在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的定格在记忆里的画面作文，希望能够帮助到大家。
定格在记忆里的画面作文1
虽然那一刻很短暂，但它已在我的脑海中定格，久久抹不去。
那是一个风雪交加的早晨，天上的雪花毛茸茸的，像鹅毛。一阵阵寒风扑面而来，我不禁打了一个哆嗦。寒风正吹得欢，我可不像它那样高兴，反而觉得特别委屈。要不是我睡过头了，没赶上校车，才不会在这儿遭罪。我慢悠悠地走着，这时我听到身后有声音，扭头一看，一位老乞丐正蜷缩在一个小小的角落中。身上穿着一件破的不能再破的大棉袄，而下身只穿着一件单薄的棉裤。他的鞋去哪儿了？赤裸裸的双脚冻得通红。墙角边上有一个破碗，碗早已破了几个大洞。他哆哆嗦嗦地说：“好心人给口饭吃吧！好心人……”声音颤抖。
我不禁起了怜悯心，可我只是个普通的不能再普通的中学生，哪有钱给他呀！他的右边正好有家饺子铺，饺子的味道吸引着他，他时不时地往窗子里瞧，馋得他咽了几口唾沫。突然，门铺的主人出来了，手里端着客人吃剩的饺子，放在乞丐的身边，转身走了。乞丐伸出一双油腻腻的双手，抓起饺子就往嘴里塞。
我想到数学老师说过：不努力，就会被社会淘汰；不奋斗，就到不了成功的巅峰。我一边想着，一边把手塞进口袋里。咦？居然有十块钱，我拿出一张五块的给了那个乞丐。他的脸上充满了诧异和感激。我心想：一定要努力学习，不放弃自我，成为一个成功的人。
从此，“不努力，就会被社会淘汰；不奋斗，就到不了成功的巅峰”成为了激励我努力学习的动力，一直激励着我……
定格在记忆里的画面作文2
在记忆的长河中，时间的飞逝与我擦肩而过，那一条条清澈的“小溪”在我身边萦绕着我，但只有一条潺潺的小溪深深地定格在了我的脑海，它如同春雨绵绵，无时无刻滋养着我的心田。
那是一个阳光充足的下午，和煦的春光照耀着大地，像洒满了碎金，温暖的春风抚摸着我的脸颊，我正惬意地坐在石径小路的长椅上，细细地品味着春光，心里暗暗想着：多么美妙的日光浴呀！正在这时，我听到了一首清脆悦耳、宛转的歌声，我左顾右盼寻找这声音的来源，突然，我看到了一位白发苍苍的老爷爷，他的脸皱巴巴的，手上生满了老茧，他拿着一个琵琶，闭着眼睛，弹着一首凄凉的乐曲，一问才知道，原来他是个聋哑人，他的儿子在一次车祸中离开了人世，我的心不禁充满了悲悯，眼泪一直在我眼眶里打转，几滴晶莹的泪珠不禁夺眶而出，我将自己的“仓粮“放到了他的碗里，他脸上荡漾着幸福的微笑，如同秋天的菊花一般，那么灿烂、那么坚毅。我也笑了，一边奔跑着，一边不时地回头看着他，跟他做着离别的动作，“啊”我一声惨叫，摔了个“狗啃泥”，我痛苦地在地上蜷缩着。老爷爷见了急忙放下琵琶，疾步赶到我跟前，他弯下腰，一只腿跪在地上，一只腿半蹲，整个身子微微前倾，用手拍拍我的肩膀和蔼地问：“小朋友，伤口疼吗”，我摇摇头，他仔细地看了看我的伤口后颤颤巍巍地向药房走去，用他的“血汗钱”帮我买药，为我涂抹伤口，突然我的鼻子一酸，一股暖流涌上我的心头，眼泪模糊了我的双眼。
时间仿佛为我一刻停留，那一刻，深深定格在我的记忆中。作文
定格在记忆里的画面作文3
时间像大江里的水，滚滚流去，有些事情已经随着时间而忘记了，但最令我难忘的便是那次0分的考试，永远成了定格在记忆里的画面。
