在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的我创新作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我创新作文 篇1
十月份,学校组织我们去了下城区青少年宫进行社会实践活动,我选择的项目是“摄影世界”。原本以为拍照嘛,没啥哪的,拿着相机对准要拍的景物,“咔嚓”一下就OK了。但我完完全全想错了。活动一开始,老师就问了一个问题:摄影和拍照有什么不一样?我觉得这两个方式除了名字不同,其他没什么区别。后来老师告诉我们:拍照充满随意性,而摄影,是现有构思,再去拍的。迈出摄影的第一步,就是要拥有一双发现美的眼睛。
接着老师给我们介绍了数码相机的部件及使用的方法,然后让我们挨个儿拿着相机试一试。老师一再提醒:左手拖住相机,右手按着快门,要留出一些空隙。我心想:这么简单的事,还要一而再,再而三的提醒吗?但事实证明,说说总比做做简单,在我之前拍的没几个姿势是对的。有的不能准确对焦,有的画面没留出空隙,还有的是突不出主体。终于轮到我试了,我信心满满的把相机挂在脖子上,左手拖着相机,右手按住快门。做到这一步是,我就有点儿骄傲了:前几个人怎么做不好呢?我随便一弄,就做好了。接着,我把眼睛贴到相机孔上,准备拍了,但怎么也对不准目标,手始终都抖个不停,想让他不抖都不行。我好不容易对准了目标,“咔嚓”按下快门。去下相机,观看自己的“杰作”,结果还是没有拍好,原来在我按下快门的一瞬间,我的手有逗乐。唉,真是不容易啊!我终于知道摄影也不是看着的那么简单咯!
接下去是练习时间,老师让我们练习了几次,我发现自己拍得一次比一次好,能够很好地控制住相机,手也不抖了,拍出的效果也更棒了!当我们都掌握了基本的拍照技巧的时候。老师便让我们换上了服装和道具,大家轮流拍摄。“唐僧”、“孙悟空”、“猪八戒”、“沙和尚”,历经磨难,终于到达了“南天门”。他们个个喜笑颜开。小摄影师们把这可喜的一幕记录了下来。而童话世界里的“小公主”、“小魔女”和小精灵们也纷纷“走进”了小摄影师们的镜头里。大家玩得可开心了!后期,我们还用电脑把自己拍的照片进行了美化。
通过这次实践活动,我学会了如何使用数码相机,同时也懂得了:任何事情都不会像想象中的那么简单,每件事都有它的技巧和窍门。我们做任何事,只有通过实践才能取得成功!
我创新作文 篇2
快放暑假了,我的心里别提有多么的开心。特别是给我们组布置了一项新的作业那就是废物再利用的手工课。
没过几天我们组就组织来到学校里,都拿着平时不用的物品进行改造创新,没用多长时间一件件漂亮的小物品都呈现在我们面前。我做的是一个漂亮的开关贴,它非常的实用从此以后再也不怕家里的墙面脏脏了。王若溪做的是一艘精致的小船,它可以在水里自由自在的飘流。梁雅婷做的是一个超级棒的热气球,可以飞上天,看看美丽的风景。张亦轩做的是一个超级可爱的垃圾桶,把垃圾放在这里一定很方便。何一萱做的是一个收纳盒,可以把铅笔、橡皮······放在这里。李雨霏做的是一辆很特别小火车,可以让我们乘着快乐列车一起去旅行。杨璨做的是一架小飞机,可以让我们乘着它一起去看蓝蓝的天空。我们你看看我,我看看他都相互的笑了,都为自己的成果而高兴!
