读《爱的教育》有感

2021-06-24 读后感

  当品读完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编精心整理的读《爱的教育》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《爱的教育》有感1

  书是人类的朋友。我喜欢读书,因为在书里我可以得到很多快乐,很多知识。

  今天,我给大家推荐一本好书——《爱的教育》,它是一本流传世界的儿童名著,是由意大利的大作家亚米契斯整整花了十年时间才完成的著作。这是一本日记体的小说,写了安利柯在小学整整九个月的四年级生活。

  爱贯穿了这本书的每一个字,在这些最最普通的字里,融入了种种人世间最伟大的爱:老师的爱、父母的爱、兄弟之间的爱……每一种爱虽说不是惊天动地,但却感人肺腑、引人深思。而且这篇小说都是写孩子之间的事情,他们以简单、朴素的语言,讲述了100多个与孩子有关的故事:有《痊愈》、《感谢》、《班长》等等,有安利柯的好朋友卡隆的侠义之举,有品学优秀的班长代洛西的助人为乐,也有诺卑期的傲慢无礼,还有舍己为人的洛佩蒂、朴实可爱的“小石匠”。

  其中我最喜欢的是故事里的《少年爱国者》。故事内容是这样的:一个贫穷的意大利青年,他从小就被卖到戏班里,受到了虐待。一次,他趁机逃了出来,在意大利人的帮助下,登上了准备开往意大利的船只,与一群来自各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解他的遭遇后十分同情他,纷纷把钱给他,正当小男孩庆幸自己终于能吃到一顿饱饭时,突然听到给他钱的一位乘客在侮辱他的国家,这位青年毅然把钱扔还给他,并大声吼道:“请不要说我祖国的坏话!”读到这里,我不禁拍手叫好,被这位爱国青年的行为所感动。打开中国的历史画卷,许多爱国伟人不胜枚举。因为爱国,岳飞背刻“精忠报国”;因为爱国,周总理每天只睡两小时;因为爱国,朱光亚、苏步青等名人毅然放弃国外优越的物质条件,飞回贫困的祖国参加建设;还是因为爱国,我国各条战线的工作者,默默无闻地艰苦奋斗,释放着自己全部的光和热。

  “少年强则国强,少年兴则国兴。”中华能否振兴,祖国能否富强,取决于新时代的少年。所以我们要好好学习,天天向上,为祖国做出贡献。

读《爱的教育》有感2

  教育是一扇门,推开它,满是阳光和鲜花,它能给我们带来自信和快乐。教育之没有感情,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不其成池塘,没有爱就没有教育。这句话是一位作家对《爱的教育》这本书的精典点评,也让我深受启发。

  这本《爱的教育》主要以一个意大利四年级小学生—安利柯的眼光,用日记的形式,从四年级开学第一天起,一直写到第二年的七月结束。讲述了许多发生在学校、班级和家庭里的故事。它通过一件件平凡细小的事情,表露了师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示了人生的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。

  其中有一个故事令我十分感动。有一个小孩叫叙利亚,他家里手头比较拮据,父亲负担一家的生计。父亲白天上班,晚上替人抄写封条,抄五百张所得的写费是六角钱,叙利亚见他父亲很辛苦也想帮忙。他发现父亲一到12点就回屋休息,停止工作。有一天叙利亚等父亲回屋后,穿好衣服,到了父亲的房间,点亮灯,蹑手蹑脚地写着一张张封条,一直写到一百六下张,数了数值两角钱了,这才回屋休息。叙利亚这样写了好几天,父亲很高兴。因为父亲还没发现叙利亚在帮助他,认为自已还着实未老。可是叙利亚睡眠不足,成绩下降,没少被父亲责骂,他都在心里忍着。直到有一天,父亲知道了真相,知道自已孩子为了挣钱帮自已抄写封条,三个月没有睡好觉,还要被自已骂,他心里悔恨不已。这个故事发人深省,讲了父子之间爱的故事,充分体现出这个孩子对父母的一片孝心。当然还有许多这样动人、有趣的故事,如果你想知道就读一读这本书吧,它会让你受益匪浅。

