创新作文

2021-02-26 创新

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的创新作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

创新作文 篇1

  社会的发展需要创新,创新作为一种行动,一种追求,甚至一种境界,与人的个性密切关联。

  懂得创新的人,一定是热爱生命的人。挫折是绝对的,如何应对挫折是每个人终究回避不了的问题。到底是和常人一样痛苦,还是随他们在一旁悲观厌世,自己开拓一条新路,勇往直前寻求生命的价值,有位作家很好地回答了我们。失恋沉重地打击着奥斯特洛夫斯基,但他在人生的的岔路口,选择了以专注于写作来抵抗自杀念头的侵袭。他走上一条与众不同的路,绝非偶然,因为他很小就知道人最宝贵的是生命。挫折永远存在,热爱生命这个话题也永不过时,它将激励我们在困境面前不走消极的老路,努力开辟通往光明世界的大道。我们青年人,要以创新的方法化解困苦,就必须学会热爱生命。

  懂得创新的人,一定是热爱思考的人。一天24小时,可以是丰富多彩的,也可以是一片空白的。其中,分分秒秒都有一扇扇隐形的门通往新的世界,它们向每个人微笑。思考,就是发现它们的双眸;创新,就是打开它们的钥匙。牛顿一度好奇苹果不往天上飞,甚至因此受到冷嘲热讽。恰恰他在众人的议论声中发现了自由落体定律。惊人的发现激起了他继续探索钻研的动力,开创了近代物理学的先河。我们可以不像牛顿一样痴情于思索,但绝对不可以将一草一木等闲视之;我们可以不像牛顿一样热心于创新,但绝对不可以安于现状,不思进取。创新是社会赋予我们的使命,我们要爱思考地过好每一天。

  懂得创新的人,一定是热爱正义的人。和谐正义是时代的主旋律,但也有不少邪恶分子,以形形色色的手段危害公众的安全。这时一批善良人士献出力量,与邪恶斗争到底,他们在正义面前坚定,在困难面前勇敢,他们有的面对五花八门的“先进”手段,常常做到见义智为。有位保安,面对一位行迹可疑的陌生人找借口进门,振振有词。保安一边将陌生人拒之校门外,同时设法吸引人群的围观,最终陌生人迫于压力,慌张离开。要保护好每一位学生的安全!正义的灵魂让保安及时激起创新的火花,巧妙利用周围人群,赶走了不怀好意的陌生人。职业无所谓高低,心怀正义,就有机会发现社会中的少数污点,有机会以不同寻常的举动,让邪恶粉身碎骨。为正义而创新,是种难能可贵的品质,更是一种值得追求的境界。

  热爱生命,热爱思考,热爱正义……很多优良的个性,都是创新的源泉。

创新作文 篇2

  “创新”一词并不难理解,它一共有三层含义:第一,更新;第二,改变;第三,创造新的东西。一个国家,想要走在时代的前列,就一刻都不能停止思考,一刻都不能停止创新。然而,很多人一听到“创新”,就不由自主地联想到一些“高科技”、“顶尖技术”、“先进武器”之类的东西。实际上,创新就在我们身边,我们生活中的点点滴滴都与它有一定的联系

  就拿手机来说。以前,手机刚被发明的时候,它的功能几乎只有一个:打电话。可是随着社会的发展,科技的进步,为了适应社会需求,智能手机诞生了。现在智能手机除了最基本的功能之外,还有看视频,看新闻,玩游戏等多种强大的功能,真的可以算是“掌上电脑”了,随着时代不断地发展,智能手机的功能将会越来越多。它让人们的生活更加方便,也让人们领悟到如今的科技有多么强大。这一切的进步都源于人的创新。

  也有一些人墨守成规,接受不了新事物,没有办法充分地、大胆地设想。这些人目光短浅,不会放眼未来。他们的这种思想不但不会促进社会发展,反而会成为社会进步路上的绊脚石,而且这种人将来也注定不会有太大的成就。所以,请大家不要沉浸在这种思想当中。

