在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的谢谢你对手作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
谢谢你对手作文1
人生如棋，有对手才有竞争，有竞争才有压力，将压力转换为动力，我们才能迈向成功，所以我要感谢对手。长跑运动员们总在担心，某一天有个对手超过自己而夺走他魂牵梦绕的奖牌；棋者们担心，某一局中对手的一棋摆下，会将他的棋子全部杀尽。所以任何人都有着自己较劲的对手，但你可知道是对手让我们体会到相互竞争、挑战自我的乐趣？
我，一个喜欢在业余时间弹弹电子琴的女孩，在培训班学电子琴已经有三四个暑假了。在我们培训班上，可以说是高手如云，个个都是精英。每次报成绩时，我总是在害怕与惊慌中度过。不过，我还比较幸运，每次都在一二名之间徘徊。
有一段时间，不知怎的连续几次抽选测试，我的成绩都是第一名。我开始飘飘然了，一时间忘了对手的存在。可天有不测风云，当再一次成绩出来时，我傻眼了，一个叫清的女孩竟超过了我，而且足足有6分。我觉得自己真的好伤心、好失望。觉得自己就像从山顶坠到谷底。下课了，清来找我，这时我的双眼已经被泪水涨得通红，只见清走到我的座位前，眼里流露出一种鼓励的神情。她安慰我起来：“昕，被生气了，这只是一次小小的测验，一次失败并不能代表什么啊，你一定要相信自己噢！”
我被清的话感动了，对啊！一次失败又算得了什么呢！我得端正学习态度，下决心“打败”对手。等着瞧吧，对手们！以后只要一闲下来，我就去翻阅一些关于电子琴的练习以及平时书上的一些知识要领。日积月累，我了解的音乐知识越来越多，技法也愈发熟练了，但我吸取了上次的教训，并没有骄傲，而是继续潜心下去。功夫不负有心人，在不久后的一次考试中，我终于打了一个“翻身仗”，将第一名的桂冠收入囊中。那天，天气变得格外晴朗，我心里也格外高兴，树梢上的小鸟为我吟唱，我哼着小曲踏上了回家之路……
以前，我只知道对手就像“敌人”，现在我却为有对手而高兴。当今世上哪个名人没有自己对手？我渐渐体会到对手能教会我许许多多。正是有了对手，我才认识到了自我，使我在学习过程中体会到相互竞争、挑战自我的乐趣。在这里我要说：“谢谢你，对手！”
谢谢你对手作文2
纵使时间飞快流逝，纵使悸动远离心头，但光阴的脚步并不足以让一切轰轰烈烈消失殆尽。
——题记
回想过去，审视现在，放眼未来，我唯想对你说的就是“谢谢”二字。
还记得吗？三年前的这个春天，我遇见了你，你是插班生，透过你那清澈的明眸我可以感受到一种气质，一种高雅，似乎还夹杂着一丝聪慧，你散发的那种气场让我惊讶不已，我敏锐的认识到，对手来了！
果不其然，你来后的第一次考试更加坚定了我的想法。你我分居一二，这让一直名列前茅的我感到了一种巨大的压力。你的人气远在我之上，似乎随时能将我压倒。于是，你那英俊的五官成为了我作呕的对象，你那坚毅的目光成了我鄙夷的目标。我总是想方设法搜集一些你的负面新闻散发出去。我彻彻底底地将你当成了我的对手！
然而，令我想不到的是，我把你当学习上的对手，而你把我当生活上的朋友。
感动于三年前的那个夏季。那天晚上，我正香香甜甜地做着美梦。突然一阵来自腹部的剧烈疼痛将我惊醒，我捂着腹部，像一条无骨的软虫在床上翻滚着，扭曲着。正当我的大脑被疼痛侵占时，一双坚实的臂膀将我背到了校医务室。医生给我做了检查后，认为我是急性阑尾炎，就赶紧把我送到校外的大医院抢救。回来后我才得知，在我翻滚时，床的振动和我的呻吟声将你弄醒了，你借着微弱的小号手电筒的光看了我的脸色后，不计前嫌，将我送到了医务室。
感动于两年前的期中考试。我失利了，当我握着那被揉成团的成绩单一个人呆坐在座位上欲哭无泪时，你来了。你拍了拍我的肩膀，我原以为你会像我羞辱你一样狠狠嘲笑我一番，然而，你没有。你轻轻地拍了拍我的肩膀后，凑到我的耳边，说：“失败乃成功之母，一次失败不可怕，可怕的是失败后再也不能站起来。”说完后，还塞给我一块巧克力，我懂你的心，先苦后甜！
改变于两年前的夏天，你我成为了无话不说的好朋友，我们互相学习对方身上的优点，指出对方的缺点并加以改正；在学习上，我们是你追我赶的对手。在初二的生地会考中，我们都取得了出乎意料的好成绩。我们会心一笑，以前的种种不快早已风消云散，剩下的唯有友情！
感谢你做我的对手！因为有你，我成长的路上总有微风相伴，繁星点点，曾经不明白你的爱闪耀着的光，总以为那会刺痛我使我坠入黑暗，蓦然回首，发现我的想法是多么可笑，在你的背后，是一轮皎洁的明月，一路伴我前行。
谢谢你对手作文3
在许多人眼中，对手便是敌人的同义词。人们给对手的，是憎恶，是深入骨髓的仇恨。而我，却要对大家说，我们要对手谢谢你!
