无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的错误作文9篇，欢迎阅读与收藏。
错误作文 篇1
我颤抖的双手无助地紧紧交握，汗水涔涔地留下。我的心迷惑、焦躁，不安的感觉窜遍全身，那骨头、神经、细胞也微微颤慄，我努力保持稳定的情绪，尽力摆出从容的姿态，但，我的内陷入激烈的交战……
“是谁倒掉了酒精？”老师宏亮的声音画过和谐平静的氛围，声夹杂着愤怒与责备，这一声震慑住所有人。就在大家屏气凝神下，老师怒目圆睁，手中细长的竹棍拍打着桌面，那竹棍拍打的声响清脆而响亮，更增添所有人的恐惧，大家无不心惊胆跳，深怕老师的严厉怒斥。坐在桌边我，更是惊恐万分，因为我知道，正是自己酒精到入水槽中……
在百感交集的关键时刻，在我内窜心底黑暗处，伺机而动地等着。如今有了大好的机会，他便占据我的心中，吞噬一切的光明，将仅存的道德与理智一一驱离……
他蛊惑、摇动着我，带着一抹似笑非笑的微笑；那嘴角流露着似真似假的诚挚；那双眼阒黑而深不可测。瞬间我掉入黑暗的渊薮，在漆黑的境地里迷惘、迷惘……
接着他以轻柔的口吻低语着；“没关系，你不必承认，不会有人知道是你，不会有人知道是你”这话在我的心头荡漾，彷彿有无止尽回音，我的心也悄悄应和着。
有那么一会儿，我知道这么做是不对的，但我就是无法自拔，良知与邪恶在斗争，那在我心中道德的天秤左右倾斜着，摇摆不定，我想挣扎，却只是徒劳无功。
就在徬徨无措的时刻，万缕不可逼视的金光照射在这幽暗的心灵，阴暗的角落也被照得透亮。原本的阒黑，取而代之的是光明璀璨、纯净无瑕……
一位天使缓缓的降临。她身上有着完美而令人崇敬的气质，伴随着光明与纯净，全身透着明亮却温和的光辉，感染着万物，所有的负面事物无不被一扫而空。
接着她轻柔低吟着；“做错事没有关系，怕的事不愿承认所犯的过错，那才是真正的错误。”所有的迷惘与不安，那一刻全然消失。道德的天平不再倾斜摆动，恢复了原有的平衡位置。一切不再模糊，取而代之的是一种平和的熟悉，远处的方向也变得明确。
那一刻，我似乎从很久远的梦中醒来，从错误中醒悟。
我明了到：一个人的道德与诚实贵为重要，善恶仅在一念之间，一切就取决于是否愿意面对自己，勇于承担所犯的过错；或是不断逃避，活在不安与歉疚之中。
而我，选择了面对。
当天使战胜恶魔的那一刻，我重回现实，我抬起头，坚毅地看着老师说：“老师，是我，是我倒掉了酒精。”老师紧接着开始怒斥，而我看见从老师眼眸中，由灯光反射出来的自己，是多么的真实，多么的坦然。
这一战，我是赢家。
错误作文 篇2
最近，某大学一位讲古诗的教授火了。他以其生活化，个性化的解读与激情澎湃的现场表现，深受
从我看来，身为一名大学教授，盲目追求幽默感与可听性，将错误的认识传导给学生，既是对未来祖国花朵的毒害，也是其失职的表现。在大学课堂上，乃至高中，初中课堂上，这种带有错误的幽默应当被拒绝。
哲人有言：吾爱吾师，但吾更爱真理。无论在什么情况上，我们应当以真理至上。诚然，具有幽默感的讲课方式能够带动课堂氛围。使学生投入课堂之中，大大提高其学习效率，但这一切都应建立在传授正确知识的基础上。带有错误知识的一堂课，必定是不完整的，是失去根基的，就好比
无论是社会的哪一个职业，都应有求真务实的工作态度。美国阿波罗火箭的爆炸，仅源于一个橡胶圈，一场战争也会因一个马钉而让胜利的天平偏转。况且师者，传道授业解惑也，是教书育人的工作，是急切需要求真务实的工作态度，因为他们负责的，是一个国家的栋梁来源，也是一个个家庭的未来命运。若为让课上得“好看”，而不辨其内容真伪，这不是荒谬的做法吗？
