九年级作文500字

2021-04-03 初三作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的九年级作文500字6篇,欢迎阅读与收藏。

九年级作文500字 篇1

  在一个叫水水的女孩的家里,养着一条黑色的鱼。它的名字叫朵朵,朵朵是个极富有个性的名字,至少水水这样认为。我就是朵朵。

  “是不是你也和我一起在寻找,那些幸福围绕在身旁看得到,谁用爱去拥抱,它就把你围绕,陪你,一直到老。”我孤独地唱着歌,我自已也不知道,我是不是一条幸福的鱼。我的家虽然很大,但除假山的水藻,什么也没有,所以我是一条孤独的鱼,水水也是一个孤独的女孩,她除了我,再也没有人可以上她信赖,因为她的父母都骗了她,骗她说给她一个幸福的家园。

  一天,她趴在桌子上,出神地看着我,喃喃自语又像和我说话,我喜欢听水水那优郁而又甜甜的声音,所以我摇着尾巴游到她面前,隔着玻璃,我看到了水水眼里的伤感和听到了她的话语,“朵朵,我只剩下你了,你不会也弃我而去吧!。”接着,是一阵窒息的沉默。莫名的感动从我的身心漫延开来,我发誓,水水,就算天茺地老,海枯石烂,我也不会离你而去!“大人们都说,孩子是父母爱情的结晶,可他们却抛弃了我这个结晶,把我留在这空荡荡的房子里。”水水说到这里呜咽了,其实,我心里明白,水水并没有被父母抛弃,只是他们分手而已。他们把这栋房子和一个十几岁的小保姆留给水水,每月寄给水水不少的生活费――这是水水所要求的,因为水水不想跟谁一起生活,虽然他们俩都争着“要”水水。晶莹的泪水挂在水水的脸上,“我知道这些日子你要承担多少哀伤,别忘了我们这里还有鱼”水流泪了,真的,水水。

九年级作文500字 篇2

  在一天的终了,我就像是……没有人邀请谈话的孤客。漫漫的长夜横亘的躺在我面前,我感到了困乏。但是,我还睡不着……

  悲剧?喜剧?在我的世界里,它们就一个词吧。昏黄的,真的……很难受,没有人了解,我,也不会说。或许,是我自私吧……有朋友,有花草,但它们都像是走进了熙攘的人群,来,掩盖和我之间的沉默吧……

  我已将我几乎所以的精力献给了白昼,苍白的尘世。白日结束后,它连我的黑夜都将掠夺吗?不是吧,万物都有终时,当然,黑暗的孤寂,也是我一个人独有的。

  它非要刺穿时间来折磨我?

  当美妙的声音停止,我们也不再嘻哈打笑时。世界成为两片枯萎的花瓣,我想用小船与对面通信时,尘世的狂风就开始显起,阴云密布,暴雨,倾泻……浑浊的水流,湮灭了我的小船。

  难过的我心里想,风雨的来临就是想掠走我的快乐,它是故意的,在和我作对!

  那么尘世呢?它会怎么想?

  因为失去了那份爱,人生才更加丰厚。因为死亡并不是一条缝隙,世界,才并没有因此而流失……

  我没有转折,递进的词语;没有比喻,拟人的修饰。因为我只是想要平坦的醒过来……

  仅此而已……

  我气力耗尽,身体像似弯曲,心儿落在尘土里,好像一株倒伏的朽树……

  好希望,在我的世界,暮色的幽暗中,会有一只黎明的鸟飞到我干枯,静默的巢里……

九年级作文500字 篇3

  曾经在一本书中看到过这样的内容:我一直在寻找传说中的人鱼。我遇见了一个小怪物,它带着我来到了海边,却告诉我不能接近人鱼。在一个奇特的下午,我看见两条美丽的'人鱼正在向我招手,小怪物没在。于是,我走向了她们,忽然间,她们变成了海怪,撕咬着我。最后是那个小怪物就了我,而它却躺在我的怀里死去了。其实,它才是真正的人鱼。

  虽然这是一个虚构的故事,却让我很受触动。

  世界上有太多不真实,有太多幻想。当你沉醉在某种意念之中时,你会感到幸福,但你打破此像后,发现这只是一个梦境时,你也许会痛苦。就像故事中的作者一样,对待真正的人鱼,从前不懂得珍惜,到失去时,才知道后悔。关上房门来默数眼泪。花谢了会再开,草枯了会再绿,雁子去了会再来。而人的生命则是一去不复返的。所以,我们在有生年间应该活得开心,问心无愧。在生活中,我们从不指望幸运,也不能指望幸运,因为即使你因为幸运而获得了成功,那也只是饶幸得,以后的日子里,如果你一直停步不前,不加以改善,创新,那你永远只能是失败者。

  儿时,我曾有许多美好的愿望,奇妙的幻想。但这一切的一切随着时间的流逝,像一个个五彩的肥皂泡,消失了。如今,我完整地生活在现实中,每天的主要任务就是:学习。在我看来,这种生活是很充实的。

  小人鱼死了,王子却幸福的活着,小人鱼是有“成人之美”吗?全然不是,一开始,它就选择错了,到了最后,也只有无可奈何了。

  我想,我愿做一条小人鱼,遨游在海洋中,能够为世界,祖国作出贡献的小人鱼。

  一条真正的小人鱼!

