在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的初三的我们作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
初三的我们作文1
初中三年，转眼即逝。
三年，说长不长，说短不短，但是不论如果，我感谢，感谢这三年中出现在我生活中的每一个人，因为他们，才构成了我的简单的幸福的生活。
幸福一：温暖的你们
记得，时光飞逝，你们一直陪在我的身边。因为你们，所以我幸福。
每次，跌倒的时候，陪伴我左右的是你们。但你们并不会小心翼翼的扶我起来，只会用那鼓励的眼神注视着我，我知道，跌倒了，要自己拍拍身上的灰尘勇敢的站起来。感谢你们，教会了我坚强。
每次，遇到困难的时候，陪伴我左右的是你们。但你们并不会帮我解决这些问题，只会静静的呆在我身边听我诉说我的烦恼。我知道，长大了，就不该遇到困难叫爸爸妈妈了。感谢你们，教会了我勇敢。
幸福二：耀眼的你们
记得，花样年华，你们一直陪在我的身边。因为你们，所以我幸福。
每次，心情不好的时候，陪伴我左右的是你们。你们会安静的听我诉说我的烦恼，也会认真的帮我想办法解决。拥有你们，我似乎拥有了整个世界。感谢你们，带给我的简单的温暖。
每次，追逐梦想的时候，陪伴我左右的是你们。你们会努力帮我实现我的梦想，也会给我不断努力追求的勇气。拥有你们，我似乎拥有了全部温暖。感谢你们，带给我的幸福的回忆。
初三的我们作文2
左岸是我不能忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，而中间飞速流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤。——题记
在我们这个年龄的青少年，自由是不属于我们自己的。每天在教室里做着一道道历年中考题，为这关乎命运的一分两分而奋斗。
体育课上，老师的一声哨响，我们犹如脱缰的野马在红色的跑道上一圈又一圈的奔跑着。红色的跑道上承载着无数学子为了梦想而拼搏的汗水。每次跑倒数第一，都有想放弃的念头，但这时“坚持”的信念总会跑出来支撑着摇摇欲坠的身体，让我坚持至终点。
在跑的半死半活的时候，我问自己为什么要这么拼，我的心回答：因为我还年轻。
现在的每一场考试对我们都至关重要，每一次的成绩都掌握着我们的喜怒哀乐。若这次考得好，我们会高兴上好一阵子；若这次考得差，我们会檫掉眼泪继续拼搏。即使最后没考上重高，也无悔了，因为曾今为之努力过奋斗过。
我爸爸跟我说过一句话，一直以来我都以这句话为“路标”。他说：人的一生难免会经受许多挫折，只要你在这条路上奋斗过、努力过。即使最后你并没有成功，最起码你不会后悔，不会让自己觉得心不安。在这件并没有成功的事迹里，记载了你的开心、难过、哭泣，还有经验，这些都将会成为你人生中美好的回忆。
在这个年龄的我们，为成功而欢呼，为梦想而拼搏，为失败而哭泣，不论前方有多少大风大浪，都阻挡不了我们一颗颗跳动的心。因为我们还年轻，年轻就是让青春无悔，让我们为其疯狂。
我们的青春就是在这样的希望与失望、振奋和沮丧、欢笑和泪水中，渐渐发酵，变得如酒般香醇。
初三的我们作文3
我们都是世界唯一的花，每一朵花都向天空努力绽放，也许我们不能天天是NO1，但我们是only one，我们都是世界唯一的花，每一朵花都是大地爱的小孩，虽然我们不能天天是NO1,但我们是only one only one！！
——题记
现在我的我们，正值青春年少，我们无需全盘西化修饰，就算不素面朝天，也依然美丽，因为我们有朝气同，我们有勇气，我们有希望，我们有未来，年少的我们，可以放手去做，因为我们还有无数的机会。
年少轻狂的我们，行走在未知的人生之路上，也许会遇到挫折，但我们有的是克服困难，战胜挫折的勇气；失败了又怎样，我们还年少，我们有的是时间来得到成功。
对面困难止步不前的人，为什么不想一想如何去战胜困难，而是站在原地彷徨，茫然失措；为什么不拼一拼呢？我们还年少，失败一次不代表会失败第二次，失败是成功之母；没有失败的辛酸，又怎么知道成功的喜悦是怎样的呢？
