【篇一：那个冬天很温暖】
即使路上没有花朵，我也可以欣赏荒芜。
——题记
冬，一如既往地属于寒冷与孤寂，似包裹地球的大气层，吞噬着大地的一切，包括生命。
万籁寂静，拥有一种悲欢交织的心情，内心酝酿着甘与苦，虚与实，在不断地辨证，与回忆。是大约在冬季的年岁，是一次次获得如新生般的感悟的痕迹。冬的力量不仅在于寒冷，更在于一次次地凝固身上的一切世俗杂念，只保持一颗清醒的心。
冬季的校园，是一个宁静的世界。枯叶从树上悄然随风飘落，辗转，沉睡在冰冷的地面上。一层，又覆盖一层，堆砌出生命的厚度。不时有风调皮地掀起落叶，翻滚向前。一群互相追逐的孩子。
打破这一宁静的是悦耳的下课铃声。随之是凌乱的脚步。有些人是快步向前，为了节省花费在三点一线间的时间;有些人是成群结队地浩荡走过，欢笑声不断，一时快乐无比。以致于，欢笑声淹没了脚步踏碎叶子发出的“吱吱”声——这生命优美而华丽的乐章。
殊不知叶子用坠落证明换季，然谁能深知这坠落酝酿了多久?生命历程的艰苦并非这坠落与抽芽瞬间所能展现，更何况这周而复始的发芽与落叶?
置身于凋零的大树之下，仰望着被枯枝分割成无数碎片的天空。风起，落叶以大雪纷飞的姿态，席卷眼前。沐浴于这八度空间，是生与死在相切，灵魂的交换。淡定安宁。
在生活的刀刃上，没有畏惧的人最终能够获得真正的安宁与淡定。如同勤劳和坚忍的牛，身上有艰辛的鞭痕，拖着一柄恩善的铁犁，一步步苦行。一生默默吞咽了诸多或喜或悲的往事，个中暗自体味世间百态。亦如硕满的稻谷，它的成熟竟是让镰刀拦腰而过，从光秃秃而绿油油到金灿灿，再变回光秃秃，如此轮回。它是以自己的倒下，扶起人类的站起!它的使命并非在于其生长，饰扮自然，而在于以死亡滋养生命的新生。
这岁月的宁静安好，叫人无限清晰地看到生之优美。总是要涉过这么多泥泞浑浊的路，才能尝到藏在命途最深处的甜蜜。就像冬天里的落叶植物与休眠动物，经历了严冬才能有新春的生机。
时光在树上写史，上古的颜色才读毕，忽然又看到了当代。旧与新，往昔与现在，它们在时光行程中相互辨认，以美为最后依归。生命之美莫过于此。
忘不了，那个严冬，又一个生命的间期……
【篇二：那个冬天很温暖】
去年冬天，天特别冷，雪花夹着几点冰雨飞舞着。寒风吹着地上的枯枝败叶，刮在人的脸上，像鞭子抽打一般钻心的痛。街上的黄果树干干巴巴，寂寂寞寞，往日里飘飘洒洒的风采一点儿也看不见，窗外的麻雀在电线杆上多嘴。那一天正好是周末，我从道馆里出来，虽然刚才练得很热，但寒冷早已将我的脸和手冻得通红。天就要黑了路上的行人一个个都把衣服裹得紧紧的，只露了一个脸在外面。迫不及待地往那温暖的家里赶去。
我从地下通道路过看到一个20多岁的年轻男子跪在地上，在他前面的地上用粉笔写了几个字：请各位好心人给我十元钱，我去吃饭。路过的人都向他投去鄙夷的眼光，前面还不时传来轻蔑的话语：我还想你给我十元钱呢!哼!不劳而获!这种人也不怕丢爹妈的脸!走过地下通道来到立丹红绿灯前，一个老人映入了我的眼帘，他靠在“森马”特卖店前的柱子上。老爷爷留着一头乱蓬蓬的长发，就像落了一层霜雪，他身上的衣服破破烂烂还有好多补丁，我还以为他只是一个普通的老乞丐，老爷爷用期盼的眼神望着行色匆匆的人群。他在干什么呢?我很奇怪。老爷爷前面的塑料布上有一堆破旧的玩具。我在那堆玩具前蹲了下来，塑料布前立着一块牌子上面写着：我是一个孤老人，快96岁了不愿进养老院，希望用自己的双手养活自己，看来这是哪位好心人帮他写的呢。
