对手作文

2021-11-23 对手

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的对手作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

对手作文篇1

　　谷歌机器人“阿法狗”因战胜李世石而名声大噪，在击败众多顶尖棋手后，又迎来围棋泰斗——“棋圣”聂卫平的挑战。一番激战后，聂卫平执白告负，“阿法狗”赢得胜利。获胜后，“阿法狗”在屏幕上打出“谢谢聂老师”五个大字，“阿法狗”不仅赢了，而且赢得有档次，它给予了聂老师极大的尊重，体现了比赛的真正内涵：互相尊重，共同成长。

　　“阿法狗”战胜了许多人类高手是情有可原的，随着科技的进步，机器人的技术也得到迅猛发展。另外，机器人不受外界的影响，它没有情绪的波动、身体不适等状况，所以顶尖高手在过长的对决中败下阵来。“阿法狗”在打败“棋圣”后没有得意洋洋，而是诚恳地打下“谢谢聂老师”五个字。这五个字既包含对聂老师的尊敬，也反映了对比赛的理解。作为“棋圣”，聂老师的棋艺精湛，“阿法狗”也需要通过和各路高手过招吸收他们的精华来完善自己。“阿法狗”感谢聂老师给了它一个学习的机会，让它在比赛中成长。

　　这种竞赛精神应大力弘扬，这其中的人文精神更应继承与发扬。如今的竞赛大多贴上了功利的色彩：为了获胜而比赛，为了出名而竞赛，完全忽视了比赛背后的精神。固然比赛结果是重要的，但不是唯一。比赛中还能通过别人来学习完善自己，无论比赛结果如何，都应怀一颗感谢的心对待你的对手，他给予了你一次学习的机会。我们决不能因为取得胜利而沾沾自喜，也不能因为失败而愤恨对方。如果这样则失去了比赛最珍贵的价值——成长自我。

　　这种比赛精神在一些比赛中还能见到，比如跆拳道的比赛中，双方一上场便先相互鞠躬，再开始比试;排球比试后双方会拍手示意等，这些不同程度上也体现了竞争的内涵。对待对手，我们不应以一种敌视的眼光对待他们，他们也同样是我们学习的榜样。古人云：“知己知彼，方能百战百胜”。竞争中互相学习，共同成长是我们参加竞争最大的收获，而怀一颗感恩的心则使你更好地认识这一点。“阿法狗”的五个字是发自肺腑的感言，也是对比赛真谛的理解，对比赛精神的贯彻。

　　赛场不仅仅是输赢的场地，更是成长自我的平台。感谢对手，尊重对手，在比赛中超越自我，成长自我!

对手作文篇2

　　星与月是朋友，同样也是对手，它们彼此争辉，共同编织夜的梦幻;花与树是朋友，同样也是对手，它们彼此竞争，共同描绘出春的美丽;李白与杜甫是朋友，同样也是对手，他们彼此勉励又相互促进，共同谱写出一段传奇;同样,我和她既是朋友又是对手。

　　君子之交淡如水。我们之间的友谊很平淡，在一起时，彼此都很安静，专心做自己的事，偶尔抬起头，相视一笑，仿佛对方的心思都被自己洞察。许久不见时，也不会寒喧很久，一个关心的眼神或者一句简短的问候语就足矣。虽然简单，却能感受到对方的关心，有时，我们中的一个有事耽误了上课，另一个总是会帮对方整理好笔记，这种没有约定的默契总是会让我们感动。

　　坦诚相待，以心相交。我们都是处在花季的女生，经常会有一些自己感受兴趣却又不便跟每个人说的话题。于是，对方便成了最好的倾听者和交谈对象。偶尔遇上闲暇时间，我们并肩徐行，在微风的吹抚中与对方交流心声，在阳光的抚摸下，我们窃窃私语，谈话中时常引起一阵欢笑，如银铃般爬上栀子花的枝头，那一幕的少女私语是我们一生都难以忘却的快乐。

　　竞争无情人有情。我们的成绩在班中都名列前茅，互相不乏竞争。不是在朋友之外，我们又多了一个身份——对手。我们之间的竞争没有刀光剑影却同样残酷，我们的战场是考场，是学习，考试总有排名，于是我们的竞争也总有成败。失败的人伤心总是难免，可也不会记恨对方，不会萌生“既生瑜，何生亮”的悲观，最多靠着对方的肩膀落一阵眼泪，等“雨过天晴”后，再说一句：“等着，下次我一定会超过你。”于是就在这良性竞争中，我们彼此都在进步，友谊也不断加深。

　　我珍惜这位朋友，也感恩拥有这位朋友，初中三年，我们从相知相识再到无话不谈，是多么快乐，我们的竞争又带来了多么大的成效，我想这三年的日子，我终身也不会忘记，更不会忘记那个是朋友又是对手的她。

