无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的七年级优秀作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级优秀作文 篇1
往年的秋天都是秋高气爽的，而今年的秋天却出现了一种奇怪的现象“秋老虎”不肯走了。欧洲一些气候不错的国家也非常炎热，一些很多高血压或心脏不好的人也都因为不适应这份“炎热”而丢了性命。
但是，我们这些已疯狂了两个月的学生还是按时上了学。新的教室、新的老师、新的同学、新的校服、新的书……在这些“崭新”的包围之下，我们开始了新的学习生活。
新的学习生活是愉快的，新的日子是美好的，但新的太阳释放出那新的能量所达到的新的温度，成了我们创造新成绩的最新障碍。面对着秋老虎新高温的问题，我们这些“绿豆芽”学生乱了阵脚。手拿着书不看而当扇子扇的情形随处可见。“心静自然凉”？这话说得简单，做起来可难了。要我们这些“黄毛小猴”一直不动，这怎么可能呢？这窜上窜下的特异功能是我们青少年所特有的啊！
在这紧要关头，那平常一直稳定的空调，也不运作了，也许是它也嫌天气太热了吧！开窗通通风吧，我们忙了好一阵子却吹不到一丝凉爽的风，真可谓是“万里无风”啊！在这样的“闷热罐头”里，我们这些原本就浮躁的“黄毛小猴”的学习效率自然就下降了。
不少人提出疑词：以前没有空调，人不也活得好好的吗？那每个人都得先问问自己：我有没有乱砍伐树木？我有没有乱排放污水？我有没有做过不利于环保的事？随着人类的无知，我们的地球已经越来越热了，这正是这颗热炸弹拉响的警报！警报响了，炸弹也炸开了！热浪滚滚，心脏痛趴下了，高血压趴下了，人类的健康，也就趴下了！
要想让“秋老虎”来年不猖狂？那么就让我们在大自然世界里“安分守己”吧，赶紧治理自然，还自然的“真面貌”吧！也许这不是一年两年的事，一代两代的事，那么，我愿意接班！“秋老虎”！我要让你趴下！
七年级优秀作文 篇2
面对城市的喧嚣，乡村的绿野，我们一直奔跑着，追寻心中的美景。
稻香中奔跑
在一个一望无垠的田野里，我们随着稻香一起奔跑，微笑着，小时候的梦我们都知道，我们是寻梦的孩子。我们笑着，让虫儿带着我们继续奔跑，唱着乡间那朴实的歌谣，一起依靠着，吻着稻香，寻着梦想，一起长大。
乡间的歌谣永远是朴实的，村庄的'稻香是无华的。回到最初的美好，忘掉城市中的灯红酒绿，带着一路稻香，奔跑！
球场上奔放
在一个阳光四射的篮球场上，奔放的我们随着奔放的音乐奔放。拿球，运球，带球，上篮，投！在这荒无人烟的球场上为自己喝彩，为自己加油，为自己奔放。在球场上缔造自己的青春，给自己一个阳光的笑脸，不要怕流言蜚语。在这花样年华，就应该为自己的梦想奔放！
球场上奔放，其实就是为自己的青春奔放。在这来也匆匆去也轻轻的青春中，唯一能证明自己的——奔放！
绿荫里行走
在一个枫叶似火的小道中，一个人独自缓慢地行走。看风吹树叶，听花开声音。在人生之路上，应要有热情的奔放，但也不能缺乏缓慢地行走。追得太快了，可能会失去很多，停下来慢慢走吧！多看看花开的世界，不要到了失去时才倍感惋惜。珍惜寻梦的机会，在停留中做好奔跑的准备，给自己的梦诠释一个更好的释解。
有时我们的确要奔跑，可也要停一停。寻梦要有行走，行走也在寻梦。