我听说过这样一个故事。
有一位科学家从奥兰治河的东、西两岸各捉了十只羚羊，把他们送到对岸。结果，一年不到，送到东岸的十只羚羊只剩下了三只，另外七只全被狼吃掉了。而送到西岸的羚羊由十只繁殖出了三只，总数达到十三只，一只也没有被狼吃掉。科学家百思不得其解，后来他经过考察发现，东岸的羚羊之所以强健，居然是因为它们的附近生活着羊的天敌——狼!
东岸羚羊因有对手而强健，西岸羚羊因无对手而弱小。可见对手的作用是不可替代的!
还有一个故事发生在日本。
日本有一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼味道鲜美但价格昂贵。鳗鱼打捞上来不久就会死亡，而活鳗鱼的价格是死鳗鱼的好几倍。人们为此伤透脑筋。而一位老人的鳗鱼在拉到市场后仍然活蹦乱跳。人们纷纷向他讨要秘诀。老人说，只要在放鳗鱼的鱼缸里放几只鳗鱼的天敌——狗鱼，鳗鱼就会一直保持警惕，处在高度紧张的状态中，这样鳗鱼就不容易死亡。
对手居然能够刺激鳗鱼生存下去，对手的力量实在不可轻视!
最后两个故事发生在我自己身上。
LXJ同学的英语总是比我好，作业写得也比我快。我妈妈就天天念着她的“紧箍咒”：“你看看人家LXJ，作业写得多快啊，晚上总有大把大把的时间玩，你怎么每天都写到那么迟?你像他一样快不就可以玩了吗?……”如果我说我不想再读英语课外班了，妈妈就会说：“你看人家LXJ英语为什么学那么好?就是因为他在外面有学。你不想赶超他了?……”我的耳朵都快要生茧了。为了挽救我可怜的耳朵，我下定决心，一定要超过LXJ。我英语虽然一直没有超过他，水平却因此得到了提高。我做作业的速度也是大大加快，趁着LXJ在玩“三国杀”的时候，奋笔疾书，作业少的时候中午就可以做完了。我就因此提高了自己的能力。
LZY同学是我们班数学比较好的，几乎每次都稳居前三，有时还超过了我。为了保住我的“冠军”宝座，我下定决心，一定要彻底赶超他在我和他一次次的“赛跑”中，有时是我赢，有事是他赢，我虽然始终没有彻底赶超他，却也在不知不觉中提高了数学成绩。
和对手比赛的过程，也是一个锻炼自己的过程。羚羊和鳗鱼因为有了对手，才得以生存;我们因为有了对手，才变得坚强。因为有了对手，我学会了在摔倒的地方爬起来继续战斗;因为有了对手，我学会了即使自己追求的美好破灭为一堆零碎的瓦砾也绝不轻言放弃;因为有了对手，我平淡的生活增添了不少乐趣; 因为有了对手，我得以了解到我的缺点;因为有了对手，我学我才会不断进步，不断成长!