  读了这本书,里面的事就仿佛发生在我们身边。它教导我们要用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱老师、爱家长、爱同学、爱弱小,这样我们的社会变得更加和谐、美好。

读《爱的教育》有感3

  《爱的教育》11月讲述了安利柯在学校生活中遇到的感动和难忘的事,在这个月校长和老师们对安利柯和他的同学们进行了爱国教育,并运用具体事例刻画了一位位善良、正直的同学和两位性格鲜明的父亲。

  在这个月中,安利柯感仍然处处感受到了温暖的爱意,第一篇日记里讲述了一个扫烟囱的小男孩把自己辛辛苦苦挣到的钱弄丢了,但是得到了女子学校里女生们的友善帮助,女同学们都纷纷伸出爱心之手,给这位陌生的男孩捐钱,展现出了孩子们金子般的心;在万灵节上母亲教导安利柯悼念牺牲的人们,体现出母亲是一个善良的人,让安利柯学会感恩;在士兵这个日记中,讲述了校长的儿子是当志愿兵时候战死的,学校里有同学嘲笑瘸腿走路的士兵,是多么的可笑、无知,校长抓住时机对孩子们进行爱的教育,告诉他们士兵这些保卫国家的人应该得到人们的尊重,每位同学从小都应该知道要热爱自己的祖国。

  在这个月里每一篇故事都展现出了积极乐观、正直善良的一面,对我起到了积极的影响,受益匪浅。

读《爱的教育》有感4

  暑假里我最喜欢看的就是《爱的教育》这本书,因为特别感人,让我印象深刻。这本书是意大利著名的作家亚米契斯写的。我最喜欢看其中《寻母亲》、《聋哑女孩》这两篇故事了。

  《寻母亲》的故事说的是一位母亲离开她的儿子和丈夫到了另一个地方去,他的儿子非常想念母亲,,于是他就坐上了寻找母亲的轮船,到了另一个地方。他找遍了很多的地方,虽然他又累又渴,衣服、鞋子全都破了,依然还在坚持和努力。终于,他来到了母亲住的那座城市,他问了很多人,可是却听到人们告诉他,母亲生病住院了。他来到医院了,本来不愿做手术的妈妈,看到自己很久没见到儿子,心里默默的说:“为了儿子,我一定要坚强的活下去。”于是母亲接受的手术,最终手术成功了,母亲和儿子都很开心,因为这样他们局可以每天快乐的在一起生活。

  你们觉得这个故事感动吗?我看了这个小故事后非常感动,因为文中的儿子不畏艰难,克服了很多困难,为了能找到自己的母亲,母亲为了能与儿子一起快乐的生活而坚强的与病魔做斗争。所以有了这伟大的爱,时间将会变得更加美好!

读《爱的教育》有感5

  四月,淅淅沥沥的雨连绵不断的下着,上完网课的我从书柜里轻轻的拿出巜爱的教育》,一页一页的读起来,这本书叙述了安利柯十个月的课内外生活,将亲子之爱、师生之情、朋友之谊、爱囯之情融入其中,教会孩子如何去爱,告诉父母、老师如何培养孩子的爱,读了深受感动,不知不觉中就流下了眼泪。

  书里安利柯父亲听闻安利柯不愿用功读书,以书信的方式反复叮咛,用心良苦,强调学习的重要性,尤其让我感动,可怜天下父母心。这本书让我对父母的爱有了更深的认识和体会,我深深的感受到无论在哪里,只有亲人的爱是最无私、最宝贵的。书中的父亲如此,我的妈妈亦是如此,妈妈用她自己的方式爱着我,鼓励着我。

