一次有趣的活动作文

2021-06-02 动作

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的一次有趣的活动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一次有趣的活动作文1

  作文课上,贺老师满脸笑容地走进教室,她一走上讲台对大家说:“告诉一个好消息,一会儿我们玩个有趣的游戏。”

  大家听了高兴得跳了起来。“玩什么游戏呢?”我们都急切地期待着。老师慢慢地说:“就让我们来玩添鼻子游戏!”说完,老师便用粉笔在小黑板中画了一个人头,有眼睛、嘴巴、耳朵、头发,就是没有鼻子。画好后老师笑眯眯地说:“这个人没有鼻子,你们有人敢把眼睛蒙上把鼻子画上吗?谁先来。”

  宋策的喊声最高,手举得最高,老师便叫他第一个上去,老师用红领巾把他的眼睛蒙上,只见宋策想也不想就在黑板上画了一个鼻子,只听哈哈的大笑声,原来他把鼻子画在了人头的外面去了。

  贺老师又请几位同学上去给人头添鼻子,他们有的添在额头上,有的添在嘴巴上下,有的添在了眼睛里,有的添在耳朵的旁边,逗得大家捧腹大笑,有许多同学笑得眼泪都流了出来。

  最后上来的事李政泽,只见他胸有成竹地走在小黑板前。他先把粉笔放在左手上,空出右手在黑板上量了几下,然后画上了鼻子,不偏不倚,正是人头鼻子的位置。

  刹那间,掌声、欢呼声在教室里响起来,同学们庆贺着,好像李政泽的成功就是大家的胜利!

一次有趣的活动作文2

  和爸爸去芒洞桥参加热闹非凡的油菜花节回来,我就一直在思考一个问题——该有蜂蜜了吧!“嘿嘿!能吃蜂蜜喽!”

  第二天,我邀了两个“死党”踏上了“‘偷’蜂蜜”之旅,因为我早就侦查到了一个蜂箱——野外的一个山洞口。

  到了目的地,我知道我们这一次没有白来,因为蜂门周围布满了汽水。爸爸曾经告诉过我,那就是有蜂蜜的象征。哈哈!接下来就看我们的啦!

  狗娃点起火把,当主攻;二毛胆儿肥,负责揭开盖儿;我嘛,作为主谋,当然是负责取蜜啦!分工完毕,立刻行动!“轰隆隆!轰隆隆!”那声音像直升机在飞,又像是千军万马朝我们冲来。狗娃心虚,就要准备扔掉火把。二毛火了,吼道:“你要敢扔掉火把,我把你扔蜂箱里去!”狗娃无奈,只好坚持着。随着盖儿被揭开,我再也控制不住了,掏!掏!掏!眼看就要掏完了,哟呵!几只不知死活的蜜蜂竟然蛰了我。二毛眼尖,一看大事不妙,拿起准备好的毛巾左挥右扫,硬是配合我把蜂房掏完。

  回到家里,我们当然是迫不及待地、美美地享用“战利品”。谁知才享用不到五分钟,二毛的爷爷就站在我们面前了。“几个兔崽子!看你们干的好事!”

  “怎么回事?”我们三个都傻了,面面相觑地楞在那里。

  “怎么回事?那蜂箱是我上个月才放到那里的!幸亏你们三个没出事……”

  “我们也只是想体验一下生活而已嘛!”几乎又是异口同声。哈哈!真不愧是“死党”。

一次有趣的活动作文3

  游园活动的项目有:心心相印、金蛋闪亮、一鼓作气……。其中,我觉得最有趣的项目要算心心相印了。这个项目的规则是:在小黑板上画上一个爱心,给你一个爱心,把你眼睛蒙上,让你把爱心贴在黑板上。

  当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有一个同学已经上场,只见他东摸摸,西摸摸。差点贴到别人的衣服上了……我的心里既高兴又紧张,真担心自己也像他一样,要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步拿起爱心,走到线上,老师说了一声开始,我就走到黑板前,在靠右的地方贴上。“哇塞”,老师与同学们发出一声惊叹,我摘下面具,一看,我贴爱心与黑板上的爱心就差一点了,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我8分,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

一次有趣的活动作文4

  10月25日的早上8点,我和妈妈坐着11路车到国贸麦当劳参加《三峡商报》举办的小记者活动,天空虽然下着小雨,但我却兴趣盎然,一个有趣的活动作文。

  我们一进麦当劳就先签名,签名之后,季然姐姐说:“谁没有被我点到名字的就把牌子给我。”季然姐姐点完名后,就给没带牌子的小记者说:“下周的活动不要忘记带牌子了。”