对手作文篇3

　　“唉，这个小丫头怎么这么难打败呀！”我垂头丧气地走出乒乓球训练室，并开始意识到，我遇到了真正的对手。

　　前一段时间，我们乒乓球班来了一位比我小一个年级的女孩。她活泼好动、争强好胜，像一只可爱的小兔子。原本我并没有在意她，但她只花了大概区区一个月的时间就赶超了上来。刚开始，我和她打比赛还能勉强打败她。可是她似乎一定要力争第一，我这儿就悲剧了，开始一步步艰难起来。她则步步紧逼，很快就变成了乒乓球班屡战屡胜的常胜将军。她凭着灵活移动、高超的发球技术，有力的还击，总能在比赛中一举夺冠，不久班上便无人能敌了。

　　我有些不服气了，可不论我怎么努力，她总是能够获得胜利。有一次她又和我比赛，像往常一样她先发球，两个球我都没接住，而且越往后局势越糟糕。突然我灵光一闪，似乎想到了办法。我不停地攻她反手，她开始有些不自然了。我突然又攻她正手，她猝不及防，顿时乱了方寸，在她反应过来之前，球已经落到了地上。我在第二次回击时又打了一个她不太擅长的下旋球，她也没有接中。轮到我发球时，我又故伎重演，努力扭转局势。我越战越勇，而她却开始焦躁了。我知道打乒乓球最忌讳的就是急躁，我开始占上风了。但这位也算得上是“久经沙场”的老将，几个回合之后，很快就镇定下来，沉着应对，最终以14：12的比分赢得了这场比赛。

　　尽管输球后我心里有些失落，但正因为有了她这样的对手，我的球技提高得很快。之后的每次比赛，就像是一次高强度的实弹演习，所以对手不是敌人，而是朋友，让我们友好地面对对手吧！

对手作文篇4

　　清朝赵翼说：“凡相角技艺，彼此君者，为对手。芸芸众生，彼此的存在，不是一枝独秀才是春，而是百花竟妍花满园。”雄鹰振翅，欲争高低；鱼翔浅底，适者生存。层林尽染，万类霜天竞自由。因为对手，彼此的生命更据有昂扬的激情与活力；因为对手，彼此的信念里多了份笃实的坚定与意志。在我的小小世界里，我也有一个自定的对手，她在我的心里既是我亲爱的同学，又是我真挚的朋友，更是我勇敢追逐萌生“见贤思齐”的小对手，她就是——刘茜。

　　她有着一双充满知识的双眼，眼角中带着一丝机灵的看向每一个人；小巧的鼻子显得十分秀气；干净红润的嘴唇透露着满腹的书卷气。给人的感觉仿佛是无时无刻都是在思考着什么。

　　我的“对手”，是一个品学兼优，乐思好学的女孩。同样的课堂，同样的老师，知识同样的流进每个人的脑海，却总是让我觉得，在她的大脑中发酵、酝酿的知识之酒更芬芳，更香醇，而且香飘十里。语文课上，她文思泉涌，下笔有神，字字珠玑，动人心扉；数学课上，她思维敏捷，举一反三，对答如流，游刃有余；英语课上，她发音标准，口语流畅，音色圆润，掷地有声。每学期，她都能稳居前三，而且多次考试成绩都优于我。我是一个不服输的女孩子，虽然我也名列前茅，但总是不及她，比如这次期末考试，她语文高我三分，数学和英语是双百分！最后，她领先了我7分。回家后，妈妈虽然依旧鼓励我，但之后，当她每每看到我学习不努力时，总是会丢我一句：“你看看人家刘茜多优秀，上课那么认真，你呢？“其实，我很烦妈妈拿我跟刘茜比较，但我又不得不暗暗佩服她，要知道，她可是友阿杯金奖得主，作文比赛总能拿到一等奖的人。

　　因为有了这样的对手，我从不敢气馁。我开始认真阅读，常常捧着书手不释卷，我从文字里找出鲜活的灵感，汲取最丰富的营养，丰盈我的灵魂，厚重我的素养。数学方面，我重视积累，每做完一套试卷，我会反复检查，用专门的错题车收集错题，用各色莹光笔标注步骤。英语课堂，我更是孜孜不倦，多背多记，加强语感，积极参加各类比赛，在比赛中精进口语。而这一切的努力，都是我的小对手带给我的勇气和力量。我捧着一张张奖状、一个个奖杯时，我的内心不由得心存感恩。

