在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的成长故事的作文9篇，希望能够帮助到大家。
成长故事的作文 篇1
个人都有成长的故事，如：不像以前天真无知了，变得有心思了，知识变开阔了。我就来说说我成长的故事。
（一）
记得，那是我七岁时，妈妈带回来一棵石榴树，我问妈妈，这是干什么的。妈妈说：“这棵小树长大后会，结出大大的石榴的。”于是，在生活中就有了特别关照对象。一天，我在路上散步时，看见了这棵树周围的土特别干燥，于是我灵机一动，我从家里接了一节水管，我开水，水从长长的水管流出，我看到水正在灌溉我精心照顾的小树，心中便有了一种说不出的高兴，但我很快就忘记了，因为妈妈叫我回家吃饭，而我的肚子早就在闹革命了。我吃完饭总觉的心里不踏实。突然才想起我忘记关水龙头了，于是急忙赶去补救，可是太晚了，当我关了时，早已经水漫金山了。妈妈说下次再这样的话就真的无药可救了。
（二）
记得还有一次，那在秋天将要过冬天了，我看到了，石榴的叶子都像小蝴蝶似的飘落，我问妈妈：“为什么它的叶子掉了呢？”妈妈说：“孩子这个问题就由你自己来回答把！”我于是，抱着好奇的心去寻找答案，我看见了，有跟我那时同龄的朋友，看见他在不停的摇树于是，我回家向妈妈汇报情况，妈妈说：“你这个小傻瓜，这其实是个很正常的自然现象，因为树要适应环境呀！”说这就拿手指点点我的鼻子我连忙将头往后退。
（三）
在我十岁那年，妈妈就一直提醒我，我长大了，应该帮爸爸妈妈分担一些事了，我一天看见妈妈在杀鱼，我看着妈妈熟练的手法很好玩，也想试几下，我便跟妈妈说。妈妈说：“你不怕苦吗？刀划到手会很痛的你真的不怕吗？”我连忙说：“不怕不怕！”妈妈先是迟疑了一会，才缓缓的说出了几个子“好吧”我高兴的连连拍手，这是我第一次休鱼我手总是不听使唤，一下子功夫我右手的拇指全被划破了。妈妈说：“你还小慢慢来。”我问妈妈：“您不是说过我长大了。要我帮你们忙了吗？”我这一句话把妈妈难住了，过了一会妈妈有说：“你在妈妈眼里永远还小。”我们们不知什么时候在哈哈大笑。
回忆小时候，我发现我看见自己小时候是多么的天真啊！这就是我成长的故事。
成长故事的作文 篇2
夏日十分炎热，等你扑通一声跳进了水池，炎热就在瞬间离开了你，让你清爽的度过一下午。
那时候我还小，只有8岁，夏日的燥热让我想一下子跳进水中。当时的我对游泳充满了兴趣，经常在大人面前撒娇要去学游泳。在我一再恳求下，妈妈同意让我去学游泳了。
而我却碰到了一个令我害怕的教师。
我第一天到那去学习的时候，他们把我分在那个老师的班上。那是一位男老师，经常板着个脸，我从来没见过他笑。那时候我们什么也不会，每个人都要先学潜水，我在水里潜了一会儿，憋不住了就把头抬起来。那老师看见了，三步并作两步走过来，用他的巴掌一下子把我按在了水中，我拼命地挣扎着，但也摆脱不了他的“魔掌”。他把我紧紧地按在水里，大约几分钟后，他把手放掉了，之后头也不回地走了。我爬上了岸，呛得不停地咳嗽，休息了好一会儿才继续去学。
一次，我游完了泳，因为辫子扎得太高，头发顶部没湿，那位男老师见状，把我推到1.5米的深水池中，当时我只有1.2米，还站不到底，只有在水中挣扎，而且还喝了一肚子的水。当我摸到了岸边时他又用浮扳把我的手推下去，我又摸到岸边，他又把我的手掰下，他这次把我推到最深的.地方，就出去了。我好不容易摸到浮绳，把胳膊划了很多口子，幸好我福大命大才艰难地爬上了岸……
