在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的定格作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
定格作文 篇1
昙花绽放，美丽定格在了惊艳盛开的刹那，咏颂着生命的礼赞。凤凰涅槃，奇迹定格在了浴火重生的刹那，谱写着希望的交响。梦想飞扬，青春定格在了洒脱挥笔的刹那，编织着成长的乐章。
定格青春，定格在那破土而出的那一刻。
窗边一角，伏案书写，学业的负担在我们静坐的背影上刻下了一道道印痕，一轮轮的考试、一次次的排名，让我们在失败的伤感与成功的欢乐之间来回游走。泪水，有过，欢笑，有过，却都被禁锢在了窗边的那张书桌。但青春永不言弃，它是被押在沉甸甸的书堆下的小草，纵然支离破碎，它依然奋力地扑向遥远的红日，渴盼希望纷飞的那一天。定格青春出世的瞬间，见证了青春的勇气，见证了青春的坚韧！
定格青春，定格在那茁壮成长为一抹抹绿茵的那一刻。
球场上，我们挥汗如雨，张扬着自己的个性，额头那一颗颗汗珠沐浴着阳光的洗礼，折射出青春的活力；琴房中，我们沉浸于音乐，尽情抒发自己的情趣，琴键上那一个个乐符在指尖流动，舞动了青春的光彩；书案前，我们随笔阔谈，播撒自己的理想，脑海里那一个个思考在纸上浸染，摇曳了青春的梦想……青春在茁壮成长，将光秃秃的大地抹上了点点绿妆。定格在青春点染大地的瞬间，见证了青春的激昂，见证了青春的绚烂！
定格青春，定格在那心灵之土被绿云环抱的那一刻。
青春点点，梦想片片，在理想的和风中轻轻地晃动。一挥手中的钢笔，用文字做细线，将青春的绿痕编织成柔软的地毯，将梦想的绿绦连接成坚实的风帆，载着理想的风扬帆启航。我们被青春簇拥着，我们被理想激励着。于是，面对繁重的学业我们不会畏葸不前，面对失败的感伤，我们不会迟疑后退。定格青春，定格在梦想绽放的瞬间，见证了青春的顽强，见证了青春的飞扬！
定格，把我们的成长记录，定格，为青春的绽放留影，定格，将梦想的腾飞铭刻。一首首青春的赞歌，将定格在我们永恒的记忆之中，永远盛开在心灵的花园……
定格作文 篇2
岁月的风吹不散那缕馨香的记忆，时光的流逝掩埋不了爱的芳香。我闭上眼任脑海中的幸福点滴流淌，仍然禁不住地嘴角上扬。
我已经有6年半没有看见我的数学老师了，我在辅导班时与她仅相处了1年的时间，在这短短的1年里，我充分的了解了我的最好的老师，您就像我的爸爸，无时无刻的照顾着我，思念着我，牵挂这我。我学校老师不是很出众，所以我就把您当成我的真正的启蒙老师。
这时，耳边传来一阵温暖而熟悉的声音：“怎么了？家长还没来带啊。”我连忙抬头，果然看见一个满嘴黄牙，胖胖的，和蔼的男老师。我低下头，不好意思的笑笑，说着：“老师，我…我…。”数学老师却抬起那双粗糙饱满的大手轻轻地抚摸我的头，朝我慈爱的笑了笑。我悄悄抬起头瞥了一眼，竟然发现他额上的皱纹又因劳累多了几杠，那因深陷而显得格外精神的眼睛旁又多了一层黑眼圈。
“别着急，来一个大白兔糖画！”数学老师慈爱的声音在我耳畔回荡。我连忙红着脸说：“不要不，要”而他却轻拍下我的头，依然是那幅招牌的咧开嘴的笑容，爽朗的大笑：“没关系，你拿去吃吧！”我这才从数学老师温暖的手掌里害羞的拿过大白兔糖画。那一刻，我仿佛嗅到数学老师那件洗得发白的海军衫上面好闻的太阳味。
我小心而又珍惜地舔着糖画，好像我手里不是拿着什么糖画，而是易碎的珍宝似的。这时，我又嗅到一阵甜甜的味道，我朝那望去，但这次看见的并不是糖画，而是数学老师。老师背对着我，肩依旧挺立着，头依旧高抬着，沉重的步伐虽显露了他的疲惫，却也让我读懂了他的辛苦劳累。一瞬间，他的背影摇晃摇晃，带着无私无悔的师爱，烙在了我的心上。
敬爱的老师，或许您已将我忘却，但您在我的心中是永垂不朽的，即便已经过去了许多年，数学老师的背影仍定格在我的记忆中，久久挥之不去……
定格作文 篇3
背上背包，带着我心爱的相机，跨上单车，我开始旅行。
穿梭在车水马龙的大街上，迎面的是一张张抑或漠然，抑或严肃，抑或紧张，抑或不自然的脸，许是因为快速的生活节奏；许是因为不如意的生活现状；许是赶着去上班；许是赶着回家做饭……总之，每人都有各人所不为人知的无奈，如是而已。蓦地，人群中，一张自然淡定的脸使我的视线驻足，那是一个中年男子，看样子像某工厂的工人。他跨着单车，不急不缓，富有节律地蹬着，一脸轻松自得却又不失激情的样子。我用相机将这一刻定格，也希望将这份闲适自得定格在这紧张快节奏的年代。