父母用他们的汗水为我们提供了好的学习环境，难道我们就用毫无效果的回报他们吗？难道不为自己的将来打算了，现在自暴自弃，与以后的碌碌无为有什么差别呢？
我们年少，我们未来无可限量，为什么要自怨自艾？我们正值青春年少，我们还有许多事没有做，我们的未来充满了希望，有什么值得叹气的呢？有什么能让我们死气沉沉的呢？我们还年少，我们需要活力，我们需要快乐的学习！
我们还年少，我们需要活力！
我们都是世界仅有的花，每一朵花都向天空努力绽放，也许我们不能天天是NO1，但我们是only one，我们都是世界仅有的花，每一朵花都是大地爱的小孩，虽然我们不能天天是NO1,但我们是only one only one！！
——后记
初三的我们作文4
小草是平凡的，但它默默地绽绿吐翠，它是自豪的，因为有了它，大地才充满生机；石子是平凡的，但它甘愿充当铺路石，它是自豪的，因为有了它，人们才有了道路；农民是平凡的，但他们默默耕耘，他们是自豪的，因为有了他们，社会才有了具大的物质财富……
他们很美。
汪国真说：“你要活得快乐些，就只能活得简单些；你要活得辉煌些，就只能活得痛苦些；你要活得长久些，就只能活得平凡些。”是的，在一定程度上，平凡也是人生中一种至高无上的境界。平凡中，我们可以独自享有好心情；平凡中，我们可以仔细品味生活；平凡中，我们不必在意别人的目光。
如果你是一名成绩一般、相貌平平的学生，此时正对自己的生活感到不满；如果你是一名普普通通的工人，此时正对自己的生活抱怨不已；如果你是一位下岗工人，正因为生活的艰难愁眉不埂…那么，我想对你说：虽然你是平凡的，但你也是值得自豪的。因为最起码，你能正视眼前的现实而没有逃避生活。若你能克服眼前的一切，那你就会有新的收获。
雷锋是一名平凡的战士，但他是一颗不平凡的“螺丝钉”；李素丽是一名平凡的公共汽车售票员，但她却成为了劳动模范……在平凡的岗位上，只要我们付出努力，同样可以做出一番业绩，你们很美。
在平凡的生活中，需要保持一颗平凡的心，那么我们就不会有很多的烦恼，也就可以尽情地享受生活。在平凡的生活中，想到我们同样为祖国创造着无尽的物质财富，那么我们心中就会充满无比的自豪。
在平凡的生活中我会保持一颗平凡的心——但不是平庸的心，心平气和地为自己的生活而努力。这样我就可以无愧于心地说：
我们很美。
初三的我们作文5
初三，我们曾经怀着激动，憧憬的望着你。
初三，我们曾经以为最美好的时光应该是你。
初三，我以为我们会很快乐……
初一的我们，觉得初三很幸福，很充实，很快乐、我们向往初三，向往那种生活。初二的我们，觉得又离初三进了一步，我们要努力，努力跟上你，不服输，不怕苦！等到了初三才发现，一切我们都想得都太简单了。我们突然没了自主，像个机器人听从“主人”的安排。每天过着同样的生活，枯燥，乏味，真正来说，我们都累了。
初一初二的我们为了初三而奋斗，那种生活没有了，初三的我们为中考而奋斗，却演变成了学习木偶，老师们操纵着一切。上课，我们不敢打哈欠，不敢休息，不敢走神，生怕错过每一个知识点，从而中考失败。每天听着语文老师讲着中考知识点，总觉得讲的无聊，又觉得她太唠叨，几个字来概括一篇文言文，夸张啊！还要和同学尔虞我诈。我们真的心力憔悴了……
每个礼拜上同样的课，听不同的知识点，再来饱受摧残！其实，我们已经累了！不能呼吸的痛只有梁静茹懂。老师们打着“民主”的旗帜来对我们全盘操控，我们只是一粒棋子，被老师们来衡量，给他们脸上添彩的棋子，稍不注意，这盘棋就输了，然后老师们把我们“扔”下不管！
有时候会想，是我们不认真，还是你们太爱面子？如果我们真的努力了，那也需要操纵者的支持！我们已经“坏死”了，已经“发霉了”，已经“累”了。
老师们，可否让我们憧憬的初三生活，不要再这么的累？初三，我们很奢望你，或许对你希望太多，便失望越多。
初三，我们憧憬你，尊重你，也许我们还是这么喜欢你，只是我们的心里已经累了……那种快乐幸福、憧憬希望的感受不会回来了，现在的我们，只能冲刺初三，冲刺中考。
