定格作文

2021-11-10 定格

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的定格作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

定格作文 篇1

  打开抽屉,翻开那本盛满美好记忆的相册,映入眼帘的是三个活泼天真的笑脸,站在正中间的那个小女孩就是我。我左边和右边的女生都是我的好朋友,星和亮。

  还记得那天晚上,放学后我们约好要去里学校较近的一座公园里玩,夜幕笼罩下的公园特别迷人,皎洁的月光照在公园的树上、草坪上、小路上,那么美好,那么和谐

  小虎上微风拂过,清水荡漾,湖边柳树在微风中飘扬,这一切,看起来那样美丽!

  我们找了一个好地方——一座滑滑梯,坐在那儿,看着天空上镶嵌的那轮明月,谈起了自己的理想。

  天空上有许多孔明灯,我也希望,我们的梦想,能乘着这一只只孔明灯,飞上蓝天。

  “星,你不是带了相机吗?干脆我们来照张合影吧!”亮这是唤醒了正在幻想的我。我向她眨眨眼睛,以示“同意”。

  也许,这样可以锁住我们在一起的美好回忆。“咔嚓”一声,相机记录下来这精彩的瞬间,我们的微笑,成了那似彩虹的记忆,在我们心底,挥之不去。

  “要是考完试后,我们读了不同的中学,将来分开了怎么办?”星的一句话,打破了着温馨的气氛。“放心,我们的未来虽然是要分离的,在我们的过去,是谁也夺不走的!”

  说完,大家都笑了,笑得那样灿烂,却也有些勉强。

  现在,每当我看到这张照片,我就想,如果让时间定格在这一刻该多好啊!

  也许我们在多年后的某一天会相遇,也许我们都已记不清自已昔日的经历,但我们会记得这份纯洁而永久的友谊,记得我们一起的美好回忆!

定格作文 篇2

  时间:七点十五分二十秒!

  地点:东城初级中学110班教室!

  心跳频率:怦怦!怦怦!

  原因:1.我在老师说的时候跟同桌说了些闲话,我们都被老师看到了,老师没有点我们的名字,是因为我们是女孩子,爱面子,老师给面子我们!没有立即叫我们站起来……

  2.在老师说完时,在我后面的同学李俊杰突然摔了下来,我又再一次忍不住,笑了!周围的人也笑了,我见有那么多人笑,于是笑得更加灿烂了。这时,老师就望住我,并用那只可怕的眼睛瞪了我一会儿,我心害怕急了,怕老师这次叫我出去!于是就开始紧紧得闭上嘴巴,不敢出声了……

定格作文 篇3

  时间的滚轮一圈圈地转动,我开始爱上摄影。我想要留下春日且尽的一抹余香,我想要抓住仲夏夜流星的尾巴,我想要封存深秋红枫的鲜亮。季节的胶片放映出黑白映画,投影在广袤的天空,一帧一帧美好的画面浮光掠影。一如我年少青春的梦想,定格在闪光的刹那……

  一

  南方的夏天总是来得如此兀然,绿色的蔓延如同画布上倾倒的颜料,一点一点浸润眼前的世界。蝉声仄仄,天空似带着稀疏波纹的蓝色池塘,日光被十指割裂,一晃一晃漾入瞳仁。那双漂亮的孩子的眼,黑白分明,青花瓷碗底的黑曜石似的不染红尘。梦中的白衣少女,以一种与天空成45°角的姿势虔诚仰望,似乎在天空的尽头,藏匿着公主朦胧的梦想。阳光在她的发梢折射成七色的彩虹,一圈一圈流动的光晕,汇成天使头顶魔法的亮环,仿佛在为追寻梦想积蓄力量。

  闪光的刹那,我将这个有梦的季节连同那片藏匿梦想的天空连同那个寻梦的白衣少女,一起定格在童年的胶片……

  二

  总以为,被梦想照亮的天空会万里无云;总以为,有梦想洋溢的道路会鲜花盛放。但终究还是细雨迷蒙,纷乱了这个追梦的季节,终究还是被玫瑰坚硬的刺所划伤。抬头仰望那个所要追寻的远方,梦想的光芒刺穿层层阴霾,以一种无可抗拒的吸引力召唤着我向前、向前。心中有种想要奔跑的冲动,一如那追日的夸父,永不言弃。黑夜的皱纹爬上天空的眼角,夕阳的余晖笼罩大地,将那素净的白衣衬托地分外鲜亮,飞鸿掠过暮晚的天际,留下声声低鸣。