我继续我的旅行，骑着单车，带着我心爱的相机。我驶进了一条巷子，一阵阵琅琅的读书声和欢笑声使我停了下来。循着声音而去，在一扇木门前停下脚步，透过微微隙开的门缝，我看见了几个小朋友围成圈坐着，中间坐着一个略大些的学生，在教他们念字，没有了课堂上的严肃拘谨，我看见的是一张张认真渴望学习的脸庞。我用相机将这一刻定格，也希望将这一颗颗求知热切的心，定格在这说起读书就怨声载道的年代。
带着这两份“厚重”，我继续前行。不知不觉骑进了一个公园，两道的树绿得耀眼，热烈，远处不时传来令人鼓舞的音乐声，原来是一群老婆婆在跳舞，尽管动作没有年轻人那般柔软优美，却依旧曼妙动人，舞出了这个年纪应有的风采。我用相机将这一刻定格，也希望将这份“越活越年轻”的信心，定格在这“敢秀”的年代。
此刻的背包，似乎也更饱满了些。我理了理被风吹乱的头发，继续毅然前行。经过一个又一个里程碑，我来到了一个陌生的城市，依旧繁华。街道前方某处被围得水泄不通，好奇心驱使我也前去一看——那是个约摸十几岁的女孩，用她的脚在地上写书法，字迹清秀却不失力度，往上一看，两只空荡荡的袖子随着身体的运动而摇摆着。但我想这女孩一定不会被艰苦的生活所打倒，因为她的表情——坚毅而顽强。我用相机将这一刻定格，也希望将这种永不屈服，永不言弃的精神定格在这充斥着“半途而废”的年代。
我一个人，走走停停，定格了所有令我感动的画面，尽管旅途劳累，此刻的我却欣喜无比。最后，我拿相机对着自己，比了个“V”，定格了此刻满脸幸福的我。
也许某天，不必缱绻胶卷，这些美好画面就将永远定格在这个我所热爱的世界，以及我所热爱的你，你，你还有你。
定格作文 篇4
无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，细细回味，原来生活并不缺乏幸福。
——题记
儿时的家很小、很旧，而在这个破陋的小屋子里，虽什么都缺，但不缺的是爱，是幸福，是感动，家穷我和妹妹都知道，一天的三餐几乎没有什么变化,身上的衣服连想找个补缝缝都难，可是爸爸硬是用那双已被磨肿了的肩，支掌着这个家支撑着我们的心灵，并东拼西揍的借钱，供我和妹妹这个两个女孩子上学!“上学”对当时的我们是一种什么样的意义?----奢华的，是我们做梦也不敢想象的!
家里，实在是拿不出什么钱了，可是，镇里唯一一家小学，离我家真的好远，于是，接送我和妹妹的唯一交通工具便是爸爸那宽厚的背，新的一天又来临了，我们照常上学，怀塞着几本旧本，争着闹着上了爸爸的背，依稀记得，我在左妹在右，当我们哼着小调走在一条“羊肠小道”时，突然，爸爸停住了，我们顺着爸爸的目光向前望去，前方唯一的路口，被昨夜因暴风雨刮倒的大树给n住了!爸爸出神的望着远方，有些窘迫的说:“孩子，今天……今天就不上学了吧.”我和妹妹咬着唇低下了头，抠着旧书的拐角，一声不吭，爸爸顿了顿，像是下定了什么决心似的，他一咬牙:“走!咱们继续上学去!”于是，我们又继续唱着小调，折回去又绕道而行，那一次，爸爸的背湿了，我和妹妹的眼眶也湿了，可是爸爸仍是迈着稳 健的步伐向学校走去，终于，学校到了，我和妹妹像两只飞回自然的鸟冲进了校园，我一转脸，爸爸的眸子里荡漾的尽是浓浓的父爱，爸爸的嘴角一直上扬，透出爸爸的憨实朴素，幸福把浪温的情怀和严峻的现实交织在一起，形成一只余韵不绝的歌，而那时,幸福就真的定格在那永恒的一秒，
现在，家里已很有钱了，爸爸已买了车，而我，再也无法爬回爸爸的背了。
定格作文 篇5
历史长河中波涛汹涌，惊涛拍岸，激起千层浪，击碎了那一个个故事，融入河流中随之逝去。但或许也会有一件件坚固无比的往事化身为磐石，永远屹立在滚滚波涛中。
义举永成定格
“一去紫台连朔漠，独留青冢白黄昏”，也许她并无侠客般的豪放，她不能手拿短匕去刺杀凶残的秦王，但她却依旧把名字刻在历史的长河内。王昭君这个名字永远记在人们心中。她是柔弱的.，在那个三纲五常的时代，她柔弱得像原野的小草，然而，她也如小草般坚韧。征战年代，人们总是敬仰奋勇杀敌的将军，和平的岁月，人们也总是把她遗忘，然而，存亡的时刻，她站了出来，拦住了匈奴的千军万马，拦住了匈奴的长枪与标枪。为了不让百姓饥寒交迫，她一个人走进了寒冷荒凉的塞外；为了不让百姓妻离子散，她独自忍受与亲人分离，和亲到异国他乡。她，用她那柔弱的躯干撑起了民族的脊梁，终止了血腥杀戮，避免了生灵涂炭。