  创新促进社会进步的动力。我们来看看人们根据动物的特征发明了哪些东西:根据鸟的飞行原理,发明了飞机;根据野猪的鼻子的原理,发明了防毒面具;根据蝙蝠的回声定位,发明了雷达;根据鲸的流线型,发明了潜水艇;根据蚊子的嘴的原理,发明了注射器……连动物身上都有这么多值得探究的地方,更别说这整个世界了。不难看出,创新其实就在我们身边。世界上所有的伟大发明问世之前,它的发明者几乎都会受到他人的嘲笑或质疑,但它一旦问世并且造福了人类,以前那些反对的声音就消声匿迹。这些造福人类的发明都是通过发明者不断地努力,不断地尝试,不断地思考和不断地创新凭着那坚定不移的决心才能出现的。人就是要像这样大胆地去创新,才能有所发现,有所发明,有所创造,有所成就,才能改善生活,改变世界,造福人类。

  一个简单的自制潜望镜,也许就蕴含着你的无穷智慧;一个简易的自制净水器,也许就积累着你的生活经验。一些平时司空见惯的东西,可能就会成为你创新的灵感。创新,其实就在我们身边。所以,朋友们,请打破你们固有的思维模式,用你们明亮的眼睛仔细观察,用你们聪明的大脑耐心思考,勇敢地去创新吧!

创新作文 篇3

  1、追逐梦想的摄影之路

  在摄影界,提起马良的名字,总会招来叫好和叫骂两种不同声音。喜欢他的人,觉得他的摄影作品充满梦幻般的美感,包含着一个个故事;讨厌他的人,则觉得这个人对摄影技巧根本没有什么了解,靠着投机取巧做出一幅幅作品,居然还出名拿奖了。但这一切都不妨碍他成为一个颇有身价的摄影师,他的作品满世界展览,最贵的一幅拍出过18万元的高价,还拿过一个又一个国际摄影奖项。

  其中一个“投机取巧”的项目是“移动照相馆”。20xx年5月底,马良通过个人微博发布了一个想法,希望开车载着摄影器材和道具,踏遍中国50个城市,给几百个陌生人拍照。照片当场洗出来,一张给拍摄对象,自己也留一张作纪念。

  20xx年2月17日,马良上路了。来拍照的人各行各业的都有,其中大部分都是年轻人。除了希望获得“马良风格照”的粉丝外,更多人是为了留一个纪念,或是打扮成心里想成为的那个样子,实现埋藏已久的梦想。从2月到9月,他们走过了中国的30多个城市,按照自己的想法,完成了许多温暖、有善意的作品。

  在成为摄影师前,马良拍电视广告片,属于上海广告圈的导演“一哥”。32岁时,马良突然觉得“梦想”这个词似乎已经悄悄离他而去。“这一行永远是广告商说了算,跟你的创造力一点关系没有。我决定离开这个错误的选择。”于是,他买了台“很烂的数码相机”,开始独立创作。

  他坦言自己对摄影技术了解得很少,更不会玩胶片。在马良看来,他的“歪门邪道”并不是一种实验性的'挑战,他尽力帮助人们回归旧时的记忆,因为创作最重要的还是“要让别人看懂,要能感动人”。

  适用方向:追求;理想;成功;温暖自己;创新与发展

创新作文 篇4

  雄鹰之所以能在高空自由翱翔,是因为它有一双健壮有力的翅膀。

  大河之所以能激流浩荡,是因为它有惊涛拍岸的神奇力量。

  生命之树之所以成为参天栋梁,是缘于它破土而发那一刻有撼人心灵的力量。

  不同的辉煌背后总有不同的坚强,不同的坚强背后总闪烁着震天动地的力量,纵然那只是一米清爽的阳光,纵然那只是一缕黑暗中独缀夜空的光芒,纵然它只是生命中的一丝微渺,纵然……然而,它终是燃烧起了灿烂的梦想和希望。

  什么最有力量?