期末考试即将来临，老师神秘地说：“同学们，我们来一次小测验，五分钟必须完成。”
我们都很惊讶，都在想这是什么题呢？试卷发下来时，我看了一眼题目，原来是这样，第一题:请写出五种水果的名字；第二题：请写出五种动物的名字……
真这么“so easy”？为了赶时间，我们不假思索的写了下来。时光如流水，5分钟过去了，可我还没写完啊！急忙写上名字，再看看其他同学，都慌慌张张的，原来没有一个人写完。
老师把卷子收上来大略看了一下，又给我们重新发回来，叫我们认认真真地读每一个字。我们拿到试卷，发现最下面有一行字：请把名字写好，其他题无需做。我们惊呆了，“原来题就这么简单！”紧接着是同学们叽叽喳喳的议论声。
这时老师开口问：“谁能说出我这次测验的用意呢？”同学们纷纷举手，有的说是老师想让我们改掉不认真的坏习惯；有的说是老师教育我们在今后的考试中认真审题；还有的说老师是为了让我们知道仔细的重要性……同学们各抒己见，老师边点头边说：“同学们说的都对，做题时要审题，弄清题目要求。这种毛病不但会影响学习，还会影响以后的工作与生活，所以一定要吸取这次测验的教训。”
听了老师这次严厉而庄重的教训后，我们个个惭愧的低下了头。老师大声的宣布：“这次的测验全部零分！”老师让我们考零分，就是想让我们知道仔细与认真的重要性。
这件事，一直令我难以忘怀，直到今天都永远成为定格在我记忆里的画面！
定格在记忆里的画面作文4
记忆是摊在手掌里的一滴水，是在模模糊糊天空中突然出现的明星。那幅画面，无时无刻不牵绕着我，让我无法忘记。
小时候的我特别馋，经常吵着奶奶给我买棉花糖，我觉得棉花糖是世界上最好吃、最好看的东西，五颜六色，入口即化。那时，不管奶奶有多忙，都会放下手中的活，陪我去买。
小时候不知道棉花糖是怎么做的，只是觉得特别神奇，卖棉花糖的总是把一小勺糖倒进一个小圆洞里，然后拿一根细棒搅来搅去，一会儿棉花糖犹如仙女般轻盈而出，这时候我总会问奶奶：“奶奶，棉花糖怎么会突然从里面出来了呢？”奶奶慈祥地说：“因为你是棉花糖公主，棉花糖喜欢你，所以就出来啦。”这时我会一边吃一边蹦蹦跳跳地说：“我是棉花糖公主唉！我是棉花糖公主唉！”奶奶也会温柔地说：“你是最漂亮的小公主。”
现在我已经长大了，也明白棉花糖是怎么做的，每周回家都会到奶奶家，跟奶奶谈起以前的事情，奶奶会笑着说：“你啊，就是个傻丫头，那个时候我说什么你都信，一个棉花糖公主就能高兴好几天，哈哈哈……”每每这时奶奶慈祥的脸上溢满幸福，我心里总是。
现在奶奶已经老了，我也是一名住校生，在学校里无时无刻不牵挂着奶奶，我宁愿做奶奶的傻丫头，做奶奶的“棉花糖公主！”
我是奶奶一辈子的傻丫头！
定格在记忆里的画面作文5
星光点点，湖面映月，这时仰望星空，你脑海中总会浮现出一些画面，挥之不去。
这时，坐在湖边的我，想起了那场比赛，那孤寂的背影。
去年我们和双语学校足球比赛，当时场上非常激烈，大家都汗流浃背，神情仿佛恍惚起来，比赛最后时刻还处在胶着状态，难分胜负。
我们组织了一轮快攻，想在最后时刻，赢下比赛。
后卫开球，紧接着后腰带球，前锋和左边前相互配合，打起了玄幻般的二过一，瞬间射门。