  活动开始了,第一个活动是猜谜语 。我们一共猜了3个谜语,并产生了3个幸运小记者。他们中有两个是我们伍家实小的小记者,其中有一位还是我们班的滕俊哲同学,还有一位小记者来自外国语小学。季然姐姐要他们3个人,每人表演一个节目,我们学校的滕俊哲表演的是空手道,还有一位同学唱了一首歌。另外一个学校的小记者,他是背诵的一首古诗。这3位幸运小记者的精彩表演,迎来了阵阵掌声和欢笑声,同时他们也幸运的获得了跟麦当劳叔叔一起做汉堡的神奇之旅。

  第二个活动是顶杯子的游戏,游戏的说明是每队有10人参加,前面4米处有个障碍物,哪个队接力先运完杯子,哪个队就赢了。游戏开始了,我们的啦啦队都在喊加油,有的同学还齐声喊着队员的名字,一声高过一声。我们这个队最后虽然输了,但是我们还可以努力。

  活动快要结束了,季然姐姐给我们每个小记者发了一个纪念小礼物――智力拼图。

  今天我玩得真开心!我忘不了这一天,忘不了这次有意义的活动!

一次有趣的活动作文5

  因为我视力不好,为了让我多看看远处,看看绿色,上周六,妈妈带我和小伙伴一起去爬会龙山,那真是一次有趣的活动。

  一开始,我们的队伍走在宽阔的大路上,我、牛牛和卡卡觉得太没意思,就趁着大人们不注意,偷偷溜上了小路。说是小路,其实就是一百多级台阶,我们爬得气喘吁吁,好不容易爬上顶端,一看,顿时傻了眼——前面有一块大石头拦住了去路。卡卡说:“我们还是回去追大队伍吧。”我迟疑地说:“难道我们就这样半途而废吗?往回走又要下这么多台阶呢!”牛牛却不慌不忙,他灵机一动,拍拍胸脯,说:“看我的!”说着,他蹲下身子,让我踩到他的肩膀上,然后慢慢地站起身来,把我顶上了那块大石头。我站稳后,转过身来伸手去拉卡卡,牛牛又在下面顶着,这样,卡卡也上来了。我们再一起用力把牛牛给拉上来。“成功了!”我们站在石头上欢呼着。

  后来,我们和大人会合了,大家在树下乘凉、聊天,吃各种小吃,玩各种小游戏……很开心。

  这真是一次有趣的活动,不但锻炼了身体,还让我感到回味无穷。

一次有趣的活动作文6

  星期五的班队活动上,我们举行了一次有趣的活动——贴鼻子。同学们玩得可痛快了。

  一上课,同学们就看到黑板上多了两张“脸”。接着主持人就宣布了游戏规则一一把吸铁石贴在鼻子相对应的地方,就是胜利者了。游戏开始了,同学们争先恐后地走上起点,参与游戏。有的凯旋而归,有的扫兴而下。有的不是把路走歪了,就是把鼻子贴错了位置,惹得同学们哈哈大笑。

  终于轮到我了,我胸有成竹得走上起点,拿起那黄黄的“鼻子”,举起手,对准黑板上的鼻子,瞄了又瞄,然后斩钉截铁地对主持人:“开始吧,我准备好了。”于是,主持人就用红领巾把我眼睛蒙上。顿时,我眼前一片漆黑,心里开始慌起来:怎么办?能安全走到目的地吗?真是看别人容易,自己难呀!

  可箭都上弦了,不得不发!于是,我小心翼翼地向前迈着脚步,哎,真是举步艰难呀!终于手碰到了黑板。可往哪贴呢?我几次伸出手来,又几次缩了回去。贴吧,好像又不对啊。不贴吧,同学都在催促着。到底怎么办好啊!豁出去了,不管了。只听“啪”的一声,吸铁石稳稳地粘了上去。还没等我解下红领巾,我却听到一阵哄堂大笑,我赶紧解下红领巾,一看,哎呀,明明瞄得很准,怎么就到脸外面去了呢?再看看下面,同学们还在捧着肚皮笑!自己也笑了起来。

  游戏伴随着同学们的欢笑持续到下课铃声响起,真是一次有趣的活动!