  是失败时倒地那一刻的泪光,因为它给了我们重新站起来的坚强;是它滑落眼眶那一瞬的余热,教会我们要学会成长;是它昔日洒地时的那份悲壮,造就了今朝的成功与辉煌。不必说那份泪水背后无助的脆弱,我们只需将那份不同寻常的力量珍藏。从此,漫漫人生途中我们不再害怕失败,因为有泪水赠予我们的锦囊,我们的脚步声会更加铿锵,我们的头会更加昂扬,这就是力量。

  什么最有力量?

  是黑暗中难见黎明的忧伤。是它点燃了我们对快乐与幸福的希望,是它,让我们有了不断追寻欢笑的勇气,是它,磨练出我们那坚强的意志。它是每个人路途中必经的一道风景,然而,只有最富有智慧的人方能寻觅到它的与众不同的力量。

  什么最有力量?

  是平静面对困难与坎坷的微笑。是那份发自内心的笑容让我们有了面对困难的坦然;是那笑靥,度化了忧伤之神,使其甘愿退居二线,让快乐为我们导航。

创新作文 篇5

  鲁迅先生曾说过:“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的”鲁迅先生还说过:“世上本没有路,走的人多了也便成了路”如果没人去开辟没人去走也便就没有路,第一走的那个人就是敢于创新的。

  不知道大家是否还记得卖猪肉的清华才子陈生,他是个十分有创新意识的人,他的思维和普通人的不一样。毕竟作为清华毕业生,在常人眼里再怎么说也不可能选择去卖猪肉,也正是因为没人走这条路,陈生勇敢地迈开了第一步。当时他是不被家人支持没被朋友看好的,都觉得这是个没前途的行业,他曾说过卖猪肉比卖电脑更有技术含量,这不仅是大学生没看到的,还是卖猪肉的也不会分析到的商业模式。,他在短短一年内开设了近100家猪肉连锁店,成为广州乃至广东最大的猪肉连锁店,被人称为广州"猪肉大王"。这足以证明他的成功,正是因为他的成功为之后的毕业生提供了创新创业的成功例子,并且会有人跟着他的脚步走。

  除开清华北大的传说,我们身边也有很多这样富有创新理念的普通人。比如我的数据库老师他是个研究生,而他的第一份工作是现在被很多人调侃的职业——搬砖。那时他的家人对他已经不报任何希望了,他自己却干劲满满工作了两年,后来因为工地的原因他无奈被迫失业。之一段时间他做了很多其他职业,最后才做的老师,他的教学经历不长,但今年的颁奖典礼上他是最优秀的教师。这还得感谢他的第一份搬砖职业,正因为有这份经历,他给学生讲课思维很活跃,讲课方式也很形象的用工地的各种事物做比喻,这使抽象的数据变得简单易懂,所以他的教学质量是非常高的,这何尝又不是源于创新而获得的成功呢?

  如果发展中坚持的是一成不变,一味模仿,那就不叫发展,只能算是时间的流逝,社会是在创新中发展的,没有创新社会就不会前进。没有创新的人就如活着没了灵魂;没有创新的企业就如楼层没有阶梯,有创新才会进步。

  路是人走出来的,不要等着别人去走,如果每个人都这样想这样做,那么这世界上就不会有路,要勇于创新,每个人都可能成为某条路的鼻祖。

创新作文 篇6

  人们曾说,三百六十行,行行出状元。这句话不错。但对于现在的我们,仅仅需要一行么?我们的各项科目都不能差,平凡的事业虽平凡但安稳。但是!即使是这样,也要勇于创新,敢于创新!

