子,可心里却无比地沮丧和伤心。

  一天天的成长中,我在变化着,也在收获着。在人生的道路上,这些成长的故事就是路边的小花,虽然很不起眼,但它们为我们指明了正确的方向。一闻,就可以闻出小花里包含的欢乐,但也有伤心。岁月不会重来,让我们抓住每一秒,把希望系于明天的彩云。

成长故事的作文 篇2

  时间像一匹骏马快速地飞奔着,转眼之间我都11岁了,从一个不谙世事的婴儿慢慢长大成一个四年级的学生。在我的成长中,最让我难忘的还是学游泳。

  记得那年夏天,爸爸给我报了个游泳班。我连声拒绝,可爸爸那眼神老虎似的像要吃了我,不容我抗拒,只好答应了。

  在爸爸的硬拖带拉下,我不情愿地去了。进了游泳馆,我换上泳装,戴上游泳眼镜就直奔泳池,一看,这哪里是游泳池?仿佛人间仙境一样啊,那蓝蓝的水如同天空一般。想到等一下我可以在天空自由飞翔,我的心情像拨开了云雾,一下子晴朗了。我迫不及待地伸出手在水中晃了晃。“教练来了!”只见一位放哨的同学喊了一声,大家马上自觉地排成一队,个个昂首挺胸,说了一声“教练好”。教练很温柔。可旁边的同学却偷偷地告诉我这个教练很严厉,被他教过的学生没有一个不游到20米的。我听了吓了一跳,心想:完了,这下少不了要挨批了。

  教练叫我们先下水,我和同学都不敢下去,生怕一不小心会沉下去。教练正朝我们走过来,我一看教练过来,硬着头皮伸出脚在水中试探试探,好冷,像冰河世纪一样。我两腿不停地发抖,好多同学看见教练来了,像饺子下锅似地“扑腾、扑腾”跳到游泳池里。

  我有点怕水,想跳又不敢跳,正犹豫时,突然背后有人轻轻推了我一下,我一下子就掉进水里,像一只旱鸭子在水中挣扎。教练对我说:“不要慌,水有浮力能让你浮起来。”我才放大胆子,在水里走来走去。接下来的练习我可谓“步步惊心”。第二关的憋气对我来说特别难,要把头伸进水中憋住呼吸。从小特别害怕水流到眼睛里,现在要把整个脸伸进水里可想而知是多么困难。心想要是不做,教练肯定要摁住我的头。我鼓起>勇气,两手扶住游泳池的边缘,狠狠地吸了一口气,朝水里扑去,感觉氧气正在慢慢地流失,胸口越来越闷,就把头伸出水面,深深地吸了一口气,才感到舒服了些。原来只要有勇气,没有做不到的事情。在水中憋气也没有想像中的那么难。

  成长中的许多故事,都会在脑海中深深地铭记着,每个故事都是精彩的。

成长故事的作文 篇3

  我是一个遇到挫折就气馁的男孩,我不懂得什么叫坚强,什么叫跌倒了再爬起来,因为有太多的成功,所以偶尔的失败便会让我刻骨铭心。

  我从前在兴趣班学习,是鼓号队的指挥,虽然算是鼓号队的“老大”,但在队里,我似乎比任何人都小心,都更不自信,因为只要我节奏一错,老师第一眼看到的是我,第一个想到的也是我。有了这种心理,最终我还是被淘汰了。

  那是一个冬日的中午,我们正在练习开场节奏曲,因为和别的几套不大一样,又是第一次接触,所以作为指挥的我显得手忙脚乱,见此情景,老师让别人替代了我。那时的我,犹如从天堂坠落到了地狱一样,眼珠子不听使唤地在眼眶里打转。我是个小男子汉,怎么能在这么多人面前洒下“金豆子”呢?我强忍着伤心,没让眼泪流下来。可当老师再找我谈心时,我再也抑制不住自己的难过,泪水如拉开了闸门,哗哗地涌了出来。

  经过老师的耐心谈话,我明白了,“一花独放不是春,百花齐放春满园”,老师说得对,鼓号队的指挥在队里起着至关重要的作用,是整个乐队的灵魂,如果指挥不到位,整个队伍就会一团糟,我岂能因为自己的一己之私而毁了整个乐队的荣誉?如果那样的话,我不就成“罪人”了?