  记得有一次周末,我和弟弟约好象棋比赛,七局四胜,弟弟步步紧追,把我打得落花流水,我连输四局,我的心像掉进了冰窖。妈妈看穿了我的心思,坐在我身边,抚摸着我的头轻声的说:“你并没有输,你只是这次没有赢;棋盘上,下得是棋,考得是你的智慧,下棋,从一开局,你都是在和对手斗智斗勇,每一步,都是较量,你一定要认真思考,小心陷阱,以后多多练习,虚心学习,但学习最怕的是自暴自弃,心灰意冷,不思考不总结不进取。”听了妈妈的话,我顿时恍然大悟,对,我不能因为这么点失败就打倒了,我要努力学习。

  自从这件事以后,每每我遇到困难的时候,妈妈的这番话就会浮现在我的脑海,如春风化雨般的激励着我,鼓励着我,不断前行。母爱是温暖的阳光,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是美丽的花园,我是花园里快乐的小蝴蝶,妈妈,谢谢您!

  透过《爱的教育》,我懂得了爱,也明白了爱在每一个人的身边,因为爱,这个世界才会变得越来越动人,越来越精彩。

读《爱的教育》有感6

  读了《爱的教育》我的感触很深,他是由著名的意大利作家亚米契斯所写。共有十卷,45个小故事,每篇小故事都让人回味无穷,其中一则故事《千里寻母记》让我最记忆犹新。

  它讲述的是很多年以前,一个13岁的热那亚男还,为了寻找他的妈妈,他独自一人从热那亚去往美洲,他走了6000里路,历经磨难终于找到了妈妈。 他首先了27天,到达罗萨特斯大街,没能找到自己的妈妈。听一个年轻的女孩说,他的妈妈跟随主人搬到了另一个叫科特华的城市去了,他又走了好几百里路,有一位老人对他说,他们已经搬到图克曼去了玛尔可灰心极了,绝望地说;'我注定找不到妈妈了!”老人很同情他,帮他找了一个人带他,去了 图克曼,走了25天,他终于到达了 图克曼。他的母亲在离开布宜诺斯艾利斯的时候,医生就发现 她的体内长了一个肿瘤,医生劝她接受手术治疗。他妈妈因为离家太远,就不愿动手术。当他的妈妈看到了一个 像幽灵一样衣衫褴褛的 玛尔可站在门口时,突然,她尖叫了一声紧紧的抱住玛尔可对医生说:“快!快做手术吧!我改变主意了!”最后,医生治好了妈妈的病。

  当我重重地把最后一业书合上时,玛尔可那高大勇敢的形象浮现在我的脑海里,我决心向他学习,做一个能克服一切困难的了不起的人物!

读《爱的教育》有感7

  感恩之心常存——读《爱的教育》有感书中主人公用日记的形式记录下自己对爱的种种滋味,他渐渐学会用感恩之心对待每个人,每件事。可是被爱压到麻木的我们似乎忘记了感恩,这座爱人和被爱的天平倾斜得太多太多,我们忘记了感恩,忘记感恩亲人,古人,国家和自然,感恩是一个永远不变的主题。在母亲身体里的十个月中,我们汲取着她的营养,感受着她的心跳,注入着爱的力量,这力量足以让我们拥有足够的勇气迎接这个未知的世界,这是一笔无法偿清的债啊!我们在爱的浸泡下成长,对于他们的爱,我们似乎感到麻木和理所应当,甚至还在不断的索取。

  我们只会接受,却不懂得感恩,他们给了我们一切,无论我们做错什么,他们也都会原谅,即使被我们深深伤害。对于他们,我们做得太少太少。吝啬到不愿感恩,乌鸦尚知反哺,而作为万物之长的我们却忘记了感恩,这不是很可悲吗?不要埋怨父母,他们给了我们已太多太多,请用一颗感恩心爱我们的父母和亲人,简单的一句话或一杯茶足以温暖他们的心。无论是屈原白沉汩罗江,还是司马迁的忍辱负重,无论是文词华美的《诗经》,还是意味深远的《红楼梦》,都是中华民族宝贵的精神财富,彰显着中华民族不朽的民族精神,用感恩之心去细细品味,珍惜它们吧!不要让它们沉没。