一次有趣的活动作文7

  今天上午,我们班举行了一场激烈的辩论会,我们辩论的话题是“小学生是否该用手机”。认为“该用手机”为正方,“不该用手机”为反方。

  为了公平起见,我们抓阄分组,比赛终于开始了。首先由正方辩手发言,他胸有成竹地说:“我方认为小学生该用手机,因为手机可以搜作业,任何不会的题目都可以搜到,不明白的还可以看讲解视频。”话音刚落,反方的辩手们纷纷举起手想要反驳,马上就要上演一场激烈的“唇枪舌战”了。按奈不住的反方辩手说道:“我方认为小学生不该用手机,手机里可以玩游戏,会让学习成绩下降,并且长时间玩手机,对眼睛会有很大的伤害,特别是小学生,伤了眼睛就麻烦了。”

  虽然反方说的很有道理,但正方不甘示弱,依然积极举手反驳道:“可以把手机里的游戏全部删除,小学生有规划性的使用手机就可以了。”就在正方沾沾自喜之际,反方辩手又来抢答,这下正方被反方辩手咄咄逼人的发言镇住了,一时不知如何是好。

  该我大显身手了,我振振有词的说:“我认为小学生该用手机,家里书店里没有的书,只要用手机一搜,就可以找到,而且内容十分丰富,再说了,现在信息发达,都是通过微信QQ传递消息,班级群里有什么紧急通知,我们也可以及时收到。”

  辩论会结束了,老师点评了我们的发言总结,宣布正方获胜。经过这场辩论,让我明白了,团结的重要性。

一次有趣的活动作文8

  天空就像海一样湛蓝,一朵朵云彩排成巨大的笑脸,同样我的心情也是非常的舒畅,你们可能会问我为什么那么开心,因为今天是跳蚤市场。

  等啊盼呐,终于等到了让人激动万分的跳蚤市场,我和我的同伴迫不及待地拿出钱,用最快的速度跑到操场,左顾右盼起来。

  原本寂静的操场上立刻沸腾起来,欢呼声,喊叫声,吆喝声,响成一片,就像过年似的,热闹极了,操场上,一句一句叫卖声飞入人耳。商铺中有卖吃的,有卖文具的,有卖书籍,有卖学习用品的,还有卖一些奇形怪状的小玩意,大家都忙了起来,一会儿跑到那里,一会儿跑到这里,一会跑到左边,一会跑到右边,大家忙的可真是不亦乐乎啊,看六三班的一个男同学站在门口,用书卷成喇叭在那里喊:’‘快来买啊,快来买啊,超值,小说五块钱一本,五块钱一本。’‘他的喊声引来很多人的关注。

  瞧,那边一位男同学抱着一大堆书,挨着向人推荐自己的书籍,脸上每时每刻都挂着微笑,看他是多么的卖力啊!

  再看一看,每班的小会计,你左手拿着收到的钱,右手把零钱找给客,然后在井井有条的记录着每样东西所收到的钱数,它的.买主,它的卖主。

  几个小时仿佛像流水一样飞快,活动结束了,操场上又恢复了往日的宁静,这次活动让我们很多人买到了许多喜爱的物品,重要的是我们所有人收获了一段难忘的经历。

一次有趣的活动作文9

  今天,我参加了由天中晚报小记者部组织的吃西瓜、夹葡萄比赛。活动地点是禾绿生态采摘园。第一项比赛是吃西瓜。比赛规则是:每队有10名队员参加,每个人面前有4块西瓜,谁第一个吃完并吃得干净,就获胜。比赛马上开始了,我们已经做好了准备。“三二一,开始!”老师刚喊开始,小记者们就狼吞虎咽地吃起来,生怕输了,把身上弄的全是西瓜汁。有的一块就吃三下,时不时还看看其他的队员有没有吃完;有的小朋友不小心把西瓜从嘴里吐出来,吐得满桌子都是,弄得我们哈哈大笑。最终,4名小朋友获胜。

  第二项比赛是夹葡萄,每个人面前有两个碗,一个碗有9颗葡萄,而另一个碗是空的,要求把9颗葡萄夹到另一个空的碗里面,谁先把9颗葡萄夹完,谁就获胜。刚开始,我还很顺利,可就在夹第三颗葡萄的时候,筷子滑了,一下子夹了3次才夹到另一个碗里,当我夹完的时候,已经有3个人夹完了,所以我只取得了第四名的成绩。

  虽然今天的比赛我没有拿到第一名,但我依然很开心,因为贵在参与。

  今天的活动真有趣呀!