  不是每一个人都是平凡的,但平凡的人可以做出不平凡的事业。著名的鲁迅作家,他不仅是名作家,他还是名思想家、革命家。每一个人都不甘于只面对一种事业。鲁迅就是在各反面都有所成就,创业、创新对他来讲是一种机遇,更是一种挑战。重新面对一项自己所部熟悉的事业是好的。因为我们可以从中体验失败的洗礼、刻苦的钻研,和喜上眉梢的快乐。

  从相反的一面讲,如果我们只从事一种职业,每天面对熟悉的工作,熟练的业绩。总是体味‘三点一线’的滋味,那又有何乐趣及寄托,长久以来。也许大脑会停留一段成功的喜悦,而后的生活将变的乏味无趣。

  生活造就了一项项事业,不是每一项发明是得来很容易的,纵观古人古事,几千项发明不都是从最基础做起,做完一项发明就会去研究另一项。每天都有新的挑战。当然,每天也会有新的收获!

  先在演艺圈。当界偶像歌星之一张杰就为一例,他不仅靠歌曲让歌迷们为他所心动,更不是靠八卦来吸取歌迷们的眼光,是靠自己的实力。让众多观众佩服他,这足以证明,他不会满足一样业绩的成功,而是会向另一样挑战迈出一大步,让观众刮目相待。

  笑星赵本山也是如此!

  他演电视剧,其搞笑程度是众所周知的,他演小品是每年春节联欢晚会都会亮相的!二人转是他的拿手好戏。他曾是一名普普通通的老百姓。但是他现在已经不普通,他靠着自己的努力与学习走向了光辉的旅途。

  每个人都有每个人的生活,都有他自己喜爱的事业,他会奋斗,会打败挫折,战胜困难,平平凡凡过完一生很简单也很无趣,追求理想,敢于创新事一种勇气与挑战。他会带领成功人士走进一项又一项事业,去体味一次又一次的成功......

  所以!请拿起你手中平凡的剑,开启你创新的每一扇窗吧!

创新作文 篇7

  摘 要:作文创新教学应打破传统的封闭的教学形式,实施开放型教学,把课堂与社会生活接轨;突破思维定式,为创新作文打基础;营造良好的课堂气氛,为创新作文铺路、培养和发现创新,注意求新务实。

  关键词:作文教学;创新;个性写作

  传统的作文教学一般是:教师命题,学生照作;教师批改、讲评。整个教学过程老师是主角,学生则始终处于被动状态,主动性与创造性难于发挥,因此作文教学效率低下。创新性作文教学则是立足“以人为本”的思想,从激发兴趣、激活思维入手,开发学生的探索与创造潜能。学生喜欢写作文,他就会自觉地去看、去闻、去思。

  一、打破传统、封闭的教学形式,实施开放型教学,把课堂与社会生活接轨

  创新性作文教学是开放型的教学观念,即把学生从课堂引向广阔的社会,把作文与社会实践紧密结合,以丰富他们的知识,拓展他们的视野,培养他们认识社会、改造社会、适应社会的能力。如,布置学生清除身边不文明的事,要求学生进行调查取样,再进行“清除”活动,通过这一活动让学生以《文明的新风》为题,为人们设计一下未来文明的生活,这样一来,学生兴趣高了,通过实地调查,他们的实践能力、想象能力都得到了发展。

  二、突破思维定式,为创新作文打基础

  要培养学生创新思维和发展空间,教师一定要先转变观念,重视教学中的学生主体性的发挥,从让学生“学写”转向让学生“会写”,使学生真正成为学习的主人。比如,写苹果,由于学生观察的角度以及所感受的不同,会写出不同的文章来,这时教师不能以自己对苹果的观察经验、感受去评判学生作文的好坏,要突破传统的思维定式,肯定学生的作文,为学生进一步创新打下基础。