  令人心痛的是,如今的文学,如今的经典改编,加入一些低俗无聊的情节,请珍惜它们吧,还有多少经典经得起这么折腾。中华民族是一伟大的民族,中国社会是一个和谐的社会。国家给我们提供了稳定安全的环境,它给了我们自由与希望。当危难靠近时,它支撑起整个天地。

  汶川、玉树让我们看到了国家的力量,民族大爱在每个人心中手中传递,让我们凝结在一起。中华民族正以昂扬的姿态展现它的雄风,奥运、世博让世界看到了不一样的中国,让我们与世界相通。请用感恩之心回报这个社会,这个国家,每当看着头顶上这片鲜艳的五星红旗,感恩之情涌上心头:感谢你,中国。哺育了十几亿中华儿女的土地啊,我们感谢你,这片沃土承载着几千年的梦想,一切从这里出发。

  叶的绿静悄悄的来到人世,又静静的走了,只留下满园的芬芳,这是一种无比的坚强,真正成就了坚强无比、令人敬爱的生命。无论是雨还是雪,都会这死气沉沉的大地送来生机与活力,洗涤着人类心灵,等待来年丰收,它们最终会掺入那片黑土地。动物们伴人类走向文明,也教会了我们许多精神和生存的道理,大地正因为它们而生机勃勃,自然是人类的母亲,请感恩自然,不要以我们的无知来伤害它,也不要伤害我们的朋友。毕淑敏说过这样一句话:“爱是一面宽阔光滑的回音壁”。

  我们应该学会感恩,缺少感恩的民族是可悲的。请让感恩的雨露洒向大地的每个角落。《爱的教育》会一直鼓励我们,感恩之心也会永远一直流传下去。

读《爱的教育》有感8

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说,小说以一个四年级男孩恩里克的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到到第二年7月份。全书共100篇文章,包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。小说通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。在以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶的过程中,它教会人们用爱去审视生活中的点点滴滴;怀揣着一颗感恩的心去感受生活那些细微的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱。。,虽然每一种爱都不是惊天动地的,但却是感人肺腑,发自内心的。《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么?”“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰。这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!因此这

  当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,如同书中所描述的形形色色的社会劳动者们,在默默地为这个社会奉献着,爱,是他们应当拥有的。请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”用心去感受这个世界吧,用爱去回馈这个世界吧!毕竟授人玫瑰手留余香,相信在感恩与爱的浇灌中,定能长出明艳的花朵。

读《爱的教育》有感9

  这个星期,我读了《爱的教育》这本书的第一章——“开学的第一天”里面写了小思里升入三年级,面对一个全新的开始。新老师的宽容,新同学的友善,父母的期待,还有鲜活的校园生活都让小思里兴奋不已。

  读了这一篇文章,联想到我自己在里面有很多相同之处。比如说:“文章里思里的妈妈对思里反复的叮嘱要好好学习,而我的奶奶、爸爸也象思里的妈妈一样,总是叮嘱我好好学习,认真听课。可见家长们对我们的`学习是充满了期待。

  在这一篇课文里,大多数是写老师和家长对孩子们的关爱与期待。想起来我们同学们也总离不开父母和老师的关怀和爱护。自从读了《爱的教育》的这一篇文章后,我懂得了老师、父母的辛苦和期待。我相信有许多同学和我一样都不懂得父母、老师的关爱。甚至在心里对这种关爱有了不耐烦的影子。但是,我读了这篇文章后,我了解到他们是为了我们好,为了我们未来着想。我们要回报他们呀!。