带有错误的幽默，不压于一壶有毒的美酒。若杜绝此类情况的再次发生，就需要发挥学生的监督作用，提高教书者的责任意识，倡导求真务实的工作作风。而幽默运用得当，是对学生学习效率有着很大帮助，说到底真理与幽默从未有不可共存一说。
纵观始末，该教授的授课视频的大量转发，在一定程度上反映了传统教学的弊端，枯燥无味，学生对其存在抵制心理，以至一位幽默老师的出现，引发广议与点赞。诚然，幽默与真理的结合，能有耳目一新之感与其优秀之处，但找到两者最佳“配料比”之前，我们应当时刻擦亮眼睛，谨防带有错误的知识伴随幽默掺入。
错误作文 篇3
有种美是残缺的，而往往造就这种美的却是那么一次的“错误”。正如一个不再完整的花瓶，每天抚摸着，心里想念着的却是那块残片。
每经回看无不动容，每经想起无不心绞。若说是上帝的捉弄，莫比一封信的“错误”来得令人叹息。我们总执着于错误带给我们的眼泪，然而若不是那场错误，的爱情只能是花前月下的艳俗，也正是那场错误，让我们听到了幽谷中那一声声寻着出路的空灵之声。
错误便是如此，若说它残忍，不如说它凄美。人时常不满足于某种结局，于是便有了错误。然而再起远点，看到了使自己心慰的曙光，能不说那场错误其实是成全了这刻的美好吗？
我爱，它是一本值得一辈子读的书。然而也可以说我爱黛玉，所以我爱红楼。黛玉本是仙子，仙子本属于天国的飘然与高洁。她的错误在于她步入了一个不属于自己的世界。她是常掉泪的，在她彷徨的时候。但她即便在呐喊时，也只会出现“宝玉”二字。犹记得她临终前那句心嘶力歇的呼喊：“宝玉，宝玉，你好----。”有人说是对封建的讽刺。然而我想在一个女人内心当中最值得留恋的莫过爱情，可能黛玉是在呼唤自己的爱情吧。虽说这爱情也是场错误，但对于黛玉来说即便是用承受错误的万分苦涩，来寻错误中夹杂着的一分甜蜜，她也是愿意的。
错误有时候像情人，令人又爱又恨，更多的是割舍不下那份错误隐匿下的自己渴望的东西。因此有太多人深陷错误不能自拔，即便自知是场错误，也会无怨无悔的走下去。有时选择了错误，也便选择了真实的自我。
错误这个词，对我来说，有时只是简单的两个字，有时它像诗一样委美复杂。太多所谓正确的东西，只是大部分的人认可它。然而我又是如此的不成熟，总透过别人的看法去评价一件事的好与坏。有时对天堂的样子想得太多太久了，也会对其乏味，地狱的牛头马面，更有足够的魅力。于是，有那么一两次，我会选择错误，选择错误带给我一个别样的结局。
错误原来也如此美丽。
错误作文 篇4
童年是快乐的,我的童年仿佛是一群天空中的星星,发着闪闪的光芒,每一颗星星都代表着我童年的每一件愉快和悲伤的事。可是却有那么一颗星星显得乌黑乌黑的,它站在天空中的一角显得特别孤单。我相信，只要我承认，那颗星星也会显得特别明亮。
那是在一个阳光明媚的早晨，我背着书包来到学校。进了教室，老师便说：“同学们，快把摘要本拿出来，让我检查。我拿出摘要本，翻到昨天晚上摘作文的地方，我忽然看见妈妈昨晚没帮我签字。我想这下我惨了。这时，我发现前天晚上的作业，是用铅笔写的，我又看看冯老师，还有四大组才检查到我，我心中一计,想既然前天晚上的作业是用铅笔写的,还有妈妈的签名,于是我快速拿出橡皮把前天晚上的做业擦掉,写上昨天晚上的作业,写完后,我长长地出了一口气。正在着时,老师正检察到我们这排的作业摘要本,我轻轻松松地把作业本给冯老师检察,冯老师说：“行了，你过关了。”我听了这才放心了。