“咣”，杨爱伟被撞飞了，“砰”球也射了出去，“啪”杨爱伟落地了，“嗖”球也射进了对方的球门，一刹那，比赛结束的哨音响了起来。一切的一切都是那样的凑巧，令人不敢相信，我们做出胜利的姿势，欢呼着，可接下来裁判的判定射球无效，如同一瓢凉水，沸腾的热血，顿时凝固，拔凉拔凉，仿佛被命运之手捉弄了一遭。
教练的呼喊声，对方的欢呼声，以及杨爱伟的惨叫声，随着乌云密布的天空，无边昏暗的大地，揉成泥团一股脑地塞进了我的脑门，一时我懵了。
杨爱伟被搀扶着，一只脚拖在地上，一瘸一拐地挪出球场，在赛场边缘，艰难地回头，做了一个令我一生难忘的动作他单脚伫立细雨之中，脸上的泪和缠绵的雨早已肆意流淌，他举起双手大声抽噎地说了一声：“对不起。”费力地弯下那挺拔的腰板，向我们深深地鞠了一躬。
时间仿佛在这一刻定格了。
我们忘了比赛，忘了规矩，迈着沉重的步伐，踏着湿润的土地，离开了赛场，来到了杨爱伟的身边，我们注视彼此，什么也没说，紧紧地抱在了一起。眼泪如决堤的洪水，翻滚地流了下来，与雨混为一体。
那情那景，永远的定格在了我的记忆里
定格在记忆里的画面作文6
记忆里的画面一张张，犹如金色沙滩上色彩缤纷的彩贝，而每一张定格在记忆里的画面重温过后，总会带给我别样的感触与些许温暖。
初五，母亲带我去姥姥家串门，在那热闹的气氛不断我未曾谋面的亲戚也来看望姥爷，大家围坐在一起，甚是热闹，下午，在我偶然给手机充电时才得知我已去济南深造的小学同学回来了，我急匆匆得出了家门赶去赴约，放弃了与家人的美好时光。但孰不知我竟将家门钥匙落在了姥姥家。
起初我并没有在意，只想着改天再去取，初六的清晨窗外刮着刺骨的北风，我沉浸在美梦中，突然几声急促的敲门声打破了这一切，通过猫眼，居然是姥爷，他喘着大气体力不支的他，满头大汗一只强有力的大手扶着墙，我打开了门，姥爷将一串钥匙从口袋掏出塞给了我，我请他进来休息他怕打扰到我，摇摇头便轻轻将门带上了，姥爷年龄大了又缺乏锻炼，我很担心便透过猫眼来看他，眼前的一幕让我沉默让我鼻子一酸，只见姥爷一只手紧握楼梯扶手另一只手扶着墙，每艰难地迈出一步都要休息好大功夫，豆大的汗滴在他的额头上滑落，楼道中静静的。姥爷他每下一级台阶，脸上的皱纹更加明显，慢慢的，慢慢的知道不再看见，这让我深思与不安，我会为了与朋友见面而放弃与亲人团聚的美好时光，而姥爷为了不打扰我休息，不辞辛苦从那么远的'地方骑车而来，也不愿抽出时间休息这是多么讽刺啊！朋友虽去外地但每年都会回来，而姥爷已不再年轻与他陪伴时间还有多少？这无时不刺疼我的心。
姥爷对我的爱正如他在寒风冬日的早晨，所为外甥的一切而那在楼道中的画面则永远定格在我的记忆中。
定格在记忆里的画面作文7
“爱”这个名词时常在我的脑中闪现，它是想关闭频幕也关不掉的美景。
一件“爱”的美景使我记忆尤深，他深深的印在了我的脑海中。
那一次，是在很久以前了。那时我才刚刚懂事。睡了一会觉，脑颅骨在不知不觉中起了一个犹如鸡蛋般大的疙瘩，母亲看到此景，慌慌张张，乱了阵脚。一时间不知道干什么好。母亲的脸庞不自觉的落了两行泪。失措的母亲在一瞬间晃过神来，四处找人帮忙。那时的交通十分的不方便，母亲的脸庞变得不再那么红润。我的父亲也在走廊中来回的走着。