  闪光的刹那,我将这个追梦的傍晚连同那低鸣的飞鸿连同那个追梦的白衣少女,一起定格在青春的胶片……

  三

  站在梦想的至高点,回头再望望自己来时的脚印,深深浅浅,歪歪扭扭,但每一个足迹,都充满因对梦想的渴望而喷薄欲出的力量。道路两边,绽放着梦想美丽的花朵,那是追梦时洒下的汗水浇灌而成的绚烂。张开双臂,高呼一声:亲爱的梦想,我来了!那一定是世界上最嘹亮最动听的欢呼。仰起脸,一如当初,以一种与天空成45°角的姿势虔诚仰望。一样的姿势,一样的天空,一样的少女,不同的是——梦想,它就在你头顶——触手可及。

  闪光的刹那,我将那触梦的指尖连同那嘹亮的欢呼连同那个触梦的白衣少女,一起定格在人生的胶片……

  人生就像一段空白的胶片,梦想是一个个曝光点。每一个追梦的瞬间,都被定格在人生的黑白胶片,无论是欢笑还是泪水,是前进还是跌倒,是昂扬还是失落,都闪耀着梦想独有的色彩,正是这一个个被定格的瞬间,绚烂了我们多彩的梦想人生……

定格作文 篇4

  定格,只在你双眼中,只是一次又一次纯然的美的盛宴。

  欧式的阳台,精致的小圆桌,白色的桌布,打开的精装的书籍,夹着浅紫色花瓣的风吹动书页翻飞,在桌面投下流动光影的玻璃杯,清晨的阳光柔和了一切轮廓,定格下一种闲散和慵懒。

  洁白的教堂,哥特式的穹顶,彩绘的玻璃窗,色彩绚丽的圣母像,在十字架前祷告的背影,阳光温柔地跳跃,一切定格在一种神圣而宁静的气息里。

  长长的弄堂,雨打湿的青石板小路,穿着旗袍的女子背影,白色的旗袍上绣着紫藤花从左肩垂下一簇,又缀满了大半个裙摆,她左手撑着一顶白色的油纸伞,右手戴着一个通透翠绿的镯子,黑色的长发随意的盘起,如同丁香般结着淡淡的忧伤,定格在那种怀旧和感伤之中。

  弦月高挂的深夜,无人的歌剧院,昏暗的舞台,低垂的深红色的幕布,一排排空座,一阵阵空灵却诡异的歌声唱着早已失落的人生。歌声戛然而止,停在那呐喊出来的高潮,如同烟花消失在它最灿烂的一刻,只定格在幕布旁不经意间露出的一片黑色的衣角,伴随着往月容光褪尽。

  黄昏的舞蹈房,空旷,寂寞,温黄的阳光照在光滑的木质地板上,一片明晃晃的反光如同一片光的海,夕照模糊了正在起舞的少女的脸庞,却意外地使她额上的细汗如此璀璨,像钻石缀成的抹额,一切定格在她跳跃而起的刹那,优雅的颈项,舒展的手臂,飘扬的纱质短裙。女孩优雅高贵得如同郁金香。

  抬头,高而小得窗口如同镶在墙上的画框画面里有湛蓝的天,洁白的屋顶和飞檐,像那飞掠而过的海燕的尖翅,定格了所有的倔强和坚强。

  我想定格正如王国维所说的“有我之境”。定格应是一种以眼更是以心观察事物,看待世界的方式,将客观与主观相联系,一场视觉的盛宴。

  那褐色的瞳仁,清澈而温润,带着天然的水汽,倒映着晨光夕照,日月星辰,定格只在那双洁净的眸子里,就在那眼底。

定格作文 篇5

  把世界上最美一刻定格下来,只是一瞬间的事,这一瞬间,世界充满美好。

  每条生命是交织的河流,每段岁月恍若食物吃光了就没有了,只有用相机定格一瞬间,每秒的细微处,才能体会生命幸福瞬间。

  中秋点肉粽,幸福回满家。

  四岁那年的端午,街角,冰凉地面,墙壁充满的岁月沧桑。老人伶仃的.身体,深陷眼眶的眼睛,皮肤拧在一起,好似千年老树树皮,老爷爷放下手中的工作,吃午饭——冷粽子和鸡蛋,怅惘远方,我见状把手中热粽子给老爷爷,“谢…谢!”不知为何,老爷爷哭的很惨,“趁热吃,老爷爷。”这刻我看不下去了,静静离开,这刻定格在脑海中。