这些发生在我身上的游泳的事，变成了我对游泳的恐惧。之后的夏日我再也不敢去游泳了。在我热得受不了时也曾想过去游泳，但一想到那老师的面孔，在水里差点死掉时候的感觉就不敢去了。
爸爸妈妈为了这事想了许多办法。有一次妈妈让我和他们一起去游泳，我不敢去，妈妈说：“孩子，在什么地方摔了就应该在什么地方站起来，以前你也还不是拿起游泳圈在大游泳池里反反复复地游也不没事吗？再试试吧！……”。经过妈妈苦口婆心地劝说，我也就慢慢地拿着游泳圈下了游泳池。后来经过我的亲人的帮助，我不但敢下游泳池而且还可以不用游泳圈游泳了。
啊！太棒了！我也会游泳了！
成长故事的作文 篇3
在我们的成长过程中，都有很多成长故事。有高兴的事，有胡趣的事等。在我的成长过程中，我也有许多成长故事，但我最难忘的还是那一次获奖的事。
那天中午，我和爸爸在一起睡觉，突然爸爸的手机“嘀，嘀”地叫了起来。“是闹铃响了吧？不会这么快吧？”我想。不是闹铃，是一条短信。爸爸刚想打开看看，我就先把手机抢了过去，以最快的速度看完短信，就高声欢呼“耶！”爸爸不知道是怎么回事，我把短信的内容给他说了一遍，他才明白是怎么回事。于是，我们也不睡觉了，赶紧穿好衣服，三步并作两步跑到电脑前，找开校讯通的主页一看，我真的被评为“阅读之星”了。还有奖状和一本书呢！
几天之后，在一次升国旗时，进行了第七届“书香班级”活动颁奖大会。我正在认真地听着，忽然，老师领到了“阅读之星的人有……”我在心里想是不是有我呢？正在这时刚好念到了我名字。我蹭地一下跑出了队伍，向国旗那里跑去领奖状，回到教室，老师给我和其它几个人发了一个大大的邮包，还神秘地说：“这个邮包里面可是一本书的哟！”
“哈哈，啦啦啦啦，啦啦啦啦……”。我真高兴呀！我总忘不了获奖这件事。我下一次还要争取做“金牌阅读之星”，所心我还要加油、加油、再加油！
成长故事的作文 篇4
自从步入这个红色的古典园林—明道中学后，就发生了太多太多的事，在我过去从未想过会发生的事。有温暖的，有失落的，有后悔的，也有感动的……无论如何，我想我都会坚信，一切都是最好的选择。
在
直到中午，殷老师给我们看了电影《修女也疯狂》的片段时，我才真正的能够接受这样放松却又不放肆的演唱。因为毕竟——毕竟真正放松的歌唱才能够感染人心嘛。
当时的那几天，基本上被殷老师说了好几次：作为团队的核心，你要放松下来，你要告诉自己你能行。刚开始的时候，我也怀疑过，我究竟行不行？因为在小学的时候，我基本上班里的，学校里的表演都不会想着参加，所以就会比较害羞。但是，当殷老师给了我鼓励之后，我就在心中告诉自己，你行，也必须行！
表演的第一次彩排时，我们发生了很多问题：偏台，上场顺序不对等等，一开始的时候也会有沮丧，有失落。最主要的，是在看见三班的指挥在台上指挥时手指挥舞的模样，我就在想，要不要也去学这种指挥方法呢？
第二次彩排时，大家的整体状况都好了许多，我在指挥使用了三班指挥的那种方法。可是当我真正指挥的时候，我在怀疑——这还是原来的那个指挥吗？这还是我自己吗？也是因为我的方法不当吧，我们在这次的彩排中唱的慢了很多，我也很惭愧。当我们彩排完后，音乐老师也和我说了我的指挥有问题。我就觉得，还是走自己的路吧，别人的路再好，也不是自己的。
