在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的道路作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
道路作文 篇1
世上关于路的名言其实有很多,比如:“通过云端的道路,只亲吻攀登者足迹。”或"路人人必须去走方能到达,苦必须去受才可消除。″但关于路,我有我已的理解:只要不放弃,不退缩,脚踏实地地走一条路,我们一定就能成功的!
记得那是我才三年级的时候。老师布置了几道数学题。于是,我回到家做了起来,做着做着,我发现有一道不会做,我一直想,一直想,好不容易想出来一点思路,才小心翼翼地写到题目下方。第二天,依旧是觉得我那道题错了,所以我心惊胆战地交了上去。
第二天下午,老师作业批改完了,叫同学们发了下来。我拿到手后,看见那道题目下方打了个鲜红的大叉。老师叫我们自己先订正,我也一直紧锁着眉头,盯着那道题,好不容易想出与自已原来的答案不同的思路了,却被班上的同学的吵闹声打断了,手中的笔不由的转了起来,却无从下笔。我看了看我同桌的作业,他也做出来了,这让我更急了!老师看我抓耳挠腮的样子,便走过来我。老师把整个题目的思路全都跟我讲了一遍,我怕又写错了,我找了几位同学,对了一下答案,可是,我找了好几位同学了,他们的答案跟我完全不一样,我从心底知道:我肯定又做错了!看着别人都已经复批完了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
最后,我鼓起勇气,再次向老师提问,心里还在担心着老师会不会觉得我笨。后来,我才发现我的担心是多余的,老实依然耐心地教我,教完还温柔的问我:“现在理解了吗?”这次我完全听懂了老师说的思路,今后我遇到这类题型,完全会做了。
这件事对我触动很大,暗暗的告诉自己:只要肯努力,没有什么事,是我们做不到的,也没有什么路是我们走不通的。
道路作文 篇2
总评:看多了那些充满动感、激情又言辞华丽的作文,我还是欣赏这样的质朴而节制的文笔。
在文中,作者很希望自己专心致志而成的“大作”能得到全家人的赞赏,在妈妈评价是“多么栩栩如生的画”后,小作者盼望爸爸表扬的心情尤为激烈,然而最终得到的却是“我没有见过这么糟糕的画”,“几年过去了”以后,作者从中得到了领悟。作者讲述的这段故事其实也就是一段心路旅程的缩影。从写法上来看,作者采用类似先扬后抑的手法在前面作了大量的铺垫,这些铺垫做足了以后,最后给出一个截然相反的结果,抒情因为生活化而真挚动人,给人留下遐想的空间。本文不足之处在于:1、没有点明是什么画,应该简要介绍一下画的内容;2、结尾点明主题前缺少内心感悟的描述,使得“那件事使我走向正确的道路”这个主题游离出了文章主体内容,无论是作文还是文学,最根本的是要有来自生活的材料和真实的感情,因此建议作者在今后的习作中千万别在点明主题时“上纲上线”。当然,我指出的这些不足对这位同学来说是苛刻了,但希望作者能在今后的习作中逐渐领悟得到,不断取得新的进步。
点评人:我是雨欣 在我的生活当中有许许多多的事情发生,这些就犹如天上的星星闪烁着迷人的光芒。其中,有一颗是最耀眼的,正是因为它使我走向人生正确的道路。 (很好的叙述,但从全篇作文来看,显得有些生硬了。本文是篇生活化的的作文,因此类似的开篇方式不是很贴切,不如不要。)
那是一个烈日当空的下午,我在房间里专心致志地画画,妈妈像神仙似的出现在我的身后,惊奇地叫道:“儿子,这是你画的吗?”只见妈妈使劲地揉着眼睛,说:“多么栩栩如生的画呀!咱们家有个小画家要诞生了!”我听了比吃了蜜还甜,心想:给爸爸看看吧,说不定会拍手叫好呢!于是我问妈妈爸爸什么时候回来,妈妈就像我肚子里的蛔虫,一下子就知道我想干什么:“大约十点吧!” (通过语言、神态与心情描写,反映出了盼望再次受表扬的的心情。好段。)
我还在画的旁边画上边框来装饰自己的'“大作”,别提心里有多高兴了。(通过行为描写进一步强化“大作”在作者心中的地位。这段同时起的是承上启下的作用,但显得有些仓促,而且不流畅,应在前增加过渡语句。)
晚上,我将那幅画特意放在爸爸的座位上。七点、七点半、八点...,突然,门开了,一个熟悉的身影走了进来。第一个投入爸爸眼帘的就是那幅画,只见他拿起那幅画,看了看,皱起眉头说:“谁画的?还放在我的座位上!”“这是你的宝贝儿子画的,怎么样?不错吧!”妈妈回答到(道)。“我没有见过真么糟糕的画!世上没有比这幅画更糟糕的画了!”“他还是个孩子,他需要鼓励!”...
我的眼睛湿润了,躺在床头掉哭,此时的心情非常沮丧。 (这样的结果与前文的心情描写形成强烈的反差,同时爸爸妈妈的语言、神态和我的心境描述都很符合真实的生活,充满了生活的气息,容易让读者置身其境。)
几年过去了,当我再次拿起那幅画的时候,父亲说的没错,那幅画的确很糟糕。但我明白了:在成长的道路上,需要母亲鼓励的爱,还要有人从中不断提醒你,让你走向人生正确的道路! (“父亲说的没错,那副画的确很糟糕”,为什么?你是怎么明白的呢?这件事情就“让你走向正确的人生”?看了前文的叙述,我感觉到你的感触应该是实实在在的,而不是这么生硬的大话。)
道路作文 篇3
不知从何时开始,社会产生了一种叫做“靠关系”的风气。
我认识一位同学,他成绩平平,却总爱耍酷,成天嚷着要找某某打架。一天,他在我们面前炫耀着:“我成绩不好也照样可以上重点中学!”我们不解地询问他原因,他得意扬扬地回答:“我爸爸认识省教育局局长,只要跟他打声招呼,我想上哪儿都可以!”
有了关系,不费吹灰之力就可以得到与那些竭尽全力的人相同的待遇。
学校计划要分班,老师于是警告我们:要想继续呆在这个班的话,必须要在全年级120名之前,否则就会被分出去。到时候你就算认识校长也没用了!是啊,现在这个班上的人,多少都是有来历的啊!某某的父母是教师;某某的父母在某地当官;某某的父母认识某位老师或某位高官……
我想逃离这个”靠关系“的铁网,然而事实告诉我这是不可能的:
医院里有一位只能靠输送氧气维持生命的老奶奶。她的家属想请本院的急救车将她运回去,司机们却死活不肯答应。这时,其中一位家属突然想到自己的一个朋友认识本院的一名急救车司机,他于是马上就去请朋友帮忙了。终于,这名司机破例将病人送回了家。
人就连在生死垂危的时候也要靠关系!
当然,并不是每个人都这么幸运,他们所接触的人,或许都只是平凡到极点的。于是他们又想出了另外一个方法:送礼。这种做法对双方都是有利的:接受礼品的这方只需要一个口令就可以满足送礼这方的意愿,而送礼这方只许出点钱就可以达到自己的欲望。面对这么一场交易,有多少人不会心动呢?
现在政府每天宣扬要走中国特色社会主义道路。哼!我看是关系道路,势力道路。
【关于道路作文三篇】相关文章:
1.关于道路的作文
6.关于道路作文9篇
7.关于道路作文五篇
9.关于道路作文八篇