在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的乐在其中初二作文，欢迎阅读与收藏。
乐在其中初二作文1
在艰难处寻找快乐，生命便有了光亮;在迷茫时寻找快乐，快乐像一股清泉……
读书
月光从月亮上流下来，洒在人间，云从月亮前飘过，月光把云照透，像一层层薄纱，在空中飘舞，天空像空洞一样，高深而遥远。
台灯下，书页在不停翻动，光束把书页照得很亮，黑色的字体在灯光下格外明显，随着书中令人激动的情节，我的心也怦怦直响，眼睛瞪得很大，把目光集中在每一个字体上，眼睛闪着光芒，呼吸也变得急促，最后胜利的时候，我的心平静下来，嘴角露出了笑容。
灯光映着我的笑容在黑夜中回荡，我与书中的一个大侠在愉快地交谈。
听歌
阳光在天空照耀，一缕一缕的阳光射向大地，树叶被照得油光发亮，一片片翠绿不规则地铺在地面上，水面上不断冒着鱼吐的气泡。
坐在公园的长椅上，音乐的美妙旋律在脑中回荡，声音从左右耳同时进入大脑，碰撞，让人心旷神怡，太阳从天边升起，音乐旋律逐渐攀升，我的心情也澎湃起来，像海浪在海上翻腾，风刮大了，呼呼作响，高潮到了，像海啸卷起，像电闪雷鸣，我眼睛中放射着激动的光芒，心中喜悦无比。
音乐中蕴含了我的欢喜，让我乐在其中。
运动
早晨的阳光斜射地上，把树的影子拉得很长，云在天边飘荡，一片接一片，一片叠一片，如一匹匹薄纱在空中飞舞。
双腿在操场上有规律地晃动，鞋带在不断抖动，头发在一上一下地抖动，汗水从额头流向下巴，在悬挂着，呼吸声音明显，汗水浸湿头发一缕一缕的，在阳光下闪烁着亮光，汗珠在我眼前晃动，反射着美丽的光。
在晨光下，跑步时的汗水流进我的笑靥里，我乐在其中。
在生活中寻找快乐，生命便会更加闪亮;在困惑时寻找快乐，生活中就多一盏明灯。
乐在其中初二作文2
在青山绿水之间，我想牵着你的手，走过这座桥，桥上是绿树红花，桥下是流水人家，桥的这头是青丝，前的`那都是白发。人生路漫漫，为欢几何？我想大概欢的就是诗意了吧！
“诗意”其实是一个很抽象的词，诗固然代表着闪烁着哲人智慧光芒的词句，而意呢？就更是一种看不见也摸不着的东西了吧！在现代社会，现在的中学生群体里，可能会有人说我陈腐，不关注网络上的风起云涌，反而关注着千年以前的古物。但是我却从不这样认为，烧上一盏茶，捧起一卷书，风铃顺着风声翩翩起舞，我的思绪也顺着风飘到了那个神奇繁荣的朝代。
曾为李白“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的壮阔而感到震撼；为苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”的豪迈而折服；为越人“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”的少女情怀而浅笑；为李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏。”的轻愁而感到无奈……生命因诗意而温暖，但是也因诗意而变得多愁。容若的“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。”诗意的人生总会使人染上一种文人的清高之气，总是对现实感到不满，却也学着乐观接受。这大概就是诗中的哲学了吧！
品诗其实是一件很快乐的事情，诗就像前人留下的墓志铭。读它时，你的思绪会随着作者共舞，一同品味这里面蕴含的生命的意义。人世间所欢之事十之八九，浩瀚书海，唯有品读经典。感悟诗意，才是我最大的乐趣。
乐在其中初二作文3
经过了漫长的等待，我们终于迎来了社会实践活动。
随着时间一分一秒的过去，我们终于到达长隆欢乐世界。在来这里之前，我们就已经知道今天我们自己还有一个新身份——志愿者。虽然我们做的事情在别人眼里都是微不足道的， 但是对那些需要帮助的人，却如冬日暖阳。
当我们看完表演要离开时，看到一个小弟弟颤颤巍巍地上不了台阶，于是我们走过去，轻轻的把小弟弟抱回他妈妈身旁。也许你经常会看到这种情景，我猜想只有少数人去做这种事情，因为它微不足道。虽然这件事情在别人眼里十分渺小，但对小弟弟来说，却十分重要。
当我们吃完冰激凌准备去下一个游乐场所时，看到垃圾桶前有许多垃圾。我们顾不上垃圾的肮脏和恶臭，捡起来就往垃圾桶里扔。好几次因为恶臭，差点吐出来。当我捡起一个垃圾，我心里都会出现一个小小的疑问，明明垃圾桶就在前面，只要走一步就可以把它们丢进垃圾桶里，为什么偏偏就有人做不到？再说了，周围有那么多的游人，弯腰捡一下垃圾，也是举手之劳，为什么他们也做不到呢？
也许很多人看到都不以为然，认为这应该是清洁工做的，轮不到他们做。可是他们有没有想过，如果每个人都能像我们一样主动去做，清洁工就会轻松，环境更美，空气更清新。我也希望我们这个小小的举动，能让清洁工不会太过劳累。
时间过得可真快呀，我们的心还没从玩乐中收回来就要回去了。不过这次当完志愿者后，才体会到那些为游客制造干净环境的人是多么辛苦，而我们是多么幸福。
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