  《爱的教育》这篇文章,使我懂得了爱的道理。

读《爱的教育》有感10

  《爱的教育》是意大利作家峰德·亚米契斯之巅峰之作,记录的是小学生安利柯的学年纪事。

  书中我感触最深的是争吵这篇文章。这篇文章讲得是:学校里同桌可莱谛不细心把安利柯的纸给弄脏了,可是因为可莱谛得了奖,安利柯很嫉妒他,故意在他臂膀上撞了一下,把他的习字贴也弄脏了,进行报复。两人差点要打起来。虽然安利柯后悔不该这样对可莱谛,可是,他又没有勇气向可莱谛道歉。最终,可莱谛原谅了他,主动和他和好了。

  对于类似于“争吵”这样的故事,我也体验过。一次,我在学校走廊里打乒乓球,有一个同学来问我借球拍,我想:球拍借给你了,我怎样打呀于是,我便不答应借她。谁知她死皮白赖的要我借给她,我就生气了,心想:借不借你是我的权利,你干吗必须要问我借。于是便对她说了:“不借就不借,干吗必须要问我借!”我说着就生气地离开了。之后,她从别处借到了球拍,就过来我邀请我一齐玩,我们俩就又玩在一齐了。

  此刻我读了《爱的教育》,我感觉我就像书中的安利柯,不大气,爱心不够。如果不是那位同学不计前嫌来找我玩,说不定我从此会少了一个玩伴。独乐乐不如众乐乐耶。

  在生活中,爱无处不在。爱是我忘带橡皮的时候,同桌借我一块橡皮;爱还是我题目不明白怎样解答的时候,教师耐心的辅导;爱也是我生病的时候妈妈为我忙碌的身影。

  我们应当学会去爱别人,去关爱我们身边的每一个人。因为无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造完美的未来。爱心是永恒的,它像黑夜中的星星晶莹闪烁,为人们驱逐黑暗,带来光明与方向;它也像春日里的阳光明媚温暖,为大地驱走冬寒,带来生机与期望。

  愿世界永远充满爱!

读《爱的教育》有感11

  在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。意大利作家亚米契斯的《爱的教育》让我们感受到了那份爱就在心中。它通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——爱!

  整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。

  记得书中的一个意大利小孩恩里科在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱。其中让我最记忆犹新的是《扫烟囱的孩子》。有一个扫烟囱的小男孩在学校门口哭了,一些学生问他怎么了,他告诉她们,他扫了好几家的烟囱,一共挣了三十个钱币,可是不知道什么时候钱从衣袋的破洞里掉出来了。说着把破洞指给她们看。没有钱他是不敢回去见老板的。"老板会打我的!"他哭着说道。这时有很多女孩子夹着书包走过来,一个女孩子首先说:"我们来凑一凑钱币吧!"话音刚落,许多钱币不断地向他抛来,一下子,钱就凑齐了。他擦干眼泪,跑回家去。

  古往今来,有多少爱的故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人,爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发无穷的力量。

  我很幸福,因为有一个爱我的母亲,她在这十年来,总是对我关爱备至,如一缕阳光,关照着我,养育着我,包容着我,让我健康茁壮地成长。下雨天,忘记带伞的总是我,而站在门口守望的总是她,考试考砸的总是我,而默默教育着我的总是她——我的母亲。随着年级的升高,作业也多了,加上自己动作慢,有几天总会写得很迟。一次,我写着作业就快要睡着时,敲门声响起,慢慢的,起身,打开门,再坐下,我知道,是妈妈来了。"作业做好了吗?快点睡吧。"我却 一股不知名的怒火爆发出来:"这么多作业怎么做得完嘛!"声音很小,带着抱怨,可是在如此静寂的晚上我说的话被一字不落地传到妈妈的耳边,她的脚步一顿,我后悔了,这样肯定免不了一顿挨打了。可她没有,母亲随之走了出去,又走进来帮我披上了衣服……