医生叔叔给我上了药，打了吊针。我哇哇大哭，哭声在医院徘徊着。恍惚间看见在我的记忆中从未落过一滴泪水的父亲伴随着我的哭声，两行泪落了，父亲的嘴里仿佛在说着什么，但由于我的哭声稍大了一些，并没有听清父亲在说什么。只隐隐约约听到：“孩子，这份罪我好想帮你受啊，加油。”
在另一旁的母亲泪就没有停过，说的话已经不成句。可以说是以泪洗面啊！父亲一边把脸上的泪擦干，一边帮母亲擦泪还一边劝说母亲不要太伤心。父亲用焦虑的眼神对着母亲说：“只是一些小病小灾，谁不得个病啊，人之常态，别担心，过去这阵就好了。”哭泣着的母亲强忍着眼泪：我知道，但担心是在所难免的。”
现在回想起来，我的鼻子还会感到酸涩，“爱”是一个多么普通的字眼，但他却蕴含着多么深刻的道理啊！
定格在记忆里的画面作文8
一阵微风吹过，勾起了我对母校的怀念之情，那好似一张张片花，定格在我的记忆中
校外的车辆三三两两，路边等着接孩子的家长连成一片。车的鸣笛声、家长的对话声、卖糖葫芦的叫卖声、与校内的安静、优雅清新形成了对比。教室内只有老师讲课声，同学们坐在自己的座位上，聆听老师的话语。一切那么美好，这一画面便永远定格在我的记忆中。
操场上，学生三五成群地在跑道旁为各自的班级里的运动员呐喊加油！我们也不例外，站在跑道旁呐喊。无论参赛者是男生还是女生，我们都为他（她）们自豪！老师站在那里，看着这“一盘棋”，好像他们早就决胜于千里之外的感觉。比完赛的运动员则大汗淋漓的在跑道旁踱来踱去，好像一个凯旋的将军，那么自豪、那么开心。
那时的我们那么开心快乐，这一画面便永远定格在我的记忆中。
马上要离开母校了，我们要毕业！按照往年，我们只会在教学楼前照一张大合影，而今年我们有了与朋友单独在一起照相的时间。一条狭长的亭廊，宛转在绿色的草坪上，一条条绿藤与木质的柱子缠络在一起。我们的欢声笑语，难舍之情好像都被蝴蝶给“偷走”了，它们在我们的头顶盘旋着。
阳光下，我的心正在与我记忆中的画面交谈。这些没有前进、后退键的画面就定格在我的记忆中。
定格在记忆里的画面作文9
书架上有一本相册满是灰尘，轻轻一吹，便烟雾弥漫，从中有一张照片却永远留在了我的心中。
那是一张山区孩子穿着我们校服的照片，看着他们那灿烂的笑容，好似能是雪融化一般，望着张照片，我的思绪放回到了那时。
在四年级时，我们的老师突然宣布了一个消息，她说：“从今天开始，我们要一起开始做公益！为山区的孩子提供一个美好的家园！”我们都举双手赞成，于是我们将穿不下的校服，有一位家长运送到香巴拉学校，为那些孩子们提供温暖。
又过了一个礼拜，老师告诉我们衣服已经成功送到了山区，并让我们各自和山区的孩子结为好朋友，互通书信，保持之间的友谊。我被分配到的好朋友是一位善解人意的小女孩，我在写信时心里甜蜜蜜的，我把所有想写给她的话全部写在了信纸上，整整写了三大张纸呢！写完后我还送给他了三支我最喜欢的水笔。之后我又小心翼翼的用胶水将封口封上，并且将信封放进书包里打算第二天交给老师，并期待着他的来信。
又过了将近两个礼拜，我终于接到了她的来信，我迫不及待的打开了信封，看着看着我有一丝感动，原来她说他的爸爸妈妈去城里打工了，只剩下她和奶奶，她非常想念父母，我被他的话语所感动，从那时候起，我们成了无话不谈的好朋友，每当我收到她的来信，我都常兴奋。