心中的美景代表了一种渴望，也是青春的最好诠释。
七年级优秀作文 篇3
“海欧”选择了暴风雨，“老人”选择了与大海博斗；“简.爱”爱选择了爱；“赤兔马”选择了诚信。我问我，你选择了什么？我有些迷茫，于是我开始在生活中寻找答案。
小学三年级的时候，一天老师问：“是谁打破了玻璃？”同学们个个都低着小脑袋默不作声，我却站起来大声的说：“老师是班长。”奇怪了，从那以后，小伙伴们都不和我玩了。回家后我告诉妈妈，妈妈却说我是死心眼。我不明白，他们都不要诚实，可我要。我依然坚持我的，诚实。
上五年级了，班里每个月都举行月考。一天，同桌小宁对我说：“我给你报酬，月考时你给我抄，行吗？”我坚定的摇摇头。之后，同学们都说我一根筋。但我依然坚持我的，正直。
六年级了，我积极的参加各种活动。然而，第一名却总不是我。朋友劝我说：“算了，做不了大树就当棵小草，当不了大海，就做条小河吧。”我摇摇头，为什么人们总找这样那样的理由拒绝上进？认定自己有星星的光亮，自然不会散发太阳那炽热的光芒。把目标定在山腰，就一定不会到达山顶。我依然坚持我的，上进。
我选择了什么？我现在可以骄傲的告诉“海鸥”，告诉“赤兔马”，告诉“简.爱”，告诉“老人”，我那简单而又慎重的选择：做一颗不被磨圆的石子。因为我知道我的棱上有诚实，有正直，有上进。还有许许多多我不愿被磨掉的东西。
七年级优秀作文 篇4
家阳台上有一盆铁树。
那是学校里科学课老师发给大家体验的，铁树匍匐在阳台上，我用花盆装着想着它长的快，赶紧又换了一个大陶盆。
几场春雨过后，我向外望去那黑色的泥土上，冷丁里爆发出些淡绿鹅黄色的嫩芽，铁树新叶很嫩很嫩，浅浅的绿，像婴儿的笑，纯洁无瑕，生命伊始，是如此地让人怜惜、动心，“发芽了！”我不由眼睛一亮，心中惊喜的叫了起来，陡然觉得一阵轻风带着喜悦从脑间穿过。
几月过去，铁树果然蹭蹭的，直往上窜，叶子更加刚硬，颜色变成了深绿色，摸上去十分扎人，像是一把撑开的大伞，又像喷涌而出的绿泉。望着挺拔的铁树，我仿佛看到一位手握钢枪的战士的威武的雄姿。
又是十几个月过去，铁树连盆带树，已有一人多高，我焦急地守着它开花，它可它真像一盆铁做的树，不动声色，毫不体谅我的殷切之心，我十分不耐烦，一天三次，细细观察它是否有开花的迹象。
深秋来临，它仿佛在一夜之间，一箭淡黄冲出，花开了，淡黄色的花。微风习习，它轻柔的摇摆着，邀请我去欣赏它的美丽。树叶油光水亮，围着花朵向四周伸展开来，好似开屏的孔雀，这既给了我一个惊喜，也是对我心浮气躁的嘲笑。
我不禁意识到，心浮气躁的事我做了许多，记得一次父母出差了，中午要自己解决吃饭问题，我本想自己烧饭，但是因为自己心浮气躁，不肯花时间，于是我就泡了方便面，其实我知道我吃方便面会拉肚子，但是我还是这样做了。创新的科技让人们浮躁心态，因为高科技强调一个快字，人们不能再像过去一样，一壶酒，几碟菜，海阔天空地聊天，神游。人们追求速度，效率和解决方法的捷径。在追求这些的同时，人们往往忽略了耐心和等待，甚至不惜代价地投机，不肯花时间。我领悟到了：在浮躁中学会静心思考，这样你才知道在喧嚣中走向哪里，有人说在这一个浮躁的世界中人注定也是浮躁的，但是浮躁也浮躁的沉心，气劲在浮躁中，戒骄戒躁。
从思考中飘回现实，又是一阵微风，铁树叶轻轻摇曳，好似在向我笑。