  秋天,梧桐叶守着秋,秋冷冷清清。

  五岁那年,鹅黄浅绿的梧桐叶飘散一路,飒飒飒、沙沙沙、籁籁籁、不时嵌入几分冷冷清清,在小道的人们感到落寞和惆怅。秋,无比清凉,人落寞了。向小巷深处走,一扇熟悉的门努力伸展它上锈的双臂,围栏还在,原来有几只鸡,几只鸡是奶奶的孩子们,儿时,老奶奶在围栏旁喂鸡,我好奇地趴在围栏上,“我能试试吗?”“可以呀!”老奶奶慈祥的对我笑了笑。老人和小孩喂鸡,这刻定格脑海中。

  河旁,春风很暖,叶飘开。

  六岁那年,春对水影诉说世间情愫听着悠扬婉转,又点淡淡忧伤。世间万物酸甜苦辣,五味俱全。旁边有一个小超市,里面数钱阿姨粗糙手上早已长满老茧,脸颊上腼腆笑容,明亮的眸子充满素雅,那段时光,是儿时美好时光,再回不去,那双长满老茧的手和爽朗的微笑,这刻定格脑海中。

  岁月,是一场有去无回的旅行,好的坏的都是风景。回首岁月,离合悲欢且是凡人控制的事吗?唯一能做的只有定格在细微处。

  有多少人在封存岁月走过,他们在定格的图片中,挥手,微笑。

定格作文 篇6

  阳光如流金般倾洒在你的身上,此刻,你的身姿定格在我的眼中。

  依旧,球场上会有你的身影。你曾经说过,篮球触地的声音便是生命的脉动,听,一声一声,正定格在我的脑海中。

  快攻,投篮。别人惊叹于你的速度,而我却曾未诧异。因为我知道,球场上一圈又一圈奔跑的身影是你速度最好的见证,因为我知道,为了拥有打完全场的体力,为了实现横贯球场的快攻,你始终带着梦想奔跑。一圈又一圈,是你生命的圆的轨迹,似乎是周而复始,但当你踏上它的刹那,你便知道这是一份无尽的坚持,为了圆中心那份关于篮球的信仰,你积蓄着,努力着……

  想把你奔跑的身影定格在脑海中,把那一份虔诚的信仰定格在心中。是否当你的手中有了篮球,即使全世界抛弃了你,你也会坚守那份关于篮球的梦想?这份信仰是无可替代的,它的背后是你心中永不熄灭的希望,它把篮球融进了你的生命!你的永不言弃,你的永不止步,我深深定格。

  胯下运球,突破。没有人可以质疑你的球技,你用汗水发泄着难言的苦闷,释放着心底的抑郁,一滴滴汗水的流淌,似乎带走了你细胞中的污浊和混沌,你青春中的那份躁动不安在打完球后的疲惫中变得沉寂。低下头,喘着气,汗流下,你把忧愁扔给球场,告诉自己振作,振作……

  想把你突破防线的身影定格在脑海中。交叉步突破,顺步突破,后转身突破,前转身突破,每一次突破都是你对自我的挑战,你不甘心被他人挡住了前进的道路,你不甘心无法在篮板下施展球技,你不甘心就这样放弃。我们,学生,活得很辛苦,作业,考试,甚至还有冰冷的成绩在不断地考验我们的心理承受限度。成绩在束缚着你,你拼尽全力想要突破它,可是无论你怎样转移重心,蹬跨,它总是将你绑得死死的。你不想就这样被命运摆布,不想这样就放弃未来,你知道自己必须突破,必须在应试教育下占有一片天空,于是你执著着,奋斗着,为了突破束缚,突破自我。或许球场上的你是最真实的你,你的手脚不再被束缚,你不需用言语去说明什么,汗水与篮球便是最好的见证。对手防线的突破,让你的进攻犹如猛虎般势不可挡,你是球场上离弦的箭,一触即发。青春中的叛逆与孤傲被汗水洗尽,青春的活力与朝气被汗水见证,你的执著与奋斗,我深深定格。

  滞空,后仰,在空中瞬间的停留,你是否看到了不同的世界?驻足点变了,世界也变了。你的确渺小,但你从不弱小。面对巨大的地球,阿基米德只需一把杠杆,便可以撬动;卡迪文只需一杆巨称,便可以称量;你只需在空中几秒钟的滞留,便多了一份感悟。你会笑东坡的“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,因为你从未把弱小这个头衔冠在自己的头上,一切都可以征服,所以包括篮球在内。