最后，当我们走上场是，我们都是最自信的——尽管紧张。我还是用原来的方法指挥，大家也尽量克服自己紧张的情绪，唱出了属于我们的风采。这就是最好的了！
成长故事的作文 篇5
记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“仙都”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。
那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是‘醉人’呀！我别提有多后悔啦！
虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃。
成长故事的作文 篇6
成长的故事，是一树绚烂的花开，那些花开雨落的日子，永远是生命中最美的一段时光，镌刻在心的扉页，不曾忘怀。
我永远无法忘记七岁的那个夏天，燥热让蝉鸣格外聒噪，连同自行车倒下的声音一起，时不时在我耳边回响。那个夏天，我第一次骑自行车。身子在庞大的自行车面前显得格外渺小，脚才刚刚够到地面更别说保持平衡了。可父亲偏偏又不扶着我，即使摔倒了，也不伸出手拉起我，只是用鼓励的语气说声：“继续，别着急。”
一次又一次的跌倒，尽管戴着护膝，护肘，我也还是免不了摔出好多块淤青，自行车一遍又一遍地发出“哐”的声音，我摔得浑身像散了架，但碍于面子，更不想听到父亲那略带嘲讽的鼓励。我还是一次又一次地爬起，从头再来。那一整个夏天，我几乎是伴着疼痛结束的，当然，也学会了自行车。当我颇为自豪站在父亲面前时，他面带微笑，揉了揉我的脑袋：“看，这不也没什么难的吗？”那个如火的夏天，我不光学会了骑自行车，还让我懂得了无论何时，自己跌倒了就要自己爬起来的道理。
那次西安之旅，也让我难以忘怀。小学时的我，对历史没有兴趣，因此对十三朝古都的秦砖汉瓦也视而不见。于是徜徉在博物馆的展室里，我总会催促母亲走快点，以便于腾出更多的时间去品尝西安的小吃。可母亲依旧是慢慢地欣赏着，无论我如何跺脚，如何拉扯。最后我还是失败了，只好耐着性子，也认真地观看那些青铜器、石器，瓷器。
看着看着，我不觉中迷恋上了石器的棱角，陶器的线条和青铜器的光泽。不觉间时光飞逝，逛西安小吃街的想法早已被我忘到脑后。从博物馆出来时，天空早已是浅绛色，深深浅浅的，云染上红晕。我抬头看向母亲，只见她抿唇微笑，“孩子，你记住精神的营养比物质的营养更重要。”这句看似朴实的话一直响彻在我成长的路上。
可我最不解的是那次，上学时因为路上堵车晚了半分钟，被记录给班级扣了分。当时我跑得气喘吁吁，真不想影响班级。可老师不理解我，当众批评了我。晚上回家，我委屈万分，向母亲诉说了此事，可她不仅不安慰我，不去帮我跟老师解释一下，却让我认真写一份检查，写完后还签上了字，让我第二天去找老师道歉。她说，“既然你犯了错，那无论大小都是你错了，你都需要用于承担，而不是推卸责任。”从那以后责任两个字就牢牢的刻在我幼小的心灵上。
成长故事的作文 篇7
一转眼，我已经十岁了，在我的成长档案里有着喜怒哀乐。但还是最近发生的一件事令我难忘。
一天下午，我要去上书画班，而妈妈却只能送我，不能接我，因为妈妈有事。
到了去书画班的时候，我一点也不快活，一想到放学要独自一人回家，还要过家门口那宽宽的大马路……我真不想去。正当我想说理由时，妈妈打断了我的话，说：“如果下雨的话，我就去接你。”