谢谢你对手作文4
我的对手也是我最好的朋友，她叫于若芸。个子高高的，身体瘦瘦的；她性格泼辣，说话大嗓门；她爱臭美，总是向我炫耀她刚买的东西。我们经常在一起写作业，在一起玩耍。
学习成绩一向不突出的她，在最近却是很反常。举个例子吧：上次期末考试，和往常一样，她一走出考场，就满面笑容，就像什么事也没有发生似的。别人都在讨论卷子上题型和答案时，她却在一旁悠闲地吃着小零食，好像考试跟她没有关系一样。我好奇地上前问她：“考的怎么样？有不会做的题么？”她不紧不慢地说：“没有啊，我一答完卷就开始睡觉，一直睡到考试结束。”我心里想：“你考试的时候还睡觉，肯定没有认真检查，这次考试我一定稳拿第一名，你就在后面看着我荣登冠军的宝座吧！”没想到的是，成绩公布后，我真是又悲痛又震惊，第一名居然是考试打瞌睡的她！而我仅仅考了第三名。这太出乎我的意料了！后来，我才知道，她并不是像嘴上说的那样漫不经心地对待学习。相反，每天一回到家，她都认真地去做作业，还经常去研究一些平常易错的题型。正是她年复一年、日复一日的刻苦积累，这才有了她考场上的轻松自如。
打那以后，我就暗暗下定决心，既把于若芸当作自己好朋友，更要把她当成自己的对手、自己的目标。一定要在下次考试中反超她，拿到第一名。我是这样想的，也是这样做的。一天放学，爸爸说要带我出去玩，不用回家写作业了！我刚想欢呼，可是，又一想，于若芸这个时候在干什么呢？她一定是在家中认真看书学习呢！于是，我就打消了出去玩的念头，而是大声地跟爸爸说：“爸爸，今天，我不想去玩了，我想回家好好做作业。”爸爸诧异地看着我，拍拍我的头说：“好孩子，你长大了，出息了！”
还有一次，妈妈带我去书店看书，并告诉我说：“自己可以随意买两本喜欢的课外书。”我立即钻进书店，在书籍的海洋里尽情遨游。正当我拿着两本爱不释手的课外书走向结款阿姨的时候，我的脑海中突然又浮现出了于若芸的身影。于是，我艰难地放弃了我最爱的课外书，转而买了几本辅导习题集和辅导资料。妈妈看到我的这一举动，都要感动得哭了。功夫不负有心人，正因为我有了于若芸这个对手，我们才能相互学习、共同进步。在前不久的.班级测验中，我们俩双双考了一百分，拿了班级第一名。
宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。于若芸的行为让我认识到，不管什么时候，刻苦学习都是最重要的。虽然，我抵制玩心、抵制悠闲这个过程是很辛苦的，但这种自控换来的结果却是甜蜜的。
谢谢你，于若芸，我的对手！
谢谢你对手作文5
“怎么会这样！你绝对使诈了！”教室里几声棋子碰撞的“嚓嚓”声，伴着一声哀嚎。
“我怎么可能使诈？！”那人声音稍低，回答道，又在棋盘上落下一子，“你是看着我下的吧！”
“哦天！”又是一声惊叫。此时，我和郑莞滢同学正在下棋，可惜的是，我战况不佳，十几分钟下来，由我掌控的黑子所剩无几，我几乎就要成为光杆司令。而白子几乎占据全盘，大有将“黑子余党”一举歼灭之势。
我打量了一下遍布全盘的白子，非常严谨的排列……但是再严谨还是漏洞的，偏偏这漏洞被我发现了。要是从这里攻出去，不但改变我四面楚歌的地位，还能改变她全盘动向。真是天赐良机，绝对要趁这次翻盘！我阴恻恻地一笑，露出尖尖的虎牙，像一条吐着鲜红蛇信子的蛇。郑莞滢明显的感觉到了我的不对劲，手中两个棋子不断碰撞，“嚓嚓”想着应对之策。
我有些急不可耐，直接落子。我的意图太过明显，“狼子野心”直接暴露在光天化日之下。而精明如郑莞滢，怎么可能不知道我想干嘛？一子落下，骄傲的笑扬起，生生截断了我的“阳关大道”和痴心妄想。
我简直要掀了棋盘。现在棋盘上总共两个黑子，一个在包围圈中心，一个在边缘，遥遥呼应。绝对不可以认输，但我这残兵败将的……一定有办法的！我握住一把棋子，这可是我唯一的筹码了，不可以有一点损失。
接下来的时间似乎格外缓慢。我将几个棋子放的散乱，乱七八糟，却趁机搅乱了郑莞滢的布局。她倒也不紧张，只是更加嚣张地步步紧逼。两只手在棋盘上抬起、落下，黑子白子在棋盘中交错、纠缠，两束凌厉的目光在半空撕扯、打斗……战况胶灼。