  想把你滞空的身影定格在脑海中。一次又一次的跳起,一次又一次的落地,每一次你都看到的不同的世界,每一次你都感受到了大地的力量从脚底传来,每一次你都在征服更高的高度与更久的时间。我知道你从未轻视过自己的力量,从未抱怨过自己的渺小。即使你弹跳的高度不能让你亲吻辽远的天空,但当天空的雨水滴落,滑过你的脸颊时,你知道自己离心中梦想的距离正在每次弹跳间缩短着,终有一天,梦想将触手可及,犹如天空的雨滴,最终会从遥远的天空落入世间,落入自己的手掌中。你的自信,我深深定格。

  一步,两步,三步,你后退着。这是你的惯例,一次完美的投球不需要欢呼,只需默默后退默默凝视,回到属于你的位置,准备着下一次突破。生命中会有太多的惊喜,太多的意外,心中的涟漪不时地泛起,年少轻狂的我们面对一时的胜利往往忘乎所以,而你却拥有一份平和的心态,懂得适可而止。笑看风云,面对胜利,你微微一笑,继续迈出属于自己的步伐。你明白篮球的价值不只仅限于得分的高低,而是一份心态。即使只有一秒钟,这也是一份机会,只要不曾言弃,成功就有可能对你微笑。若上半场的落后如石子般砸入湖面,扰动心弦,扰乱脚步,那么或许下半场上挽救的机会就将成为泡影。

  想把你后退的身影定格在脑海中,退后不是退缩,是一份睿智,是一份淡定。年少轻狂的我们无法做到“不以物喜,不以己悲”,但我们需要一份收敛,一份沉稳。你的平和,我深深定格。

  夕阳的余晖犹如最美的涂料,点染着你的身影,篮球的脉搏一声声响起在耳边,一声声定格在我心。

定格作文 篇7

  让成长定格,让梦想绽放。——题记

  此刻正是我们青春洋溢,激情飞扬的人生最佳年华;同时,此刻也正是我们倍受学习压力,需要静心努力的关键岁月。这两者互相抑制,互相推动便构成了如今我们的青春时期。

  在这样洋溢青春的最佳时期,我们到底该如何去做出选择呢?是选择仅享受青春的激情,在青春的海洋里快乐嬉戏;还是选择埋头苦读,为将来青春已逝的时光做充分准备;亦或是选择将二者巧妙结合,在享受的基础上不忘努力,为学业打拼呢?

  这些问题或许会一次一次的将你在陷入某个极限时拉回,重新去整理、思考。

  人生可以被我们分为四季。少年可谓是人生的春季,这个季节正值萌芽,充满稚气;这时的阳光是明媚的、活泼的;万物也都显示了自己的生机。青年可谓是人生的夏季,这个季节是热情的,这时的阳光散发出热烈与澎湃;万物都沉浸与青春的喜悦之中,用无比的热情去迎接一切的挑战。中年则如秋天,它是人生收获的季节,呈现金色。老年则如冬天,冬日里的阳光散发着温暖与柔和。

  在这正值青春的季节里,我们既不应该选择第一种做法,也不应该认同第二种做法,而是应该要融会贯通,将二者合二为一,即选折第三种做法。在享受青春的刺激的同时,认真把握好学习。这不仅能使我们在精神上得到放松,也将使我们在学业上不至于荒废,可谓收益颇丰。

  它帮助我们将青春定格,让梦想绽放;让我们拥有人生中最美好、快乐的记忆,在秋天与冬天来临之际仍使我们的心灵沉浸于热情的夏季。同时它也帮我们预防了“少壮不努力,老大徒伤悲”的悲哀结局;也使我们不失去享受青春,娱乐青春的机会。它可谓是一剂良药,帮我们预防未来为青春已逝而悲哀;它亦可谓是一种现代的最佳防腐剂,绝对无毒无公害,帮助我们的心灵永远位处青春。

  如今的我们背负着沉甸甸的学业,身陷于一轮又一轮的考试,一次次的残酷排名更使我们的心灵遭受无数次的重创。由此,许多人都为身处痛苦与乏味的青春而用极其激烈的手段要求获得解脱;一场场的悲剧事件的发生,却并未让其得到解脱,反到是让更多人陷入痛苦与自责。

  处在青春期的我们不是应该拥有无限的热情来战胜这些悲剧吗!我们应该要有积极进取的态度去迎接无奈。

  要克服痛苦,最佳的办法就是苦中作乐,面带微笑地去接受;面对无聊与乏味,我们也要在其中品味出另一番快乐,感激一切。在负担中享受青春,将享受到的青春的动力放入学业,开辟另一片天空。

  定格青春,将痛苦的眼泪流回心底去灌溉梦想,让它开出希望与奇迹!

  让我们用心,用意志,用双手去播种,感受梦想如花一般的绽放。

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