通过这次研究学习,我深深的体会到一份耕耘一份收获,只有通过辛勤的劳动,不断的创新才能创造出美好的未来。
我创新作文 篇3
李可染曾说过:“踩着别人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”没错,只有求新求异,社会才会进步。
听妈妈说,以前农民伯伯收割农作物,都要在炎炎烈日下拿镰刀一点一点割,然后再打捆,挑回家,非常累,现在科技发达了,农民伯伯有了联合收割机,只要把联合收割机开到地里,它就会自动开始工作。在妈妈小时候,不论有什么事情都要用书信传递,很不方便,现在科技发达了,有了智能手机,即使远在千里,也能打个电话或发个短信问候。还有一个鲁班造锯的故事,告诉了我们创造来源于观察和想象:一天鲁班到一座高山上寻找木料,由于他不小心,无意中抓住路旁的野草。手被野草划破了,流出血来。鲁班很奇怪,野草怎么能这么锋利?他扯下一把野草细细观察,发现这种野草的边上长着许多小齿。鲁班轻轻一摸,这些小齿非常锋利。他想:要是也用带有许多小齿的工具来锯木头,肯定比斧头省力多了。于是,鲁班请铁匠帮助制作带有小齿的铁片,拿上山去做实验,果然,很快就把树木锯断了。
没有创新就没有进步,我们在以后的生活,学习中,要勤于动脑,善于思考,勇于创新!
我创新作文 篇4
创新是一个崭新的开端。画家的失误并未对他的创作造成损失,这完全得益于他的冷静乐观,并在失误的基础上进行创新,最终成就了一幅精美绝伦的画作。并不是所有人都能做到画家那样的冷静与乐观,但我们应该明白,打破常规,于失误之处植创新之花,可能会起到力挽狂澜的作用,甚至可以获得另一种成功。
记得我用毛笔练习写字。但是由于来不及或忘了清洗毛笔,过了不久,毛笔就变得硬邦邦的。几次下来,几十元一支的毛笔就报废了,就是这一次的失误让我正视了这个问题。为了解决这个问题。我便把毛笔放在墨盘里,可一不小心毛笔滚落下来,又把我的书籍、桌面、地面全弄脏了。既不方便又不卫生,该怎么办?我想到毛笔变硬是因为缺乏水分,便灵机一动,把笔杆儿固定在瓶盖上。再把它插入装有适量水的瓶子里,让笔尖接触到水面,这样,问题就轻松解决。
很难想象,许多发明都是来自于不经意失误后的创新。薯片的诞生,是因为有个厨师对顾客嫌他炸的土豆块不够薄非常气愤,甚至可口可乐,最初是研制某种感冒药时所产生的错误配方……这些有可能造成损失的失误,在那些聪明人的手中被改变成了另一种发明。他们打破了常规并不把这样失误当作放弃的理由。反而选择创新,不仅仅开创了另一种思路,甚至成就了一方传奇。
我们不应为失误感到沮丧,而要转变角度,转换思路,打破常规,要有创新意识,革故鼎新,才能获得更大的成功!
我创新作文 篇5
创新是世界进步的动力。有了创新精神,那么就有了前进的希望。
小鸟飞行需要翅膀,世界要进步需要创新,创新就是进步的翅膀。大家都知道现在的科技是越来越发达了,从克莱兄弟发明的飞机,到现在的飞机。有了大大的提升,在一天24小时内可以到达世界的任意一个地方。还有高铁,火车等等这些交通工具。但是火箭是让我最喜欢的,正是有了火箭的发明,把卫星发射到太空中。才让我们清楚地看到地球的外貌。我是不得我佩服我们科技的发展速度。都知道,在古代都是没有交通工具的,条件好一点的人家都是马车和轿子罢了。现在科技之所以这么发达,是因为古代我们的祖先的智慧,才有我们的现在。我们都生活在一个舒适的时代———21世纪。就在100多年前,还爆发世界大战,所有人类都受到了苦难,天空中弥漫着战火的硝烟。那时候与现在相比,会发现一切都是千差万别。不说之前,就连近代科技并不发达,电视机都没有,更别说空调手机啦。而21世纪网购、手机微信支付、平板、共享单车等等事物连二连三的出现,为人们的`生活带来了方便和快捷。现在家家户户都会有很多的电器,手机、电脑已经是普通的电子产品。从以前的写信到现在的微信聊天速度简直就是飞跃。不管两个人之间相隔有多远,只要有网络,两个人甚至一群人都可以聊天,这就是科技的发展和创新。记得,前几年我家没有手机。在那些日子里,我是用羡慕的眼光过来的。