  自从经历了这件事,我觉得自己长大了,遇到困难,我常常想:茶叶正是因为有了沸水的翻腾,才溢出迷人的清香;生命只有遭受一次次的挫折,才能留下人生的幽香;温室中的花朵经不起风吹雨打……

  梅花只有经历了严寒,才能散发出扑鼻的香味;人,只有学会坚强,学会勇敢,向生活挑战,才能不断前行。我告诉自己,要做那傲骨的梅花,要做那坚忍不拔的小草,要做那道雨后的彩虹!怕摔跤,怕跌倒的人是懦弱的,生命只有经历一次次的挫折和坎坷,你的人生才会留下亮丽的色彩。

成长故事的作文 篇4

  我们既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

  ——题记

  你,有没有这样过?

  一个人走在回家的路上,想起课上听不懂的知识,抬起头看着漆黑无星的黑夜,满目都是不知所措。

  课上听不懂昏昏欲睡,被叫起回答问题的紧张。

  考试看见熟悉却不会写的题目,你咬了咬下跳过,跳完继续跳过下一道题目,答题卷一片空白,你很无助也很难受。但没办法你就是不会。

  考试完发下试卷,鲜红的分数刺痛你的眼睛,你心里难过,告诉自己就是失误,下次会考好的。但过了一会,你把试卷随意放在一个地方,不再去查看试卷失分的原因,也不去反思总结。

  循环多次,你开始自怨自艾,觉得自己不是读书的料,所以放弃。或者,你有很强的上进心。和上面的不一样,你几乎天天都在努力,早起晚睡,拼命刷题。你几乎把一切的时间都花费在学习上。但你却发现自己没有一点长进,开始陷入茫然,进入一个死循环。

  面对老师和父母的失望和批评,你心里有各种情绪。有自责,难过,后悔,或者若无其事,更极端的是对自己看不起,开始自卑儒弱。

  同学们,这些都是面对困难窘境不正确的行为。他们没有成功的原因有很多,但是说到底,还是没有足够的勇气和自信。海德格尔说过,“运伟大之思者,必行伟大之迷途。”我们面对以上这些学习的困难,应该要努力突破困境,正确面对其中的顺境逆境,做出自己重要的选择,努力向自己所期待的目标靠近。

  当然,这些事例我都遭遇过。我没有用正确的方式来面对困难,导致我没有进入我理想的高中。在难过后,我开始进行了反思,最后发现自己学习习惯和方式存在很多的问题和缺点。

  问自己几个问题,在几天后得出了答案:为什么不肯努力?因为没有目标,不知道自己要什么东西。

  人自所以需要理想,犹如水手需要星星,星星虽不可即,但可指引我们的航程。

  为什么没有自信?因为还没有让自己变得更好,不够努力。

  努力不一定成功,但不努力一定不能成功……

  为什么努力了还没有用?因为只顾整理错题本刷题,没有及时反思和巩固,努力错了方向。

  欲求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必涘其泉源。

  读书,不只是为了美好的未来和以后的工作薪水,还是为了开阔自己的眼界,增长自己的知识。

  “人之知识,若登梯然,进一级,则所见愈广。”在陆九渊这句话中,这个道理也得以深刻的体现。

  如果你确定了你的目标,明白了自己该做什么事情,请你一定要坚持下去,一定不能三分钟热度,一定不要停下来选择放弃。

  你们的理想与热情,是你航行的灵魂的舵和帆。青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。

  我们既然选择了远方,便只顾风雨兼程。抱怨身处黑暗,不如提灯前行。

  同学们,我们要应该以失败为经验,敢于面对自己的缺点,努力去改正。定位好自己的定位,在学习时间专心投入进去,拒绝低效率的努力。努力不是做戏给自己感动,它是你成功路上的一个重要台阶。

  自己的责任必须自己担起,成功是我的成功,失败也是我的失败。

  路不好走,但请你继续坚持下去,不要忘记自己的初心。

  不甘堕落就是进取。

  一路上还有相同的我们,加油!