公益是永不停止的波涛，使我们更加有爱心，去帮助有困难的孩子，也是我们应尽的义务。
就像小学的一句校训“让我们用实力，起来做公益！”，我会在公益这条路上越走越远！
定格在记忆里的画面作文10
清风刚好，虽多但也不胜扰。
——题记
眼眶里滚动着热乎的泪水，那一刻我很高兴。
夏天的夜，总是那么烦躁不安；窗外的蝉，哼着一曲曲小调，这这寂静的夜中显得那么“悦耳”，在这寂静的夜中，我渐渐沉入梦乡，又做起那个梦来……
“阿婆，热”年幼的我说道。“宝宝，热？”“嗯。”说完我便闭上眼，希望这个方法能让我“好一点。”模糊中耳边好像有着的响声。过了一会我便说问到“阿婆，阿婆”，见没人理我，我又大声叫唤着“阿婆，阿婆”听见你在那边应到，我便下了床向那走去，黑夜中的路并不好走，磕磕绊绊。
黑夜中，那个黑影，一次又一次的扭动，“只闻其声，不感风来。”你说：“好像坏了，可能是长时间没用了。”说完你拍拍我的头，又说道：“你先回去睡觉，阿婆我在想想办法。”
静谧的夜中吹来了阵阵徐徐的清风，那风，不同往常的那莫机械，也不似自然地风，时大时小，细细观察、仔细的去想，其中还夹杂着一丝柔情。
那风，吹走了，淡淡的童年；那扇，摇下了，浓浓的岁月；那月，照亮了，夜夜的冷暖。
虽然时光老人，翻开了一页又一页笔记，但那个画面仍然在我心中。我拾起，这时光，尤暖人心。
多年以后，我重温旧的记忆，轻轻蒲扇，白白衣衫，那一刻的你格外的美。这场景，在梦里，多次重播。也许“他”是想告诉我感恩吧，可能也要学会付出，更要懂得“成长。”
风吹，叶落，月明。那美妙的蝉鸣，和那抹不去的画面都“镶”在了心中。
定格在记忆里的画面作文11
记忆像是从浓雾深处渐渐散开露出一片虚幻的海市蜃楼。我忽然睁开模糊的眼睛，一切渐渐清晰。
——题记
白云千载时光悠悠，正如少女粉嫩的脸颊，故乡带给我的总是那定格在脑海中最美的画面。
故乡是一栋陈旧的老屋。家里粉的洁白如雪。除了我的“蒙娜丽莎”，那面墙是我曾用稚嫩的双手所涂鸦的世界：碧绿的树梢，湛蓝的水流，寥寥几笔的火柴人……墙外有一台打稻机，自我识字以来，就一直在那儿。每年都会动用。金黄的稻田，忙碌的身影，在我的记忆里反复出现。等到水稻高高的隆起，四溢着清香。院子里便会传来打稻机的声音，婉转而悠扬。我总会坐在小凳子上。看着父辈辛勤的劳作，脸上是晶莹的汗水与暖心的笑容。
故乡是一条小巷。小巷旁有一棵山核桃树，不知道是谁种的，长得很是茂盛。树荫下，总有几道身影，几乎每次路过都能望见乡邻们在树下乘凉。“将！”偶尔也会传来沉重而又略带喜悦的一身。准是两位大伯在对弈。如今山核桃树早已不在，但小巷依旧静静的躺在那里。人们好像已经离不开这条巷子。他们依旧会在那里摘菜，在那里对弈，在那里聊着家常便饭……
故乡是一片稻田，这田地就是我的乐园。小时候每有不开心的事，都会来到这来大声的倾诉。风亲吻我的脸颊，给我带来阵阵清凉。白云如影随形，在天空中留下几道雪白的痕迹。现在稻谷早已收成，只留下排列整齐的田地和一个戴着草帽一直微笑站立的稻草人。我望着这片田地，仿佛总能看到一个戴着草帽的孩子自由地奔跑在这天地画卷之下。
故乡是炊烟袅袅的水墨画；是人情世故的抽象画；是锦绣山川的水彩画。它们融汇，形成一幅精彩而又丰富的画面，一直定格在我的记忆里，不曾磨灭……