直到上课铃响起，一场无声的战争才告一段落。郑莞滢对着我扬了扬手，我会意一笑，扬起手，响亮地击了个掌。
我当然知道这一掌是什么意思。这次平局，下次再来。还有……这次的对手很不错。
“重视你的对手，因为他们最先发现你的错误。”古希腊哲学家安提西尼这么说道。的确，在和对手的一次次博弈中，两个人都在不断地打败对方；在一次次碰擦中，两个人都在不断地完善自己。人生如棋，我在这交错的棋盘中遇见你，然后一起历练，一起成长。
谢谢你，我的对手。
谢谢你对手作文6
一个明媚的日子，最含羞的花苞就此开放，花木一片欢欣，颤动起来，多情的芳草和披着薄雾的阳光热烈地亲吻大地。身边的好友一个个都登上了领奖台，唯独我一个人还站在原地不动。这时，也许你会想，我会不会伤心？会不会大哭一场？会不会嫉妒他们？就让我大声地告诉你吧，我不会！真的，我不会。相反地，我会以最热烈的掌声来为他们喝彩。为什么呢？就听我慢慢地道吧：
记得一位老师曾经对我说过这样的一番话：路并不是好走的，一个成功者，他背后走过坎坷曲折的路，所受的艰辛是常人无法想到的，他们会成功，不只因为他们时时刻刻都铭记着对手，更重要的是，他们时时刻刻都在感谢对手。这番话一直萦绕在我的心头，也常令我深思。时至今日，我才深深地体会到，正是因为有了对手，世界才能缤纷多彩，有了对手，生活才能绚丽多姿。因此。我诚挚地说：“谢谢你，对手！”
也许在很多人眼里，我谈不上才华横溢，文才飞扬，也谈不上有惊人的谋略，更谈不上有随机应变的智力。但是，正因为前进路上有了对手，才让我不断努力，不断充实自己。因为有了对手，我才会时时刻刻提醒自己：不停下来，快点往前冲，努力前进，后面正有一大群人在追赶你呢！试想想，在这个世界上，如果没有了对手，生活会是什么样子？生活将变成一潭死水。没有了对手，就不可能活出最精彩的自己。《鹿和狼的故事》说的就是这个道理，狼是鹿的天敌，可是森林里正因为有了狼，鹿才能和谐、健康地生长和繁衍；也正因为有了鹿，狼才有食物，才能填饱肚子，才不会接到死神的邀请。
在人类社会中，特别是竞争激烈的当今社会，对手是成千上万的，只有那些肤浅的人才把对手看成敌人。而我，我却要说，你们想错了，对手也可以是朋友，真的，关键在于你如何看待。对于我来说，对手就是学习上的“助力器”，比自己强得多的对手更是如此。有了压力，才会有动力，有了对手施加的压力，才使我不断努力，激励自己发挥个人潜能，克服种种困难和挫折，从而实现自己的奋斗目标。同时，对手也是催化剂，当我徘徊在人生十字路口时，当我对学习漫不经心时，一想到对手，一想到他们正努力地奋斗往前冲时，我就会克服自己的懒惰心理，激发自己的学习兴趣。其实，我们真的应该感谢对手，对手和我们的一次次挑战，一次次的努力与失败，又或者一次次的成功都可以让我们懂得自我，磨练自我，促进自我，超越自我。
对手，谢谢你！让我不低头精彩的话，是你们唤起我前进的激情和对成功的渴望，激起我不断超越，不怕失败的斗志，失去了你，或许我将一无所成，让我大声地说：“对手，谢谢你！”
谢谢你对手作文7
人生路上，每个人都会有自己的竞争对手。人们常常把竞争对手当成自己的眼中钉，肉中刺，恨不得除掉他。其实，有竞争对手未必不是一件幸事。
暂且叫她Z吧，她坐在我后一排。第一个学期，Z与我的数学成绩有天壤之别。我每次都是遥遥领先，卷子发下来后，我总喜欢对着Z炫耀。Z是有好胜心的，不甘心每次都落后于我。面对我的冷嘲热讽，她在我炫耀一番后，拳头攥得紧紧地。我知道她已经视我为对手了，她握紧拳头是在给自己鼓劲一定要超过我。
于是每天课后，我总能看见Z在认真地复习数学。下午数学又要测试了。我在心里嘲笑她不自量力：那么笨的头脑，还相信什么“勤能补拙”，真可笑。你大概不知道什么叫天赋吧！
出乎意料的是，这次考试我失败了。老师报出她满分的成绩时，我便有了预感。这次也许是她的逆袭之战。等了好久好久，我的名字才从老师口中念出，迎接我的，除了刺目的八十分，还有同学一脸不可思议的表情。我有些难以置信，怎么会只有八十分呢？至少也应该有个九十吧。老师讲评试卷什么的，我都没听进去，只在考虑下课后如何迎接她的“打击报复”，可是下课铃响了，Z并没有过来，仍然在安静认真地看着书。