到了书画班，我进了教室，坐在位子上。上课了，老师在前面讲课，我一点也听不进去，却在那胡思乱想。不知不觉中下课了，这节课我根本不知道讲了什么。
第二节是画画课，这一节课老师在前面叽叽的讲着，而我却在祈祷天会不会下雨。
放学了，我发现没有下雨，只好自己回家。我走在宽阔的马路上，一刻不停的跑着，生怕有坏人把我抓走似的。当我来到红绿灯前时，我正要过马路，突然，一辆车从我面前飞奔而过，吓的我直往后退。这时，我想起过马路要看绿灯亮后再过。我抬头一看，是绿灯，我便过了马路。没有想到妈妈在马路对面正向我招手呢！
原来，妈妈的事就是跟踪我。不过，她让我学会了自己过马路回家。
成长故事的作文 篇8
体育课上，老师说：“这个学期我们要学一个叫前滚翻的动作。”
看着老师做示范，我心里就犯起了嘀咕：“好难啊！”
这时，老师让大家分成几个小组，按照刚才示范的动作，轮流到垫子上练习前滚翻。轮到我了，我俯下身，双脚并拢，两手撑在垫子上，头一低，身体向前，双脚轻轻一蹬，整个身子就向垫子的一侧倒了下去。同学们都笑了。
一个星期后，我的前滚翻还是毫无起色。每天晚上，我都会在床上练习前滚翻，练得我晕头转向，依然没找着感觉。
一个月后，有的同学不仅学会了前滚翻，而且还非常熟练。我呢，还是无法顺利完成这个动作，总是滚歪掉，急得我团团转。
回到家后，爸爸见我愁眉苦脸的，问我怎么了？我把事情原原本本地告诉了他。爸爸听了安慰我说：“别灰心，你肯定能行，爸爸教你。前滚翻有两个诀窍，第一：手要用力撑。第二：脚要用力蹬！”他在客厅地板上铺了个垫子，让我按照他说的那样做。第一次我还是滚歪了。第二次，爸爸在后面轻轻推了我一下，我滚了过去。第三次，我双脚尽量靠近双手，用力一蹬，啊！竟然自己翻过来了。我高兴地跳了起来，赶紧趁热打铁，继续练习，把感觉找准。爸爸边看边赞：“看，不是成功了吗？掌握要领，你行的！”
果然如爸爸所说：“世上无难事，只要苦干和巧干，就一定能成功。”我为学会了一样新本领感到高兴和自豪，觉得自己又长大了一点。
成长故事的作文 篇9
每个人都有故事，每个人都在成长。在成长的路途中，每个人都历了欢乐与痛苦。欢笑与泪水在纵横交错着。。。。。。我们正处在十四五岁的花季少年，体验和收获与众不一样。
处于学生时代，考试是务必的。考试成绩的好坏会给我带来不一样的感受。进入七中以来，我自认为自我一向在奋斗，在向前先行进着，但是成绩屡次下滑。每次成绩下来时，就像一块沉重的大石头压在我的脚上，使我无法移动。老师总会来鼓励我，使我努力迈出步伐，拥有更强的力量前进。在我的努力下，成绩最后接近了人意，我十分高兴，更想要前进，考好的感觉真好啊！老师也继续来支持我、激励我，我的自信心愈加强烈了。
经过了这么多次考试，我体会到了成功背后的辛酸与失败面前的痛苦。我明白了：学如逆水行舟，不进则退！在你“走路”时候，别人也在走，在你“跑步”的时候，别人也在跑，在你“飞奔”的时候，也有人在“飞奔”，要想超越别人，超越自我，光有聪明的头脑是远远不够的，要用辛勤的汗水浇灌才能开出成功的花朵。在每时每刻，我们都要打起十二分的精神，全力以赴战胜对方，做一个卓越的自我。
在青春的花季里，我们都有着特殊的体验和收获，成长的故事给了我们许多动力，促使我们前进。欢乐与泪水将伴随着我走过人生，成长的故事将带领我迈向成功。
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