  三、营造良好的课堂气氛,为创新作文铺路

  课堂气氛,需要民主、平等、和谐、合作的新型师生关系。教师应坚持正面的激励,宽容和理解学生在探索中出现的错误,不要全责备,使学生能自由和安全地作文,使课堂气氛较松活跃。比如,写《妈妈》这样的文章,有的学生写自己的妈妈非常凶恶,如何打自己,写得很真切,但有的教师就指责说:“你妈妈都是为你好吗?你怎么能把妈妈写成这样呢?”这样一批评,课堂气氛肯定会沉闷下来,学生的思维肯定被抑制了,因为他们有了顾忌,害怕教师批评,所以,教师一定要以激励为主。

  四、培养和发现创新,注意求新务实

  著名教育家刘佛年说,只要有一点新意思、新思想、新观念、新设计、新意图、新做法,就可以称得上创新。创新不能拔高了基本要求而一味追求创新,求新要务实。所以,教师教学生作文时,一定要把学生引至新的内容,大胆放手,留给学生想象的空间,并启发学生去发现问题,引导他们找出与众不同的方法,想出与众不同的思路,说出与众不同的话语,这样不仅能使学生学得轻松、自然,而且能锻炼他们的发散思维能力,并满足他们的求知欲、成就感。

  这样打破了以往僵化的课堂,给作文课堂注入了活水,使学生被禁锢的思维得到解放,创新意识得到了培养,作文教学何愁得不到质的飞跃呢?

  参考文献:

  [1]冯芳花。小学作文创新教学的几种模式。创新作文教学研究,20xx.

  [2]常淑芹。小学生作文创新教学初探。课题研究阶段总结,20xx-03.

  [3]杨梅花。小学作文教学创新之我见。甘肃教育,20xx(04)。

创新作文 篇8

  花儿,有了绿草的衬托,所以更美;天空,有了小鸟的徘徊,所以更广。而我们共同的家——世界,有了我们一次又一次的创新,所以才变得如此发达,如此美好。

  杰出的爱国工程师詹天佑在修筑“京张铁路”的过程中,大胆创新,想出了让六个工作面同时进行的妙计,为中华民族争回一口气。从前的中国是落后的,号召全国人民改善旧生活,创新新生活,才有今天腾飞的中国。可想而知,创新对一个国家乃至全世界都是至关重要。

  无论在学习,还是在生活上,我们的人生都应该学会创新。记得有一节数学课上,数学教师给全班同学出了一道关于单位“1”的量的难题。同学们看完题目后,就在练习本上画了起来,嘴里喃喃地口算着,仿佛非把它做出来不可。教师站在一旁等待着。一分钟,两分钟……过了很久,终于有同学做出来了,纷纷举起手,我也不例外。然而,我惊讶地发现我的同桌正苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解:他平时总考满分,怎么连我能做出的题他也不会做?我带着问号瞧了瞧他的练习本,“咦!那不解出来了吗?还想什么?”我更加困惑了。“我在想有没有别的简便的方法,我要创新。”他平淡地回了我一句。教师开始评讲了,讲完后,说:“这道题只有一种解法。”“不,还有一种,教师!”同桌站起来讲了一句,接着又介绍了他的方法,同学们和教师听后,都竖起大拇指,赞不绝口。这便是创新。

  创新吧,让世界更加美好,生活变得更有情趣,社会变得更加谐和。

创新作文 篇9

  我曾经有一种简单而幼稚的想法,以为一个人的创新灵感是经过了长时期的冥思苦想后的结晶,而最终的成果则更是他流汗留泪后才获得的。以我这样的年龄,我这样的学力,创新,只不过是为了应付老师的作业,以各种方式“参悟”一下的别人的成果,在几天、一天甚至几小时的时间内完成一个任务。然而,一个偶然的机会,让我对“创新”有了新的认识。

  今年暑假,我以观摩者的身份,参加了在兰州举行的第十八届全国青少年科技创新大赛。在那难忘的几天时间里,我的同龄人们所表现出来的创造力和他们在科学创新上的大胆追求,给我留下了深刻的印象。