但是之后，我感到十分内疚，自己没有勇气和您说，在写这篇作文我鼓足了勇气才敢写下来，冯老师，你能不能原谅我所犯下的错误呢？
错误作文 篇5
我叫蔡其袁，我有一双可爱的眼睛，平时温和，但我生气的时候会变得暴躁。
有一天，我做完作业在房间里玩，一转身时碰到了柜子。柜子上放了许多东西，被我一碰，上面的沙漏摇晃了几下，“咣”掉到了地上，玻璃碎了一地。这时妈妈听见了问：“孩子是不是又把什么东西打破了？”我害怕极了，妈妈看见了一定会骂我的。我急急忙忙地说：“没有。”一边说一边弯下腰把碎片用纸巾包住，扔进垃圾筒里。再用扫帚把地上的沙子扫干净，做完这些事我大出一口气，头上全是汗，过了一会儿，妈妈进来了，见东西都还好好的，就笑了。我心里还一阵高兴，心想，还好妈妈没有发现沙漏不见了。
晚上，我睡在床上，想着今天发生的事，我有些后悔了。老师说过做错事不要紧，勇于承认错误并改正了才是好的。我不该不把事情说出来，明天我一定向妈妈承认错误。以后我一定要做个诚实的孩子。
错误作文 篇6
我躲藏在书店里翻阅一本诗集，整个悠闲的下午都浸泡在空调送来的凉爽里。在路边，膨胀的光芒不断遣散着路上的行人，将人与车的影子打扫得一干二净。道路上干燥的热风摇曳着行道树在路面上斑驳的亮影。当若干个小时过后天边开始有了第一丝晚霞的时候，我正被书上的黄昏挡住了去路。
城市的暮色很淡，阳光变得疲软。路开始大声说话，走来走去的行人让我着迷，他们带着各自的故事与我的目光擦身而过，令我获得一种神秘的安逸。
记忆复苏在一个死去的场景。那时候更多的云遮盖了太阳，暗淡的光线使这座城市略显破旧，不可一世的酷热终于逼近了死亡。书店的空气里一丝丝水汽的味道游离开来，此时我才惊奇的发现原来外面已经乌云密布。
轰隆——
正在看书的人群放出了细小的躁动，哗哗的翻书声停止了。一个，两个，三个，越来越多的人离开了书店，他们不安的脚步声预示了家的方向。我麻木的直起身来，动作是那样僵硬，可以听清每个骨节发出的`啪啪声。不幸的事在我站在门口望了一会乌黑的天空后就发生了，乌云像块黑抹布，似乎随时都会下雨，而雨的确就是这时开始下的。
豆大的雨滴在地面上砸出的哗哗声越来越大，逐渐集结成一支军队的阵势，并试图攻占每一块未知的领域。
饥渴和焦急加重了我的恐惧与不安，父母的手机都处于关机。我想象着淋雨走回去的结果，但理智告诉我这的确不可行。
终于我想起了居住在附近的堂姐，从手机里翻出一串号码，告诉她我需要雨伞。我长舒一口气，心情稍稍明朗起来。
我看见四面的雨幕里暮色浓重起来，感觉过去了很长时间，非但雨没有停的现象，堂姐也没来送伞，我焦急得仿佛能听见咚咚的心跳，每一声都带着沉重的不安。
视野里逐渐走来一个熟悉的身影，我按耐不住狂喜的心情，冲进雨中，钻到堂姐的伞下。然而我刚一抬头突然惊呆了。
她不是堂姐，雨伞下是一副陌生的面孔。她的眼睛里有惊讶和困惑，但不一会她仿佛从我羞涩与不安的眼神里看出了一切，一声不吭继续赶路，只不过伞已经往我这里偏了偏。
我们就这样在同一把伞下躲雨，在这场大雨中我与她构成了一道亮丽的风景，我们默契而快速的向前走。没有猜忌，没有冷漠，没有拒绝与反抗。或许在他人眼中我们就像姐弟或情侣，但奇妙的是我们都互不相识。
我偏过头目不转睛的看着她，乖巧的短发下有着白皙的皮肤，长得很清秀，一双眼睛里有着善良的光亮。突然她转过头来看我，四目相接，我害羞的别过头去。
离家越来越近，让我疑惑的是她好像是和我顺路，可为何我不曾见过她？
终于到家了，”我到了“我说。
“哦，嗯”她的声音很轻很温柔。
“哪个......”