九年级作文500字 篇4

  一声轻叹在黑暗中破碎,飘落万丈的长河激起层层涟漪,包含着生死枯荣,世事更迭,蕴着忠,藏着恨……

  “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,她被当做愁得化身,以这凄冷的景象,穿过历史的尘雾走入人的视线。“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”她也曾是这世间幸福的第一等人。

  然而从快乐的云端走向痛苦的深渊,国破家亡,这般悲凉“怎一个愁字了得”。当这佳奇女子身心颠沛流离走在逃亡的路上,她又是否会念起曾经的美好;对君主的失望,爱情的痛苦,跨时空的孤寂化作一声幽幽的叹息,装入失望的容器隐没在尘埃之下。

  “胭脂泪,留人醉;几时重,自是人生长,恨水长东。“中华民族五千年的历史中,大大小小的朝代更迭变换。无论明君昏君暴君,他们机关算尽倾尽一生走上浴血的王座,秦始皇的残暴,商纣的昏庸,武则天的贞观……对于他们我们无论对错,他们认为是对的,人民认为他错了。可他们不是普通人,他们是君王,百姓心中的信仰。

  自古有言:“高处不胜寒”,当他们日夜歌舞钟鼓笙箫,凝视自己罪恶的手,忆起昔日亲友的笑颜,是否会有那么一瞬间这些龙之佳人,天之骄子的心也狠狠抽动。但是最终,他们沉沦,无尽的悲化作一声轻叹,落在历史的转身消散于无形。

  “休去倚危楼,斜阳正在,烟柳断肠处”,此等荡气回肠,前无古人后无来者。听一听他们的自嘲,“艰辛做就悲辛滋味,总是酸辛苦。更十分,向人辛辣,椒桂捣残堪吐”,辛弃疾他一生舞刀弄剑,只是金瓯缺,月未圆,山河碎,心不安。这块心郁之病,何以解。辛弃疾的诗字字血泪,他无言的恨,无奈的愁,何以解?

  就让这一声叹,代替他,马革裹尸。

九年级作文500字 篇5

  春天,整个大地如诗如画;夏天,整个大地像一座五彩缤纷的大花园;秋天,整个大地像一座丰收的牧场;冬天,整个大地像白色的游乐园。同学们,你们想把自己种在土地上吗?想变成什么植物呢?我就特别想把自己种在土地上,还想变成美丽的植物。

  我想把自己种在春天的土地上,由一株鹅黄嫩绿的幼苗慢慢的成长。一棵垂柳,嫩叶翠绿,而最嫩处仍带鹅黄,我在轻轻摇曳,垂向水面,可引人注意了。清晨,我从梦中醒来,把自己的小辫子打扮得漂漂亮亮的。不时,一阵风飘过来,我的小辫子随着风悠荡,悠啊——悠,悠出黄莺的声声歌唱。

  我想把自己种在夏天的土地上,变成一朵出淤泥而不染的荷花。虽然,一开始我在湿润的河床中睡觉,但是,在每年的夏天就会从水中钻出来,变成一朵纤尘不染的白莲,宛如一位白衣少女,羞涩的卧在碧枝翠叶与波光水影之间。我羞答答的看着欣赏我的人们,和他们一同感受夏天的魅力。

  我想把自己种在秋天的土地上,变成一朵不起眼儿的野菊花,生活在广阔的大自然里。虽然,我只是一朵不起眼儿的野菊花,但是我一定要当一朵引人注目的野菊花。一大早,我从梦中醒来,觉得大自然真是太美了,于是我不由自主的唱起了动人的歌,引来了四面八方的小动物们,我们一起快乐着。

  我想把自己种在冬天的土地上,变成一束幽香醉人的腊梅。在一个寒冷的夜晚,我趁着爸爸妈妈不在的时候,悄悄的把自己的花瓣绽放开,和我的小伙伴一起玩了起来。第二天早晨,小主人来到了后花园,香味扑鼻而来,小主人惊叹的说:“真是太美了!”

  我想把自己种在土地上,在这片土地上,我可以尽情欢乐,听大自然美妙的声音,听小鸟在枝头歌唱,在这个世界里,我无忧无虑,自由自在。

  

九年级作文500字 篇6

  现在一堵一堵的墙正在被拆毁,但是人与人之间的心理之墙正在被飞速建造起来,而且很难被拆除。

  墙,是房子的守护神,是领地的标志,也是意外的守护者。在四面的围墙中,人们能够“自由”地生活在其中。学校的围墙,使得学生的安全能够被保护,能够和外界的社会隔绝。这堵墙,能够使许多的意外能够减少,防止学生逃学,跑到公路上,防止了交通的意外。这些高大的墙也使得秩序能够被维持,如果没有墙,那么任何人都能随便地进出学校,学生的安全也不能很好地被保证。这些墙,也使得学生能够专心学习,不被外界所打扰。

  但事物,都有其两面性,都是一柄双面剑,它有利于人们,也有害于人们。

  一堵堵的围墙,限制了人与心的视野,来束缚了人与心。在围墙内,我们看见的也只有那灰白的高大的墙与墙内的风景。我们在墙内不能看见外界的风景,而别人家中的独特风景,我们若不是去敲门,开门,进门。我们看不见别人的世界,看不见他们家中的风景。一堵墙,阻拦了人与人之间的交流。就像鲁迅写他的童年,只有那四角的天空,对于外界,却是一概不知。一堵堵墙,也代表了一个个世界。人都活在自己的世界中,没有走出世界,走向他人。

  现在,围墙正在被拆除,但人与人之间的心灵之墙却难以拆除。在现在的公寓中,这种情形我们能够经常见到:两个人,可能是对门,一出门,两个人一碰面,有可能只有一句你好。之后就是一片沉默,两个人的目光也不对视,自己只顾做自己的事情。一看到这些事,我就感到很可悲:有一堵无形之墙在他们的中间。而这堵墙,何时能被拆毁呢?

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