  这份爱,唯独我可以感受到。

读《爱的教育》有感12

  当第一次打开《爱的教育》这本书时,我便被深深地吸引住了。

  它以一个小男孩?安利柯的日记,讲述了发生在我们日常生活中的事。读完后我最大的感触,那就是爱?人与人之间的真挚情感,让人感动不已:有老师和学生之间的爱、父母和孩子之间的爱……其中,我印象最深的是安利柯生病时,他的母亲照顾他的情景。以至于我都放下书好几天了,安利柯生病时的情景却仍历历在目:当安利柯生病时,他的母亲整日整夜地守在他的床前,静静地听着他的呼吸。她怕得全身发抖,以为马上就要失去自己的儿子;她因为过度悲伤而痛哭;她宁愿去乞讨、宁愿失去自己的生命,也要挽救自己的儿子。

  安利柯的母亲深深的爱令我感触良深:我的父母,也是这般的爱着我,每天为我烧饭洗衣,对我嘘寒问暖,而我,经常为了一点芝麻绿豆的小事,我会跟父母赌气,甚至向父母发脾气,丝毫没有考虑过父母的感受,真是太不应该了……

  俗话说,读一本好书就如同交一个朋友。读了这本书,让我知道,人世间最神圣的莫过于母爱,践踏这种感情的人是可耻的。一个杀人犯,只要他还敬重他的母亲,就说明他还有起码的仁德。而一个成功者,无论他多么光彩照人,如果使母亲伤心,他便会分文不值。

读《爱的教育》有感13

  暑假里,我看了《爱的教育》这本书,这本书是意大利作家亚米契斯的著作,由我国大教育家夏丐尊翻译的,故事中讲述了主人公安利柯与他的朋友们在生活中经历各种丰富有趣的事情。

  在几十个故事中,我最喜欢的还是第三卷中的每月例话——《少年笔耕》。这个故事的主人公叙利亚今年正在上小学五年级。他看到父亲年纪已大,工作忙碌,所以每天半夜起来偷偷帮父亲写封条赚钱,但却遭到了父亲的误会,差点就丢下他不管了。后来父亲发现叙利亚每天半夜起来帮他写封条赚钱的时候,父亲深深的感到了无比的自责与心疼。

  这个故事给我感触很深,因为仅仅比我大一岁的叙利亚,会懂得为父亲分担,而我却每天想吃什么就吃什么,爸妈不给我吃我就撅嘴生气,想睡就睡,周末睡到自然醒。我就是这样一直被爸爸妈妈宠坏了,娇生惯养。

  一次周末,爸爸妈妈都要准备到外面应酬吃饭,唯独我一个人还没写完作业,我左右两难,出去还是不出去呢?出去,老师布置的作业就不能按时完成,第二天去学校肯定会被批评,再说了,我还是大队长,要是被老师批多没面子啊!不出去吧,又不能吃到香甜可口的饭菜,可惜!眼看要到吃饭的时候了,爸爸着急的说:“赶快走,还有一大伙人等着我们呢,迟到不好。”这时,妈妈似乎猜透我的心思,故意对爸爸说:“要不你一个人去吧,反正我肚子很饱,在家陪她做作业好了”。“好吧,那你们等下自己吃点东西,我先走了”!说完,爸爸就转身走了。我暗暗从心底感谢妈妈,她愿意舍出这一顿饭,一起陪我在家做作业,我是多么的幸福啊!

  比起叙利亚,他这么小就帮父母赚钱,而我在家写作业还要个人陪着。父母对我们的照顾是无微不至的,哪怕是我们进步一点点,他们就会高兴的像吃了剂一样。而我们哪怕是帮他们做点小家务,给他们洗一次脚,泡一杯热茶,下班回来给他们换一双拖鞋……他们就会高兴地到处炫耀,觉得这是回报给他们最好的礼物!

  读了这篇文章,给我上了宝贵的一堂课,让我真正懂得了“感恩”这两个字的内涵。让我们从小事做起,争当感恩的新世纪好少年!

读《爱的教育》有感14

  寒假中,我读了《爱的教育》。这本书对我的启发、教育非常深!