一次有趣的活动作文10

  什么是开心的,是看见别人的表演。什么是倒霉的,是在那之后自己也要表演,那什么是最开心的,是看见别人的表演忘了词。什么是最倒霉的。那只能是看见别人的表演自己却要在不停地忙。

  在今天中午,老师给我们扔了一个大惊喜;在中午要每个小组要拿自己的作文当剧本表演到顺词。我们一听见这个消息,立马惊着了,就连忙精挑细选稿子我却抬头望了望窗外的天空。没错吧,今天可是艳阳高照吧。怎么就如此惊悚呢。我感叹后继续埋头写作业,这是我的组长大人发话了;你呀你怎么会不去修改稿子呢坐这里跟一尊佛一样。我假装没看见,采用三不模式,不看不理不答。不管她怎么样都不动。于是他只能用古人的智慧用孙子兵法而我看见他急得直挠头。在心中不由得暗自大笑。明面上却乖乖的把作文修改。

  终于到了表演的时候,让我记忆深刻的是最后一组;他并不是两位而是一群人走上了讲坛。他们一开始就语惊四座,吸引住了人们的眼球。而中间的故事充满了波澜起伏让人回味无求。那我们的肚子痛了很久。

  啊,今天中午真是充满了起伏,让人惊讶。

一次有趣的活动作文11

  我们学习了“遨游汉字王国”,这次综合性学习,我们班举行了一次活动。

  活动时间在11月18日,活动内容有:歇后语、古诗、对联、笑话等等。

  首先老师说:“谁愿意来展示你们的字谜?”于是,马盼就举手走到讲台前。马盼就开始让我们来猜字,他说:“何需杀人灭口,猜一字。”我们就开始想,有的同学冥思苦想,有的同学抓耳挠腮,有的同学交头接耳,有的摸着脑门,皱着眉头,还有的窃窃私语。同学们都不知道。最后,刘润豪猜出来这个字了,这个字就是“丁”,刘润豪向我们解释道:“何”字杀了人,把单人旁去掉了,还有个“可”,灭了口还有个“丁”。所以是“丁”。刘润豪们那一个组,手舞足蹈,显待特别高兴,同学们恍然大悟,当然,老师也给他们组加分了。

  马盼又说了一个是﹕“一字十三点,难在何处点,猜一字。”同学又不知道了,我想了想,想出了答案,是“汁”,我说了其中了原因,于是老师也给我们组加了分,我们组的成员高兴得一蹦三尺高。猜字谜完了,举行了歇后语,我们组得了分,别的组也得了分,又讲了笑话,同学们哈哈大笑。整个教室的气氛都被笑声感染了,连外边的小鸟都被吸引了过来,气氛非常热闹。

  这一次活动,让我记在心里。

一次有趣的活动作文12

  六年小学生活结束了,回忆一下那些年的小学生活也是很美好的呢!

  我们班开展过好多次比赛,讲故事比赛、绘画比赛、唱歌比赛……但我记得最记忆犹新的那次便是猜成语比赛。

  那是一次班级活动,教室里的黑板上写着“猜成语比赛”五个字。

  我们陆陆续续的坐好了,老师便讲起了这次比赛的规则。

  规则是这样的:六个成语,每个小组各派一名代表抽出一条成语,然后用动作把这个成语的意思表达出来,其他同学根据表演的动作,猜出成语内容。

  老师话音刚落,教室里立刻沸腾起来了。同学们都在议论着,想着让哪一位同学上去表演。

  到我们组了,我们组抽到的成语竟是一刀两断,于是我便立马快走到台上,挽袖,右手五指并拢,手背朝外,使劲往下砍一下,又把两手向左右摊开。

  我的表演结束后,同学们议论纷纷,有的同学说:“是一劈两半。”逗得大家哈哈大笑。最后还是别的组的同学猜中了,答案是一刀两断。

  表演的最好的,要数第三组的牟成凡同学了,他站在前面,左手拇指和食指捏在一起,好像是拿着一根针,右手先从左手下面一穿,接着从上边往外慢慢地拉着,真像是在缝补衣裳。他的表演刚停下,同学们异口同声:“一针一线!”老师笑道,说:“对。”全班同学都被牟成凡的表演所感染,不由自主的鼓起掌来。