定格在记忆里的画面作文12
岁月随大海一起冲刷，记忆却永远不会走远。窗外的柳叶轻轻摇摆，那些回忆将随风儿一起，永远弥漫在空气里，珍藏在心里。
在那以前，我一直以为生活是平淡的；在那以前，一直以为生活中缺乏精彩；在那以前，一直以为生活中的每一个瞬间都是很容易回味的；在那以前，一直以为来人世走一遭只是为了履行一项任务；在那以前，一直以为拥有生命，便是为了等待死亡……但在那以后，我的一切想法都改变了，只因那精彩的瞬间。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的
和去年一样，最精彩，最吸引人眼球的还是男子4×300接力赛。“嘭！”伴着一身枪响，运动员们似离铉的弓箭一般，飞奔出去。我班第一棒同学迈开大步，双臂用力摆动着，此时，他就像脚下踩了“风火轮”一般，跑得十分轻松。见此后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命的追。不觉间已经交接到了第二棒。有了第一棒的优势，我班运动员一直遥遥邻先。我们很开心，不停地呐喊加油，为运动员加油鼓劲。在三四棒交接的时候第二的班级已经赶上来了，最后关头我班第四棒突然小宇宙爆发，加速前行反超了赶上来的班级，取得了第一名的好成绩。我们全体兴奋的呐喊，比自己得了什么奖项都开心。
那一瞬间让我懂得了只要不放弃，坚持的走下去就会有收获，对于困难不要轻易的说放弃，在努力过后你终会战胜它！那画面永远定格在我的记忆里。
定格在记忆里的画面作文13
记忆里总是会有一些让人难以忘记的画面，或是悲伤，或是快乐，又或是幸福，都有这么几件事让你把它定格在了记忆里。
很久以前的一个寒假里，父母带着我去了乡下，我们准备在姥姥家里过年，大舅和三姨一家也都来到了姥姥的家里。春节的前一天，我们都忙着准备年货，贴对联还有剪纸花等一系列的传统，我和妹妹也忙得不亦乐乎，家里没有一个闲着的人，我们都在为春节忙着，下午我们又打扫了卫生，打扫完后，屋里屋外都焕然一新，看上去特别舒服，忙完已经到了晚饭的点，这才想起还没有人做饭，还有几个人已经饿得肚子咕咕的叫，全家人都笑了。突然我闻到了从不远处飘过来的香气，才发现是姥姥在厨房里给我们做饭，我又帮着姥姥做起了饭。吃完饭我和妹妹弟弟们玩了很久才进入梦乡，夜里非常寂静，每个人脸上都洋溢着笑容，我猜他们一定做了甜美的梦吧。
几声鸡叫后，第二天开始了，我早已从梦中醒来。我最期待的就是晚上了，一家人做好饭后，把菜端到餐桌上，因为是乡下，家里只有一间房里点着大炉子，我们便都聚在这间屋子里，大人小孩都围着炉子吃饭，看着家里仅有的一台电视机正在播着春晚，很是热闹。吃完饭后，我对大家说：“我们一起照张相吧！”大家分分点头表示同意，我便用妈妈的手机照了一张全家福，照片上每个人都洋溢着笑容，有的在家常，有的在吃菜，还有弟弟妹妹们在追逐打闹。
照片永远停留在了那一瞬间，这一年也是我过得最热闹的，它值得我们一家子人去回忆，真想永远停留在那一刻，即使没有照片我们也会记得，它也会使我们感到快乐，这一画面永远定格在我的记忆里。
定格在记忆里的画面作文14