“恩？”
“真的很谢谢你。”我激动地说。
“哦，不用谢。”她抿了抿嘴唇，仿佛欲言又止。
透过窗子，我看见她正在独自往回走，原来她早已走过了自己的家，只为让一个陌生人回家。我的心一下子温暖起来，从此我不会再害怕风雨。
雨渐渐停了，外面，又是一片晴朗的天，又是一个充满爱的世界。
错误作文 篇7
倘若时光的公交车的返程，我们是否愿意拿出手中的硬币，再次经历这样一件曾经的错事呢？
小时候的我们很难真正的去区分一件事的对与错，总是自己在做事的都认为是对的。可当时的我们没有懊悔，甚至不明白“悔恨”，只是在一旁全神贯注的聆听老师的教诲，记录下一个人生的奥秘。
你还记得否，在那样一个瑟瑟的初冬，我们一起犯错受下的惩罚……
犹记得，在那个秋末冬初，大雁南飞的季节里，在那同一间温暖的教室中，几十号人拿起武器：橡皮，铅笔等等在与顽劣的递等式抗争。渐渐的，一些同学战胜了“敌人”就回家休息了。然而与此同时，在凛冽的寒风叫嚣下，明净的天空也畏畏缩缩的逃走了，寒风也以“携天子以令诸侯”的态度，卷起空中一缕缕柔软的灰尘，抹上了天际，于是灰暗明目张胆的把明净取而代之了。寥寥无人的教室变得冷清，唯有这些人仍在与“难题敌人”艰苦奋战，我们便是其中的一份子。
浮躁总喜欢在某一些调皮的孩子身上捣蛋，我也像经过百劫千难一般把一次又一次修改订正的数学题拿到讲台上跟老师补勾，功夫不负有心人，尽管花费的时间太多，可也是最终大功告成了。可到事情的最后，我是做了一件多么愚不可及的事啊！
当时的你，我要好的朋友，还坐在我后面。你还在艰苦战斗，被敌军弄得昏头转向，百思不得其解。此时，你带着哈气轻声的对我说：“哎呀，我有两题不会改，你就帮我一下吧，天都黑成这样，把你的练习本给我……练习本，练习本，明天就还你了。”老师是不让抄的，可……我的心中铁马冰河般的在纠结，两题？两题应该不会怎样吧，我还是帮帮他吧，于是我小心翼翼将练习本拿给了他。可墙，总是会漏风的。
第二天早上的时候，他告诉我他昨天回家时把我的练习册掉在地上，老师知道了我的“帮助”可我的帮助竟是对是错。我们也被语数老师一起做了思想工作。我们也接受了这违背规则的惩罚，他抄十遍我抄了五遍。老师也告诉我们，这样帮助是错误反而这是在害人，是一件愚蠢的事。
至今想起老师的教导，我更明白了，尽管在社会之中，朋友经济遇见困难，我们不能帮助他去偷去抢，或许能借他点钱，后面的路还能他自己走。然而，在当时的时候，我应该的是教会他而不是给他抄，到了考试，就是自己做题，他不会，我反而不是害了他吗？这是一个人生的奥秘……
“嘀——时光反程号11年公交已到站，您是否乘坐？”
“哦不，谢谢，那个人生的奥秘我已经领略了……”
错误作文 篇8
错误，人人都不能避免。面对错误，我们要勇敢面对，并且想办法尽可能地补救。有的时候，我们甚至要感谢错误，因为它会让我们成长。
那一天，妈妈不在家。我独自完成作业后，拿起两本书，放到桌子上，其中一本是妈妈的书。我看了一会儿书，感到口干舌燥，就走到饮水机旁接了一杯水，顺手放到桌子上。我想，这样一边喝水一边看书，岂不方便？
啪！我一惊，原来我刚才翻页的时候把杯子碰洒了！水“哗”的一声洒在书上。我的天哪！我赶紧把杯子放稳，把桌子上的水擦干，可是书里都浸入了水。我想：“怎么办？怎么办？把书抖落抖落？放在阳光下晒？不行！这样书会皱的！唉！只有我亲自出马了！”
我轻轻拿出两张柔软的手纸，平铺在纸页上，一张上，一张下。眼看着这两张纸像海绵一样，吸饱了水，我又换了两张，直到基本上没有水以后我才停止。下一步该怎么办？晾呗！我把书放到阳台上，把纸页翻到中央，可是这样晾，把纸弄皱了怎么办？我想出一个好点子，把几张较硬的纸夹在被弄湿纸页的前后，然后把纸页放下，嘻！这样应该可以了吧！过了十多分钟后，我怀着忐忑不安的心情去看我的成果，结果令我喜出望外，纸页平展如初，我紧张的心这才平缓下来。
从这件小事中，我知道了：面对错误应该勇敢面对，开动脑筋弥补错误。
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