成长故事的作文 篇5

  记忆的小河,悄悄地流过,河中的小鱼不停地游过。时而快,时而慢。但是它们随着时间的过去而消失了。可是有一条五彩斑斓的小鱼至今还在小河里,留在我的心窝里。

  那是20xx年的一个盛夏,我参加了钢琴六级的考试。炎炎的酷热挡不住我喜悦的心情,我兴奋的离开了侯等厅。可当我坐下时,才发现头上冒着冷汗。不久,大厅里发出了我最害怕的声音:“号、号、号,请进考场侯等室。我摸了摸自己的胸口,心跳的好快!我极不情愿地走进了训练室。想练练,心却不能平静。我望了望窗外,只见花儿沐浴着阳光正尽情地开放着,小草绿油油的,好可爱。远处的鸽子在尽情地飞翔。远处那一墙绿绿的爬山虎,绿得那么沉郁。在阳光的透照下,闪烁着迷离的光点。我紧张的心情仿佛一下子减去了许多。

  “号、号、号,请进考场、请进考场、请进考场。我略带紧张的走了进去。像评委老师深深地鞠了个躬。然后走上了钢琴。我的手指刚一触上琴键,便马上沉醉在那音乐之中了。听,那首《欢乐的牧童》,好象以为欢乐的牧童在的草原上跑着、跑着。悠扬的笛声传到很远、很远……

  再听听《喜悦》吧,好象是一位小男孩一蹦一跳地走在乡间小路上,看者丰收的麦子,哼着小曲儿,品尝着丰收的喜悦。还有小副格、训练曲……弹完以后,我才从音乐的海洋中回来。

  “你弹得非常棒”,评委老师笑着对我说,“你是今天早上六级考试中唯一录取人中的10人之一。”我兴奋地差点跳了起来。真是有志者事竟成啊!我这么多年的努力终于没有白费,我终于考过六级了!

  那天我从考场中出来,看着花、草、树、木依旧是那么漂亮,闻着淡淡的清香,感到无比欣慰。

  小河,依然悄悄地流过,河里的小鱼还是那样游过。时而快,时而慢。一切,都是那样的平淡,可我的心却久久不能平静。为了那条小鱼……

成长故事的作文 篇6

  成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又过了一年。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

  快乐与烦恼永远是对应的,它们互相交流。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,他们脑中储存着烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的极端:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。

  成长中的快乐,你错过了吗?

  匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织冬运会,玩得好高兴啊!还去体育馆看打篮球,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,其他同学总是比我的速度快一倍,我都还没有做完,别人已经在看课外书了!还有期末得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中大步流星地追赶成长的脚步,掌握住璀璨的年华。

  想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽收囊中。就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。成长中的烦恼,是喜是忧?

  每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加平坦,宽敞。突然从梦中醒来,我哭着要妈妈,妈妈说,我长大了,要独立,不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不了解我,还经常说我的坏话;老师还像以前那样关心我,有了越来越多的理解……可是我的烦恼数也数不清,理也理不齐,正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识:坚强,理解,宽容……它就像一杯茶,刚品时苦涩,可回味却无穷。成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要的营养!

成长故事的.作文 篇7

  和煦的阳光照射在沙滩上,在无边无际的大海边,一只破壳而出的小鹬,在张开嘴巴让妈妈喂它吃贝壳呢,可是当小鹬跑到妈妈身边撒娇,张大嘴巴等待食物落下时,掉下来的却是空贝壳,小鹜伤心极了,心想妈妈为什么不把新鲜的食物喂给我呢!它站在岩石上,往远处望去,看见一个洁白的贝壳在沙滩上。一定很好吃、很鲜美吧!于是它奔向大海,张开嘴巴,小鹜刚把食物叼起来,就听见身后大海的咆哮声,它一点都没注意到危险正在降临,其它的鹬都逃走了,只有小鹬,还在沙滩上笨手笨脚地剥贝壳,可是它怎么也剥不开。突然,铺天盖地的海浪把它给淹没了……

  鹬醒来了,鹬妈妈再叫小鹬去觅食的时候,小鹬看了看那凶猛的海浪,吓得直往沙堆里钻。过了一会小鹜的肚子“咕嘟咕嘟”地叫了起来,它还是经不起食物的诱惑,又来到了海边。刚到海边,大浪又卷过来,小鹬连滚带爬地躲进了草丛里,一直捂着眼睛。忽然,两只可爱的“小东西”,把鹜从草丛中推到了沙滩边来。鹜翻了个身子一看,啊!原来是好朋友寄居蟹。寄居蟹爬到海边正在吃贝壳而且吃得津津有味呢!海浪再一次打过来,小鹜早就一溜烟逃走了,可寄居蟹却挖了一个洞,躲了进去,海浪退下后,小鹜再去看好朋友的时候,大吃一惊,原来它好好的在那里。当第二个浪再打过来时,小鹜也学着朋友的方法把头埋进进沙堆里,可谁知这次是个大浪,把它们都冲到了海里。小鹜慢慢地睁开眼睛,哇!海底有成千上万颗贝壳,五颜六色的。小鹜顺着海浪被冲回到了沙滩上,它用了吃奶的力气把超级大贝壳拉上来,和大家分享,还吃了好多好多贝壳,心里美滋滋的,摸着滚圆的肚子,好满足!