  最后,老师说:“第三组获得本次猜成语比赛的第一名!”老师话音刚落,教室里又一次沸腾了起来。

一次有趣的活动作文13

  今天,我们作文班开展了三项活动,每个节目都把大家弄得哈哈大笑。老师在黑板上画出了一个人脸,可大家看着有点怪怪的。哦!原来是没了嘴。老师告诉我们,这第一项活动叫做“盲人添嘴”。第一个同学上去了,他被蒙上了眼睛,转了三圈以后,开始画嘴了,可是他摸到了黑板,却不知道那张脸在哪儿,最后在杨老师误导下画偏了。第二个同学就更好笑了,他转了三圈以后,却像一只无头的苍蝇,到处乱走,不知所措,杨老师为了让他找到黑板,拿起一把椅子就让他去摸,可是那个同学觉得不是黑板,就放弃了。第三个同学是“小皇帝”——-郭希伦,他可能是有所准备,一画,就画到了小姑娘的鼻子下方,大家给予了他热烈的掌声,第二个项目是盲人摸“象”,这个可有难度了。杨老师叫了一名同学上去,她是我们班的王娅。王娅摸的三个人,有两个人猜中,一个不知道是谁。

  第二轮是王如刚,我和两个四年级的同学上台让他去猜,他摸到我时,一开始不知道我是谁,可他又反复的摸索了几次,最终我被他猜中了,其他两个四年级的同学也被他猜中了。第三个项目是让哑巴张嘴。第一组的“哑巴”邵志玮在李富连的尽力戏弄下,都没能张开嘴,时间到了,邵志伟蠃了,李富连却弄得满头大汗。后面一组是王星苹和王娅。王娅用尽各种办法,最终,让王星苹张开了嘴巴。后面几组,不是哑巴张开了嘴巴,就是哑巴没有张开嘴巴。这节课,可真是一节有趣的课呀!不但可以笑,而且还可以玩。

一次有趣的活动作文14

  今天,我们上了一节活动课,非常有趣。这节活动课我们做的活动是,一个人做着动作但不能发出声音,其他人来猜。

  镜头一:眉开眼笑

  第一个上去的是陈小蝶,她开始表演了。小蝶一直站着笑,根本看不出她在搞什么。过了一会儿,小蝶扬起了眉毛,黄钦乐毫不犹豫的答道:“眉开眼笑!”姜荣坤说:“大笑!”还有很多同学发言着 ,十分吵闹,最后老师说:“有人说对了,是眉开眼笑。”同学们指着黄钦乐说:“是他!”然后小蝶下来了。

  镜头二:闻鸡起舞

  第二个上台的是倪硕,他首先两手叉腰,然后学着鸡叫起来:“喔喔,喔喔,喔喔。”接着他又伸出拳头,做了几个打架的动作,这些大家都知道是关于鸡的成语。倪硕又做些动作,不过呢,他又把拳 头伸向黄钦乐和姜荣坤的面前,我感觉倪硕好像打到他们两个了。姜荣坤立刻喊起来:“鸡飞打人,鸡飞打人!”这时的倪硕已经累得满头大汗,满面通红,气喘吁吁。最后终于有人想出来了,那个人 就是我,我喊道:“闻鸡起舞,闻鸡起舞!”

  我在今天的活动课“拍摄”了许多的有趣地方,特别有趣,今天我很高兴,但还真有点意犹未尽。

一次有趣的活动作文15

  吕老师走进教室,对我们说:“同学们,我们要进行。”看动作,猜成语比赛,各分为红队和黄队,并在每一组推选出四位同学来参赛,抽到哪一张成语,就做动作让同学们猜,同学们从她的动作中猜出成语,猜对一个加五分,哪一组得分多,哪一组就获胜。老师的话音刚落,教室里顿时炸开了锅。瞧!同学们的表情多么丰富,有的跃跃欲试,还唱起了歌;有的说:“这个是最在行!摆出一副自信满满的样子,有的还摩拳擦掌。看来同学们都很高兴呀!”

  瞧!陈子豪昂首挺胸地走上讲台,准备在上面大显身手,只见他做起动作来稳操胜券,他将左手放在嘴巴旁,喔喔地“叫”了起来,这时台下的同学就已经有一些小小的议论,后来他又好像手中握着一把剑,左砍一刀,左劈一刀,台下同学哈哈大笑,还一边说:“间鸡起舞,闻鸡起舞”。

  红队的一位同学大步流星地走了上来!他弓着腰,驼着背,厉害地咳了起来,一会儿又伸开双手,“咳咳”地起来。哈,那不是返老还童吗?

  红队的第三位勇士上场上,他自告奋勇地走了上来,他抽出一张纸,开始作出思考状。过了一小会儿,他闭上了眼睛,用双手去摸着黑板,他一边摸还一边说:“很粗,像蒲扇,像水管。”下面的同学哄堂大笑:“盲人摸象,盲人摸象,红队又得了分”。我们还表演了……

  虽然这次比赛我们失败了,但重在参与。教室里欢声笑语,其乐融融大家都沉浸在无限欢乐之中。

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