动作拷贝作文

2021-02-24 动作

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的动作拷贝作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

动作拷贝作文1

  “哈哈哈……”一阵阵的欢笑声从作文班里传出来,这是怎么回事?原来岳老师正在组织同学们玩拷贝的游戏。

  活动前,岳老师把我们分成了两组,然后详细地给我们讲解了活动的规则和要求。同学们听的一丝不苟,一个个沉着静冷,好像都在暗暗盘算着什么。

  游戏开始了,我们组的同学们昂首阔步的走上了讲台,站成一排。岳老师让我们转向同一个方向。这时,另一组的一个同学自信满满地走到我们队伍最后一个同学的面前,向她比划了一套动作。顿时,我们的身后传来了阵阵山呼海啸般的笑声。我们又不能回头,真不知道身后发生了什么事情,真希望自己脑后长眼。

  这样一个一个往下传,很快就传到我这里了。我后面的同学拍了拍我,给我比划着动作,我看了他的表演一头的雾水,云里雾里如丈二和尚摸不着头脑,他很快就演完了,我歪着头,脑子里想像放电影的慢动作一样,一直回忆着动作。然后转过身子,拍了拍我前的人。我硬着头皮,慢慢的作出了动作,尽我最大的能力还原那套动作。就这样我们一个个的往下传递。

  最后,岳老师请站在队伍最前面的那一个同学站来表演。只见他在讲台上面红耳赤的做出了动作,顿时,教室里像油锅里撒了一把盐似的—炸开了,同学们笑声快要把天花板掀翻了。

  到了第二组的同学,这一次是我们出题目,我们组的一个同学表演的动作盐分搞笑:一会儿扩胸,一会儿摸头,双一会儿弄个兰花指……传到了最后一个同学,他站在讲台上,手忙脚乱的作出了动作。我们看着他在上面比手划脚,把第一个同学的动作改得面目全非,同学们笑得眼泪都流出来了,有的还揉着肚子在地上笑。

  时间一分一秒的过去了,快乐的时光总是那么的短暂。从这个游戏我知道了在生活中我们要有一颗细致的心,多观察,多思考。因为细节决定成败。

动作拷贝作文2

  今天,王老师宣布玩动作拷贝这个游戏,听到这个消息,教室里像炸开了锅,有的同学开心地跳了起来,有的同学兴奋地直拍手,全班都沸腾了。

  游戏开始了,王老师让我来抽个成语。那时我的心很紧张,就像十五个水桶打水---七上八下,手有点抖,很幸运,我抽到“张牙舞爪”。我庆幸没有抽到难的`。我整理一下思绪,开始做动作了,我先张开嘴,露出牙,,然后上下挥舞我的“爪子”,同学们看到我的动作,哄堂大笑,好几个同学立即说出了答案。

  传啊、传啊,传到了最后一个同学,大家都迫切地想听他的答案。王老师把话筒给了他,请他回答。这位同学经常不注意听讲,只见他慢慢张开嘴,一字一顿地说:是张牙舞爪。

  “答对了”。王老师笑嘻嘻地说。

  有的同学说游戏太简单太幼稚,还有的说意义不大,呆子都能想得出来。

  听了这些话,我的脸红了起来,一直红到了耳根,就像一根胡萝卜似的。我的心里默默在想:虽然简单,但是很有意思。老师用这种办法,活跃课堂气氛,在玩笑游戏中学习成语。通过游戏我明白了一个道理,开展游戏重要的不是在乎最后的结果,而是体验过程,这样的游戏才有意义呀!

  我还想再玩一次,游戏让我意犹未尽。也许再玩一次,我又会明白另外一个道理,而且从中还能体会到快乐!

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