初三的我们作文6
我们度过了漫长的寒假，终是迎来了开学，随着这一新学期的来临，也就意味着我们距离毕业越来越近了。
我们即将毕业，面对毕业，我们的心里都充满着不舍，不舍这一座熟悉的校园，不舍校园里的老师同学，不舍这座校园带给我们的`美好回忆。但在毕业之前，我们也必须将我们内心里的不舍都埋藏在心里，因为在这毕业之际，我们还有着最重要的一件事没有完成，那就是我们的毕业考试。
我们在校园里学习的这几年，所有同学们的最终目标都是这一场毕业考。这一场考试也将决定我们是否能顺利的进入我们下个学习阶段的理想校园。因此在我们毕业的前期阶段，我们必须朝着我们的目标出发，让我们在这些年来的努力不白费。
在我们即将毕业的时间段里，我们也必须稳住自己的心，让我们将心思都集中在学习上，在这最后学习阶段里冲刺一把，朝着我们的目标与梦想出发。
即将毕业的我们，内心里的情绪也是最为复杂的。我们深知在这最后的学习关头最不容分心，但不时的，当我们想到我们毕业也就意味着我们将要离开熟悉的校园，心里的不舍与对校园的回忆也就都从心底里涌了上来。
有些时候，我们下了晚自习，同学们一个一个的走进宿舍里。宿舍里的我们谈论起我们的未来，又接着回想起我们走进这个校园的第一天，每个人的心里都有着无数的话想要对我们的母校诉说。母校，可不就像极了一直呵护着我们的母亲吗？母校带给了我们无数的欢乐，还给我们带来了闪亮的希望。我们即将毕业了，母校您知道吗？我们心里最不舍的就是您了。
初三的我们作文7
今天的篮球赛，我们班虽然又输了，但是我们班的每一个人仍然非常开心。究其原因，有以下三点：一、场上的运动员用自己的努力赢得了对手的尊重。连续两场比赛，尽管我们都输了，而且比分也落后对手不少，但是让我们引以自豪的是，强大的对手并没有因为我们的实力弱一些，就对我们存有轻视之心，相反，他们都派出了自己的主力队员，和我们一分一分地比拼。我想也正是我们班运动员在比分落后的情况下仍能顽强拼搏的精神，才更能激发对手的斗志，所以才有了这一场场精彩纷呈的篮球表演赛吧。
二、观看比赛的每一个初二（4）班的同学都尽了自己的全力为场上的运动员们加油。整个操场上，不时弥漫着“四班，加油！”、“四班，加油！”的呐喊声，尽管我们班的人数并不多（加场上的运动员才38人），但我可以肯定地说我们的声音是最洪亮的，我们的气势是最磅礴的，我们的集体意识也是最强烈的。进球时大家的欢呼声可以证明我们对运动员的喝彩，输球时大家也用自己最热烈的掌声给予他们最真诚的肯定。球可以输，但我们的集体荣誉感永远不会输给任何人！
三、已经和最强大的对手交过战了，我们从中也收获到不少东西：篮球的技艺越来越娴熟，队员的配合越来越默契，临场的发挥越来越稳定，应战的心态越来越成熟，所有的这一切都应该感谢这次比赛的砺练。
我们完全有理由相信，下面的几场比赛，我们会越战越勇！篮球赛只是学校开展的一项体育活动，但是我们却在这次活动中，深深地体会到了自己平凡而又充实的存在，深深地融入到了集体的怀抱之中，深深地认识到人生有输也有赢的规律，深深地感悟到尽力就好的人生真谛。面对这么多的所得，我们有什么理由不为自己而感到高兴呢？
初三的我们作文8
我们长大了，烦恼也多了，也是我们长大必经历的过程。所以在初三我们应该更懂事，初三我们长大了。
从初一读到初三，感觉时间流逝很快，转眼间我们就踏入初三班级了，将要面临人生一场重要性考试，就是努力备考中考，都带着非赢不可信心去学习了。
要上初三了，我意识到自己是毕业班的学生了，不能像以前那样贪玩了，初三所要对学习压力也大了，更应该努力去复习功课，上课专心听讲，做好自己学习笔记，充实努力每一天，争取每一次月考取得理想成绩。
我们都要寻找出，自己努力学习的理由，不能浪费时间，时间都应该放在学习中去，多想学习中的问题，克服学习所带来的困难，相信一分耕耘一分收获，积极进取向上乐观心态，健康的学习心理和学习思想意识。