  安利柯是小说的主人公,他出生在一个幸福和睦的家庭中,学习上勤奋努力,生活中诚挚友善,观察生活细致敏锐。他秉性纯朴仁厚,天真善良,极富同情心和进取心。看见别人的优点,他随即刻意仿效。他是一位很有作为的少年。这本小说是以安利柯的口吻来写的。全书是从安利柯四年级开学写起,一直写到第二年七月份,这些日子在安利柯身边发生了许多感人的故事,让读者流下动情的泪水。

  “爱”,一个简简单单的字,但在这个字里却蕴含了很多的爱。爱是无私的,伟大的;爱分好多种:无私的爱,伟大的爱,纯真的爱,真挚的爱,没有理由的爱。父亲的爱是无私的,母亲的爱是伟大的,朋友的爱是纯真的,老师的爱是没有理由的。爱也蕴含着各种高尚品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私……

  爱,是一种力量的源泉,它可以使人在最低落的时候起死回生,使人一生都生活在幸福的海洋里;它可以让人知错悔改;可以是人彻底的改变自己,爱的力量是无穷的!

  这本书还让我学会了要经常反省,知道自己还有什么做的不如别人,要学习别人的优点,弥补缺点。只有这样,我们才能做得更好。还有,教育不只是老师的职责,更是父母的义务,只有父母教育好自己的子女,老师再助父母一臂之力,我们就会变得更好,更聪明。

  书籍——是帮助我们提高智慧的“魔法师”,更是让我们收获诸多智慧的“金库”。所以,我们要多读课外书,这样,我们就会提高我们的水平!努力喽!

读《爱的教育》有感15

  爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。——题记

  如果你问我:“这世上最伟大的是什么?”那我可以毫不犹豫地回答:“是爱。”如果你也这么认为,那就不妨来看看德?亚米契斯的《爱的教育》这本书吧!那一个个看似平凡质朴的故事,却蕴含着浓浓的爱,让你读完后仍然意犹未尽。

  本书以“爱”为中心,以“教育”为基调,主要采用了日记的形式,以一个四年级的小学生安利柯的口吻讲述了亲子、老师、同学、社会之间一个个感人的故事。书中还以第二人称讲述了安利柯父母对安利柯说的话,尤其是父亲的话,让我们看到了父亲的宽厚与慈爱。书中有一个特别的栏目——每月故事,这是安利柯的老师为他们讲述的关于高尚少年的故事,也让人备受教育。

  书中塑造了一个个栩栩如生的人物:善良正直的卡隆、博学多才的德罗西、勤劳上进的斯代地、孝顺父母的可莱谛等等。作者以巧妙的笔法,刻画了这些人物的性格特点,又在后面的章节中介绍了他们的生活情况,将人物像投影一般展现在读者眼前。

  通过读《爱的教育》这本书,我联想到了我和同学们的趣事。来到新学校后,入学的茫然、交友的喜悦、玩闹的快乐都清晰地呈现在我的眼前。运动会上拼搏的身影、收交作业时的忙碌、同学之间的嬉笑玩闹,就像书中的人物一样,照应了一个真实的自我。我们偶尔也会闹别扭。但读这本书让我得到了深刻的教育,懂得了化解的方法,感悟了人生的真谛;还让我学会了理解他人、珍惜可贵的友情。

  《爱的教育》如滋养生命的清泉,泉水缓缓的流入心田,用爱充实了我们心灵。希望大家都来读一读这本书,让我们把爱奉献给世界上的所有人,用爱作为彼此沟通的桥梁,让大家都感受到温暖和友爱,让世界上充满爱的味道!

【读《爱的教育》有感【推荐】】相关文章:

1.【推荐】读《爱的教育》有感

2.读爱的教育有感

3.读《爱的教育》有感

4.读《爱的教育》有感

5.读《爱的教育》有感

6.读《爱的教育》有感

7.读《爱的教育》有感

8.读《爱的教育》有感

上一篇:《一面五星红旗》读后感 下一篇:读《木偶奇遇记》有感