小学语文四年级下册弟弟我想对你说作文1
弟弟，我一直有许多话想对你说，有的是关于你做的不足的地方，口头上不好说你，我只好用这种方式来让你认识自己的不足。
弟弟，我多么想对你说：“请不要上课开小差。据我所知，你有时在课堂上开小差。虽然你的学习成绩不错，但是上课开小差既是对老师的不尊重，还影响了同学。”
弟弟，我多么想对你说：“请你不要随便给别人起外号。自从你有一个长着卷头发的`新同学转来你的班级，你常常叫他‘卷毛羊’，弄得别人多不好意思啊!还有一次，我正在津津有味地看书。不料你有一道题不会做，你就大叫：‘蚊子，快来快来，我有一题不会!’我听了之后，我顿时火冒三丈，连看书的心情都没有了。”
弟弟，我多么想对你说：“弟弟，虽然你的小毛病多得像星星一样数也数不清。但是你的优点也不少。例如：你学习起来很认真，而且不懂就会问;你写的字既漂亮有工整;你是班上的跑步冠军。
其实你的优点也很多。但是我希望你能全面、正确地看待、评价自己。你要自信地面对一切，不要自卑也不要自负。我希望你能把优点保持，并且改正你的缺点，把缺点转变成优点，做一个合格、优秀的学生。
小学语文四年级下册弟弟我想对你说作文2
弟弟我想对你说：“谢谢你把我从笼子里救了出来”!
妈妈整天把我关在屋子里面，就像关在笼子里一样，我在家不知在家呆了几天，就想出去玩，我在家不是写作业就是看书了，幸亏你来了，我这才可以出来玩，还能到你家去住，真像我家的生活就像你家的生活，因为在你家有玩的空间，有一个自由的空间，可以学习，可以玩，没人管，随心所欲，想干什么都行。
弟弟我想对你说：“只希望你能到我家来住，谢谢你把我从笼子里救出来。”
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