在每个人的记忆中，总有那么几幅画面，让你永生难忘……
自从上了初中以后，每晚，父亲都会亲自开车来接我回家，而母亲，则会在家里为我做香喷喷的饭菜。今天，我和往常一样，和好朋友一边聊天，一边走出校门。走到校门口，我习惯性的往公路对面一看，果然，父亲来接我了：模模糊糊中，我看见了半倚着车门，时不时向校门望去的父亲――显然，他已经等了很久了。从此，这样一幅画面便定格在我的记忆中了。
我向父亲招了招手，父亲看见我，便马上打开车门坐进去，我也接着坐了进去，望着窗外的月色，我突然觉得自己很幸福。
等到父亲带着我归来，母亲已经在厨房里忙碌了。望着母亲忙碌的身影，我突然发现了一大亮点――母亲没换鞋。为什么没换鞋呢？我思索着。我突然记起：对了！妈妈，今天，是上夜班的呀！仅仅为了给放学回来的我做一顿香喷喷的饭，妈妈急急忙忙的赶了回来，连鞋都没换，只为了，让我早早的吃上饭。于是，这样一幅画面，便定格在了我的脑海中了。
在几百个这样的夜晚里，我感受着父母对我的爱。而我，却无以为报。想想我的种种过往，真是令人后悔不已。
时间，定格在夏季的某一个中午。还在睡午觉的我被父亲叫了起来，半梦半醒的我没有睡够，便发起了脾气。也许是念在我半梦半醒的份儿上，也许是出自对我的爱，父亲没有朝我发脾气，只是让我洗洗脸，清醒清醒，照常送我上学。回想起来，我真的，真的，特别后悔。
就这样一幅幅的画面，拼成了我的记忆。我才觉醒，原来，我真的很幸福。
定格在记忆里的画面作文15
黄昏时刻，金黄的光斜映在老师黯黄的办公桌上，一摞摞的作业本整齐的摆在上面，老师弓着身，手里握着红笔，在我们作业本上“比划”着，她认真的模样在阳光的照耀下仿佛镶嵌了永恒的光芒，把我的记忆定格在那一个画面，至今记忆犹新。她是我的小学数学老师。
老师教我们时年纪不大，二十出头，颜值高，又负责，就是脾气有点爆……连我都曾与她“交过手”，“不打不相识”，后来我竟成了她的课代表。
每天早上收过作业，我跑去她的办公室，见到最多的画面就是她在备课，桌上放一个红杯子，敞着盖，杯上方冒出热气，她则微低着头，连额边的散发散着似乎也没察觉，就弓着身，手握着笔备课本上密密麻麻的十几行字，很工整。她抬头察觉到我时，放下手头的笔，揽过六十多人的作业本，小心翼翼放桌上，我离开时就看到她又坐回椅子，弓着身，批改作业。
上课，只见她怒气冲冲的抓着两摞卷子拍在多媒体上，我们全体低下头，“那是老师严肃的脸，糟糕的考卷，是最可怕的画面”，歌里唱的一点儿没错，当时教室内静的连一根针掉地上都能听见。“再考，我看谁把讲过的再做错，低于……叫家长！”然后等我们都做起来时，她也弓着身，手按在多媒体上，与我们一起奋笔疾书。
下午，黄昏时刻，焦黄的办公桌在一抹斜阳的映照下显得很明亮，推开门，果然又看到老师弓着身，手头上忙忙碌碌的样子，水杯上的热气早不再冒出，她还是如此……
感动、感激、敬佩、惭愧之情油然而生，突然想到一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在这一刻，画面仿佛定格，也定格在我的记忆里，令我难忘。
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