或许，正是这一个简单的挺身而出，一句简单的“我去”，也就被定格在了历史上，成为后世人们千古传诵的佳话》
忠诚永成定格
想当年忠勇无比的关羽，他在刘备战败时，被迫向曹操投降，曹操一黄金美女权力来收买人心，但他却毅不肯接受，唯独一匹赤兔使他得以“一日而见兄也”而拜谢。他斩颜良，诛文丑，解白马之围以报恩，最后他挂印封金，千里走单骑，过五关斩六将，职位与义兄刘备再见。这一切是为了什么？还不是追求那一个“忠”字。
他当年大意失荆州，败走麦城，最终被一根绊马索绊倒被俘，在东吴大帝及众多猛将的威压下，他面不改色，誓死不降，落得父子两人惨遭东吴杀害。或许，当初他可以选择生，可以选择荣华富贵，成为东吴的一员大将，但一旦他那样做了，古人后世会怎样看他呢？他不就成为一个背主不忠之人了吗？于是他毅然选择了死亡，选择了效忠。
关羽的忠心不二慨然冲击宇宙，英武雄姿威震江山，他的每一个壮举都会永远得成定格，定格在历史上，定格在人们心中最深处，最坚毅的地方。
英勇永成定格
他，冒着国民党反动派的炮火英勇得冲到碉堡下，手托炸药包，炸掉了敌人的暗堡，为后续部队扫清了道路。不错，他就是董存瑞。当年，人民解放军快要攻占敌人阵地时，突然间有出现了一个暗堡，疯狂的敌人用密集的火力阻击着解放军的步伐，一个又一个的战士倒在了子弹下，董存瑞他再也忍不住了，他夺过一个炸药包，拼死冲到碉堡下，但是无奈没有地方可以供他支撑炸药包，为了后续部队更多战士活，他坚定得拉响了导火索。正是那一下手指一拉的动作，使他成为了人民心中的英雄，他的生命虽已经随着弹片灰飞烟灭，但他那一刻的动作，他的决定，他的一切都成为了定格，永远的在人们心中流传。
确实，时间飞逝，世上的一切都太容易逝去了，一个不当心，你或许会失去很多，名誉、金钱、权力，甚至是生命。才后虽美，也有消失的时候；鲜花虽靓，也有凋谢的时候；大树虽高，也有归根的时候所以我们应当懂得定格，勇于定格，善于定格，或许也只有定格才能留住那一个个易逝的瞬间，使之成为永恒！
定格作文 篇6
海燕定格在大海的记忆里，成就了大海的浩瀚；雄鹰定格在天空的记忆里，成就了天空的高远；“你”定格在我的记忆里，成就了我的胸怀，“你”就是我记忆中的那一幅幅永不褪色的画面……一个悠闲的黄昏，街上满是饭后散步的行人，他们或是三五成群，或是成双成对，构成了一幅安乐祥和图。我也是这幅图中的一员，还是不安分的一员，因为我总是好奇地观察着其他人。
我的目光定格在一老一小的身上，我想他们一定是祖孙。满脸皱纹的爷爷已经很老了，老得已经不能独立行走了，被他年轻的孙子小心翼翼地搀扶着，还不时地打战，就像那晚秋的黄树叶，瑟瑟发抖。年轻的孙子犹如爷爷坚实的支柱，不时地安慰着年迈的爷爷，告诉爷爷要小心。他们就这样慢慢地、稳稳地走在这条小街上，小街的行人都对他们报以赞美、祝福的眼光和笑容，他们也用目光和微笑回敬着大家。就这样，我已在不知不觉中尾随着他们，直到他们回到终点——家。
在我转身欲归之时却听见“孙子”惊人的一语：“张爷爷，明天我们还一起散步。”
这幅祖孙图深深印在我的记忆里，它告诉我天伦之爱的最高境界是：老吾老以及人之老。
一次集体春游，我们都陶醉在大自然的美景之中。有人在青青草地上玩耍嬉闹，有人在娇花嫩叶中扑蜂捉蝶，还有人在叮咚小溪里追鱼逐虾……大家都尽情挥洒着兴奋的心情。而此时，我却不能，因为我的眼睛正注视着一个沉默的身影，只见她正在搜寻着同学们丢弃的饮料瓶和零食袋，并把这些放到一个大袋子里。我看了看手中即将被扔的饮料瓶，坚定地走向她。
这次春游我们不仅收获了春天的美，还收获了道德之美。那个捡垃圾的身影成了一幅闪亮的画面，印在我的记忆里，它告诉我道德之美的最高境界是：高山仰止，景行行止。
我珍藏着这些永不褪色的画面，让它们定格在我的记忆里，指引着前面的道路。
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