嘿!看见他那堆玩具中有我曾经很喜欢的数码暴龙机。我的零花钱正好还剩下点儿，我按照他的价格给了5元钱，当我拿起玩具时眼睛盯着那个老爷爷的看到他面无表情，眼神是浑浊的，手也抖抖索索，脸上的皱纹又粗又密，我突然又不忍心拿走这个玩具了，想了想又放回了原处。
这时，一位叔叔带着一个比我小一点的小男孩来到了老爷爷这里，他给了几元钱拿了我放回去的那个玩具，男孩跟我一样“懂事地”想了想又放了回去。只听见叔叔说：“儿子你还是拿起来吧!老爷爷不是乞丐，他是自食其力者，我们应该尊重他，你这样给钱不拿东西还是一种施舍，你这样别人也这样，还不是把老爷爷当做了乞丐，这样老爷爷会伤心。”对!老爷爷是自食其力者我们应该尊重他，这以后我经常拿着零用钱去买老爷爷的玩具。这个冬天虽寒冷但它正被我们的`有爱的心温暖着。
春天来了，我已经好久没看到老爷爷了，老爷爷你还好吗?
【篇三：那个冬天很温暖】
叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，同学们一窝蜂似地涌进教室，却发现教室里少了往日那种喜悦的气氛，因为教室里少了一个人—陈老师。
陈老师是我们的语文老师，她上我们语文已经有四个年头了，在这四年里，她从来没有迟到过，无论刮风下雨，还是天寒地冻，每天早上她都会在教室门口迎接同学们。可是，那天早上她却出乎所有人的意料，教室门口空空的，不见她的人影。同学都很焦急，希望陈老师快点来。
同学们一脸茫然地等待着陈老师的到来，时间一分一秒地过去了，虽然才过了不到两分钟，同学们却像等了几个小时，终于一个身影走了进来，所有人又惊又喜，可情绪一下子又低落下来了。因为那不是陈老师，是校长。他告诉我们，陈老师的孩子生病了，她到医院给孩子看病去了，不能来上课了，叫同学们自习。
校长的话音未落，陈老师却风似的涌进教室，虽然外面下着蒙蒙细雨，还特别冷，可陈老师却是满脸的汗珠。“同学们不好意思，耽误了大家两分钟时间，”陈老师气喘吁吁地说，“现在我们开始上课。”于是同学们又沉浸于陈老师津津有味的课堂中去了。
下课了，同学们纷纷走到陈老师跟前，问长问短。后来，我们才知道，由于天气太冷，陈老师又忙于工作，没有更多的时间照顾孩子，孩子又很小，双手双脚都长满了冻疮，连行动都很困难难，疼得孩子直哭。陈老师只是把孩子送到医院，打着针就赶紧回来上课了。因为，我们已经临近期末考试了，她怕耽误了我们的学习，所以连自己的孩子都没来得及照顾就回来上课了。
得知这事后，同学们纷纷劝陈老师回去照顾孩子，可陈老师却拒绝了。她说：“你们马上就要考试了，在这个节骨眼上，我怎么能把课给落下呢?你们对我也很重要呀!”听了这话，顿时，我的鼻子一酸，眼睛湿润了。尽管当时天气很冷很冷，可是，我的心里却涌上了一股说不出的暖流，觉得那个冬天所有的寒冷在一刹那间全都不见了，留下的只有无限的温暖。
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