也就一次超过我而已，我这样安慰自己，又愉快地找同伴玩去了，并没有把这次教训当回事。
一次，两次，三次……渐渐地，每一次考试她总是领先我十几分，数学成了她的强项。我的信心动摇了，甚至认为自己根本就没有理科头脑，整天无精打采地，也不想着如何去提高自己。我的心中充满了嫉妒，嫉妒她的成绩越来越好，嫉妒她越来越受老师的宠爱，嫉妒考试后总有一群同学围在她身边向她请教。这些本该属于我的荣耀，现在却给了她，就像一根鱼刺卡在喉咙，既不好拔，又不能咽。
直到有一天，Z告诉我，其实我并不是头脑不好用，只是骄傲，不愿付出努力。如果我能改掉这个毛病，肯定能超过她。
是Z不计前嫌，在我最狼狈的时候给我鼓励。是她教会了我什么叫做“谦受益，满招损”。
我开始重整旗鼓，我把她作为对手，我要向对手学习，争取早日赶上她！
课间，我仍在桌位上梳理着上节课老师讲授的知识点；回到家我通过练习来巩固。遇到不懂的及时问老师或同学。慢慢地，我的数学成绩又有了起色，我在逐渐缩短我和她的分数差距。
后来，班主任微调位置，Z竟成了我的同桌。“一起加油！”坐下的瞬间，她笑着对我说。
于是教室里常常能看到我们一起讨论问题，一起做作业的身影。每次测试后，Z都会主动和我一起分析试卷，看看我的问题在哪儿，然后有针对性的帮我复习。在她的耐心帮助和自己的不懈努力下，我的成绩在稳步上升。
又是一次数学考试，我和她双双考了满分。她竖起大拇指，喜形于色：“你真棒！”“谢谢你！是你让我重新找回了自信，找回了数学感觉。这100分有你一半的功劳！”我真诚而谦虚地向她表示感谢。
谢谢你，对手！学习路上，有你这样的对手，是我的幸运！
谢谢你对手作文8
与我身处同一屋檐下的对手Y，同样有着争强好胜的倔强，不肯承服于对方。一个有着火一样的性格，一个有着冰一般的内心，天地规则是不允许我们相容的。
同样优秀的我们，无论在口语上或是笔试上都是无可挑剔的;身为老师最完美的弟子，谁都不愿意于另一个人共享荣誉。于是我们开始了暗地里的较劲，每一次都专注于对方的分数，却又每一次被打败——分数总数相同的。我开始分析，她开始不服。
我渐渐地被她火一般的风格所吸引。她的热情自信是我遥不可及的。她也开始关注我，我的冷静睿性令她折服。我们其实都承认了对方，但是过于青涩的我们都不曾开口。
我们开始建立友谊是在一次期末考上。我花了大把的时间用在复习上，似乎每一个人都一样。Y说：“我们打个赌怎么样?”我笑：“什么赌?”她仰起头说：“你的分数比我高，我就承认你，怎么样?”我一怔，脱口出一个“好”字。我也不明白为什么会答应她，也许是她的笑容——自信又耀眼吧。我于是在此刻立马承认了这个朋友。
考试时，我们都十分仔细。审题、写题、检查，反反复复了好几次，终于确定好，呼出一口气，起身交卷。两人相视一笑，充满了自信。到了口语考试的时候，我一路斩关折将顺利拿到一个“A+”。但不知怎的，Y好像发挥失常，比我低了一个等级。我开始惊讶、怀疑，我曾未想过是Y的问题——我认为是老师。我想找老师理论一下，她拉住了我，淡淡地开口：“不用了。”我疑惑，问道：“为什么?”“因为我比不上你，我得承认你比我优秀——你赢了。”我质问她：“为什么?难道你就因为一次考试，一次考试的分数就放弃我俩的感情吗?”我吼道：“我早就把你当做朋友了啊!”Y没回答我。我想，她心里其实也很失落吧。我把手中的成绩单揉成一团，塞进她手里，低声说：“这份成绩单我不想要。我不想因为它而失掉一份珍贵的友谊。”
Y笑。这次是真正的笑，是解脱的笑，是自信的笑，像以前那般。我感觉到她握紧了我的手，手是温热的，仿佛她的热情也传到了我的身上，燃起一团火焰，一股温暖围绕在我心间。我说：“我期待着你再次站起来。没了你，谁以后来当我的对手?”
对手Y——她既是我的对手，更是我的朋友。她是我记忆中的一条船，曾经如清风般拂过我的心间，又驶进我的心田。
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