  这次创新大赛的参赛者,都是我的同龄人,有的甚至比我小许多。他们的创新成果,几乎都来自于自己熟悉的生活。比如重庆选手的“调配‘辣椒农药’”,北京选手的“培育‘绿色蔬菜’”、“金针菇与茶菇杂交新品种的培育及栽培实验”等等,这些构想是我们这些生活在大城市的孩子不可能有的;而贵州选手的“提高石墨化地区植物成活率及树种选择研究”的报告,也只有生活在大西部的孩子们才想得到。

  让我佩服的是这些参赛者们的敢想敢做的精神。当今世界,人们总是向往使用体积更小,性能更优的产品,于是,纳米级的产品应运而生。在这次创新大赛上,天津市耀华中学的“纳米氧化铁的研制”吸引了我的目光。通过了解我得知,这几个研究者当初只是学了有关铁的化合物的知识,便“突发奇想”,想用“脱水”的方法从氢氧化铁中得到氧化铁。经过老师的指点,最终用离心机,获得了成功。这实在叫人惊叹不已。还有一位学生,只是在上课时听老师说因为难以设计而无法演示的雷雨固氮过程,抱着试一试的想法,最后利用了物理实验室的高压放电装置,设计出雷雨固氮模拟装置,令参观的老师和同学打开眼界……

  自参加那次创新大赛后,我终于明白了一个道理,其实创新离我们大家都不远。有时候,我们会抱怨自己缺少创新的灵感,殊不知奇思妙想和灵感只有一墙之隔——前者只是一时的感性认识,而后者则将感性的认识变成了一种行动。我们这个年龄是人一生中最活泼,最开朗的时期,也是思想最活跃的时期。对于我们来说,并不缺少什么奇思妙想,因为我们敢想。当我们看见一个令我们觉得新奇的事物时,我们的脑中常常会迸发出一些令别人甚至是自己都感到“荒唐”、“荒谬”的想法,有些人把它当作垃圾,丢在了一个不知名的角落,而有人却如获至宝,借此完成了一个新的创造或发明,就像我在大赛上所见的。

  不要抱怨自己,不要缺乏信心,因为我们都可能成为创新者。

创新作文 篇10

  我有许多创新多能的故事,我喜欢书法、跳舞、美术……,你们喜欢吗?下面请听我的叙述吧!

  我积极参加学校和校外的舞蹈培训班,并多次获奖,这个奖可是来之不易得哟!今年的六一儿童节我们学校排练舞蹈《田野的春天》,我们跳舞的同学每天都要刻苦训练,而且都要专门排练一个动作,让我们觉得枯燥而又乏味。一个动作都要反复多次的摆好长时间,我们跳的舞蹈都非常讨人喜爱,我们每次跳舞还要边唱边跳,心里还要数着拍子,这样的训练真的很苦。经过刻苦的练习,终于迎来了美好的一天,那就是代表学校出去演出,我们觉得很光荣,到了表演时间我们很紧张,生怕跳错舞蹈动作,但是最后,我们竟然获得了一等奖,真是令人惊讶不已。

  在校外的舞蹈训练中,每个星期的下午2点钟,我就要去学拉丁舞了,我们学的内容是恰恰、伦巴、桑巴,就这些我们每个星期六都会刻苦练习。

  我第二喜欢的就是书法了,每天晚上都要去王老师那儿写上一小时的毛笔字呢,我是从二年级的暑假开始练习的钢笔字,到后来我就改写毛笔字了,我练的钢笔字已经练得很漂亮了,我写字的时候,人人都会夸我。王老师那边有许多写毛笔字好看的哥哥、姐姐,我每次去练字的时候都会看他们写的字,我真是羡慕呀!于是我下定决心,一定要超越他们。两年了,我已经要超越他们了,如果我超越他们的话,也一定会继续努力的,你们说怎么样?

  多能的我!这就是创新。

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