　　对手，不是敌人，对手，是你内心的.一种勇气暗示，是你坚持不懈的源流，是你百折不饶的精神支柱，更是你追求优秀的人生动力！

对手作文篇5

　　在学校里，我跟孙少菲是朋友，而在暗中，我们两个就是对手。

　　他爱学习，学习成绩在我们班名列前茅，我们总是把对方当成最好的朋友。我一直想超过他去，于是我在背地里暗暗下决心：一定要赶在他前面！我就一边把他当成我的朋友，一边把他当成我最大的对手，我决心把我一半的休息时间都用在学习上。爸爸看我这次不是说着玩，就帮了我一把，去书店买了一些课外书。我几天读一本，都有几十本了，我一本又一本地反复看，有时候看书连吃饭都忘记了。有一次，我刚坐下看书，妈妈说先去洗手，我一边看着书一边去洗手，一不小心一头撞在我家的墙上了，我双手捂着头大叫：“疼死我了！疼死我了！”这下肯定要鼓起一个大包，妈妈心疼地说：“这么拼命也不行啊，一天学一点身体才可以承受得了呀！”

　　我下定决心一定要打败我的对手！

对手作文篇6

　　曾经听说这样一个故事：

　　最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”

　　一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商一位商人看到一个衣衫蓝缕的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”

　　没想到商人这么—句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起自尊，使—个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功。不难想象，倘若当初没有那么—句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变，这就是之尊重，这就是尊重的力量！

　　尊重，是—种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢的平等相待，一种对他人人格与价值的的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

　　尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只有要尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。

　　尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的廉价逢迎，更不是没有自卑的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人，从这个意义上说，尊重他人也是一门学问，学会了自重他人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。

　　让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧！

对手作文篇7

　　当你获得荣誉时，你心里最感谢的会是谁，你心里肯定会想，当然是给予我帮助的人喽，要问我，我肯定会不假思索地说：“对手”。也许你会说我是疯子，不过我不会介意，对于你们来说对手就如同敌人将你置于死地。而对于我来说，对手虽然也是如同敌人，但正是他一步一步让我走投无路，却给予我很大的动力。

　　记得在小学三年级的时候，金老师把我们分成两个人一组，让我们互相以对方为对手，开始竞争，不过，天助我也，我的对手竟然是个女的，那可太容易对付了，不费吹灰之力就可以把她打到，我开始放松下来。就这样，日子一天一天过去了，我还是无动于衷，而我的那位对手却刚刚相反，她还是一如既往，一丝不苟地看书，我心想：还早呢，区区一个女子怎么能斗得过我呢？到时候就看本大爷的表演吧。又过了几天，一次语文考试濒临而来，我依然还是处于放松状态，就这样，考试考完了，我心里总是沾沾自喜：到时候看她那沮丧样，才知道自己的努力是白费的。我想到这，就不由自主地笑起来。一段时间后，试卷发了下来，令我大吃一惊，我不但考了八十几分，而且考的也没有她高。我真是不见棺材不落泪，可恶，我居然考的连一个女的都不如，我还是男人吗？不行，为了面子，俺拼了。就这样，白天时我用心苦读，夜晚时我专心致志地看书，日复一日，我的成绩突飞猛进，终于超越了对手，夺回了男人的面子。

　　其实，我们没有必要憎恨对手，在某种意义上说，我们到应该感谢他们，因为这是你尚待转化的动力。也许你会发现，当你获得荣誉时，往往不是朋友在帮助你，而是那些对你造成压力的对手。

对手作文篇8

　　对手，无处不在，战场上有对手，职场上有对手，只要是身边的人，都有可能成为对手，朋友也不在除外，有很多人痛恨他的对手，因为对手往往是自己成功的阻碍，而我却认为对手是帮助我成功的。

　　在班上，同学是我的对手，记得有一次班级竞选班委，我犹豫不决，害怕失败，面对强大的对手，我退缩了，他们一个个都身怀绝技，积极开朗，活泼向上，我从小就胆小，尤其害怕面对大家，总想着自己会出丑，成为大家的笑柄，可我这人又很要面子，看着别人报名准备，心头也酸，又抵挡不住同学的质问，我进了一步，报上了名。

　　时间一点一点的流逝，我的对手早已把稿子背熟，成为“佼佼者”，而我感谢对手的激励，也准备得较为成熟，终于等到那一天，我又是紧张，又是期待，还在担心出丑怎么办？这时我看到对手们一个个昂首挺胸，一副天不怕地不怕的样子，我觉得自己也不能输在起跑线上，便也摆出自信满满的架势，这时某人走过来对我说，你应该不行吧，小毛毛虫，别到那时后悔莫及，然后头也不回的走了，我看出来了，他是在挑衅，我愣了愣，心里打起了退堂鼓，但是我不想退缩，就把挑衅的话语当做激励的斗志，便更加有信心了。

　　我走到台上，心里又想起了那番话语，又开始质疑自己，我真的行吗？但是我又看到同学们那双认同我的目光，我又更加坚信自己的选择是对的，评选过后我是失败了，但我感到我是正确的，只要能挑战自己，那就行了，感谢那位无名对手。

　　是啊，对手的话语并不能左右自己的选择，正确看待，反而能对自己有帮助，感谢对手。

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