在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的春天进行曲六年级作文,欢迎大家分享。
春天进行曲六年级作文1
春暖花开的三月,和着春姑娘的节拍,我们来到了大自然,寻找春天的足迹。
一路上,我望着湛蓝的天空,金色的阳光照亮了整片苍穹,投下一圈圈光环。路旁的花儿开得更艳了,笑得更甜了;沉睡的小草挣开了他那蒙眬的睡眼,好奇地和世界打招呼;小树显得更加生机勃勃,不少小鸟在他肩头叽叽喳喳的歌唱。
不一会儿,我们便到了目的地,背后是郁郁葱葱的茶山、竹林。于是,我们背起竹篓,向山那边跑去。
走在崎岖不平、坑坑洼洼的山路上,我和妹妹东瞧瞧,西看看,寻找着竹笋的身影。头顶是茂盛的竹子,挡住了猛烈的阳光,给人一阵凉爽。过了好久,我们俩还是没有发现一点儿竹笋的蛛丝马迹,而看看妈妈那,她的袋子里正乖乖地躺着几个胖乎乎的小笋儿,它裹着黄黄的衣裳。我连忙向妈妈请教。终于,在我仔细地搜查中,一颗小笋尖被我逮着了,我学着妈妈的样子,先将笋边的土扒开,再慢慢的挖掉。笋的根可真深啊,挖到最后是在挖不下去的时候,爸爸找到了一根竹棒,把竹棒插到笋的根部,用力一撬,笋便连根拔起。这笋可真大,足有20厘米呢,我毫不嫌脏地把笋捧在手中。
我们一直挖到吃午饭才依依不舍的离去,一看篮子,那里面早已被笋宝宝填满了,有的是“巨无霸”,有的是“小迷你”,真是收获丰富啊!
接着,我们又来到了一座山庄。那里的风景可真美啊!踏在这充满生气的土地上,微风拂过我的脸颊,一阵阵醉人的花香扑鼻而来。可我又不禁想到,那花香,是花树准备了整整一年,但在这一刻,她却将所有香味毫不保留地献给了春,绽放生命的热烈。可过不了多久,它又将凋谢,枯萎,死亡……这不也是我们的人生吗?不,我们比它幸运,我们的生命比它长,所以,我们要比它活得更精彩,像花那样,像所有生灵那样,将自己最美、最精彩的一生献给别人。
这次踏春,我不仅收获了满满一筐春笋,更给予了我思想上的启迪,春天,谢谢你!
春天进行曲六年级作文2
我深深地爱着一年中的四个季节——我爱朴实无华的冬,爱触摸白色的雪花;我爱落叶轻飘的秋,爱品尝饱满的果实;我爱绿暗红稀的夏,爱闻荷花那出污泥而不染的香气。但我更爱春,因为春是一个激发人们积极进取的季节,同时也是一个万象更新的季节。春天的`景就像春天一样,也是独一无二的。春天的天空是纯粹的蓝色,没有一朵白云在天空中夹杂着,偶尔也会泛着些许透明的颜色。
白天,一轮红日高高挂在天空中,高贵的金色光芒晕染了周围的蓝色天空。晚上,一弯明月代替了太阳原本所在的位置,变成的夜晚的主宰者,深深地镶嵌在了深蓝色的夜空中,把夜空照亮得如同白昼。地上,是什么代替了原本枯黄的树枝?哦,是新长出来的嫩芽,嫩绿嫩绿的,让人不忍心去践踏了他们。小山坡上,是什么在争奇斗艳?哦,是新开出的花朵,五颜六色,绚丽夺目。那又是什么在冲破束缚,努力生长?
哦,是新长出的竹笋,争先恐后地从泥土中探出头来,急切地盼望睁开眼睛瞧一瞧,看一看这多姿多彩,生机勃勃的世界。它们都有一个努力生长,积极进取,要展现出勃勃生机的无比坚定的信念。春天,生机勃勃;春天,万象更新;春天,姹紫嫣红;春天,彩蝶纷飞......我爱春天,不仅仅是因为它的美丽多姿,也因为它能给我一种奋发向上的力量,让我无时不刻不在感受着顽强的生命力。我爱春天,它总能给我不同的惊喜......
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