因为我的朋友家里都有电脑和手机,他们都有手机玩而我却没有,每天只是去我的朋友家玩玩儿。在前几年,其实在几个月前,我爸爸也买了手机,但是我爸爸经常不在家,所以我还是不能玩儿我一直在问妈妈说。妈妈什么时候才买手机呀!终于在这一年,我让妈妈买了手机。自从有了手机,我的生活过的有滋有味儿。记得刚从手机店出来,我就一直在嚷嚷着今天晚上一定要和我哥哥视频。当时我的就跟火山一样,随时都会爆发出喜悦的心情。终于到了晚上我和哥哥终于能视频啦,而且还是用自己的手机,我太开心了。哥哥听见妈妈买手机这件事情,也很开心。
自从妈妈买了手机以后,我每天早上见到手机,我就很开心,终于可以在被窝里玩手机了!就是因为有了手机,有了微信,有了QQ才让我们的生活变得这么有色彩开心。在这里我们要谢谢那些为科学献身的科学家们正是因为他们的发明和智慧,才有了今天这样的成就。希望以后会发明出更高级更厉害的电子产品。
我创新作文 篇6
当我看到别人欢天喜地玩着各种小发明自娱自乐时,我的心里就非常羡慕,因为我还没有做出来一个实验品。我的愿望是亲自做一个遥控车。星期天,机会终于来了,于是自己马上准备材料,开始动手做。
首先我在网上买了马达,发电机等材料。因为个人能力有限,力量微薄,我特意请了表哥帮我带一些遥控车组件,并让这个理工男来指导我的组装过程。
我又找了一个模板,把遥控控制模快安装好之后,我们又去把各个方向轮和电机都组装好,发现没有安装电池,而且家里也没有电池了,于是我兴高采烈地去商店买电池。在买的过程中,一想到我的小车就要完成就格外激动。共买了三块电池,装在遥控器上。我迫不及待地去按遥控器,但是,小车不会动,于是赶紧看了一下小车和遥控器,发现遥控器的电池装反了,我赶紧换了一下电池的方向,突然发现遥控器上的指示灯亮了,电机转了,这就说明小车可以正常行使。我们的心血没有白费,心向飞奔的骏马一样激动不已。
于是,我兴高彩烈的拿着我们亲手制作的小车到楼底下进行测试,功能很多,有向左转,向右转,前进后退而且还能漂移呢!我玩的正高兴呢,有人问我:“哇!这个小车在哪里买的?这么好的车子。”我非常自豪的说:“这是我自己做的。”大家都用羡慕的眼光看着我,我顿时感到一种说不出的自豪感,这种被人羡慕的感觉好棒,美美的玩了一天。
通过自己动手,自我创造,提高了实践能力,这让我品尝到了创新的快乐。
我创新作文 篇7
从远古到现在,有火的出现到现在的打火机。已经过了多次的改造、“升级”。这些东西都是人们在实践中得到的。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”意思是从书本上得到的知识终归是有限的,要深切的了解其中的道理,必须亲自实践才行。
记得我们在小时玩气球的时候,有时气球回吸附在你的手上,当时我感觉非常好玩,但我想知道这是为什么。于是我便做了一个实验,起初我先去买了几个气球和一个薄膜塑料袋。买薄膜塑袋是干什么用的呢?因为我在超市拿袋子时,发现它也会像气球一样吸附在我的手上。回到家,我把气球吹好后。实验开始了,首先,我用手直接去拿气球让它吸在我的手上,可是我试了很多次,都没能让气球吸在我的手上。后来我很不耐烦地把气球扔到天上,掉下来时砸到了我的头上,接着又顺着我的衣服滑到了地上。于是我又燃起了兴趣,多试了几次,发现几乎每次都顺着我的衣服滑了下去,但前提是必须让气球砸到我的头。于是我就尝试用气球在我的头发上摩擦几下,我发现气球竟然可以吸在我的手上了,我又用薄膜塑料袋在我的头上擦几下,发现塑料袋可以和气球吸在一起了。
后来我在书上看到与这个类似的实验,它的现象解释为“气球在头发上摩擦后会产生静电,由于带电体可以吸引不带电体的轻小物体,力的作用是相互的,故带电的轻小物体也可被不带电的物体吸引,所以气球能被手掌吸住。”
人们常说,死读书不如无书,所以说在读书时我们也要多动脑、多实践。在实践、创新中享受过程的快乐,不也是很好吗?
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