初三的学习生活，将要变得很单调了，没有多少课余时间玩了，不得不使你变得努力起来，老师或家长劝说，让你变得自责，就下决心要努力学习了，很期待自己在考试成绩可以排理想名次，为关心我学习的人一个好的期待。
如今我意识到了，不管怎样，都要把精力集中在学习上，也许面临做不完的题海，也许学习压力让你感觉很压抑，这没什么，需要的是坚持下去，坚持就是胜利，克服课堂上睡觉习惯，打起十分的精神，投入学习中去，也要适度休息，劳逸结合，把学习效率提到最大化。
想起往事，我对初二学习经历记忆犹新，想起初二努力学习情景，取得优异成绩欢声笑语，初二的累和苦，但这是我们美好一段回忆，也我们值得珍藏的回忆。
在初三，我们懂事了，我们长大了。
初三的我们作文9
我们的同福班
人在江湖飘，哪能不挨刀。若是飘累了，“同福班级”就是家。一年一度的“金掌柜”的评选大赛将在6月初举行，于是咱“同福班级”打算齐心协力，“勇夺金掌柜”。
要问咱班“掌柜”谓谁，“同福班级祁掌柜”是也！既然贵为咱班掌柜，那威信可是不低的。只见她往“帐台”上一站，左持“黄”，右擎“苍”。左手一本“黄皮账本”，右手一支“苍鹰牌钢笔”，若是又谁敢不听话，“账本”一翻，大笔一挥，你的“年终工资”就全被“扣除”了。这可是让咱班都不得不听话的“法宝”啊！
人在江湖，身不由己。既然在江湖上，那“刀光剑影”可是不少的。要说咱班的“跑堂”的，那“跑”的功夫自然是不简单的。只见每次“２００米跑”，他总是一马当先，毫不拖泥带水。身为咱班的第一“打手”，那“打”的功夫也不是盖的。那次篮球赛场上，只见他瞳孔一缩，两腿一蹬，行云流水般从对方的破绽中再次得分，这也为咱班的“江湖人气”添了不少分。
所谓人是铁饭是钢，不吃一顿饿得慌。但在咱班上，若是谁有事而导致没吃饭，咱班“大嘴”马上带着那善意的微笑和“美味”来到你面前，这也就让咱班同学都有了口福。要说咱班的卫生很少扣分，主要还是有“无双”和“芙蓉”等女侠。每天在我们来之前，她们总是早早地准备好来等我们“开门营业”，每天在我们都“打烊”回家后，她们还在打扫可是。而咱班的“秀才”也是不简单的人物，不少的“秀才”都是年级前几百名的。也正是有了他们，我们班也变成一个温馨而甜蜜的家。
“有福同享，有难同当”是我们的信仰，也是咱班的宗旨。于是，我们在“祁掌柜”的正确引领下，上下一心，众志成城，在不断强大中冲着期末六月的“金掌柜”而奋斗！
初三的我们作文10
班级是个荣誉的象征，是集体的象征。在这个班级里我们互相团结、友爱、互助。
这个班级里有着我们许许多多的快乐，许许多多的悲伤。为啦这个班级我们付出拉许多，可能也没多少。但是不管怎样你都是班级的一份子，有困难啦不用怕有班级、有这个集体。在后面为你撑腰、在后面为你加油、早后面为你鼓掌。
每次当你获得荣誉的时候，最高兴的不是你而是这个班级，这个家。这个家为你做啦这么多，我们也该为这个集体做的事啦。你可能觉的你学习不好，不能为他做甚么。不，这你就错啦，你的每一个动作都在代表着你的班级。好比，在上课的时候你在班里不和别的同学说话、不和别的同学乱、不大声吼、不和老师耗时间、听老师的话等等。这些都是我们可以为班级做的事，虽然都是一件件小事但是就是这一件小事可以体现出你爱这个班级你热爱大家。
这些小事虽然比不上获得年级第一，全县第一，甚至是全省第一。但是就是这一件件小事才能体现我们班级的团结、友爱、互助。
就比方你在班级里天天说话不仅老师不喜欢你，连同学都不喜欢你。时间一长老师不管你，连同学也向班主任报告你的恶习，这样你可能你就得没什么。但是别人不这么看，觉得你就是个小混混，来这里混时间的。和老师耗、和家长耗。你就觉得你上完一年你就不上啦。唉，有这种思想的人我真为你感到悲伤。
因为你只能这样啦，没有进取之心，将来肯定一事无成。我奉劝一句那些耗时间的人，别这样啦，你的妈妈让你来上学不是叫你来耗时间的让你好好学习的。
为啦这个班级，我们应该团结、友爱、互助。因为我们是一个集体是一个家。
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