七年级优秀作文 篇5
今天，我在金笔课堂第二节课的时候，老师带我们玩了一个小游戏——合力破气球。
游戏规则是这样的:我们先分组，然后去抽签。他们一组有六个人，可我们这组只有五个人。一共有六个角色，分别是：嘴巴、左手、右手、屁股、左脚和右脚。所以抽到左脚的那个人只好在当一次嘴巴。
比赛开始了，我抽到的是一个“左脚”，老师说：“左手先拿着气球，嘴巴来将气球吹起。”我们按照老师说的去吹气球。“左手”用食指和中指夹着气球口，“嘴巴”用牙咬到了气球口，然后用嘴唇把气球口固定住。只见对方已经吹起了一点，我心里很是着急。我回头再看我们组已经吹的比较大了。这时，听见老师又说：“嘴巴吹起来后，左脚和右脚抬着屁股要去坐破气球，嘴巴要吹得大一些。” 当屁股的那个同学有些害怕了，便对我说：“咱两换一下吧！”我便同意了。老师微笑着看着我们说:“接下来的规则是左手和右手一起系好气球。”因为“左手”不会系气球。所以“右手”一个人系好了气球，“左手”站在一边傻看了半天。老师看了看我们组和他们组，镇定地说：“左脚和右脚抬着屁股’去坐破气球。”“右脚”抱我的身体，“右脚”抬起我的双腿，走到了气球旁边，对准气球就将我轻轻地放下去，只听得“啪”得一声，气球破了！我在气球爆破的地方坐了半天才回过神来。那“啪”的一声巨响可把我吓坏了，我都感觉魂都要升天了似的。到现在，我还用手摸了胸口，心还正跳得急呢！
这是多有意义的一节课啊！这节课将会成为我最难忘得一节课，我永远不会忘记。
七年级优秀作文 篇6
女儿经过一星期的学习之后，终于盼来了周末。她高高兴兴地整理好东西后便直奔车站。
车窗外的行道树不断快速往后退，可女儿的心里却觉得车子开得特别慢。“一星期不见妈妈了，她是不是又老了？”带着几分喜悦，几分憧憬，女儿终于下了车。她环顾四周，终于在一个角落里发现了正向她笑着招手的母亲，女儿兴奋地冲了过去，投入妈妈的怀中。
一路上，女儿绘声绘色地为妈妈讲述在学校里发生的一切，而妈妈也是耐心地认真地听着。“妈，您还是去买一辆摩托车吧！您听这自行车都在呻吟呢！”女儿突然说道。但母亲的回答却是如此的平静——“妈这车还能用，咱们家的钱要留着给你读书。”虽然女儿提出这个请求已经不止一次，可母亲每次都是毫不犹豫地这样回答。女儿的心里不禁流泪了，她为有这样一个“傻”妈妈而自豪。
路边的一切一切，女儿都是那样的熟悉，还记得小时侯，妈妈经常带她出来捉蝴蝶，摘野花。也许是女儿逐渐长大了，这自行车的承重能力也大不如以前了，她总是微微地抖动着。前面就是一个下坡的转弯口了，自行车飞快地向前冲，似乎刹车也不起什么作用，总算自行车缓下来了，可谁知弯口的右边堆了一些小石头，母亲为了避开这些小石头，将车头一转，车子毕竟老了，它承受不了这突如其来的意外，它摔倒了，将母亲和女儿重重地摔在了地上。“孩子，你没事吧？”母亲焦急地问道。“妈，我没事。来，我扶你起来。”女儿说着轻轻地扶起母亲。猛地发现母亲的膝盖上正在流血，而母亲却没有一声呻吟，她的眼眶湿润了。母亲蹒跚地走过去扶起自行车，女儿赶紧跑过去帮忙。
夕阳下，母亲推着老车，女儿扶着妈妈，她们的背影慢慢的消失在路的尽头。
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