  傍晚,太阳都要下班了,小鹬还在沙滩上玩耍、觅食……小鹬长大了,战胜了自已变成大鹜啦!

成长故事的作文 篇8

  成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。结尾:岁月流逝,在我们的成长的过程中,快乐就像一个糖罐,带给了我无尽的甜蜜……

成长故事的作文 篇9

  小学生活像一个五彩斑斓的万花筒,里面装着无穷无尽的事情,让你难以忘怀。那堂课就是其中之一。

  记得那是三年级的时候,在一堂语文课上,马老师迈着轻快的步伐踏上讲台,笑容满面地对大家说:“今天,我要教同学们缝沙包。缝沙包的材料是:六块大小相同的布,一根针和一些线。”同学们跃跃欲试。马老师一边讲缝沙包的方法,一边为我们示范。只见马老师左手灵巧地穿线,右手熟练地打结。不一会儿,一会精美的沙包在马老师手中“诞生”了。

  该轮到我们自己缝了。我拿出针和线,先剪断一截线就开始穿。可是我这个线头像个顽皮的猴子,左一蹦,右一跳,就是不肯钻进去。我把线头往嘴里一抿,往上一穿。“哇,太棒了!穿进去了!”我高兴地欢呼道。

  我拿起两块布,麻面放在外面,滑面放在里面。我把针对准位置一插,谁知,线头跟着针一起“逃”了出来。噢,忘了打结了!我恍然大悟。我又笨拙地打结。开始缝了,我先把两块布放在一起缝起来,再把另两块布的两头缝起来。这就是成了两个长方形,然后把两个长方形的两头缝起来,又成了一个没有面的正方体。最后把剩下的两块布儿缝在上下两面。大概由于我平时不怎么缝,所以我缝的脚脚大的大,小的小,歪的歪,斜的斜……终于缝完了。我看看我缝的沙包,觉得有些不对劲。仔细一看,原来是把口封住了,没法装沙。我只好把沙包拆开一占,把面翻过来,装上沙,缝好。这样,一个沙包就做好了。

  缝沙包锻炼了我们的耐心和动手能力,由此想到,父母平时为我们缝补衣裤是多么的不容易啊!

成长故事的作文 篇10

  我的成长过程中有快乐有悲伤,今天给大家就讲一下我的成长故事吧!

  星期五的时候,我们学校组织体检。医生在检查牙齿的时候,看了看我的牙齿,就在体检表上写着“烂牙”两个字。我回到家给妈妈看,她一看就说:“这个星期天我带你去看牙医。”一听到这个消息,我吓得脸都发青,急忙说:“我不去!”妈妈听了就安慰我说:“不用怕,我陪着你去。”这时,我的心才安定了下来。

  星期天的一个早上,妈妈叫我起床,当时天气很冷,我就不想起床,妈妈见到就说:“说好的星期天去看牙齿的,现在不想去了?”我听了,心想:男子汉大丈夫,应该说话算数。我立刻刷牙洗脸,就出发了。

  我刚走进医院大门,就开始害怕了,腿开始发抖,一直追问妈妈:“妈妈,医生会不会拔掉我全部牙齿?会不会很疼?会不会流很多血啊?”医生见到我后,微笑地对我打招呼。我躺在椅子上,紧张不安。开始拔牙了,医生拿了一个注射器和一个大钳子。我很害怕,闭上眼睛。突然一阵刺疼,我睁开眼,医生说:“牙齿拔掉了。”我不敢相信这么快,只痛了一下就没感觉了,拔牙原来这么简单。

  通过这一次拔牙的经历,我体会到了我们要勇敢地面对恐惧,不要怕!勇敢地去克服!

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